好習慣作文7篇(必備)
在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的好習慣作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

好習慣作文 篇1
翻開松軟的書頁,嘩嘩的聲音在耳畔響起,有一次與你見面了,書,我的好伙伴。
你是我學習上的摯友、同志,又是我的良師,我的益友,如果把我的學業(yè)比作一棵小樹苗,那么,你就是雨水甘露,施肥料養(yǎng)分,是澆灌我的噴壺,是支撐我走向參天大樹的道路上不可缺失的動力和助力。
只有常常翻閱你——書本的好習慣,才能使我在學習的道路上走得更遠。
就好比果園里的小樹苗,有著充足的肥料、陽光,和張迎善一樣勤奮辛勞的園丁,腳下是肥沃的土壤,不遠處就是滔滔不絕的江水,天空是那樣的藍、清澈,等待著你去成長。
這樣,隨著時光的沉淀,歲月的積累,曾經(jīng)的小樹苗定會長成一株參天大樹,枝繁葉茂,綠意盎然,并且隨著日月的輪回,仍在不斷的生長。
書本是現(xiàn)成的,已經(jīng)準備好了,如同陽光,學習用具也準備好了,如同肥料,老師也十分敬業(yè)的向你傳授知識,如同土壤,再加上充足的水源,家教,可是身為園丁的你,不去澆水、施肥,不去使用手中的書,不讓它去澆灌學習之樹,那么,沒有生活的必需品,樹苗何以生存?最后,也只有枯萎、死去。
不能讓知識成為流光浮影,要去控制它留在你的腦海中,否則,知識就如同飛馳的汽車窗外的風景,一閃即逝,學多少,忘多少。
園丁可以雇傭,讓別人種樹,代替你打理一大片樹林,可是,學習的果園里,只有你一個人,也只可以有你一個人,去修枝剪葉、澆水施肥。
書在手中,常翻常新。常常翻書,把腦海中的知識回憶一遍又一遍。每回憶一遍,就是加深一下印象,無心插柳柳成蔭,無意間的`,下意識的舉動就可以使自己的學業(yè)枝繁葉茂。這樣的好習慣,才能不斷的開發(fā)、挖掘?qū)W習的寶藏,來充滿我們知識的錢包,讓我們一輩子受用不盡,這是我們一輩子的學習和生活中用之不盡的財富。
居里夫人,可不是么?從小養(yǎng)成的翻書的好習慣,改變了她的一生,影響了她的一生,讓她在學習上孜孜不倦,樂此不疲,通過翻書,翻出了鐳,翻出了兩個諾貝爾獎。
詩仙李白,也不是么?在看到鐵杵磨成針的老太太后,若不是勤奮刻苦、天天讀書,讀四書五經(jīng),諸子百家,博貫古今,何以實詩仙的名號?可以說是翻書翻出《將進酒》,翻書翻出《蜀道難》,翻出了“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”。
宰相趙普,更不是么?愛翻書的習慣伴隨他終身,翻出了“半部論語治天下”,翻出了宋朝的繁榮、并使之成為當時世界上最富有的國家!這還只是一本論語,看天下之大,問世間竟有多少本書?若把每一本都翻“爛”了,那所創(chuàng)造的成就將會有多大?可見,翻書,是一個多么好的習慣。
學一個好習慣很簡單,忘卻它卻很難,為何我們不養(yǎng)成翻書這樣的好習慣呢?即便是痛苦的,也是短暫的,如同石塊雕刻加工后成為的石像,痛苦過后,是不盡的幸福,伴隨終生。
最美的,是風景。有了翻書的好習慣,學習也是美麗的,如同十五的月亮、雨后的彩虹、夕陽下的黃昏、微風習習的海面……好習慣,讓學習中的我們,盡情的欣賞,路邊的風景。
好習慣作文 篇2
小時候,我常常隨手亂扔垃圾,時間久了,竟然成了一種壞習慣!長大后依然如此。媽媽發(fā)現(xiàn)了我這個不良習慣,就督促我不要亂扔垃圾。于是,我成了被監(jiān)管對象",媽媽是我的專職監(jiān)管責任人。
唉!沒想到一個不良習慣竟在不知不覺中形成且根深蒂固,戒掉它卻何其難!我克服隨手亂扔垃圾的習慣的道路是漫長而曲折的。媽媽一絲不茍地鍥而不舍地對我進行監(jiān)督矯正,歷經(jīng)幾度春秋,我終于養(yǎng)成垃圾歸類入桶的習慣。
可是,有一天出現(xiàn)了反彈。吃完早餐,我和爸爸媽媽去河邊散步,順手把剩有牛奶的盒子扔到路邊,媽媽急忙說:娃,不要亂丟垃圾!把奶盒扔進垃圾桶!。我看了看離我最近的垃圾桶,至少也有一百米。這時候,我的老毛病犯了。我嬉皮笑臉地撒嬌說:求求美麗的善良的老媽,就這一次,我下次再也不亂扔垃圾了。想得挺美,沒門!媽媽向我潑了一盆冷水,把我的希望澆滅了,接著,媽媽又長篇大論起來你沒聽說過,好習慣終身受益,壞習慣貼誤人生?我不想聽媽媽啰嗦,就用哀求的`眼光望著爸爸,可爸爸似乎沒看到我的眼神,嚴肅地對我說:媽媽說得對,保護環(huán)境,人人有責,你要,爸爸這句話讓我差點暈過去。無奈,我彎下腰拾起牛奶盒向前跑了一百多米,將其扔進可回收垃圾桶。
自此以后,我徹底戒掉隨手亂扔垃圾的毛病,見到教室門口有垃圾,撿起來扔進垃圾桶;見到桌子上有垃圾,拿起來扔進垃圾桶。雖然我養(yǎng)成垃圾歸類入桶的習慣的經(jīng)歷漫長且艱辛,可我到底還是改掉了貽誤人生的壞習慣,養(yǎng)成了利已利人利國利民的好習慣!
好習慣作文 篇3
每個好習慣的養(yǎng)成都是從壞習慣演變而來的,我的壞習慣是:放學回到家不洗手就吃東西。
一天, 我回到家,急匆匆地想廚房跑去,狼吞虎咽地吃起桌子上擺的水果,吃著吃著,肚子開始疼起來,我“哎呦哎呦”地叫著,疼的直打滾,媽媽聽見了趕忙跑過來,把我送進醫(yī)院,原來這都是我不講衛(wèi)生惹的`禍。
從此以后,我牢記教訓,每天放學回到家,第一件事就是洗手,而且很專心,不忘打肥皂,自從養(yǎng)成飯前洗手的習慣后,我再也沒肚子疼過,媽媽也經(jīng)?湮沂莻知錯就改的好孩子。
有一天,我和一些親戚一起去吃飯,到了飯店,我就直奔衛(wèi)生間洗手,其他親戚看到我,都對自己的孩子說:“你們要向萱萱學習,看人家多講衛(wèi)生。”我聽后,心里美滋滋的。其他孩子也都去衛(wèi)生間,爭著洗手。
每當我看到有的人飯前不吸收,我總耐心勸告他們,并告訴他們我曾經(jīng)因為不講衛(wèi)生而吃的苦頭,以及養(yǎng)成一個好習慣會受益終生。
好習慣作文 篇4
“東西不亂放,用完東西隨手放回原處,下次用時方便。”這是媽媽嘴上常常嘮叨著的“緊箍咒”,而我卻不以為然。
星期一早晨,吃完飯,我正要出門去學校,突然想起了紅領(lǐng)巾還沒有戴,便急急忙忙的跑到屋子里,東找西找,連紅領(lǐng)巾的影子都沒有見到。沒辦法,只得在媽媽那一浪高過一浪的“緊箍咒”聲中逃出家門,去小賣部買一條。等我氣喘吁吁趕到教室時,已經(jīng)遲到5分鐘了……
后來我看到了網(wǎng)上的一篇作文:一個高三的大哥哥因為也有和我相同的壞習慣,高考時,忘記帶準考證,在校門口白白等了十幾分鐘,結(jié)果考考砸了,只能重讀一年!。
看了這篇作文,回想起了那天早晨的狼狽相,后脊梁不由得冒出絲絲寒意。從那以后,我再也不敢亂放東西,給每項東西安個“家”,用完再送他們回“家”。
或許同學們也有一些自己還沒意識到的壞習慣,或者意識到了卻不以為然。如:酷愛上網(wǎng)、熱衷游戲、亂放東西、隨便丟垃圾等等。遠離它們吧!這些看似不起眼的`“定時藥物”,終有發(fā)威的一天。如果等到“江山易改,本性難移”的那一天,就悔之晚矣!追悔莫及了。
“好習慣讓人受益終生!”同學們!讓我們從今天做起,從我做起,時時刻刻提醒自己。早日養(yǎng)成好習慣!
好習慣作文 篇5
每天都早八晚五的上班,每天都工作8個小時,不遲到、不早退、不開小差、領(lǐng)導讓做什么就做什么?墒牵瑸槭裁从械娜松毩,有的人漲薪了,有的人總得到表揚,有的人總是比別人學的東西多。反思一下,上面的好處你沒有,就是你的工作習慣不夠好,就是心態(tài)不夠積極罷了。優(yōu)秀的員工,絕對不是踏著8點的鈴聲進單位,也不會5:00已到馬上收拾東西走人,上班不會提前超過5分鐘,下班5:01就能出公司大門了。這樣的員工,從內(nèi)心深處對工作投入不深,每天不是想著到公司后需要做什么,而是到公司后再想做什么;不是將當天的工作做到一定的階段下班,而是時間到了馬上就走。
優(yōu)秀的員工會提前到公司,將辦公室衛(wèi)生打掃干凈,為正式工作做好準備;一般的員工會準點兒到公司,然后再打掃衛(wèi)生(很多地方早來的員工已經(jīng)打掃完了),再想今天該干點兒什么。優(yōu)秀的員工會向領(lǐng)導建議某事應該怎么做,會將做事的進度及時向領(lǐng)導回報,會將結(jié)果告訴領(lǐng)導,遇到復雜的事件,還會寫一個分析報告呈上;一般的員工會做領(lǐng)導交給的工作,領(lǐng)導不問不會回報,甚至遇到問題不能按進度進行時也不反饋,事件的結(jié)果需要領(lǐng)導追著問,甚至需要追問不止一次,也絕不會寫分析報告,甚至只有一句話“這件事做不了”,不會告訴你遇到了哪些困難,需要什么輔助條件等等。
優(yōu)秀的員工會找事做,會想法使自己的崗位工作做的更好,時刻會考慮怎樣創(chuàng)新、怎樣提高效果;一般的員工等事做,領(lǐng)導要求到什么程度就做到什么程度,事實上絕大多數(shù)達不到領(lǐng)導要求的程度,什么創(chuàng)新、什么提高,永遠等領(lǐng)導做,等別人做。
優(yōu)秀的員工會主動幫助他人,工作有一股熱情,從不計較是否屬于自己份內(nèi)的事情,不計較個人得失,總是以公司的整體利益為標準做事;一般的員工只做自己份內(nèi)的事情,只是做工作,沒有激情、沒有熱情,是否是自己的份內(nèi)事分得很清楚,自己從不吃虧,只要自己的崗位不出事,公司是否損失、是否受影響不管我的事。
優(yōu)秀的員工會動腦筋,任何的授權(quán)、任何的指令、任何的請求,都不能將需要做事情的每個細節(jié)描述完整,優(yōu)秀的`員工會分析,會按照公司的整體利益、按照公司的常規(guī)標準或習慣,將關(guān)聯(lián)的細節(jié)都做好;一般的員工也許很聽話,但不動腦筋,決不考慮是否還有關(guān)聯(lián)的事情需要一起做。
優(yōu)秀的員工會主動學習工作技能和相關(guān)知識,不止將公司要求的內(nèi)容學好、練好;一般的員工只學領(lǐng)導要求的內(nèi)容,練習領(lǐng)導要求的技能,甚至能偷懶就偷懶,絕不主動學習額外的知識,更別指望著他成為業(yè)務尖子、技能能手等等。
優(yōu)秀的員工凡事主動做,一般的員工基本上都是被動做事。優(yōu)秀的員工將工作當樂趣,一般的員工將工作當負擔。成為優(yōu)秀的員工很簡單,每天、每件事多做一點點、多想一點點、多學一點點、多溝通一點點、將工作當享受一點點。
好習慣作文 篇6
習慣是一種頑強的巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此從小就應該培養(yǎng)一種良好的習慣。
我每天每時都在嚴格要求自己,播種好自己的”習慣樹“。一年比一年茂盛,碩果累累,令人喜愛。都長了哪些好的果實呢?讓我摘下來給大家展示展示。
勞動果實:隨著年齡增長,我再也不愿做”小皇帝“了。一洗完澡,順手把自己的衣服洗干凈?匆娂依锏牡嘏K了,我就拿起拖把拖地,開始拖得不好,拖把不聽指揮,擦出來的地是一道一道的; 后來我掌握了技巧,地板擦得油光瓦亮。
禮貌果實:有事外出時,向父母告知去向,不能不辭而別。對父母的忠告和教訓,虛心接受,恭敬有禮。
體育果實:按計劃鍛煉身體。走步、打球、騎車是我的必備項目。我增強了體質(zhì),掌握了技能。
最漂亮的一顆果實,是求知,要勤思、勤記、勤運用。每讀到文章精彩處,養(yǎng)成了自己問自己:如果不這樣寫是不是不精彩了?起什么作用?比如:鍥而舍之,鍥而不舍的意思是什么,我就從詞典 一直查到辭海。養(yǎng)成一看書,就動筆的好習慣。好腦子不如爛筆頭。像名篇、精彩片段都要背下來。在腦子里構(gòu)筑知識的殿堂。在閱讀中汲取的營養(yǎng)要與寫作結(jié)合起來,讓閱讀和寫作比翼齊飛,良好的 學習習慣會使我們受益終生。
不健壯的果實也有些斑點,我要告誡自己:性格決定命運,習慣是后天養(yǎng)成的',自己要行動起來,讓它越來越成熟,越長越香甜。
好習慣造就人的一生,讓我們從小埋下各種好習慣的種子,長大后讓好習慣的果實為自己的明天帶來芬香、帶來香甜,讓好習慣伴我們快樂成長。
好習慣作文 篇7
莎士比亞說:書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。我就有一個愛讀書的好習慣。
打從上幼兒園起,爸爸媽媽就給我買了很多各種各樣的識字卡片、小故事書讓我看;漸漸長大了,又給我買帶拼音的各類童話書看;上三四年級了,我就開始讀《淘氣包馬小跳》系列、四大名著等書;到高年級,我讀一些有文學性的書,如:《綠山墻的.安妮》、《綠野仙蹤》等。我家書柜里的書足有幾十本了。
開始,每天放學回家首先做的就是看書,慢慢地,我就養(yǎng)成了愛讀書的好習慣,一天不讀書,心里就癢癢的。有一次,我在房間里看書,媽媽叫我:彭浩,吃飯了!可我當時還沉浸在書里的故事中呢,我一點也沒聽見。直到媽媽連叫了四遍,我才如夢初醒地合上了書,依依不舍的離開了房間。
讀書讓我學到了許多知識。從《綠野仙蹤》里我學到了:每個人都應該有自己的生活目標,每個人心中應該有一個美好的理想,只要堅持不懈地努力,就能取得最后的勝利。從《魯賓遜漂流記》中我學到了:任何時候都不要絕望,不要輕易放棄,只有努力奮斗才能取得成功。從《西游記》中我學到了:要為了自由,為了自己的尊嚴,不怕與一切進行斗爭。從……
書,是我學習上的好幫手,是我人生路上的引路人,是所有知識的源泉.讓愛讀書的好習慣陪我長大,伴我一生!
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