（精）習(xí)慣作文600字5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的習(xí)慣作文600字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
習(xí)慣作文600字 篇1
從何時(shí)起，喜歡已經(jīng)成為一種習(xí)慣。是從小生活的家庭環(huán)境，教育方式塑造了今天的性格，不同的人生。在生活上，父親的愛幾乎近似于溺愛，他習(xí)慣以自己的方式，把喜歡的自認(rèn)為最好的東西全部給予我。
記得小時(shí)候，父親每次從北京出差回來，都會(huì)給我和姐姐帶回幾大盒當(dāng)時(shí)最好的巧克力奶糖和高粱飴軟糖。慢慢的喜歡吃糖已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分，一種習(xí)慣，一直延續(xù)到現(xiàn)在。
那一年的夏天，兒時(shí)的.我穿著父親從北京帶回的當(dāng)時(shí)很時(shí)尚的布拉吉，喇叭褲走在胡同里，小伙伴投來羨慕的目光，圍著我看來看去，當(dāng)時(shí)的我就像一位高傲的公主。
每次，父親部隊(duì)的大卡車停在胡同口，小伙伴們總會(huì)殷勤的討好我，神氣十足的我高昂著頭，不屑一顧的說著：“你可以上去，你不可以……”那種眾星捧月的感覺塑造了清高的我，不會(huì)為了一點(diǎn)蠅頭小利而屈尊。
大概是因?yàn)檐娙耸且苑䦶拿顬樘炻�，所以從我記事起，父親都是以命令的口吻對(duì)我講話。不能反對(duì)，必須服從，這已經(jīng)成為他的一種習(xí)慣。在兒時(shí)的記憶里沒有“民主”，只有“****”。我活在父親的設(shè)計(jì)里，包括我所學(xué)的專業(yè)，還有他。
現(xiàn)在才懂，那是因?yàn)閻郯。皇歉赣H愛我的方式出了問題。正是因?yàn)樗哪鐞�，�?xí)慣以自己的方式給予我一切，以為這樣就是最好的呵護(hù)，最好的愛。忘記了，世上的好東西不勝枚舉，但并不是每一樣都適合我；忽略了內(nèi)心的感受，讓心里承受了太多的壓抑，無奈�？鞓泛卧冢孔晕矣趾卧�？
不過，許久以來，我不會(huì)因?yàn)樗脑O(shè)計(jì)而放棄靈魂深處那份近似于完美的執(zhí)著，那份執(zhí)著在我的生命里已經(jīng)定格，定格……沒有誰能夠靠近它。
慢慢地，以這樣的心境生活成為了一種習(xí)慣，但不是因?yàn)橄矚g……
習(xí)慣作文600字 篇2
老劉吃過早飯，習(xí)慣地提起手提包往外走。女兒叫住了他。爸，您上哪兒去？當(dāng)然去學(xué)校。爸，您不是退休了嗎？老劉一下怔住了。是啊，昨天不是剛開過歡送大會(huì)了嗎？今天我不用再去了。四十年啦，從小劉老師教到大劉老師，再教到老劉老師，每天都是吃過早飯，提起手提包去學(xué)校，這可是四十年的習(xí)慣啊。從今天開始，該提菜籃子上街買菜，做飯，養(yǎng)點(diǎn)花，喂點(diǎn)鳥，輕輕松松地過日子。老劉擱下手提包，提起菜籃子，上街了。
咦，我怎么上這兒來啦？這是去學(xué)校的路��！老劉實(shí)在舍不得這條路�。∷氖陙�，他總是從這條路走到學(xué)校，又從學(xué)校走回家。他怎么能不走到這兒來呢？這條路上不知留下多少他的腳印，更不知淌下多少他的汗水！四十年的習(xí)慣使他不由自主地又走上了這條路，路旁的小樹葉子綠了又黃，黃了又綠，他還是在這條路上奔波著；小樹參天了，他還是在這條路上奔波著；老樹枯了，他仍然在這條路上奔波著如今人也老了，可還想著在這條路上奔波。
劉老師好！這是同學(xué)們?cè)趩柡�。哦，孩子們好！這是他在祝福。
孩子，那是他心里永不衰竭的一塊綠地啊！他永遠(yuǎn)記得他的孩子們！他第一天上課，孩子們睜著天真的大眼睛聽他講課。他生病了，孩子們爭著來看望他。他送走一批批孩子。當(dāng)孩子們長大了，又一批批回來看他他的心注定了永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都和孩子系在一起。他不能離開孩子們，孩子們也不能離開他呀！記得有一回他給初中的同學(xué)講屠格涅夫的.《門檻》，同學(xué)們也聽入了迷。后來，同學(xué)們長大了，都說老師當(dāng)年講的《門檻》激勵(lì)著他們?cè)诔砷L的過程中跨過了一道又一道艱難的門檻�？伤缃駞s跨出這他深愛著的門檻，剎那間，老劉突然明白了一個(gè)道理，他是不能跨出這道門檻的，他得重新跨進(jìn)去！
第二天吃過早飯，老劉又興沖沖地提起手提包出門了。女兒又叫住了他。他神秘地一笑，揮揮手說，四十年的習(xí)慣，不好改啊！說罷，又開始在他那條熟悉的路上奔波。
習(xí)慣作文600字 篇3
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：習(xí)慣是人生的主宰。人們應(yīng)該追求好習(xí)慣，作為一名中學(xué)生，我覺得我們更應(yīng)該養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
首先我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有些同學(xué)學(xué)習(xí)不刻苦、不用功，所以總是常常得不到高分，有些同學(xué)周末總是在玩，總是把作業(yè)留到星期天晚上再趕著做。這完全是習(xí)慣的問題，而如果你不能養(yǎng)成好習(xí)慣，上課不認(rèn)真聽講、不踴躍發(fā)言，不懂的知識(shí)也不聞不問，這些習(xí)慣就會(huì)使你成績下降，所以我們要從各個(gè)方面去改正，比如說：上課認(rèn)真聽講，作用認(rèn)真完成，有時(shí)間就讀一下課外書，這樣一來，學(xué)習(xí)成績肯定就會(huì)上升了。
成功的人士都有一些良好的行為，他們長期堅(jiān)持，形成自然。就說魯迅吧!他從小養(yǎng)成不遲到的好習(xí)慣，他要求自己抓緊時(shí)間，還在桌子上刻了一個(gè)“早”字。經(jīng)過長時(shí)間的堅(jiān)持，他終于養(yǎng)成了好習(xí)慣，后來，成為中國有名的作家。而現(xiàn)在，有很多同學(xué)不但遲到，甚至還會(huì)出現(xiàn)曠課的現(xiàn)象，由此可見，養(yǎng)成良好的習(xí)慣是多么重要啊!
孔子說：“少成若天性，習(xí)慣成自然”，意思是小時(shí)候形成的習(xí)慣，像天生的一樣牢固。著名的教育家葉圣陶說過：“什么是教育?簡單一句話，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣”。葉圣陶認(rèn)為培養(yǎng)孩子的目的`就是養(yǎng)成好習(xí)慣。習(xí)慣越自然越好，能力越強(qiáng)越好。
好習(xí)慣要培養(yǎng)、發(fā)揚(yáng)，壞習(xí)慣要改正。好習(xí)慣用加法，壞習(xí)慣用減法。其實(shí)養(yǎng)成好習(xí)慣并不難，重要的是堅(jiān)持到底。很多人在培養(yǎng)好習(xí)慣時(shí)總是半途而廢，使舊習(xí)慣又卷土重來了。我們應(yīng)該像胡爺爺說的那樣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力學(xué)習(xí)。同學(xué)們，你們要知道，習(xí)慣對(duì)于一個(gè)人來說是多么重要啊!為了我們的人生，讓我們一起來養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣吧!
習(xí)慣作文600字 篇4
一次兩千塊，我要在一天之內(nèi)把一年的工資都罰小學(xué)放學(xué)回家時(shí)，家門總是半掩著，用不著我去呼天搶地地叫喚或是用力地把手往門上拍來讓人開門給我。
每天回家，我都習(xí)慣悄悄地潛入屋內(nèi)。老媽是家庭主婦，不用上班。
每天的這個(gè)時(shí)候她都會(huì)坐在陽臺(tái)上，在那張微微背對(duì)客廳的搖椅上看報(bào)紙，過著極早的退休生活。我伏下身，慢慢地走近她，像極了發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)匍匐前進(jìn)的士兵。我從后將她和搖椅 一塊摟入懷中，本以為她會(huì)迅速地轉(zhuǎn)過身來，誰知她總是淡定地說句：“回來啦！”似乎在告訴我，一切盡在她掌握之中。
放下書包后，我便隨手拿起個(gè)水果啃了起來。老媽放下報(bào)紙走到我旁邊坐下，我好奇地問了句：“你這樣每天掩著門，不怕有小偷進(jìn)來了？”她只是爽朗地笑了笑，說：“就只有你會(huì)在這個(gè)時(shí)候進(jìn)來！再說，你的聲音你媽我能不聽成習(xí)慣嗎？動(dòng)靜那么大！”我回想著，我沒發(fā)出聲音啊！之后的每一天，我都比以前更輕手輕腳，但每一次，老媽都能知道我回家了。
漸漸地便覺得和老媽玩這個(gè)沒意思，所以每天回家時(shí)，都特意大聲喊一句：“我回來啦！”像在召告些什么。看著老媽走前來“迎接”我的樣子，心里總有一陣歡快和釋懷的感覺。每天的這時(shí)，我都習(xí)慣了伸大手臂，光明正大地?fù)Ю蠇屢幌隆?/p>
現(xiàn)在回家越來越晚了，推開半掩的家門，老媽已不在陽臺(tái)坐著，她說外面昏黑，便改成坐在沙發(fā)上亮亮地看著報(bào)紙。但即便貌似有很多東西改變了，每天回到家，看到老媽在等我時(shí)，都會(huì)有種寬慰的.感覺。有把聲音告訴我，最了解我的人在等我，回到家就算只吞吞吐吐地說幾個(gè)字，她都能明白我。
可能就是這個(gè)原因，讓我習(xí)慣每天回家喊一句“我回來了”，巴不得老媽立刻出現(xiàn)來解讀有時(shí)連自己都不清楚的心思。這就是回家能得以釋懷的源泉。而老媽總是習(xí)慣著我所有的習(xí)慣，就像很久以前的那樣，一切盡在她的掌握之中。
習(xí)慣作文600字 篇5
依然習(xí)慣雨后的晴空，依然習(xí)慣風(fēng)起的葉落，依然習(xí)慣夢(mèng)醒的脆弱，依然習(xí)慣喧鬧中無奈的沉默。
習(xí)慣于坐在一個(gè)角落里，悄悄地欣賞風(fēng)景。藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的樹，白白的云，嬉戲的小鳥，還有，來來往往的人。這像是一幅畫，一幅象征和諧的畫。我在疑惑，這幅畫只有我看到的景物，卻沒有我，我想，我就是那個(gè)作畫的人。
習(xí)慣于坐在一個(gè)角落里，靜靜地聆聽熟悉的聲音。啊，是河水流動(dòng)的聲音，是百花開放的聲音，是喜鵲報(bào)喜的聲音，是孩子玩耍的聲音。正如一首曲子，一首沒有名字但聽起來卻百轉(zhuǎn)千回的曲子，曲子里交織著五味，單單沒有我，然而我應(yīng)當(dāng)相信，我就是那個(gè)譜曲的人。
習(xí)慣于坐在一個(gè)角落里，傻傻地嗅著季節(jié)的香氣。春天甜甜的，夏天郁郁的，秋天涼涼的'，冬天淡淡的。恰似一句詩，只有一句卻蘊(yùn)涵了人世間所有陶醉的芬芳。這詩里還是沒有我，轉(zhuǎn)念一想，我就是那個(gè)寫詩的人。
曾經(jīng)徘徊，寂寞；曾經(jīng)憂愁，苦楚；曾經(jīng)望而卻步，曾經(jīng)淚水連連。
下雨了，雨點(diǎn)猛烈地沖擊地面，噼噼啪啪，噼噼啪啪，瓢潑版的大雨，混著霹雷，伴著閃電，展開了蓄意已久的戰(zhàn)斗。一招一式猝不及防，刀光劍影針鋒相對(duì)，這個(gè)世界仿佛回到了歷史的世界大戰(zhàn)，天地間，一片狼藉。
我沒有驚奇。
因?yàn)楸╋L(fēng)雨隨時(shí)可能都會(huì)來臨，隨時(shí)隨地都會(huì)擾亂我的情緒�；蛘咧挥性凇捌嗥鄳K慘戚戚”中念道“人比黃花瘦”�；蛘咧挥性凇跋﹃栁飨隆睍r(shí)念道“斷腸人在天涯”。或者我是那個(gè)惆悵的畫師，或者是憂傷的譜曲者，或者就是那個(gè)怨艾的詩人，或者永遠(yuǎn)惶惶不可終日。但是，暴風(fēng)雨終究會(huì)停止，那么，我還有等待彩虹的機(jī)會(huì)。
如果彩虹可以讓天空更加蔚藍(lán)，讓河水更加透明，讓小草更加青翠，那么，我的等待就有了意義。
如果彩虹能讓一切平庸的生命不再普通，那么，我會(huì)喜歡雨后的晴空，喜歡風(fēng)起的葉落，喜歡夢(mèng)醒的脆弱，喜歡喧鬧中無奈的沉默……
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