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好習(xí)慣作文

時(shí)間:2026-03-18 08:48:42 習(xí)慣

好習(xí)慣作文通用(5篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的好習(xí)慣作文6篇,希望能夠幫助到大家。

好習(xí)慣作文通用(5篇)

好習(xí)慣作文 篇1

  杜甫曾說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。

  我小時(shí)候并不喜歡看書(shū),一看到書(shū)上一排排的鉛字,就頭暈。我總是讓媽媽拿著書(shū)讀給我聽(tīng),可總要等媽媽有空,而且每次都聽(tīng)不過(guò)癮。有一次,媽媽對(duì)我說(shuō):“康康,你已經(jīng)學(xué)會(huì)漢語(yǔ)拼音了,不如我們一起來(lái)讀書(shū)吧!”于是,媽媽找來(lái)一本我最愛(ài)的《了不起的狐貍爸爸》這本書(shū),媽媽開(kāi)頭先讀一句,我讀下一句,就這樣輪流交替地讀,讀著讀著,我越來(lái)越有興趣,漸漸地由我一個(gè)人沉入書(shū)中。不知不覺(jué)地,一本書(shū)讀完了。從此,我就像著了魔一樣,一發(fā)不可收拾,F(xiàn)在每天回到家,一完成作業(yè),就抱著書(shū)讀,跟隨書(shū)中的`人物天馬行空。就這樣,愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣就養(yǎng)成了。

  現(xiàn)在,我嘗到了讀書(shū)的甜頭,它使我積累了好多好詞好句,我的作文一天比一天有進(jìn)步。我終于理解了“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”的含義。

  書(shū)既是我的朋友,又是我的老師。它能在我失落的時(shí)候帶給我快樂(lè),還能讓我增長(zhǎng)知識(shí)。

  朋友們,今天你讀書(shū)了嗎?

好習(xí)慣作文 篇2

  我有好多好習(xí)慣,比如說(shuō)喜歡看書(shū),因?yàn)榭磿?shū)能帶給我好多知識(shí)。

  我最喜歡看的'書(shū)是《三國(guó)演義》和《水滸傳》。我對(duì)《三國(guó)演義》里面的人物很感興趣,我最喜歡的人是諸葛亮,因?yàn)樗浅B斆,?ài)看書(shū)和愛(ài)學(xué)習(xí)。所以我要努力學(xué)習(xí)。

好習(xí)慣作文 篇3

  古人說(shuō):“一個(gè)壞習(xí)慣可以毀掉一個(gè)人,一個(gè)好習(xí)慣可以成就一個(gè)人!币粋(gè)好習(xí)慣的確使我從一個(gè)幼稚的孩子變成了一個(gè)成熟的人。

  其實(shí),我并不愛(ài)讀書(shū),只不過(guò)在全家人的要求下,我不得不每晚閱讀一個(gè)小時(shí)的書(shū),而正因?yàn)檫@個(gè)好習(xí)慣,我比以前強(qiáng)了許多:

  一、有文化

  在我9歲那年,有一次在吃晚飯時(shí),我聽(tīng)電視播報(bào)宇航員乘坐宇宙飛船飛向太空,我的好奇心強(qiáng)烈鼓舞著我,我不禁問(wèn)道:“爸爸,飛上太空是不是很危險(xiǎn)啊?”“對(duì)呀,有一些宇航員飛上太空后就回不來(lái)了,那你知道中國(guó)第一個(gè)飛上太空的人是誰(shuí)嗎?”“應(yīng)該……應(yīng)該是楊利偉吧。”“對(duì)了,你懂得真多!”我此時(shí)好似一張潔白無(wú)瑕的白紙上填上了一些艷如桃李的色彩。從此,我更愛(ài)讀書(shū)了,9歲的我,可以說(shuō)是天天讀書(shū)了。

  二、有教養(yǎng)

  有幾次,爸爸帶我到舅姥爺家,一路上,平時(shí)見(jiàn)生人略有些害羞的`我一路上一直在想:該不該打招呼呢?打招呼顯得我有教養(yǎng),可,我又很害怕。不打招呼呢,有些不禮貌,到底該怎么辦呢?沒(méi)想到,見(jiàn)到舅姥爺后,我不由自主的說(shuō)了一聲:“舅姥爺好。”舅姥爺直夸我說(shuō):“媛林知道打招呼了,不再是以前的那個(gè)見(jiàn)到我就往你爸身后躲的那個(gè)靦腆小姑娘了!

  三、語(yǔ)文成績(jī)提升

  轉(zhuǎn)眼間,我早已不是那個(gè)滿臉稚氣的孩子了,而是一個(gè)6年級(jí)的小學(xué)生了,這段時(shí)間我們一直練習(xí)即興作文,第一次寫(xiě)作文時(shí),我將手舉的很低,但還是逃不過(guò)老師的火眼金睛,我站起來(lái)讀作文,腿腳一直在發(fā)抖,但最后,我贏得了老師的表?yè)P(yáng),從此,我愛(ài)發(fā)言了,作文在逐步提升,但我卻從未忘記過(guò)每天讀書(shū)一小時(shí)的好習(xí)慣……

  好習(xí)慣把我從一個(gè)年幼無(wú)知的小女孩變成了一個(gè)成熟的小女孩,這個(gè)好習(xí)慣將激勵(lì)我前進(jìn)……

好習(xí)慣作文 篇4

  我現(xiàn)在已經(jīng)是一名小學(xué)生了,老師和媽媽說(shuō),從一年級(jí)開(kāi)始就要在學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中養(yǎng)成好習(xí)慣。我的好習(xí)慣有:愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)閱讀,愛(ài)勞動(dòng),每天放學(xué)回家第一件事寫(xiě)作業(yè),整理書(shū)包,早睡早起,不遲到。

  幫助媽媽做家務(wù),不過(guò)我還有一些不好的習(xí)慣:比如說(shuō)貪玩、耍賴,學(xué)習(xí)不夠?qū)P,這都是以后需要改正的.。

好習(xí)慣作文 篇5

  盛夏的一天,在公園的陰涼處,我右手拿著扇子使勁地扇風(fēng),左手拿著冰棒津津有味地吃著,但汗珠仍像斷了線的珠子似的一個(gè)勁地往下掉。過(guò)了一會(huì)兒,冰棒吃完了,我拿著裝冰棒的塑料袋,看了看遠(yuǎn)處的垃圾桶,又看了看這似火的太陽(yáng),心里直犯嘀咕:是把垃圾扔進(jìn)垃圾桶,還是隨手扔在地上呢?我的'身旁突然竄出一個(gè)天使和一個(gè)惡魔。天使說(shuō):“快把垃圾扔進(jìn)垃圾桶吧,做一個(gè)文明的好學(xué)生!睈耗t張牙舞爪地說(shuō):“把垃圾扔在地上吧,趕快回家吹空調(diào),難道你想在烈日下暴曬嗎?”我猶豫了。這時(shí),一個(gè)三四歲的小女孩手上拿著一個(gè)紙杯,像只企鵝一樣搖搖擺擺地走向垃圾桶。當(dāng)她把垃圾扔進(jìn)垃圾桶后,她媽媽走過(guò)來(lái)抱起了她,豎起大姆指,說(shuō):“呀!真棒!”小女孩笑了,笑得那么燦爛。我不再猶豫了,飛快地跑向垃圾桶。把垃圾扔進(jìn)垃圾桶的那一刻,我輕松了許多,也感覺(jué)不那么熱了。

  從此以后,我養(yǎng)成了一個(gè)良好的文明習(xí)慣:只要手上有垃圾,我就會(huì)立馬扔進(jìn)垃圾桶,不會(huì)再“做選擇題”了。

  良好的文明習(xí)慣能伴隨我們的一生,養(yǎng)成一個(gè)良好的文明習(xí)慣,就等于擁有了一筆不菲的精神財(cái)富。

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