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習(xí)慣作文

時(shí)間:2026-03-19 00:10:15 習(xí)慣

實(shí)用的習(xí)慣作文6篇【經(jīng)典】

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的習(xí)慣作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的習(xí)慣作文6篇【經(jīng)典】

習(xí)慣作文 篇1

  我的名字叫葛研,今年9歲了,是一名三年級(jí)的小學(xué)生。彎彎的眉毛下面有一雙機(jī)靈的小眼睛,嘴巴吃起東西來(lái)津津有味。

  我是個(gè)特愛干凈的女孩。記得有一次,下雨了,學(xué)校門口積滿了泥水,我站在校門口不忍心下腳,生怕臟水弄到我的身上。沒(méi)辦法快上課了,我只好輕輕地踮起腳尖慢慢的邁過(guò)水坑,可臟水還是濺到了我的新皮鞋上。我連忙拿出紙巾來(lái)擦,可結(jié)果是越擦越臟,因?yàn)槲业钠ば前咨模趺床烈膊敛桓蓛,看到我的新皮鞋這么臟,我心里十分不舒服。我不顧一切的`沖向?qū)W校的洗手間,在水龍頭下沖洗了幾遍,很快我的皮鞋就又變得亮晶晶的,這時(shí)我的臉上才露出了笑容。

  看著我這么愛干凈,全家人為我點(diǎn)贊。媽媽和奶奶常說(shuō)我從小就是個(gè)愛干凈的孩子。在我剛開始自己動(dòng)手學(xué)吃飯時(shí),就常常一手拿勺子一手拿紙巾,吃一口擦一下,飯菜滴在衣服上就要媽媽趕快換。上幼兒園更是如此,不論是做手工,還是畫畫,我都能按老師的要求保持地面、桌面干凈整潔,幼兒園的老師都夸我是個(gè)講衛(wèi)生的好孩子,我還得了好幾張獎(jiǎng)狀和小紅花呢!

  現(xiàn)在上小學(xué)了,我還是一樣的愛干凈。每次我不但管好自己,還會(huì)提醒身邊的人也要注意養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

習(xí)慣作文 篇2

  那天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)中我身上的雪融化了,變成了水,雖然濕,卻一點(diǎn)也不冷。夢(mèng)醒,我知道,這是一個(gè)新的開始。

  “喂,你叫什么名字呀,對(duì)了,以后你可以叫我淋!薄傲?”我暗笑,還沒(méi)有一個(gè)人這樣跟我說(shuō)過(guò)話。“對(duì),以后我們就是同桌嘍!”我笑了,這是我第一次在別人面前笑。“嘿,你笑起來(lái)還挺好看的,比我剛來(lái)時(shí)看到你的樣子好看多了!”一股暖流,涌上心頭。淋開始和我講他以前的小學(xué)的故事,對(duì)我說(shuō)他剛才那個(gè)課間耍了多少招式進(jìn)了多少球,而我,也漸漸開始喜歡回憶過(guò)去。他總是對(duì)我說(shuō)哪家店的衣服多么多么好看,建議我去看一看,并毫不吝嗇的夸獎(jiǎng)自己:“看我的眼力,多好1”而我卻總是伸出舌頭,頑皮的沖他做個(gè)鬼臉。

  我常做同一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)中我身上撒滿了陽(yáng)光,我的懷中抱著一個(gè)盒子,笑靨如花。夢(mèng)醒,我想我已習(xí)慣了友誼的陪伴。

  但是,我忘記了,我是個(gè)眼角掛著淚痣的女孩,幸福不會(huì)長(zhǎng)久的.。

  彼此間,熟悉了,卻又生疏了,不知道是不是要畢業(yè)的緣故。沒(méi)有注意到,什么時(shí)候,大家都安安靜靜的上課、下課,不再吵,不再鬧,也不再說(shuō)話了。我想了好久究竟為什么我們不再說(shuō)話,是我做錯(cuò)了什么,還是他做錯(cuò)了什么?究竟為什么我們就像陌生人一樣擦肩而過(guò)了?原來(lái)我們誰(shuí)都沒(méi)有做錯(cuò)什么,只是沒(méi)有一個(gè)人肯主動(dòng)開口罷了。

  我又回到了原來(lái)的樣子,在街上喝冰水,偶爾看到某件衣服像是淋穿過(guò)的就會(huì)感到一陣難過(guò)。隱約想起冬日里我被他摔倒在雪地上,然后抓起雪來(lái)狠狠的打向他;記得春天我摘下樹上的白色石榴花送給他,他小心的粘在課桌上;還記得秋天我捧一掬落葉塞進(jìn)他的脖子里,他慘叫著告訴我回避他要換衣服?涩F(xiàn)在呢?我到哪去告訴他,你喜歡的那家店的衣服真的很帥,我到哪去告訴他,我再也不會(huì)弄那樣的發(fā)型了。我到哪去告訴他,我再也不會(huì)在你擦黑板的時(shí)候,偷偷拍老師一下,然后說(shuō)是你弄的了?一切地一切,都已成為了曾經(jīng)。

  我做過(guò)一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里的我好老好老,那融化的水,變成了冰,那櫻花竟成了一滴一滴的血,順著身子淌下來(lái),淌下來(lái)。

  我做過(guò)一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里我的頭發(fā)變得好長(zhǎng)好長(zhǎng),末梢綴滿了梔子花,慢慢的,梔子花失去了水分,那花瓣在我的頭發(fā)上汲取著營(yíng)養(yǎng),我看見我的頭發(fā)全都變白了,我想哭,眼淚卻怎么也掉不下來(lái)。

  夢(mèng),也許,早已習(xí)慣了。

習(xí)慣作文 篇3

  最近,我讀了葉圣陶的《學(xué)習(xí)語(yǔ)文要養(yǎng)成好習(xí)慣》,書里面舉了很多學(xué)習(xí)語(yǔ)文中的壞習(xí)慣的例子,讓我感觸很大。

  我發(fā)現(xiàn)我們班里有些同學(xué)就是這樣:有的看書碰到生字不去查字典,就跳過(guò)去了,不去弄懂。今天不認(rèn)識(shí),明天也不認(rèn)識(shí),永遠(yuǎn)也不認(rèn)識(shí)。有的`同學(xué)寫句子不寫標(biāo)點(diǎn),什么感嘆號(hào)、引號(hào)……都不寫!還有的同學(xué)象形字亂用,例如,“己”“已”“巳”,他們從來(lái)不去區(qū)分它,不去記住它,經(jīng)常張冠李戴,不去弄清楚。

  說(shuō)完了別人再說(shuō)說(shuō)我自己,看書一目十行,囫圇吞棗,更過(guò)分的是,只看開頭,看末尾,不去看它的過(guò)程。結(jié)果看的書很多,收獲卻很少。又如寫字,讀了五年書,還不如二年級(jí)小朋友,像寫“天書”一樣,別說(shuō)老師和家長(zhǎng),有時(shí)連自己都不知道這是什么字。常被罰重寫。媽媽說(shuō)我的字“個(gè)個(gè)都是雞爪在地上劃”。

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人應(yīng)該支配習(xí)慣,不能讓習(xí)慣支配人!蔽椰F(xiàn)在我已經(jīng)在重視這個(gè)問(wèn)題,寫字注意結(jié)構(gòu),筆順。開始有所好轉(zhuǎn),得到了老師的表?yè)P(yáng),家長(zhǎng)的肯定,出乎意料地在作業(yè)本上出現(xiàn)了一個(gè)大大的“優(yōu)”。

  習(xí)慣分好習(xí)慣和壞習(xí)慣,我們應(yīng)該養(yǎng)成好習(xí)慣,這本書對(duì)我受益匪淺。

習(xí)慣作文 篇4

  按我爸媽的話來(lái)說(shuō),我從會(huì)認(rèn)字開始,愛看書這個(gè)好習(xí)慣就陪伴我到現(xiàn)在了。我愛看書,因?yàn)榭磿転槲規(guī)?lái)快樂(lè),在看書時(shí),我仿佛置身于另一個(gè)空間,忘了世界,也忘了自己。

  記得有一次,我坐在飯桌上看書,不知不覺(jué),我完全沉浸于那些精彩的情節(jié)中,八仙過(guò)海時(shí)顯露的本事就像銀屏一樣在我眼前顯現(xiàn)。突然,媽媽又發(fā)起了她的獅吼功,最后忍無(wú)可忍地把我手中的書扔了出去。我莫名其妙望了媽媽一眼,默默地把書撿起,悠悠忽忽還在書中的情節(jié)中。

  要說(shuō)我這個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成,那來(lái)歷可不簡(jiǎn)單。那時(shí)我才五歲多點(diǎn),每天晚上都會(huì)纏住爸爸,讓他給我講睡前故事,沒(méi)講五個(gè)決不肯睡。雖然爸爸大多數(shù)時(shí)候都會(huì)妥協(xié)。但有時(shí)他會(huì)不耐煩,叫我自己讀?晌疫只會(huì)認(rèn)幾個(gè)字,所以爸爸便買了一套帶拼音的`兒童自讀故事書。每天晚上就講這幾個(gè)故事,直到我會(huì)自己看了。此后,我一天不看書就渾身不自在,每天晚上至少都會(huì)看一篇小說(shuō)或文章。

  看書帶給了我許多好處。有許多人都還不會(huì)的字,我就會(huì)。而且我語(yǔ)文成績(jī)也很好。幾個(gè)好朋友會(huì)經(jīng)常相互借書,也學(xué)到了許多知識(shí),F(xiàn)在,我至少有一百多本書了,我還建了個(gè)小小的借書吧,和同學(xué)們一起分享自己的書,讓大家都學(xué)會(huì)很多的東西。我愛看書,不只是因?yàn)樗芙涛覀冎R(shí),更因?yàn)樗転槲規(guī)?lái)快樂(lè)。

  愛看書的好習(xí)慣我要一直保留著,讓我成為一個(gè)有知識(shí)的人。

習(xí)慣作文 篇5

  呀,這道奧數(shù)題該怎么做?這一篇大作文又該怎么寫呢?每當(dāng)我思考時(shí),我手中的筆就會(huì)不知不覺(jué)地伸進(jìn)我的嘴巴。這兒咬咬,那兒啃啃。!想出來(lái)了,趕緊動(dòng)筆寫下來(lái)……不知從什么時(shí)候起,我就養(yǎng)成了這樣一個(gè)咬筆的習(xí)慣。

  大概從我開始用筆寫字時(shí),我就開始加入了“吃筆一族”。不管我手中拿的是什么筆,鉛筆、水筆、可擦筆、馬克筆……我都會(huì)把筆放進(jìn)嘴里細(xì)細(xì)品味那種與眾不同的滋味,水筆是咸咸的,鉛筆是淡淡的.,還有一種木香……就像在品味著一道美味佳肴。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)吃了不知多少年筆了,如果在思考難題時(shí)不啃啃筆,咬咬蓋子,吸吸墨,也許一輩子也想不出來(lái)了。但是,有幾次“與眾不同”的“吃筆經(jīng)歷”,也嚇得我好長(zhǎng)一段時(shí)間都不敢再吃筆。

  其中有一次,我在思考一道特別燒腦且“山路十八彎”的奧數(shù)題時(shí),我像往常一樣習(xí)慣性地將筆塞進(jìn)了嘴里,這里吮吮,那里吸吸。過(guò)了好一會(huì)兒,我才想出來(lái)。哦,原來(lái)是這樣!我趕緊吐出筆,動(dòng)筆寫起來(lái)?墒,那只筆卻只在紙上劃下了一道道痕跡。咦,這是什么情況?是不是珠子掉了?我檢查了一下筆頭,沒(méi)有異常。我又瞥了下筆芯,嗬,怎么整支筆都是墨?媽呀,我嘴里怎么也是墨呀!我趕緊吐掉墨,又用水反復(fù)漱了好幾次才放心。

  平時(shí),媽媽一看見我吃筆,就會(huì)用犀利的目光瞪我一眼,我馬上拔出筆,可一等她轉(zhuǎn)過(guò)身,我又吮了起來(lái)。如果不咬筆,我就算是冥思苦想也會(huì)想不出一道簡(jiǎn)單的題目。如果一咬,我的思路“任督二脈”馬上會(huì)被打通。思考激活,難題也會(huì)迎刃而解。

習(xí)慣作文 篇6

  生活中,時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)潛意識(shí)地重復(fù)我現(xiàn)在該做的事。這就是習(xí)慣,習(xí)慣在生活中的每一個(gè)地方,每一件事上。習(xí)慣是非常重要的。節(jié)約、守信、文明、勤學(xué),都是我們從小應(yīng)該培養(yǎng)的好習(xí)慣,但在我眼里,節(jié)約最重要。

  在中國(guó),糧食浪費(fèi)現(xiàn)象十分常見,隨意拿掉的剩飯剩菜很可能是2億人一年的口糧。為了阻止這一情況,延緩糧食浪費(fèi),光盤行動(dòng)在20xx、20xx年風(fēng)靡全國(guó),人人都勵(lì)志“吃光盤中餐”,并且拍下照片與朋友分享!俺怨獗P中餐”,使得我們吃剩下的食物大大減少,浪費(fèi)的糧食大大減少;“吃光盤中餐”,使得我們點(diǎn)的菜、燒的菜大幅度縮小,依照自己的需要,不多點(diǎn)、多燒; “吃光盤中餐”,也使大家在心中扎下了不浪費(fèi)糧食的習(xí)慣,習(xí)慣于節(jié)約,習(xí)慣于光盤。這就是群眾對(duì)節(jié)約這個(gè)習(xí)慣帶來(lái)的風(fēng)潮與力量。這種健康而有益的活動(dòng)我自然會(huì)參加。因?yàn)楣獗P行動(dòng)的目的就是希望一傳十、十傳百,感染身邊的人,擴(kuò)大節(jié)約糧食的力度。我也想鼓動(dòng)身邊的人,也為“光盤”出份力。

  水是萬(wàn)物之源,水在生活中無(wú)比的重要?墒,總有人在洗漱時(shí)大開著水龍頭,任其流淚而不管不顧,并且不注意時(shí)間,使得干凈的水白白流入下水道。這種壞習(xí)慣已是一種普遍現(xiàn)象。大人們也喜歡經(jīng)常去洗車店洗車,讓自己的車看上去更新、更精神地。但是,洗車店嘩嘩噴首高壓水霧的水槍又排出了多少的水呢?這無(wú)法估量,因?yàn)橄窜嚨觐櫩陀侄啵玫靡捕。水資源便是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地消失在人類的.浪費(fèi)下,現(xiàn)在亦是有許多人意識(shí)到這一點(diǎn),養(yǎng)成了“廢水循環(huán)利用,新水決不浪費(fèi)”的好習(xí)慣。淘米水澆花,洗漱完后的水沖馬桶……我能做的只有這些。但是,這一點(diǎn)一滴節(jié)約下來(lái)的水,是公民好習(xí)慣的標(biāo)識(shí)。

  在現(xiàn)代化社會(huì)里,電能必不可少。但——燈長(zhǎng)久打開,甚至整夜放光,卻毫無(wú)用處;夜晚的街道有許多華麗的商鋪,就不知既浪費(fèi)了電,又影響了周圍居民的休息。光能浪費(fèi)已充斥每一條街道。電能也許在山區(qū)是那樣珍貴,卻在這里被濫用,浪費(fèi)的不僅是電,更是美德。只要養(yǎng)成少開燈、少開空調(diào)這些習(xí)慣,電一定能被用到更需要的它的地方去。每年的“地球一小時(shí)”,是世界省電的號(hào)召,我也會(huì)參與。按全國(guó)參加三百萬(wàn)家庭,每個(gè)家庭每小時(shí)用0.8度電計(jì)算,僅僅一小時(shí),能省下 240萬(wàn)度電,這等于九億六千萬(wàn)克煤的能耗和960萬(wàn)升凈水,同時(shí)還減少了24億克二氧化碳和72億克二氧化硫的排放,不知我家少了零點(diǎn)幾度電?參與“地球一小時(shí)”是好習(xí)慣,在日常中的不讓電腦待機(jī)、不空放電視等也尤為重要。

  好習(xí)慣養(yǎng)得好,終生受其益;習(xí)慣養(yǎng)不好,終生受其累。好習(xí)慣是一個(gè)探測(cè)儀,它能看出你的為人與品質(zhì)。節(jié)約,便能看出你懂得珍惜,會(huì)精密思考。它亦是一個(gè)路標(biāo),它的正確與否、好與壞都影響著自己。好習(xí)慣,是萬(wàn)分重要的。

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