好習(xí)慣作文

時(shí)間：2026-03-20 16:09:32 習(xí)慣

實(shí)用的好習(xí)慣作文優(yōu)選（5篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的好習(xí)慣作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

實(shí)用的好習(xí)慣作文優(yōu)選（5篇）

好習(xí)慣作文篇1

　　我記得肖恩曾經(jīng)說過一句這樣的話：“習(xí)慣不是造就你，就是毀滅你!”習(xí)慣是什么呢？習(xí)慣就是一個(gè)不用刻意去做，就會(huì)表現(xiàn)出來的動(dòng)作。一個(gè)好習(xí)慣，會(huì)使你受益匪淺，讓你向成功邁進(jìn)最大的一步!

　　我有這么一個(gè)好習(xí)慣--關(guān)上身后的門�？赡茉谄胀ㄈ丝磥恚@不算是什么好習(xí)慣，人人都會(huì)�？蛇@確實(shí)是個(gè)好習(xí)慣：如果不過不關(guān)上身后的門，那會(huì)是在房?jī)?nèi)寫作業(yè)時(shí)被屋外的人打擾？還是被小偷盯上？如此看來，關(guān)上身后的門是一個(gè)好習(xí)慣，雖然也是最簡(jiǎn)單的習(xí)慣，但，他卻令我受益無(wú)窮。做作業(yè)時(shí)，關(guān)上身后的門，使我能夠靜下心來，專心致志的寫作業(yè)；出門時(shí)，關(guān)上身后的門，是我的家安全而又溫馨，從未被小偷光顧。

　　當(dāng)然，不止這些，我習(xí)慣關(guān)上生命記憶中身后的門。成功是，我歡樂過后會(huì)把身后的門關(guān)上，重新努力學(xué)習(xí)，忘記往日的榮譽(yù)；受傷了，我傷心過后也會(huì)把身后的門關(guān)上，重新振作，忘記昔日的淚水!有一次，我考試考砸了，當(dāng)知道成績(jī)的那一刻，我傷心得幾乎忘了哭泣，反應(yīng)過來時(shí)，已是淚流滿面，慢慢的，我的眼淚差不多都流干了，就開始反省，反省哪里做得不夠，反省為什么做錯(cuò)題，反省有什么沒學(xué)好。這件事過后，好習(xí)慣有時(shí)我關(guān)上身后的`門，把失敗的傷痛關(guān)在門里，封鎖在記憶的輪回里。忘了失敗的傷心與淚水，但不要忘了失敗的教訓(xùn)!到了成功之時(shí)，你會(huì)知道，關(guān)上身后的門會(huì)使你不驕傲，不氣餒，一步一步走向成功!

　　關(guān)上身后的門，不單單是一個(gè)好習(xí)慣，也是一個(gè)給你指明人生道路的啟蒙老師。因?yàn)橹挥邢汝P(guān)上身后的門，才能從中走出去，不論是真門也好，心門也好，所以，要習(xí)慣關(guān)上身后的門!關(guān)上身后的門，這個(gè)好習(xí)慣，你習(xí)慣了嗎？

好習(xí)慣作文篇2

　　在我的日常生活和學(xué)習(xí)中，養(yǎng)成許許多多的習(xí)慣，有好習(xí)慣，也有壞習(xí)慣。好習(xí)慣讓你一生受用不盡；壞習(xí)慣讓你一生后悔莫及。讓我最受益的一個(gè)好習(xí)慣，那就是讀書。

　　我是在二年級(jí)開始讀書的，剛上二年級(jí)的時(shí)候，我還不怎么認(rèn)識(shí)字，只看一些帶拼音的書，那時(shí)，還不怎么喜歡看書，等到下半學(xué)期的時(shí)候，我開始迷上了讀書。書中那奇妙的世界讓我有足夠的空間去探索。書，在我人生的.旅程中，起了不可替代的作用。

　　記得有一個(gè)周末的上午，我在看書，忘掉了時(shí)間，當(dāng)我看完第二本書的時(shí)候，覺得肚子有些餓，便走到餐桌上，一看，已經(jīng)吃過午飯了。這是媽媽走來，“你可終于出來啦！我喊你十幾遍都不止了！”�。∥以趺匆槐橐矝]聽見呀？媽媽又笑著說：“是你看書著迷了吧！廢寢忘食，快吃吧，肚子肯定很餓啦！”

　　經(jīng)過兩年多的讀書，我已經(jīng)讀了數(shù)不清的書了，還有一本書讀兩三遍的，現(xiàn)在我寫作文下筆如有神，我已經(jīng)胸有點(diǎn)墨了。

　　朋友，如果你還沒有養(yǎng)成讀書這個(gè)好習(xí)慣，就快快行動(dòng)起來吧！

好習(xí)慣作文篇3

　　你是一支流傳千年的歌調(diào)，在一代代中國(guó)人心中淺唱、低吟，如今我借光陰為紅線，在歷史中感受你的美，讀你——詩(shī)詞，讓它成為一種好習(xí)慣。

　　你的美是飛揚(yáng)的靈動(dòng)山水，讀你，讓它成為一種習(xí)慣。看杏花作雨輕濕衣袖，天街的嫩草渲染了隱約的春色；聽子規(guī)聲啼朦朧煙雨，曲流的溪江清淺了夏日的清涼；觀羅扇輕搖起舞流螢，漁火似紅楓掩映了秋夜的愁眠；感雪似梨花迷醉人心，孤舟的老翁垂釣著寒冬的寂寞。層生的濃云蓬勃的是雄偉岱宗，成雙的雎鳩唱響的是洲邊淺河。大漠孤煙飄散了一葉枯黃，禪房花木深幽了一片恬心。

　　你的美是寄托的點(diǎn)點(diǎn)愁思，讀你，讓它成為一種習(xí)慣，看清秋梧桐深鎖離愁，小樓的東風(fēng)吹送了亡國(guó)的懊喪；聽洛城玉笛打散春風(fēng)，重返的明月染綠了江南的鄉(xiāng)情；觀艷紅桃花輕映人面，在水一方的伊人緩歌著對(duì)情郎的思念；感遠(yuǎn)去孤帆承載友情，落日的陽(yáng)關(guān)阻隔了離別的思念。卷簾灑入難銷的是凄涼思魂，深郁草木打碎的是白發(fā)痛楚。舉頭望月卻觸碰了一片心酸，以袖掩淚只得長(zhǎng)嘆著天下哀民。

　　你的美是凌云的豪言壯志，讀你，讓它成為一種習(xí)慣。看江邊霸王血釋人杰，如弓的初月上弦了少年的壯志；聽茅屋風(fēng)雨磨礫豪言，不屈的`丹心照亮了塵卦的汗青；觀長(zhǎng)風(fēng)破浪激揚(yáng)斗志，破巖中的竹石宣告了無(wú)畏的堅(jiān)韌；感煙云赤壁浩蕩心境，暮年的壯士執(zhí)著著壯心，狂躁疾風(fēng)知曉的是堅(jiān)強(qiáng)勁草，淡墨梅花飄散的是冰潔清氣，漫漫長(zhǎng)路盡顯了求索的執(zhí)著，一片磁心光耀了愛國(guó)的熱情。

　　讀你，詩(shī)詞，讓它成為一種好習(xí)慣，在千年的圣水中滌洗心靈，莫失，莫忘。

好習(xí)慣作文篇4

　　老師又要求我們記日記了。我真不明白老師的用心，越是怕寫作越是逼我們，難道記記日記就能把作文寫好了？

　　要不是我害怕老師的嚴(yán)厲，我才不會(huì)在這個(gè)日記本上寫下這幾行字。

　　老師說，日記就是要記下自己所見到的有感觸的事物。我想，今天見到的這件事我應(yīng)該記下來：

　　那是一個(gè)父親，他手里的'食品袋中裝著幾個(gè)燒餅。他站在教學(xué)樓前，他一定在等他的孩子。陽(yáng)光很烈，整個(gè)上午，他一直站在那灼熱的陽(yáng)光里。直到放學(xué)后，我才在校園的一角見到那個(gè)父親的兒子，他正在抱怨父親：“你的衣服那么破舊，在樓前讓我怎么認(rèn)你呢？”

　　咳！這真是一個(gè)混帳兒子！

　　星期五是一個(gè)讓我膽戰(zhàn)心驚的日子，因?yàn)榻裉煜挛缡亲魑恼n。而我，是最怕寫作文啊。

　　作文題目要求以“親情”為話題寫作。我寫什么呢？我一時(shí)間抓耳撓腮，不知如何動(dòng)筆。我突然發(fā)現(xiàn)我的同桌拿出他的日記，他在日記里面尋找材料呢。難道日記真的能幫助我度過作文難關(guān)？

　　我拿出我的日記本，開始一頁(yè)一頁(yè)地翻看。我突然發(fā)現(xiàn)我前天記下的那個(gè)給兒子送燒餅的父親。哈哈，有了，我就寫那個(gè)父親，題目叫做“陽(yáng)光下的父親”。

　　又是星期五了。今天下午老師評(píng)講上一次的作文。讓我驚喜的是，我的《陽(yáng)光下的父親》竟然被老師當(dāng)作優(yōu)秀范文在班里念了。經(jīng)過老師的評(píng)說，我發(fā)現(xiàn)我的作文寫得真好。

　　感謝那篇日記，它幫了我大忙啊。

　　真快，我的一本日記竟然在不知不覺中記滿了。今天，我又買了一本新的日記本。呵呵，我在不知不覺中已經(jīng)愛上了日記。

好習(xí)慣作文篇5

　　傳說在很久以前，有一只熊。它習(xí)慣于等到看到大雁南飛時(shí)才開始遷移。可是在一次遷移中，

　　它遇上了暴風(fēng)雪，在路上，它一直抱怨自己是何等的不幸。于是，在這樣的念頭下。它倒在了暴風(fēng)雪里。這時(shí)，恰好有一位農(nóng)夫路過，將它帶回了家。漸漸的，它從燭光中蘇醒了過來。并在那家過了冬。

　　眼看著秋風(fēng)就要掃落葉了，大雁南飛過了這兒。于是，它又開始了遷移。不知是什么原因，

　　這次比上次更晚，它被凍得直哆唆，它終于又倒在了雪地里，幸運(yùn)的是，那位好心的農(nóng)夫又救了它。它又躲過了一劫。

　　第三年，不知為什么竟沒有大雁從這兒飛過。于是，它便以為冬天不會(huì)來臨，就躲在樹洞里，

　　等著時(shí)光的`推移。數(shù)天后，忽然有幾只大雁急促而過，此時(shí)已小雪將至。不巧的是，那家人習(xí)慣在大雪之前出來活動(dòng)，可當(dāng)熊到達(dá)前幾次的“救助點(diǎn)”時(shí)，已無(wú)人在此等候，就這樣它被活活的凍死在了荒郊野外……

　　的確，這則故事值得我們深思。現(xiàn)實(shí)生活中像這樣的人并不少見。比如說:有人嚴(yán)格按照時(shí)間表對(duì)自己的生活進(jìn)行限制，最后導(dǎo)致喪失隨機(jī)應(yīng)變的能力。又比如說某些人習(xí)慣用一種思維方式來思考問題，一旦面對(duì)無(wú)法用這種思維來解決的問題，他們就不知所措。還有的人習(xí)慣逃避上司的檢查。平時(shí)不干活，一旦得知上司將至便手忙腳亂，盡出岔子;面對(duì)這樣的種種我們感慨萬(wàn)千。

　　沒錯(cuò)，一個(gè)好的習(xí)慣，將對(duì)人的一生起很大的作用。正如那句話說的:“播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)；播種命運(yùn)，收獲人生�！比司褪沁@樣，一個(gè)好的習(xí)慣可以給你帶來好多好處，一個(gè)壞的習(xí)慣也可給你制造許多弊端。現(xiàn)在就讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為人生的藍(lán)圖奠定堅(jiān)實(shí)的根基!

【好習(xí)慣作文】相關(guān)文章：

好習(xí)慣作文_好習(xí)慣作文05-08

好習(xí)慣作文【經(jīng)典】01-12

好習(xí)慣作文[經(jīng)典]02-20

(精選)好習(xí)慣作文02-23