實用的好習(xí)慣作文集合（4篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的好習(xí)慣作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
好習(xí)慣作文 篇1
作家伏爾泰說：行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成性格，性格決定命運！一個美好的未來需要播種好的習(xí)慣。
在我們成長的道路上也許會遇到狂風(fēng)暴雨，也許會面臨人生挑戰(zhàn)，甚至是站在生死的邊緣，但我們?nèi)圆荒芪窇�，要勇于挑�?zhàn)，奮勇前行，養(yǎng)成一種自立自強，超越自我的性格。而性格的養(yǎng)成，則是體現(xiàn)在日常生活中的習(xí)慣上。好習(xí)慣為你插上成功的翅膀，好習(xí)慣為你揚起理想的風(fēng)帆。它就如夜間的一盞燈，給你的未來指引方向；它就像高空中飛翔的小鳥，讓你的前途光明；它仿佛是盛開在春天的花朵，讓你的心靈得到升華。
有什么樣的思想，就有什么樣的行為；有什么樣的行為，就有什么樣的習(xí)慣。
有什么樣的習(xí)慣就有什么樣的性格，有什么樣的性格就有什么樣的命運。
好習(xí)慣如明月籠罩的光環(huán)，在夜空中顯的更加耀眼，讓群星也變得暗淡。如果擁有好的習(xí)慣，你就是人群中的閃光點，別人也會如沐春風(fēng)般受到感染。
因為有你，人生不再孤僻；因為有你，未來不再迷茫；因為有你，幸福不再遙遠(yuǎn)。你的傳承，留下了不可磨滅的痕跡；你的影響，繪畫出了一個多彩的世界；你的`形成，陽光著我們美好的明天。一個成功的未來，需要好習(xí)慣來陪伴，需要性格來支撐。
在日常生活中，好習(xí)慣比比皆是，不要讓惡習(xí)蒙閉了雙眼。在校園，彎腰撿起一片垃圾，是一種好習(xí)慣；在車上，給老人和婦女讓座，是一種好習(xí)慣；在公共場合，不隨地吐痰，是一種好習(xí)慣。習(xí)慣如雨水，沖走污漬；習(xí)慣如小草，凈化生活；習(xí)慣如沃土，孕育未來。
陽光讓種子萌芽，經(jīng)歷讓小樹成長。驚嘆自然的美妙，向往美好的未來，它曾迷茫過，但仍選擇堅持。它習(xí)慣在夜間成長，給人心靈上的寧靜；它習(xí)慣在清晨陽光，給人精神上的鼓舞。我們心中需要有這樣一粒種子，展現(xiàn)人生的真實意義。
“冰凍三尺，非一日之寒�！焙昧�(xí)慣的養(yǎng)成，需要仁愛來展現(xiàn)，需要同情來灌慨，需要耐心來陪伴，它如陽光般溫暖我的內(nèi)心，它如雨水般洗滌我的心靈，它如狂風(fēng)般吹走我的罪惡。有位專家說過一個動作持續(xù)20天就會成為一種習(xí)慣。因此，只要我們有恒心就可以養(yǎng)成好習(xí)慣。留心身邊的生活，你會發(fā)現(xiàn)，各種各樣的好習(xí)慣都環(huán)繞在我們身邊，只是那時我們已蒙閉了雙眼。
愛學(xué)習(xí)是一種好習(xí)慣，它是通向美好未來的捷徑；講禮貌是一種好習(xí)慣，它會提醒你與身邊的人友好相處；守紀(jì)律是一種好習(xí)慣，它會使你有一個完美的人生。
事實證明：播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。
北大的帆船在我的夢里起航，康河的柔波在我的心頭蕩漾。同學(xué)們，未來是美好的，讓我們鼓起好習(xí)慣的雙翼展翅飛翔吧！
好習(xí)慣作文 篇2
生活中我們隨時都要有好習(xí)慣。大到尊老愛幼，孝敬父母。小到飯前便后要洗手、不隨地吐痰。生活中的一些好習(xí)慣，讓我收獲贊揚與快樂。
國慶節(jié)的時候，我和媽媽坐公交外出，車上很擁擠，透過人群我看到一位步履蹣跚的老奶奶。她扶著柱子，由于車子顛簸，好像有些站不穩(wěn)。我急忙站起來把座位讓給了老奶奶，老奶奶對我笑笑說：“好孩子，謝謝你。”我微笑著對她說：“不客氣，這是我應(yīng)該做的�！碑�(dāng)時周圍的大人都向我投來贊許的目光，我自豪極啦。
周末我和媽媽在家大掃除，媽媽不停地忙碌著，額頭上已經(jīng)有了細(xì)細(xì)的汗珠。我想媽媽這么辛苦一定口渴了。就拿起水杯為媽媽倒了一杯水，媽媽接過水杯高興的夸我長大了，還親了下我的'臉，我心里像吃了蜜一樣甜。
就是這些好習(xí)慣伴隨我一路成長，讓我感到快樂。生活中需要我們養(yǎng)成和堅持的好習(xí)慣還有很多，我會繼續(xù)努力，讓自己在成長的道路上收獲更多的贊許與快樂！
好習(xí)慣作文 篇3
好習(xí)慣是一生的寶貴財富，好習(xí)慣是一個好性格，好習(xí)慣能幫助他人，好習(xí)慣更能成就自我，收獲一個美好的人生。這是一個故事告訴我的道理。
從前，在一個大森林里，有一只小鳥，很丑，沒有名字。大家都不喜歡和她玩，還經(jīng)常欺負(fù)她，但小鳥并不生氣，常常一個人玩。小鳥喜歡飛到森林的高處，四處尋找能吃的東西藏到一個山洞里。小鳥還經(jīng)常把自己找到的食物送給其他的小動物們。
有一年冬天，森林下了很大的一場的`雪，這場雪下了近一個月。雪覆蓋了森林，吃的東西也被雪蓋住了。動物們都找不到吃的東西，餓得奄奄一息。小鳥每天還是四處去尋找食物，那個山洞已經(jīng)藏了好多好多食物。小鳥看到大家都餓得很，于是她打開山洞，拿出她所收藏的食物送個沒有食物的動物們。動物們就依靠小鳥的食物度過了冬天。
動物們得救后，為了感謝小鳥，在小鳥生日這天，動物們把自己身上最好看的羽毛或者毛發(fā)拔下來做成一件七彩衣服送給了小鳥。小鳥穿上這件七彩衣服，突然就變得非常好看，像一只美麗的鳳凰。于是，大家都叫小鳥鳳凰。
每年生日的時候，動物們都會慶祝鳳凰的生日。
小鳥正是因為自己愛收藏、愛分享的好習(xí)慣才拯救了森林，拯救他人，最終了也成就了自我。
通過這個故事我明白了我們小朋友也應(yīng)該養(yǎng)成一個個好習(xí)慣，去收獲一個美好人生。
好習(xí)慣作文 篇4
我們都是未成年人，有人認(rèn)為我們的任務(wù)是學(xué)習(xí)，沒錯，學(xué)習(xí)是很重要，但是我認(rèn)為最重要的是應(yīng)該如何培養(yǎng)良好習(xí)慣，爭取做一名文明學(xué)生，培養(yǎng)良好習(xí)慣，爭做文明學(xué)生。
要做到這點，就必須尊敬老師，熱愛集體，遵守紀(jì)律。
尊敬老師，是學(xué)生在學(xué)校生活中最基本的道德規(guī)范。每個同學(xué)都要尊重老師們的勞動成果，虛心聽從老師的教誨，對老師有禮貌，還要學(xué)會和老師交流、交往。當(dāng)老師的意見與自己的想法不一致時，要主動誠懇地和老師交流思想；老師在教學(xué)中出現(xiàn)失誤時，我們應(yīng)該善意地提出意見，幫助老師糾正差錯。誠懇地幫助老師改進工作；維護老師的威信，著也是對老師的愛護和尊重。
一滴水，只要在大海里才永不干涸；一個人，只有在集體中才最有力量。良好的集體是個人健康成長的搖籃和沃土。一個班級和學(xué)校的良好風(fēng)氣，為每個同學(xué)的全面發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。因此，我們應(yīng)該關(guān)心集體、熱愛集體。
如果不想要影響大家的學(xué)習(xí)與進步，就必須得嚴(yán)格遵守紀(jì)律。一個班有幾十個學(xué)生，一個學(xué)校有許多個班級。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，需要大家共同創(chuàng)造；正常的教學(xué)秩序，需要全體同學(xué)共同維持。如果紀(jì)律松弛，秩序混亂，必然影響大家的學(xué)習(xí)與進步。紀(jì)律是集體生活有條不紊的保證。許多學(xué)校和班級能成為先進集體，與他們嚴(yán)明的紀(jì)律是分不開的。我們一定要樹立集體觀念，增強自我約束的.能力，培養(yǎng)自覺遵守紀(jì)律的習(xí)慣。
保護環(huán)境，人人有責(zé)。我們是祖國未來的建設(shè)者，也是未來環(huán)境的主人，現(xiàn)在該做些什么呢？我覺得我們要做到“三管住”：管住嘴，不亂吐痰，不亂說臟話；管住手，手中有果皮紙屑不亂丟；管住腳，不到草地上去亂踩，愛護學(xué)校的一草一木。還有，我們不能燒那些沒用的東西，不要污染空氣；聽音樂時，我們不能把聲音放太大，不要讓噪音污染環(huán)境；捕魚時，如果發(fā)現(xiàn)死魚，不要把魚丟到水里去，以免污染水源。
讓我們共同建設(shè)祖國和諧、美好的明天吧！
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