習(xí)慣作文精品【5篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的習(xí)慣作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
習(xí)慣作文 篇1
我突然感覺(jué)到身上很冷，我閉著眼睛摸索著被子，發(fā)現(xiàn)被子已經(jīng)不見(jiàn)了！我迷迷糊糊地睜開眼睛，看見(jiàn)媽媽因憤怒而扭曲的臉。她幾乎用了接近吼叫般的聲音說(shuō)道：“太陽(yáng)都曬屁股了，怎么還沒(méi)有起床？”
“媽媽，我們家住西邊，太陽(yáng)怎么曬到我屁股呢？”說(shuō)完，我便蒙頭大睡了。
“現(xiàn)在都8：30了，老師都開始上課了，要不是我回家拿東西，你都可以睡到明天中午了。”
“慘了，快點(diǎn)，不然老師會(huì)罵我了�！蔽易兤鸫策呎f(shuō)。
“怎么會(huì)是不然，是一定會(huì)罵你�！眿寢層檬挚隙ǖ恼Z(yǔ)氣說(shuō)道。
果然一進(jìn)教室，我就偷偷摸摸，慢慢地溜到自己的位置上，身邊的'同學(xué)也夠意思的，沒(méi)有告訴老師，眼看離座位只有一步之遙，突然被老師的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了，不出乎我所料，老師鋪天蓋地地罵了起來(lái)。別人頭上晴空萬(wàn)里，可我臉上卻是一滴一滴的水珠如瀑布般往下瀉。
我理所當(dāng)然地被罰站了半個(gè)多小時(shí)，我也理所當(dāng)然地睡起覺(jué)了，都怪我昨晚看電視太晚，還好每天有黑眼圈，不然會(huì)被媽媽罵死的。老師上課時(shí)我繼續(xù)地睡覺(jué)，你不用擔(dān)心我會(huì)被發(fā)現(xiàn)，因?yàn)槲宜闹苡幸蝗汉酶鐐�，他們擋著我呢！可我睡覺(jué)打呼嚕，我那雷鳴般的呼嚕聲很快被老師聽出，結(jié)果又是一頓臭罵加狠打，放學(xué)后別人都回班上吃飯，只剩下我一個(gè)人傻傻地站在教室門外，不是還引來(lái)同學(xué)們的指指點(diǎn)點(diǎn)。
叫我改，我改過(guò)，可我那愛(ài)睡覺(jué)的壞習(xí)慣并非一日養(yǎng)成啊，哪能說(shuō)改就能改的，我在努力中！
習(xí)慣作文 篇2
人們總會(huì)讀到這樣的一篇文章，一家大公司招聘員工，許多人都沒(méi)有通過(guò)，最終一位年輕人進(jìn)來(lái)面試看見(jiàn)地上比較臟，就順便把地面打掃干凈了，結(jié)果就被錄取了。
這種方法屢見(jiàn)不鮮，就如孔明的空城計(jì)，用過(guò)一次第二次用就沒(méi)有什么意義了。就如吃螃蟹一樣，第一個(gè)敢于吃螃蟹的人被人們所稱贊，夸他有先見(jiàn)之明。那么第二個(gè)去嘗試的'人，就會(huì)被人們毫不留情的譏諷，說(shuō)他是照葫蘆畫瓢。人們總是會(huì)因?yàn)槟承┨囟ǖ囊蛩囟唤?jīng)意間約束自己，是一開始的奇怪逐漸走向習(xí)慣，像這樣形式上的虛偽，我們已見(jiàn)過(guò)太多太多。這個(gè)社會(huì)都因此而變得虛偽起來(lái)，使人與人之間都變了質(zhì)。
真不知道這是該慶幸，還是該悲哀。真希望這種虛偽能夠像真實(shí)的那樣能一直保存下去！
習(xí)慣作文 篇3
如果問(wèn)，是否真的有什么職場(chǎng)必殺技？是不是真的有一句話改變你一生之類的靈丹妙藥。我的回答是：
有，我現(xiàn)在寫的就是！
所謂職場(chǎng)必殺，不是殺職場(chǎng)，更不是殺別人——職場(chǎng)上的人或事，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在博弈中變化，是完全不確定的，你殺個(gè)屁呀殺！從數(shù)學(xué)的角度上來(lái)說(shuō)，處于無(wú)限博弈變化中的職場(chǎng)，是個(gè)變量，變量是沒(méi)法兒殺的，能殺的只有不變的常量，也就是通常所說(shuō)的常數(shù)Ｃ。
這個(gè)所謂的常數(shù)Ｃ，就是每個(gè)職場(chǎng)人必然要犯的錯(cuò)誤，這個(gè)錯(cuò)誤是固定的，只要找到這個(gè)錯(cuò)誤，殺之，你自然也就有了足夠的勝算。
職場(chǎng)之上，每個(gè)人都是獨(dú)特的，心智模式更是百怪千奇的——但，每個(gè)人都是人，都有共同的人性！
共同的人性，會(huì)讓不同的人做出相同的選擇。尤其是有犯錯(cuò)方面，更具有著神奇的趨同性。
沒(méi)有人能改變?nèi)诵�，也沒(méi)有精確的方法測(cè)量人性。然而人性的趨同社會(huì)行為，猶如滾滾的驕陽(yáng)熾火，甚至不需要睜開眼睛，你都能夠感受得到。
以上是對(duì)于職場(chǎng)必殺技尋求途徑的原理解析，接下來(lái)我們提供這個(gè)必殺技法：
每個(gè)人進(jìn)入職場(chǎng)，莫不是為了證明自己，挑戰(zhàn)自我，力證自己有充足的能力，獲取自己應(yīng)得的人生盛譽(yù)。這共同的心理，導(dǎo)致了所有的職場(chǎng)人——無(wú)論老少，不分高低，都會(huì)犯有兩個(gè)共同的錯(cuò)誤：
一是人往高處走！二是迎接新挑戰(zhàn)！
這個(gè)……人往高處走，迎接新挑戰(zhàn)，都是好聽的`褒義詞呀，怎么都成了錯(cuò)誤呢？
習(xí)慣性思維害了你，這兩個(gè)觀念是完全的錯(cuò)誤，每個(gè)職場(chǎng)人遭受挫敗之時(shí)，都會(huì)看到這兩個(gè)觀念的惡毒獰笑。
人往高處走——你總是企及比你能力略高一點(diǎn)點(diǎn)的位置，這注定了你必然是力不從心。
你拿到手六千的月薪，下一步就會(huì)雄心勃勃的挑戰(zhàn)月薪九千，你屁股剛剛挪到部門經(jīng)理的椅子上，馬上就會(huì)迫不及待的向總經(jīng)理座位沖刺，直到悲涼的挫敗感讓你嘎然而止，否則你是不會(huì)收手的！
迎接新挑戰(zhàn)——你總是盡可能的擴(kuò)大求職覆蓋面，以提升自己的就業(yè)幾率。這導(dǎo)致你被迫承擔(dān)不喜歡不擅長(zhǎng)的崗位，真正的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮不出來(lái)。
這又稱之為撿進(jìn)藍(lán)子就是菜，把自己干過(guò)的和聽說(shuō)過(guò)的職位一網(wǎng)打盡，羅列于簡(jiǎn)歷之中表達(dá)在面試之時(shí)。你害怕得不到這個(gè)機(jī)會(huì)，力求證明自己優(yōu)秀到了無(wú)以復(fù)加的程度，這種狀態(tài)會(huì)持續(xù)到對(duì)方施加的壓力超過(guò)你的承受，帶來(lái)的是更大的挫折感。
人往高處走，是你的心理預(yù)期過(guò)高，過(guò)高則如潮落。
迎接新挑戰(zhàn)，導(dǎo)致雇主對(duì)你的心理預(yù)期過(guò)高，同樣也有個(gè)潮落的過(guò)程。
你會(huì)注意到，這兩個(gè)共同的錯(cuò)誤，都是源自于期望值的起點(diǎn)太高，猶如挺立于波峰浪尖，而波峰浪尖的前方就是下滑。你選擇了下滑的職場(chǎng)人生，你不挫折誰(shuí)他娘的挫折？
由是我們明白了一點(diǎn)，起步?jīng)Q不能從波峰浪尖開始，必須要從谷底開始，谷底之路才是向上的，才會(huì)讓你從谷底從容起步，直達(dá)峰頂。
要怎么做，才是從谷底開始？難道說(shuō)自己處處不如人嗎？如果你這樣說(shuō)，人家又憑什么相信你？憑什么給你機(jī)會(huì)？
有分教，眾芳搖落獨(dú)喧妍，占盡風(fēng)情向小園。你忘了你是個(gè)獨(dú)特的有機(jī)生命體，進(jìn)化的規(guī)律決定了你和任何人都不一樣——進(jìn)化的特點(diǎn)是多樣性，以增加基因成功的幾率，進(jìn)化是不會(huì)出錯(cuò)的。如果你跟別人一樣，一定是你錯(cuò)了——職場(chǎng)上的人每個(gè)都是獨(dú)特的，但同質(zhì)化的觀念導(dǎo)致了同質(zhì)化的競(jìng)爭(zhēng)，在這同質(zhì)化的紛囂大潮中，每個(gè)人都拼老命的表示自己和別人一樣，只是更優(yōu)秀，這導(dǎo)致了你的職場(chǎng)之路必死無(wú)疑。因?yàn)槟阍谙朕k法提升雇主對(duì)你的期望值。期望值越高，你死得越快！
必須要降低雇主對(duì)你那不切實(shí)際的期望值，所以你最好要有一個(gè)專業(yè)化的職場(chǎng)定位，你只是某一方面的專業(yè)人士，其它方面的事兒甭找你，縱然你心里明鏡也似也要表現(xiàn)懵懂三分。當(dāng)然這有可能讓你失去一些機(jī)會(huì)，但絕不會(huì)比你勉其為難的表現(xiàn)為面面俱到失去的更多。
你必須要提練出自己的特長(zhǎng)或優(yōu)勢(shì)，以專業(yè)化的思維精心打磨自己。把你的特長(zhǎng)弄得比別人更長(zhǎng)，而長(zhǎng)是與短相比較而言。所以你需要弱化自己的其它功能，以突出自己的長(zhǎng)處。
弱化其它，突出特長(zhǎng)，可以降低別人對(duì)你在其它方面的期望值，而一旦這種情況出現(xiàn)，你再平庸不過(guò)的表現(xiàn)，也會(huì)因出人意料而贏得認(rèn)可。
而要完成于谷底起步的關(guān)鍵前提，就是你的核心特長(zhǎng)。它一定存在，找到它，發(fā)現(xiàn)它，磨礪它、突出它。如果你找對(duì)了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你特別非常喜歡它，因?yàn)樗巧镞M(jìn)化賦予你的優(yōu)勢(shì)，是你大腦思維最敏感的部位。別告訴我說(shuō)這個(gè)部位你沒(méi)有，沒(méi)有才怪！
如果你真找不到什么特長(zhǎng)，那只是因?yàn)�，從你出生開始，你被養(yǎng)育在同質(zhì)化的家庭中，接受的是同質(zhì)化的教育，完成的是同質(zhì)化的訓(xùn)練，真正的你，被貼上了一層又一層同質(zhì)化的標(biāo)簽，你早就忘了你自己。
知人者智，自知者明。在這世界上，最愛(ài)你的人，無(wú)疑是你自己。你必須要扒開這一層又一層的同質(zhì)化標(biāo)簽，要把自己的心靈打開，有如色鬼研究女人身體一般，認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)的、把你自己研究個(gè)明白。直到找到你自己為止。
找到你自己，找到你的與眾不同之處，完成這個(gè)從低谷起步直達(dá)峰頂?shù)倪^(guò)程。如果你開始，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這并不難。
不妨試試。
習(xí)慣作文 篇4
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：”書籍是人類進(jìn)步的階梯“。是呀，書是我們身邊最好的伙伴，才能讓我們走向知識(shí)的'王國(guó)里去呢!
其實(shí)很多人一提到書就很不情愿，因?yàn)樗麄冇X(jué)得很無(wú)趣和不好看，都愛(ài)看一些漫畫書。其實(shí)書是慢慢地看、仔細(xì)的讀，這樣就能讀出滋味來(lái)。
讀書其實(shí)還有許多好處：可以讓作文寫的很輕松、可以提高作文的水平、最重要的是可以記住好多好詞好句呢!
讓我們一起好讀書讀好書好讀書，讓我們一起與好書為伴養(yǎng)成讀書好習(xí)慣吧!
習(xí)慣作文 篇5
“改天一起坐坐哈”，“改天找你哈”，“改天一起去爬山哈”……每次聽到“改天”這個(gè)詞，我都覺(jué)得是無(wú)限期，事實(shí)證明確實(shí)如此，只要說(shuō)“改天”，基本就代表著“無(wú)戲”。
生活總是讓人忙碌，忙著早起上班，忙著下班做飯照顧孩子，周末也是一大堆的事情不能讓我好好的喘息。很多的時(shí)候，忙碌有時(shí)會(huì)讓我們感到窒息，總感覺(jué)讓是時(shí)間攆著自己向前走，不得歇息。惦記著和好友一起聚聚，打算著去海邊吹吹海風(fēng)，但心底似乎有一個(gè)聲音告訴自己：改天吧，今天有點(diǎn)忙。于是，從春改到夏，從秋改到冬，眼看一年過(guò)去了，想見(jiàn)的朋友沒(méi)有見(jiàn)，想玩的地方?jīng)]有去，到頭來(lái)徒增了一些感嘆和悲傷。
我們總覺(jué)得有無(wú)數(shù)個(gè)日子可以讓我選擇，所以喜歡“改天”，究竟改到哪一天，誰(shuí)也不得而知。縱看時(shí)間一條河，奔騰到海不復(fù)回。我們總喜歡把一件事情改到一個(gè)合適的日子，但不知道這個(gè)合適的`日子會(huì)不會(huì)真的出現(xiàn)。
兒子上小學(xué)的哪個(gè)秋天，我去學(xué)校給兒子報(bào)名，碰到了朋友小K，聊天中她問(wèn)我是否知道阿新的父親去逝了。我不敢相信我聽到的，直到她給我重復(fù)了一遍我才不得已相信了這個(gè)事實(shí)。記得高中時(shí)，阿新的父親經(jīng)常去學(xué)校給阿新送好吃的，因我跟阿新是最要好的朋友，自然“沾光”不少，每次阿新的父母都給我準(zhǔn)備一份好吃的，有時(shí)候還會(huì)比阿新的多一些，阿新回家時(shí)我也會(huì)跟同一起去她家，臨走還會(huì)帶一些吃的到學(xué)校來(lái)。因?yàn)樗麄兊钠揭捉�，在感情上我把他們視為我的親人。因?yàn)楦咧械纳町吘故蔷o張的，沒(méi)有多少可以跟他們相聚的日子，直到大學(xué)畢業(yè)。
畢業(yè)以后，工作并不順利，也就沒(méi)有心思去找阿新和她的家人玩耍，偶爾想起，也總是被“等有空了改天去看看老人家”的念頭拋至到腦后，雖然一直沒(méi)有忘卻，但也一直沒(méi)有行動(dòng)，直到哪一天，朋友告訴我這個(gè)“殘酷”的事實(shí)，我才意識(shí)到，“改天”的確是拖延的代名詞，錯(cuò)過(guò)了可能就是一輩子，無(wú)法挽回。
以后的日子，我不再喜歡“改天”這個(gè)詞。
是的，想看日出，就選擇明天；想看日落，就選擇傍晚；趁歲月靜好，趁我們?nèi)蓊佄蠢希辉侔咽虑橛谩案奶臁蓖涎印?/p>
【習(xí)慣作文】相關(guān)文章：
好習(xí)慣，壞習(xí)慣作文05-11
好習(xí)慣與壞習(xí)慣作文01-02
好習(xí)慣作文_好習(xí)慣作文05-08
好習(xí)慣和壞習(xí)慣作文01-04
[經(jīng)典]習(xí)慣作文09-26
習(xí)慣的作文[精選]10-14
習(xí)慣作文【經(jīng)典】05-22
習(xí)慣作文【精選】02-02
習(xí)慣作文01-20