好習(xí)慣作文

時(shí)間：2026-03-29 02:17:30 習(xí)慣

好習(xí)慣作文7篇【實(shí)用】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的好習(xí)慣作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

好習(xí)慣作文7篇【實(shí)用】

好習(xí)慣作文篇1

　　幾天前，學(xué)校召開了新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)，我們班的主題是“好習(xí)慣促成長(zhǎng)”。我認(rèn)為這句話對(duì)我的學(xué)習(xí)有很大的啟迪和幫助。

　　我已經(jīng)是一名四年級(jí)的學(xué)生，在這幾年的校園生活中收獲了很多知識(shí)，但是也有很多的壞習(xí)慣要去積極改正，其中最不好的習(xí)慣是學(xué)習(xí)不認(rèn)真，字體潦草不工整。我可是深受其“害”。

　　記得有一次語文測(cè)驗(yàn)，我信心滿滿的答完了題目，自我感覺“良好”的我交了卷子，只等著這次考試“勝利”的消息了。

　　“關(guān)賢哲，付老師有“請(qǐng)”！”隨著一聲同學(xué)的呼喚，這幾天都飄飄然的我腳不粘地的“飛”向了辦公室。

　　“報(bào)告”我在門口悄悄的向里面“瞄”了一下。

　　“進(jìn)來”我看到付老師陰沉的臉色，不由的心里咯噔一下。

　　“你認(rèn)為你這次的考試成績(jī)很好嗎？”付老師滿臉嚴(yán)肅的問道。

　　“我……我……不知道”結(jié)結(jié)巴巴的我用像蚊子一樣的聲音唯唯諾諾的回答到。

　　“關(guān)賢哲，你認(rèn)為考試題目都會(huì)，就能拿高分了嗎？你看看你卷子寫的字體潦草，凌亂不堪，簡(jiǎn)直亂成了一鍋“粥”。

　　我聽著老師嚴(yán)厲的話語，此時(shí)的`心情簡(jiǎn)直是十五個(gè)吊桶打水——七上八下，忐忑不安。我深深的低下頭，羞愧的恨不能有個(gè)地縫鉆進(jìn)去�！罢J(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，字體工整的好習(xí)慣要從日常點(diǎn)滴做起，好的習(xí)慣能夠促進(jìn)你方方面面的成長(zhǎng)，你以后要從寫字做起，認(rèn)真的做好生活學(xué)習(xí)的每一件事……”付老師語重心長(zhǎng)的說道。“我知道錯(cuò)了，明白以后該怎么做了！老師……”當(dāng)我垂頭喪氣的走出辦公室，付老師的諄諄教導(dǎo)一直回蕩在我的耳邊，“好習(xí)慣促成長(zhǎng)”這句話深深的刻在我的腦海里，它會(huì)一直鞭策著我在學(xué)習(xí)的道路上不斷進(jìn)步。

好習(xí)慣作文篇2

　　我有一個(gè)好習(xí)慣：愛幫助人。

　　記得有一次，顧怡然的鋼筆壞了，我一看，就把自己的鋼筆借給了她。她看我把鋼筆借給了她，就問：“你把鋼筆借給了我，你不就沒有了嗎？”

　　我說：“沒關(guān)系，我?guī)Я藘芍�。�?/p>

　　顧怡然一聽我這么說，就說了聲謝謝，然后開始寫作業(yè)了。

　　“叮！”下課了，顧怡然看我在什么地方，就把筆還給我。當(dāng)她看見我的本子上一個(gè)字沒有的時(shí)候，似乎明白了什么，跑到老師的辦公室。上課了，老師表揚(yáng)了我的幫助人的'行為，我心理甜滋滋的。

　　還有一次，我看見一個(gè)同學(xué)摔傷了，我就跑過去把他扶起來，還把他送到了學(xué)校的醫(yī)務(wù)室。

　　這位同學(xué)連聲的向我說謝謝，我說：“這是我應(yīng)該做的，不用謝！”這件事情傳到老師那里，老師又一次表揚(yáng)了我，還給了我一個(gè)大紅花呢。

　　以后，我總是幫助人，別人夸我是個(gè)愛幫助人的好學(xué)生，我聽了真為我有這樣的一個(gè)好習(xí)慣而驕傲。

好習(xí)慣作文篇3

　　養(yǎng)成良好的習(xí)慣可以使你更加完美。好習(xí)慣成就一生，壞習(xí)慣則會(huì)使你更加墮落，甚至錯(cuò)上加錯(cuò)。

　　俗話說得好，無規(guī)矩不成方圓。不錯(cuò)，在任何地方都有規(guī)矩。在學(xué)校，在家里，在公司里，在某個(gè)城市，在商場(chǎng)里…。。。這樣的公共場(chǎng)所和私人場(chǎng)所都有制定一些必須要去遵守的規(guī)則，也正是這些在必要場(chǎng)合的規(guī)則，維持了社會(huì)秩序，維護(hù)了社會(huì)和諧，才會(huì)讓我們的生活更加有條理。

　　許多名人就是因?yàn)橛辛嗽S多好習(xí)慣來要求自己，他們才會(huì)有那么高的成就。比如文人魯迅，他總是要求自己不能浪費(fèi)時(shí)間，而且他還會(huì)在別人喝茶或者干別的一些事的時(shí)候看書讀報(bào)，他還說過：“浪費(fèi)自己的時(shí)間就等于慢性自殺，浪費(fèi)別人的時(shí)間就等于謀財(cái)害命�！辈诲e(cuò)的，時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來說都很寶貴，可是有的人卻不懂得去珍惜時(shí)間，任時(shí)間白白流走，事后才知道后悔，可那時(shí)已經(jīng)晚了。雖然每個(gè)人都知道《長(zhǎng)恨歌》這首詩，可是又有誰會(huì)明白它的真諦？

　　還有句話說：“紀(jì)律是鐵的保證”，沒有一個(gè)好的紀(jì)律又怎么會(huì)有一個(gè)好的習(xí)慣呢？正如有些同學(xué)在上自習(xí)課那樣，經(jīng)常和旁邊的人交頭接耳，可是有的同學(xué)卻能約束自己。這兩種類型的同學(xué)，不同的'習(xí)慣也明確了他們對(duì)學(xué)習(xí)的不同的態(tài)度和行為舉止的規(guī)范程度。能約束自己的學(xué)生自然是好學(xué)生，好孩子了，可是那些上課交頭接耳的同學(xué)卻恰恰相反。

　　綜上所述，說明養(yǎng)成良好的習(xí)慣的重要性，所以好習(xí)慣能幫助我們走向成功。還習(xí)慣是我們一生的財(cái)富！

好習(xí)慣作文篇4

　　好習(xí)慣要從小做起,好習(xí)慣還可以使人終身受益,并獲取成功。有好習(xí)慣的人會(huì)使人非常欣賞,而且會(huì)人人喜歡。壞習(xí)慣就不好了，它可以人懶惰、邋遢，甚至有時(shí)會(huì)讓人討厭。

　　我的.好習(xí)慣有不亂花錢、勤奮好學(xué)、愛看書、有良好的作息時(shí)間。我壞習(xí)慣有拿了東西不放回原位、經(jīng)常亂丟東西、有時(shí)還會(huì)說謊、狡辯等等，我都不好意思說了，總之是壞習(xí)慣多于好習(xí)慣。為了改掉這些壞習(xí)慣，我寫了這篇日記，從現(xiàn)在做起，時(shí)刻提醒自己，為改掉壞習(xí)慣加油！

好習(xí)慣作文篇5

　　我有一個(gè)好習(xí)慣，就是每天都要看一會(huì)兒課外書。你知道這個(gè)好習(xí)慣是如何養(yǎng)成的嗎？

　　有一次，我和叔叔到常熟新華書店買書。剛走進(jìn)書店，我就看見書店里有許許多多的書。我隨便拿起一本書，仔細(xì)一看，呵，里面全都是故事，原來這是一本故事書。再往別處一看，原來新華書店里不光有故事書，還有《三字經(jīng)》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》等各種各樣的書。

　　我挑了幾本自己喜歡的'書買了下來。就這樣，我第一次擁有了幾本真正屬于自己的課外書，而且里面的內(nèi)容都很豐富。

　　有一次，班隊(duì)課上舉行“知識(shí)大賽”。前面幾個(gè)問題不怎么難，同學(xué)們都口若懸河地回答了出來。當(dāng)最后一個(gè)問題從老師口中說出的時(shí)候，就一下子難倒了全班同學(xué)，頓時(shí)教室里變得鴉雀無聲了，因?yàn)槿喽急贿@道題困住了。

　　過了一會(huì)兒，我猛地想起自己的書上也有這個(gè)問題，我就舉起了手，回答了這個(gè)問題。老師微笑著說：“祝賀你，答對(duì)了！”同學(xué)們也向我投來了贊許的目光，我心里美滋滋的，比吃了蜜還甜。

　　啊，讀書真有用！從此，我就養(yǎng)成了愛看課外書這個(gè)習(xí)慣。

好習(xí)慣作文篇6

　　人人都有個(gè)好習(xí)慣，有節(jié)約；有講誠信；還有孝敬父母……我的好習(xí)慣就是——愛動(dòng)腦筋。

　　我好像天生就有愛學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，這還要從幾年前說起……

　　在我上小學(xué)二年級(jí)時(shí)，媽媽送我去學(xué)奧數(shù)，剛一到教室里，同學(xué)們，老師都很歡迎我，媽媽向老師講清楚后，老師就給了我一本書和一個(gè)本子、一支筆，還溫柔地摸了一下我的頭，我突然感覺無比溫暖。上課了，老師先給我們講了一道例題，說：“講完后，同學(xué)們根據(jù)例題上的'答案和分析過程來做剩下的題�！蔽艺J(rèn)真地聽著，時(shí)不時(shí)把重要的部分寫下。開始做題了，我看了一下題，心想：呼！這些題可真簡(jiǎn)單呀！看完題，我就開始動(dòng)筆，不到五分鐘，“做完了!”我高興地說,拿給老師一看，老師連連夸我做得好,愛動(dòng)腦筋，我聽了心里像吃了蜜一樣甜。從那天起,我就開始學(xué)習(xí)奧數(shù)，直到現(xiàn)在,從未間斷。

　　這讓我又想起了另一件事。

　　上個(gè)學(xué)期,有一節(jié)數(shù)學(xué)課上，王老師讓我們做一道難題，我讀了兩遍題，就在本上飛快地寫出答案，核對(duì)一次后，我便向講臺(tái)走去，“全對(duì)！”“哇！”同學(xué)們一陣大喊，原來是同學(xué)們?cè)诹w慕我呢！我高興地拿上本子往座位上走去，可是再看看同學(xué)們，有的皺著眉頭冥思苦想，有的埋頭在草稿紙上作答，還有的覺得題太難，干脆就在那里等著……直到老師講題時(shí)也沒有幾個(gè)人做對(duì)。為什么我覺得很簡(jiǎn)單，而他們覺得很難呢？

　　好習(xí)慣促成長(zhǎng)，正是因?yàn)槲疫@個(gè)愛動(dòng)腦筋的好習(xí)慣，使我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直名列前茅。

好習(xí)慣作文篇7

　　習(xí)慣是人們長(zhǎng)時(shí)期養(yǎng)成的不易改變的動(dòng)作、生活方式、社會(huì)風(fēng)尚等。好習(xí)慣，顧名思義，就是良好的習(xí)慣。我們都知道，好習(xí)慣對(duì)人們來說實(shí)在是太重要了，可以說，好習(xí)慣是人生的一部分，人生需要好習(xí)慣。

　　養(yǎng)成好習(xí)慣

　　好的習(xí)慣需要養(yǎng)成。可是為什么有些人卻沒有自己的好習(xí)慣呢？原因是他們不注意培養(yǎng)好習(xí)慣。

　　養(yǎng)成良好的習(xí)慣其實(shí)很簡(jiǎn)單。首先要從細(xì)微之處做起、從小事做起。其次，我們還需要堅(jiān)持，擁有探索創(chuàng)新的熱情。只有把從生活中積累的點(diǎn)點(diǎn)滴滴堅(jiān)持并探索下去，你將會(huì)獲得好習(xí)慣的青睞。

　　另外，養(yǎng)成好習(xí)慣還需要多鍛煉，會(huì)鍛煉，有效率地去培養(yǎng)，這樣你才能夠讓好習(xí)慣始終陪伴你左右。你才能真正地?fù)碛泻昧?xí)慣。

　　從小，我就喜歡運(yùn)動(dòng)，尤其是愛好籃球。籃球明星們?cè)谫悎?chǎng)上使出各種絕技，瀟灑輕松地將籃球送進(jìn)籃框，讓我十分佩服。剛開始打籃球時(shí)，總是不得要領(lǐng)，籃球在手里不聽使喚，經(jīng)常是人走球不走，我灰心極了。后來，在同學(xué)們的幫助下，我從運(yùn)球開始訓(xùn)練，先進(jìn)行原地運(yùn)球、然后再練胯下和轉(zhuǎn)身動(dòng)作，左右手交替。經(jīng)常的運(yùn)球讓我鍛煉了手感，基本功練好了，籃球的技戰(zhàn)術(shù)水平也突飛猛進(jìn)。

　　因此養(yǎng)成好習(xí)慣是成功的必要前提。

　　運(yùn)用好習(xí)慣

　　好的習(xí)慣也需要運(yùn)用。好的習(xí)慣會(huì)成為我們心靈的一部分。最重要的是，它們會(huì)讓我們精力旺盛。熱情高漲，輕松地應(yīng)付一切。既然我們擁有了好的習(xí)慣，如果不把好的習(xí)慣運(yùn)用到自己的學(xué)習(xí)、生活中或是不善于運(yùn)用，那也不能幫助我們獲得成功。

　　運(yùn)用好的'習(xí)慣首先要專注，然后要用心去體會(huì)、去感悟。

　　打籃球的時(shí)候，我會(huì)用心去體會(huì)籃球，讓心靈觸碰籃球。我常打控球后衛(wèi)的位置，長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉，扎實(shí)的基本功使我能夠在只有一個(gè)人防守的情況下，毫無問題地將球帶過半場(chǎng)。然后，及時(shí)將球傳到球應(yīng)該要到的最容易得分的地方。確保了球流動(dòng)得順暢。慢慢的，心中樹立起了一種熱情，對(duì)打籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了一種向往，仿佛自己和籃球已融為了一體。

　　享受好習(xí)慣

　　好的習(xí)慣更需要享受。只要有了好習(xí)慣，并不斷地去運(yùn)用，你就可以享受好習(xí)慣所帶來的樂趣。好的習(xí)慣使我們遇事冷靜、沉著、有主見，在困難面前不輕言放棄，這樣才能真正享受來自各方面的成功后的喜悅。不斷地實(shí)現(xiàn)我們所追求的目標(biāo)。

　　籃球運(yùn)動(dòng)需要團(tuán)隊(duì)合作，需要身體的對(duì)抗，需要敢于挑戰(zhàn)，需要大家的配合。若在心情不佳時(shí)打籃球，可以把許多的煩惱事都拋開一邊了�；@球使我生活過得充實(shí)。不但可以愉悅身心，還可以增強(qiáng)體質(zhì)。此外還可以鍛煉我的意志，獲得一種樂觀的精神態(tài)度，積極向上的人生態(tài)度。現(xiàn)在，我的籃球技術(shù)日益成熟，也讓我學(xué)會(huì)了享受。

　　如果你擁有好習(xí)慣，并正確地運(yùn)用和享受它，它就會(huì)伴你成長(zhǎng)，好比良師益友，使你受益終生。

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