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習(xí)慣作文

時(shí)間:2026-03-30 12:31:19 習(xí)慣

實(shí)用的習(xí)慣作文[優(yōu)秀5篇]

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的習(xí)慣作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的習(xí)慣作文[優(yōu)秀5篇]

習(xí)慣作文 篇1

  一件小事,當(dāng)你喜愛(ài)它,追逐它,漸漸就會(huì)成為一種習(xí)慣,我們堅(jiān)持的除了日常的洗臉、刷牙還應(yīng)該找到一件有趣的事情去堅(jiān)持,不求有什么樣的回報(bào)。

  不知從什么時(shí)候起,我喜愛(ài)用書(shū)寫(xiě)的方式去表達(dá)自己,或許是自己不善于交流,常常話一出口便不知道什么原因傷害他人,慢慢也就習(xí)慣用書(shū)寫(xiě)的方式去表達(dá)感受了

  我之所以有現(xiàn)在的樂(lè)觀態(tài)度,最可能得原因就是寫(xiě)作了,作為一個(gè)內(nèi)向的`人,我更是一個(gè)悲觀主義者,什么事情都會(huì)往最壞的方面想,而解決這一問(wèn)題的方法就是獨(dú)處,在自己的小天地釋放自己,寫(xiě)一篇發(fā)泄文章,去痛罵某些看不慣的人或事。

  寫(xiě)周記是一直在做的事情,說(shuō)起來(lái)還是在初中時(shí)代就與寫(xiě)作結(jié)下了緣一篇老師布置的作業(yè),因?yàn)椴恢涝趺醋,于是就去讀書(shū),在書(shū)中尋找答案,也這樣的情況下,我用筆寫(xiě)下了第一篇自己的感受,也從此一發(fā)不可收拾,走上寫(xiě)作這條路,為自己而寫(xiě),為自己而作,不求有讀者欣賞,只是表達(dá)自己的看法。

  因?yàn)閷?xiě)作,我也喜歡了讀書(shū),在書(shū)的海洋里暢游,有時(shí)創(chuàng)作腦中沒(méi)有思路,就會(huì)讀一本書(shū),感悟作者的心情,體會(huì)他的故事。

  從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己想要成為一名作家,因?yàn)楹孟褡约旱哪芰Σ](méi)有成為作家的天賦,內(nèi)心只是把它當(dāng)做自己的習(xí)慣,成為生活的一部分,自己的文章也從最開(kāi)始的華麗詞藻到在現(xiàn)在的樸實(shí)無(wú)華,看似退步又更符合自己的心理感受。

  把自己喜愛(ài)的當(dāng)做一種習(xí)慣感覺(jué)人生還是很有意義的,如果你也是這樣認(rèn)為的,那就堅(jiān)持下去吧!

習(xí)慣作文 篇2

  個(gè)人認(rèn)為育兒最重要的就是習(xí)慣養(yǎng)成,一些好的習(xí)慣一旦養(yǎng)成,受益終身!媽媽在這方面一直也比較注意,一直以來(lái)我都希望萱寶兒是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、陽(yáng)光、勇敢的女孩子,所以在很多行為習(xí)慣方面,只要她自己能做的,我都盡量不伸手不動(dòng)口!但這畢竟是自己的骨肉,有的時(shí)候還是會(huì)出現(xiàn)一些失控的做法,呵呵,媽媽也是自控力比較差的人!

  萱寶兒從小因?yàn)樗燥垕寢屔鷼庾疃啵瑡寢屢恢北酗堊郎蠠o(wú)爭(zhēng)吵,她要吃就吃,不吃就算,按頓吃飯,少吃零食的原則,可是有的時(shí)候你辛辛苦苦為她準(zhǔn)備了一頓飯,她有一口沒(méi)一口的吃,飯量這么小,又挑食,不吃青菜,吃著吃著我火就上來(lái)了.....萱寶兒因?yàn)槌燥堖罰過(guò)站,可是她依然不會(huì)狼吞虎咽。這個(gè)時(shí)侯,又在搖籃網(wǎng)上看到一篇文章,講到外國(guó)人的餐桌,很多外國(guó)孩子同中國(guó)孩子一樣不喜歡吃青菜,她們的父母不會(huì)強(qiáng)求孩子吃任何孩子們不愿意吃的東西,他們認(rèn)為吃飯心情最重要,人總有自己對(duì)食物的喜好,不喜歡吃的我們可以通過(guò)復(fù)合維生素片來(lái)補(bǔ)充等等?催^(guò)之后,我也努力的往這方面發(fā)展,不強(qiáng)求!但是我還是會(huì)做她不喜歡吃的青菜,做出來(lái)之后,用自己喜歡吃的行動(dòng)來(lái)吸引她,還是沒(méi)有成功,萱寶兒到現(xiàn)在都不喜歡吃青菜!呵呵,但是我們的飯桌上已經(jīng)不會(huì)有不愉快的`事情發(fā)生了。

  都已經(jīng)兩歲的萱寶兒仍然沒(méi)有養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,這個(gè)是媽媽最自責(zé)的!媽媽一直是自己帶寶寶,所以每天都感覺(jué)時(shí)間不夠用似的,早上起來(lái)吃吃喝喝,我就想帶萱寶兒下樓玩,不玩到吃午飯我們都不回家,回來(lái)后抓緊一吃又要午睡,午睡醒了,媽媽又想帶萱寶兒出去玩,直到晚上臨睡前我和萱寶兒才會(huì)安靜的看會(huì)書(shū),通常情況下我們?cè)谙掠晏旌团R睡前這兩個(gè)時(shí)間才會(huì)看書(shū),所以萱寶兒白天根本不看書(shū),一看書(shū)要么搗亂要么就說(shuō)“媽媽我要出去玩!钡峭砩弦簧洗簿鸵磿(shū).....媽媽現(xiàn)在正在努力給小家伙糾正,每天白天固定到一個(gè)時(shí)間看書(shū),一開(kāi)始5分鐘、后來(lái)8分鐘、10分鐘...慢慢延長(zhǎng)時(shí)間,哎,才實(shí)施了幾天還不知道有沒(méi)有效果呢。但是媽媽會(huì)努力,一定會(huì)讓萱寶兒養(yǎng)成一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣的加油!

  萱寶兒在其他方面的習(xí)慣,媽媽還是引以為傲的,尤其是在生活自理能力方面,但是閱讀習(xí)慣會(huì)影響到她以后的學(xué)習(xí)習(xí)慣,所以媽媽還是比較緊張!希望通過(guò)一段時(shí)間的糾正,萱寶兒也能體會(huì)到“書(shū)中自有黃金屋”哈哈~

習(xí)慣作文 篇3

  相信每個(gè)人一定都有壞習(xí)慣吧!壞習(xí)慣彷彿形影不離的殺手,一直環(huán)繞于我們身邊,讓我們感到很頭痛呢!

  我的壞習(xí)慣就是:對(duì)長(zhǎng)輩不禮貌,有時(shí)在家里,爸爸叫我去關(guān)燈時(shí),我總是心不甘、情不愿的對(duì)他說(shuō):“燈又不是我開(kāi)的.,你叫弟弟去關(guān)。 焙髞(lái),我還是去關(guān)了。有一次,媽媽叫我吃飯,但我卻左耳進(jìn)、右耳出,彷彿沒(méi)聽(tīng)到,繼續(xù)看著電視。這時(shí),我可以感覺(jué)到媽媽的無(wú)奈跟失望,因此,我也下定決心,一定要改正這個(gè)壞習(xí)慣。

  為了改正壞習(xí)慣,我做了很多努力,如:爸媽叫我或做任何事時(shí),我一定會(huì)快速趕到馬上動(dòng)手去,也不會(huì)跟長(zhǎng)輩頂嘴;而且任何事都要求做到最好,絕不偷懶,希望我可以改正這個(gè)壞習(xí)慣。

  “壞習(xí)慣”目前對(duì)我來(lái)說(shuō),已經(jīng)不再是個(gè)隱形殺手了,我反而要感謝他呢!因?yàn)樗,我才能改正壞?xí)慣;因?yàn)橛兴也拍艹蔀榘謰尩摹暗靡庵帧保M院,我可以真正跟壞?xí)慣說(shuō):再見(jiàn)!

習(xí)慣作文 篇4

  小東有一個(gè)壞習(xí)慣,就是趴在床上看書(shū)。

  一天傍晚,媽媽坐在沙發(fā)上看報(bào)紙,看到小東又趴在床上看書(shū),對(duì)他說(shuō):“趴在床上看書(shū)對(duì)眼睛很不好,這個(gè)壞習(xí)慣要改掉,要不然,時(shí)間一長(zhǎng),眼睛非近視不可。趕快起來(lái),到光線明亮的地方,坐的端端正正的看書(shū)去。”可是,小東好像沒(méi)有聽(tīng)到媽媽的話似的,仍然懶洋洋的趴在床上看書(shū)。

  最近,小東的眼睛看東西越來(lái)越模糊。到醫(yī)院一看,他的眼睛真的近視了。現(xiàn)在,他才知道媽媽說(shuō)的是對(duì)的。

  醫(yī)生給小東配了一副調(diào)整視力的眼鏡,并告訴他:要在光線明亮的的'地方看書(shū)、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà),晚上看電視時(shí),最好開(kāi)著弱光燈。無(wú)論看書(shū)、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、看電視,都要坐的端端正正。堅(jiān)持這樣做,他的眼睛會(huì)慢慢好起來(lái)的。

  小東按照醫(yī)生說(shuō)的那樣做,逐漸養(yǎng)成了好的看、寫(xiě)習(xí)慣。

  三個(gè)月后,小東的視力恢復(fù)了正常,摘掉了眼鏡。他再也沒(méi)有趴在床上看書(shū),改掉了“趴在床上看書(shū)”的壞習(xí)慣。

習(xí)慣作文 篇5

  習(xí)慣,看不見(jiàn),摸不著,卻是與我們的生活息息相關(guān)得一種有規(guī)律的行為方式。

  ——題記

  如果說(shuō)成功在大洋彼岸,那么習(xí)慣就是揚(yáng)起了風(fēng)帆的船;如果說(shuō)成功在高原之巔,那么習(xí)慣就是飛翔的翅膀;如果說(shuō)成功在冰雪兩極,那么習(xí)慣就是堅(jiān)忍的心。

  習(xí)慣是成功的基石。培根說(shuō)過(guò):習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人的一生。所以,我們要扼住習(xí)慣的咽喉,讓它為我們所用,讓我們?nèi)ブ渌鴬Z取勝利。

  習(xí)慣是成功的基石。南宋詩(shī)人陸游,從小就刻苦勤奮,敏而好學(xué)。他的房子里,桌子上擺的是書(shū),柜中裝的是書(shū),床上堆的也是書(shū),被稱(chēng)作書(shū)巢。他勤于創(chuàng)作,一生留下了九千多首膾炙人口的詩(shī)作,是我國(guó)歷史上一位杰出的大文學(xué)家。還有清代文學(xué)家蒲松齡,他在路邊搭建茅草涼亭,記錄過(guò)路行人所講的故事,經(jīng)過(guò)幾十年如一日的辛勤搜集,加上自己廢寢忘食的創(chuàng)作,終于完成了中國(guó)古代文學(xué)史上劃時(shí)代的'輝煌巨著——《聊齋志異》。

  陸游書(shū)巢勤學(xué),蒲松齡草亭路問(wèn),這都是他們幾十年如一日養(yǎng)成的習(xí)慣,如果沒(méi)有這些好習(xí)慣,陸游和蒲松齡也不會(huì)取得如此輝煌的成就,那么,現(xiàn)在的我們更不可能欣賞到他們才華橫溢的佳作了。

  習(xí)慣是成功的基石,但習(xí)慣又是一種無(wú)形的力量。它可以將我們送往成功之路也可以將我們引入地獄之門(mén)。當(dāng)我們慵懶得考慮明天該去哪兒消磨時(shí)間的時(shí)候,你是否想到你該養(yǎng)成珍惜時(shí)間的習(xí)慣?當(dāng)我們與朋友吵架后,憤恨的指責(zé)朋友時(shí),你是否想到你該養(yǎng)成珍惜友誼的習(xí)慣?當(dāng)我們?yōu)t灑地讓手中的廢紙團(tuán)呈拋物線落地的時(shí)候,你是否想到你該養(yǎng)成珍惜環(huán)境的習(xí)慣?

  習(xí)慣就在我們的身邊,不要不經(jīng)意間讓壞習(xí)慣鉆了空子,也不要忽視習(xí)慣的存在。習(xí)慣真是一個(gè)很廣義的東西,我坐在習(xí)慣的肩上,用一雙好奇的眼睛去預(yù)見(jiàn)大千世界。我發(fā)現(xiàn)習(xí)慣在不經(jīng)意中,決定了人的一生。

  我知道,習(xí)慣是成功的基石。

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