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好習(xí)慣作文

時(shí)間:2026-03-30 16:21:16 習(xí)慣

好習(xí)慣作文范例【8篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的好習(xí)慣作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

好習(xí)慣作文范例【8篇】

好習(xí)慣作文 篇1

  我有許多好習(xí)慣,比如:愛問(wèn)問(wèn)題、愛查資料、愛讀課外書……但最令我難忘的是“查字典”這個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成。

  在讀書中,我們會(huì)遇到一些“攔路虎”,而字典就是它們的克星,也是我們的“好老師”。遇到生字,我們就可以向它“請(qǐng)教”。

  記得有一次,老師布置了一篇有關(guān)閱讀短文的作業(yè),并千叮嚀萬(wàn)囑咐閱讀時(shí)遇到生字要查字典。可我們依然我行我素,偏不查字典。到檢查作業(yè)時(shí),老師讓我們把那篇短文讀下去,可沒有一個(gè)人敢舉手,都趴在桌子上,像打了敗仗的士兵,一個(gè)個(gè)無(wú)精打彩的。老師只好讓我們拿出字典,練讀,掃除閱讀障礙,然后詳細(xì)地給我們講解。最后又布置了一篇閱讀題,但這次沒有重點(diǎn)說(shuō)查字典的事。

  我想,這一定是老師特地考驗(yàn)我們的。于是,我吸取上次的教訓(xùn),把不認(rèn)識(shí)的'字先標(biāo)出來(lái),然后一個(gè)一個(gè)地查字典,并把讀音和字義記下來(lái)。經(jīng)過(guò)二十多分鐘后,我終于把生字查好了。果不其然,第二天老師真檢查起來(lái)了。我自信地把手高高地舉起來(lái),開心地環(huán)顧四周。只見同學(xué)們有的拿書蓋住頭,企圖一葉障目,不見泰山;有的私底下掏出字典偷偷地查起生字來(lái);還有的趴在桌子上躲避老師的目光。老師當(dāng)然叫了我來(lái)讀短文,我讀得正確又流利。老師笑容可掬地表?yè)P(yáng)了我,我心里比吃了蜜還甜。

  從此以后,無(wú)論讀課文還是讀課外書,只要遇到生字,我就會(huì)拿出字典查一查。掃除了閱讀路上的“攔路虎”,我越發(fā)熱愛閱讀了!

好習(xí)慣作文 篇2

  “什么是夢(mèng)想的連接?”我想夢(mèng)想的連接是這樣的好習(xí)慣:

  (一)勤奮刻苦

  愛迪生說(shuō):“天才是1%的靈感加99%的汗水!"我想只有這樣,才能和夢(mèng)想鏈接。

  愛迪生正是注冊(cè)發(fā)明就有一千三百種之多。如果他沒有這種勤奮刻苦的精神,憑著他只上過(guò)三個(gè)月的學(xué),怎么能有如此發(fā)明?

  勤奮刻苦的好習(xí)慣是夢(mèng)想的鏈接,我愿讓勤奮刻苦成為我成功堅(jiān)固的基石。

  (二)細(xì)心觀察

  凡。高如果不是因?yàn)榧?xì)心觀察,他怎么能畫出《向日葵》等價(jià)值連城的稀世珍品?

  我想這樣做,才能和夢(mèng)想連接。在生活中,要細(xì)心觀察身邊的每一件小事,每一個(gè)事物。這樣才能孰知事物,才能將事情做得更好,才能與夢(mèng)想接近。

  細(xì)心觀察的好習(xí)慣是夢(mèng)想的鏈接,我愿讓細(xì)心觀察成為我成長(zhǎng)中細(xì)磨的水泥。

  (三)別出心裁

  這種別出心裁,并不是那種亂出牛的做法。而是為了更好地解決為題。

  曹沖秤象,不用秤桿而用船;高斯算數(shù)列,不計(jì)算而是“湊數(shù)”……這些事例都突出了別出心裁的重要性。我想這樣做就是和夢(mèng)想鏈接。

  所以在解題時(shí),即便是“妙手偶得之”,也有量變的積累。我要啟動(dòng)我的聯(lián)想發(fā)動(dòng)機(jī),讓我的'世界變得精神。

  別出心裁的好習(xí)慣是夢(mèng)想的鏈接,我愿讓別出心裁成為我成長(zhǎng)中明亮的窗戶。

  (四)珍惜時(shí)間

  魯迅說(shuō):“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠總會(huì)有的!

  我想珍惜時(shí)間是一個(gè)好習(xí)慣,因?yàn)闀r(shí)間易逝,我們要利用這有限的時(shí)間去做一些有意義的事。要做到“不舍晝夜”,我想這樣錯(cuò)會(huì)離夢(mèng)想越近。

  珍惜時(shí)間的好習(xí)慣是夢(mèng)想的鏈接,我愿讓珍惜時(shí)間成長(zhǎng)中抗風(fēng)的墻壁。

  好習(xí)慣是夢(mèng)想的鏈接,想離夢(mèng)想越近,就養(yǎng)成這種好習(xí)慣吧

好習(xí)慣作文 篇3

  英國(guó)學(xué)者培根說(shuō)過(guò):習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力的追求好習(xí)慣。”可見,養(yǎng)成良好的習(xí)慣有多么重要啊!從幼兒園開始,爸爸,媽媽,老師就經(jīng)常教育我說(shuō)在課堂上要注意聽講,積極主動(dòng)發(fā)言,提問(wèn)。但我總有些害羞上課時(shí)不敢積極主動(dòng)回答老師的提問(wèn),注意力也集中不起來(lái),所以我的學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么好。我現(xiàn)在不僅養(yǎng)成了比較良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我的抵抗能力差,經(jīng)常生病住院,也不能去上學(xué),三年級(jí)時(shí)體育老師讓我參加了學(xué)校組織的短跑隊(duì),在那個(gè)寒冷的冬天,我每天天不亮就起床,冒著嚴(yán)寒參加訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的'訓(xùn)練,我的身體強(qiáng)壯多了。昨日的習(xí)慣造就了今天的我我們,今天的我們將決定明天的我們,讓我們從小養(yǎng)成良好習(xí)慣,讓良好習(xí)慣伴隨我們快樂(lè)成長(zhǎng)!

  名師點(diǎn)評(píng):文章以名言起筆,入題很自然。小作者圍繞主題來(lái)寫,引用名言以及自己親身經(jīng)歷的故事,論證了養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性,讓讀者能夠從中受到一些教育和啟發(fā)。小作者引用的兩個(gè)例子都很恰當(dāng),也具有較強(qiáng)的說(shuō)服力,但是第一個(gè)例子介紹得不是很詳細(xì),小作者是如何克服害羞、注意力不集中的壞習(xí)慣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的呢?這個(gè)過(guò)程如果寫出來(lái)就更好了,讀者也能夠得到一些有用的經(jīng)驗(yàn)。“爸爸,媽媽,老師就經(jīng)常教育我說(shuō)在課堂上要注意聽講”改為“爸爸、媽媽、老師就經(jīng)常教育我說(shuō)在課堂上要注意聽講”!暗铱傆行┖π呱险n時(shí)不敢積極主動(dòng)回答老師的提問(wèn)”改為“但我總有些害羞,上課時(shí)不敢積極主動(dòng)回答老師的提問(wèn)”!白蛉盏牧(xí)慣造就了今天的我我們”改為“昨日的習(xí)慣造就了今天的我們”。

好習(xí)慣作文 篇4

  著名教育家烏申斯基說(shuō):“如果你養(yǎng)成了好的習(xí)慣,你一輩子者享受不盡它的利息,如果你養(yǎng)成壞習(xí)慣,你一輩子都償還不盡它的債務(wù)。”是的,沒有人天生就擁有超人的智慧。成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習(xí)慣。養(yǎng)成好的習(xí)慣,就如同為夢(mèng)想插上了翅膀,它將為人生的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  日前,一名氣宇不凡的男士在某招聘會(huì)上應(yīng)聘衛(wèi)生檢測(cè)員,經(jīng)過(guò)幾番考驗(yàn),經(jīng)理十分賞識(shí)他的才能,決定招聘他,男士正要離開時(shí),在地上吐了口痰,這一細(xì)節(jié)在經(jīng)理的瞳孔里放大,毫無(wú)疑問(wèn),僅僅有一步之遙的成功敗在了壞習(xí)慣的石榴裙下,從這位男士的身上我們可以看出,好習(xí)慣的養(yǎng)成真的很重要,甚至直接決定一個(gè)人的未來(lái)。

  現(xiàn)代心理研究表明,一個(gè)人成才所受的影響,智力因素約占25%,非智力因素約占75%,良好習(xí)慣的養(yǎng)成非智力因素占主導(dǎo)作用,培養(yǎng)良好的習(xí)慣對(duì)一個(gè)的成長(zhǎng)是至關(guān)重要的。

  南開大學(xué)的校長(zhǎng)在鏡子上寫了這樣一句話:面必爭(zhēng)發(fā)必理,衣必整,紐必結(jié),頭容正,肩容平,背容直,氣象勿傲怠,顏色宜和宜靜宜裝。作為一名中學(xué)生,我們必須明白自己的儀表必須符合學(xué)生的身份,保持大方得體的儀表,不僅是對(duì)老師同學(xué)的一種尊重,也是一個(gè)良好的生活習(xí)慣,可以為學(xué)習(xí)營(yíng)造好的氣氛。不好的學(xué)習(xí)環(huán)境誰(shuí)能接受呢?我想大概沒有吧。

  同學(xué)們,歲月長(zhǎng)長(zhǎng)路也長(zhǎng),人的一生關(guān)鍵就那么幾個(gè)階段,而高中三年無(wú)疑是幾個(gè)階段中尤為重要的一個(gè),這是一個(gè)世界觀,人生觀,價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期,是為我們將來(lái)奠基的時(shí)期,每一天每一步都可以是新的起跑線。

  當(dāng)你踏進(jìn)校園,你應(yīng)該能夠看到墻上張貼的校友單,在他們的名字后面,也許有你夢(mèng)寐的大學(xué)。他們努力學(xué)習(xí),勤奮鉆研,寒窗苦讀,金榜題名,而好習(xí)慣就是他們成功的`催化劑。

  再看看我們周圍,有人勤奮,有人懶惰,有人認(rèn)真,有人馬虎;有人勤儉節(jié)約,有人鋪張浪費(fèi);有人今天的事情今天做,所有的夢(mèng)想皆成真;有人今天的事情明天做,所有的夢(mèng)想皆成空,因?yàn)橛性鯓拥男袨榱?xí)慣就會(huì)決定怎樣的人生。

  擁有好習(xí)慣,成就美麗的人生。高中了,離社會(huì)的彼岸越來(lái)越近,現(xiàn)在必須養(yǎng)成好習(xí)慣,為幸福人生奠基。那么怎樣才能擁有好習(xí)慣呢??jī)蓚(gè)字:堅(jiān)持!再補(bǔ)充兩個(gè)字:努力!習(xí)慣的初步形成所需時(shí)間為21天,養(yǎng)成穩(wěn)定的習(xí)慣需要90天,在這個(gè)過(guò)程中,關(guān)鍵在于自己。同學(xué)們,相信我們的信念,相信奮斗的力量,努力養(yǎng)成好習(xí)慣吧!好習(xí)慣讓人終生受益,希望過(guò)了今天,我們將有一個(gè)不一樣的自我,世界將因我們好習(xí)慣的到來(lái)而更加美麗!

好習(xí)慣作文 篇5

  說(shuō)起我的好習(xí)慣,還真的有許多,如果你問(wèn)我它們給我?guī)?lái)了什么,我會(huì)毫不猶豫的告訴你:它讓我有了一個(gè)好的品格。

  以前,我有一個(gè)最大的缺點(diǎn)是馬虎,老師、爸爸、媽媽都經(jīng)常批評(píng)我,可是我一直不知道怎樣才能改掉這個(gè)缺點(diǎn)。后來(lái),通過(guò)一件事,我真的把這個(gè)缺點(diǎn)改掉了。

  一個(gè)星期天,我在家里作數(shù)學(xué)題,寫完了,讓媽媽檢查。這次媽媽沒有把錯(cuò)誤的題給我找出來(lái),而是說(shuō):“有錯(cuò)的,自己檢查。”可是,我從頭看到尾也沒發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的。媽媽又說(shuō):“好好檢查,檢查完改好再給我,如果還有錯(cuò)的,錯(cuò)一道題,做十道題!薄鞍 蔽覈樍艘惶,“怎么辦?”后來(lái),我想了一個(gè)好辦法,用手擋住答案,把題一個(gè)字一個(gè)字的.讀,再重新做一遍,還真的找到了錯(cuò)誤的題,并改正了過(guò)來(lái)。這次送給媽媽檢查,一道題也沒錯(cuò)。媽媽笑了,說(shuō)我真棒。我也很開心。

  通過(guò)這件事,我知道了,做完題呀,作業(yè)呀,要自已先檢查一遍。自從養(yǎng)成檢查這個(gè)好習(xí)慣,我的成績(jī)也提高了,馬虎的缺點(diǎn)也一點(diǎn)一點(diǎn)的改掉了。

好習(xí)慣作文 篇6

  相信大家都聽過(guò)“習(xí)慣成自然”這句話,壞毛病長(zhǎng)時(shí)間的不改正就會(huì)變成一個(gè)壞習(xí)慣,等到想要改正的時(shí)候就會(huì)花些時(shí)間,而好的習(xí)慣養(yǎng)成了之后,便就成為了自然。如若你現(xiàn)在正遇到已經(jīng)影響到生活的壞習(xí)慣,不妨堅(jiān)持改正,你這個(gè)壞習(xí)慣就會(huì)變成自然的好習(xí)慣。

  我有一個(gè)最大的壞習(xí)慣就是熬夜晚睡,因?yàn)檫@個(gè)壞習(xí)慣我已經(jīng)吃了不少的苦頭了,晚上熬夜白天就沒有精氣神,上課總犯困,人也總是無(wú)精打采的.,知道這個(gè)壞毛病已經(jīng)不能再讓它繼續(xù)發(fā)展下去了,我決定一定要把它改正過(guò)來(lái)。

  這個(gè)計(jì)劃的第一步就是在晚上入睡前不讓自己玩電腦和看電視,對(duì)于這些一看就會(huì)上癮并且停不下來(lái)的游戲和電視劇,我會(huì)在睡覺之前遠(yuǎn)離遠(yuǎn)離還是遠(yuǎn)離。

  理想很豐滿,但是現(xiàn)實(shí)很骨感,我發(fā)現(xiàn)根本不可能做到,所以我將玩電腦的時(shí)間比之前減少了一半,這樣慢慢的減半,慢慢的將熬夜玩電腦的習(xí)慣戒掉。就這樣堅(jiān)持堅(jiān)持著,會(huì)真的出現(xiàn)效果,讓人不再會(huì)對(duì)手機(jī)產(chǎn)生過(guò)大的依賴性,第二天的精神也就比以前好了很多,生活整體都規(guī)律了。

  經(jīng)過(guò)這次,我知道好習(xí)慣其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要嘗試去做,堅(jiān)持堅(jiān)持就會(huì)事半功倍。

好習(xí)慣作文 篇7

  從小,我就喜歡善于思考,每當(dāng)大家遇到什么難題,我都會(huì)第一時(shí)間出現(xiàn),來(lái)幫他們解答。

  有一次,在家中,媽媽提出了一個(gè)難題:晚上放那么多植物而感覺不到氧氣充足,而有點(diǎn)窒息,為什么呢?好奇心強(qiáng)的我從書柜找出一大堆有關(guān)生物學(xué)的書翻了起來(lái)。我盤著腿坐下,找出姥爺看書用的 放大鏡對(duì)著植物思考起來(lái)。突然,腦子里靈光一現(xiàn),想起了生物學(xué)的有關(guān)知識(shí),植物白天制造氧氣多是因?yàn)榘滋旃夂献饔脧?qiáng)。晚上光合作用少,制造的氧氣也少。那為什么感到窒息呢?原來(lái)植物和人一 樣,也要吸收氧氣呼出二氧化碳,氧氣都被植物吸收沒了,只能感到缺氧了。我飛快地跑到媽媽跟前把我所想的講給媽媽聽了,媽媽高興的笑了。

  善于思考,使我熟練掌握課本知識(shí),舉一反三,巧妙幫媽媽解決心中的困惑。

  一到下雨天,傘既給同學(xué)們帶來(lái)方便,又給我們班帶來(lái)麻煩。五顏六色的傘橫七豎八的躺在地上,這時(shí)就有許多同學(xué)抱怨了:”也沒個(gè)掛傘的地方!啊钡厣先际撬趺醋甙?“還有的同學(xué)因?yàn)闆] 掛傘的地方連傘都不帶了。為了解決這個(gè)難題,善于思考的我用我的千里眼快速把全班掃視了一遍,明察秋毫的我絕不肯漏掉一點(diǎn)蛛絲馬跡,我眼珠子一轉(zhuǎn),一個(gè)想法在我腦海中誕生了!兩張課桌中間 留個(gè)小縫,既可以掛住雨傘的把手,又節(jié)省了空間,一舉兩得。我向老師提出了這個(gè)建議,老師夸我是個(gè)善于思考的好孩子。

  善于思考,使我認(rèn)真對(duì)待每一件小事,幫同學(xué)解決生活中的難題,從而感到助人的快樂(lè)。

  善于思考,給我增添廣闊的`知識(shí);善于思考,讓我?guī)椭潆y的同學(xué);善于思考,為我樹立起人生的導(dǎo)向標(biāo)……

  習(xí)慣是繩索,帶我攀上勝利的頂峰;習(xí)慣是雨露,滋潤(rùn)成功的花朵;習(xí)慣是翅膀,帶我翱翔知識(shí)的天空……習(xí)慣決定命運(yùn),我將終生與這些好習(xí)慣為伴。

好習(xí)慣作文 篇8

  好習(xí)慣給生活注入活力,讓人身心愉悅。媽媽說(shuō)“好習(xí)慣成就好性格,好性格決定好命運(yùn)。”媽媽還說(shuō)“壞習(xí)慣毀掉人生,讓生活中麻煩不斷!蔽覅s沒聽進(jìn)去,這也是我的習(xí)慣。

  誰(shuí)知道,今天麻煩就找上門,差一點(diǎn)闖下大禍。

  早晨八點(diǎn)鐘,我如往常一樣,拿好袋子,裝好葫蘆絲、音樂(lè)書和鑰匙就出門了。媽媽聽到門響,大聲的在二樓喊道:“舟舟,把鑰匙掛到脖子上,不能弄丟了!

  “好的,真啰嗦!蔽液懿磺樵傅鼗卮,漫不經(jīng)心地拿出鑰匙,然后拿在手上邊走邊甩。媽媽說(shuō)我是習(xí)慣性的'不聽話,總是左耳進(jìn)右耳出!鞍パ!”一聲尖叫,鞋沒穿好,這也是我的習(xí)慣,穿上就走,媽媽說(shuō)總有一天我會(huì)摔跤的。我也不在意,這時(shí)只好停下來(lái),鞋跟把腳后跟掛了一下,隨手把東西放下,想起媽媽說(shuō)“不聽老人言吃虧在眼前”的話,看來(lái)今后還是要聽一聽了。穿好鞋子,拿好袋子,迅速來(lái)到輔導(dǎo)班。

  一小時(shí)、兩小時(shí)……十點(diǎn)四十,我走到家門前,手往脖子上取鑰匙。怎么沒了?驚出一身冷汗?吭诖箝T上,不敢喊門。木門發(fā)出嘎吱的響聲,媽媽從二樓探出頭,看見我笑瞇瞇地說(shuō):“怎么不進(jìn)門?”

  “鑰匙不見了!蔽野脨赖卣f(shuō)。

  媽媽三步并作兩步地走下來(lái),顧不上責(zé)怪,和我在路上仔細(xì)地找著。邊找邊讓我回憶,在土管所附近我回憶當(dāng)時(shí)在這里穿鞋。突然,眼前一亮,謝天謝地!鑰匙躺在路邊上睡大覺。媽媽生氣地對(duì)我說(shuō):“鑰匙掉了,一樓要換鎖,二樓的防盜門就廢掉了,幾千塊錢。黎舟,讓你聽話就那么難?

  唉!虛驚一場(chǎng),看來(lái)必須改掉不聽話的壞習(xí)慣,不然,生活中會(huì)麻煩不斷。

  但好習(xí)慣又會(huì)讓生活中驚喜不斷。下午媽媽讓我?guī)退驋呷龢牵宜斓卮饝?yīng)了,因?yàn)槲液芮诳,媽媽說(shuō)這是我的好習(xí)慣。

  拖地、抹書柜和書桌、整理書籍……我和媽媽忙得不亦樂(lè)乎。一晃眼,三個(gè)鐘頭過(guò)去了,三樓已經(jīng)被我們收拾的干干凈凈。特別是我的書房,井井有條,看著就讓人心情舒暢。

  爸爸回家后,難得地露出笑臉,夸獎(jiǎng)我長(zhǎng)大了。我心里喜滋滋的,比喝了蜂蜜還甜。原來(lái)愛勞動(dòng)的好習(xí)慣會(huì)讓人心情舒暢,家里和諧的氣氛也讓家人舒服。

  今天一天,讓我明白媽媽的話:“好習(xí)慣成就好性格,好性格決定好命運(yùn)。壞習(xí)慣毀掉人生,讓生活中麻煩不斷!

  我決定今后養(yǎng)成很多好習(xí)慣,改掉壞習(xí)慣。

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