好習慣作文(實用7篇)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的好習慣作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

好習慣作文 篇1
習慣,相信你看到這個詞都很熟悉。那你知道習慣的意思嗎?—-在長時間里,逐漸養(yǎng)成的,一時不容易改變的行為。哎,不過我也太不遵守小學(xué)生五大良好習慣了,還養(yǎng)成了許多惡習。
有一次,我一如既往的上了學(xué),習慣性的摸xx口,呀!我忘戴校徽了。我想:怎么辦呀,干脆等禮儀隊走了再去吧!我“過秒如過分”得躲在角落邊。別人用異樣的'眼神看著我,使我心里忐忑不安,終于,我等不下去了,腦海里突然想起了一位哲人說的一句話:任何事物,都不及習慣那么神通廣大!傲晳T,‘服裝整潔、佩帶規(guī)范’?伞晌覜]遵守這個規(guī)則!蔽易载煹健6Y儀隊走了,我心中的大石頭也落了下來,但是我沒有忘記也不能忘記“服裝整潔、佩帶規(guī)范”這條守則。
以后,我堅持遵守小學(xué)生五大良好習慣,并從沒忘帶過什么,養(yǎng)成了不東丟西落的好習慣。正如陪根所說:習慣形成性格,性格決定命運。習慣有好有壞,養(yǎng)成壞習慣輕而易舉;而要養(yǎng)成好習慣卻難上加難,我們一定要加倍努力。
五大良好習慣像一位形影相隨的好朋友;像你溫暖的家;像你寵愛百般的小寵物。五大良好習慣陪伴著我們走過一生,帶我們走向幸運的階梯!
好習慣作文 篇2
古人云:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。有時候,往往因為一件小小的事情,就可以掀起軒然大波。所謂近朱者赤,近墨者黑,這句話,顧名便可思意。可以想見,環(huán)境對一個人習慣的養(yǎng)成,有多大的影響。
“孟母三遷”的故事廣為流傳。起初,孟母居住的地方是片墳地,常常有埋墳、哭喪等事。而那時的孟子,就學(xué)著人們的樣子,堆起個土堆當墳頭,對著墳頭哭喪。孟母一看,這樣的環(huán)境對孩子生長不利,就換了個地方。孟母遷到了一個集市居住,集市上賣什么的都有。孟子就學(xué)著賣豬肉的商販,在家里掛起一塊布條,用竹批當?shù)叮瑢W(xué)著商販割豬肉的樣子劃布條。孟母看到這樣的環(huán)境對孟子的生長也沒有好處,于是又把家搬到了新的`地方。新居所在地是個學(xué)宮,經(jīng)常有讀書聲傳出,孟子被讀書聲吸引,經(jīng)常在窗外偷偷的聽老師講課,老師見孟子十分熱愛學(xué)習,就把孟子收為自己的學(xué)生。從此,孟子養(yǎng)成了愛讀書的好習慣,終于,他成了名垂千古的大思想家。
不僅僅是在讀書方面擁有好的習慣,在生活上、思想上等方面也需要有良好的習慣。我們是中學(xué)生,玩耍是我們的天性,任何人也不能克制玩耍的心理。可畢竟不再是幾歲的小孩子了,玩也要適度別玩過了頭,釀成了無法彌補的大禍。同學(xué)之間,和睦相處,班級才能團結(jié)起來。有些事,是需要求大同存小異的,任何事也不能皆盡人心。因此,我們要大度一些,別為了雞毛蒜皮的小事,就弄得大家都不開心,這可并不是我們所期盼的結(jié)果。
作為一名中學(xué)生,就應(yīng)該有中學(xué)生的樣子,我們個人的形象就代表了班級的形象,有好的習慣,那么人人都會喜歡你;反之,人人都會討厭你、嫌棄你。我們要做的還有很多:舉止文明、談吐大方、尊師重道、禮貌待人。不說臟話、不罵人、不打架不,注重個人衛(wèi)生······等等行為,都是需要我們盡最大的努力去完成的。
不要說,養(yǎng)成良好習慣有多么難,凡是決心取得勝利的人,是從來不會說“不可能的”。有位名人曾說過過:“事情值得你做,就值得把它左好。”也許曾經(jīng)的我們,因為某些壞習慣而做錯了事?蛻羲,那些都是過去式了,又怎么能和現(xiàn)在相提并論呢?人非圣賢,孰能無過,過而改之,善莫大焉。正所謂,“浪子回頭金不換”。做好每一件事都是我們的責任,都是我們義不容辭的責任。堅持做,堅持把它做好,不也是一種很好的習慣么?
一切的過去都以現(xiàn)在為歸宿,一切的將來都以現(xiàn)在為起點。所以希望同學(xué)們能規(guī)范自己的行為、語言和思想。做一個讓自己得意、然后他人滿意,讓班級和學(xué)校引以為傲的學(xué)生!
好習慣作文 篇3
最后一節(jié)數(shù)學(xué)課。怎么又是上數(shù)學(xué),好累哦!我不禁的打起冷戰(zhàn)。
下課鈴已經(jīng)響了,老師又拖堂了,我托著下巴,心不在焉的聽。終于下課了,我這才反應(yīng)過來,急忙收拾書包,準備回家。
哎呀!慘了。鑰匙落在家里了,只好坐在樓梯上等,無奈的看了看手表。嘴里還嘮叨著,哎呀,真是的?
不久,爸媽回來了,我進了臥室,吃起了零食。媽媽說:“怎么吃這些東西呀,再說,你還沒洗手呢?手上有很多細菌……”還沒等她說完,我就打斷了她的話,“沒事的,那有什么細菌!”
吃完,就睡了。把作業(yè)的事兒忘得一干二凈。
半夜,我上了好幾趟廁所,難受極了。媽媽急忙起來,給我倒水,喂我吃藥。不一會兒就好多了。
我起了個大早,去學(xué)校。沒想到我的作業(yè)還沒寫呢!數(shù)學(xué)老師把我罵的.狗血噴頭,心想:下次一定把我的習慣改好。
還記得弟子規(guī)的最后一段嗎?
學(xué)弟子規(guī)真是好,
嚴謹作風不可少。
從小養(yǎng)成好習慣,
快樂成長沒煩惱。
是啊!“從小養(yǎng)成好習慣,快樂成長沒煩惱!
現(xiàn)在我已經(jīng)養(yǎng)成了好習慣,你呢?
好習慣作文 篇4
寬容是人世間溝通的橋梁,是人世間一把真情鎖,連接著你和我。寬容使友情之路變得更美好,請讓我翻開時間的書本,回到過去。
在中午11點多的時候,我們班正排隊去吃飯,剛進食堂的大門,一股新香濃鮮的`飯菜味迎面撲鼻而來,雞肉的嚼勁仿佛就在口中翻動著,美味的湯似乎齒有 留香,真想一個勁地喊出來:“好菜!”可是紀律不允許我一吐為快,只好咽咽口水,快速去就座,可就在這時候,一件意想不到的事情發(fā)生了,別班盛湯的同學(xué)端 著碗迎面跑過來,一不小心手中的湯撒在了我的衣服上,衣服濕漉漉的,像剛從水里撈起來一樣,我的心中直冒起憤怒的火花,頭發(fā)也著起了烈火,血管中的血不停 地翻滾著,我真想一口氣把他吃了。他看看我又看看他,知道自己闖禍了,臉上瞬間變得血紅了,連忙彎著腰慚愧地說:“對不起,對不起!”在一瞬間,我剛張開 的嘴又倏地閉攏了,就在那時時間仿佛停住了,每個人停住了手中的事,心中仿佛有兩個小天使在不停地決斗著,在剎那間,我想到了寬容的魔力,我的心又砰地一 震,時間又開始動起來了,頭發(fā)上的火焰熄滅了,奔騰的血液平靜下來了,便脫口而出:“沒關(guān)系!
當天的陽光是多么的美好,我想這就是寬容的魔力,寬容就是一種好習慣。
好習慣作文 篇5
作家伏爾泰說:行為養(yǎng)成習慣,習慣形成性格,性格決定命運!一個美好的未來需要播種好的習慣。
在我們成長的道路上也許會遇到狂風暴雨,也許會面臨人生挑戰(zhàn),甚至是站在生死的邊緣,但我們?nèi)圆荒芪窇,要勇于挑?zhàn),奮勇前行,養(yǎng)成一種自立自強,超越自我的性格。而性格的養(yǎng)成,則是體現(xiàn)在日常生活中的習慣上。好習慣為你插上成功的翅膀,好習慣為你揚起理想的風帆。它就如夜間的一盞燈,給你的未來指引方向;它就像高空中飛翔的小鳥,讓你的前途光明;它仿佛是盛開在春天的花朵,讓你的心靈得到升華。
有什么樣的思想,就有什么樣的行為;有什么樣的行為,就有什么樣的習慣。
有什么樣的習慣就有什么樣的性格,有什么樣的性格就有什么樣的命運。
好習慣如明月籠罩的光環(huán),在夜空中顯的更加耀眼,讓群星也變得暗淡。如果擁有好的習慣,你就是人群中的閃光點,別人也會如沐春風般受到感染。
因為有你,人生不再孤僻;因為有你,未來不再迷茫;因為有你,幸福不再遙遠。你的傳承,留下了不可磨滅的痕跡;你的影響,繪畫出了一個多彩的世界;你的形成,陽光著我們美好的明天。一個成功的未來,需要好習慣來陪伴,需要性格來支撐。
在日常生活中,好習慣比比皆是,不要讓惡習蒙閉了雙眼。在校園,彎腰撿起一片垃圾,是一種好習慣;在車上,給老人和婦女讓座,是一種好習慣;在公共場合,不隨地吐痰,是一種好習慣。習慣如雨水,沖走污漬;習慣如小草,凈化生活;習慣如沃土,孕育未來。
陽光讓種子萌芽,經(jīng)歷讓小樹成長。驚嘆自然的美妙,向往美好的未來,它曾迷茫過,但仍選擇堅持。它習慣在夜間成長,給人心靈上的寧靜;它習慣在清晨陽光,給人精神上的鼓舞。我們心中需要有這樣一粒種子,展現(xiàn)人生的真實意義。
“冰凍三尺,非一日之寒!焙昧晳T的養(yǎng)成,需要仁愛來展現(xiàn),需要同情來灌慨,需要耐心來陪伴,它如陽光般溫暖我的內(nèi)心,它如雨水般洗滌我的心靈,它如狂風般吹走我的'罪惡。有位專家說過一個動作持續(xù)20天就會成為一種習慣。因此,只要我們有恒心就可以養(yǎng)成好習慣。留心身邊的生活,你會發(fā)現(xiàn),各種各樣的好習慣都環(huán)繞在我們身邊,只是那時我們已蒙閉了雙眼。
愛學(xué)習是一種好習慣,它是通向美好未來的捷徑;講禮貌是一種好習慣,它會提醒你與身邊的人友好相處;守紀律是一種好習慣,它會使你有一個完美的人生。
事實證明:播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運。
北大的帆船在我的夢里起航,康河的柔波在我的心頭蕩漾。同學(xué)們,未來是美好的,讓我們鼓起好習慣的雙翼展翅飛翔吧!
好習慣作文 篇6
壞事情一學(xué)就會,早年沾染的惡習,從此以后就會在所有的行為和舉動中顯現(xiàn)出來,不論是說話或行動上的毛病,三歲至老,六十不改。
著名作家克雷洛夫有句名言:“壞事情一學(xué)就會,早年沾染的惡習,從此以后就會在所有的行為和舉動中顯現(xiàn)出來,不論是說話或行動上的毛病,三歲至老,六十不改!笨坦倾懶牡囊痪湓捵屛衣(lián)想到了很多。
我首先想到的是道德。試想一下,東西壞掉了,或許還可以修好,如果一個人的道德壞掉了,可能被修復(fù)嗎?答案是:能。但條件是先得改掉自己的壞習慣。就拿我自己的例子來說吧。我小的時候,見到人總是很冷淡的,就是碰到樓道里認識或很熟悉的叔叔阿姨也從來不肯主動開口叫一聲,總是裝作不認識的樣子,低頭從邊上走過。后來,媽媽發(fā)現(xiàn)了我這個壞毛病,很嚴肅地教育我:“樂樂,小朋友都要有禮貌,懂道德,見到熟悉的人都要叫一聲,這樣別人才會喜歡。”后來,我漸漸改掉了自己的壞習慣,街道里的鄰居都認識我,今年我還被評為了社區(qū)“五好小公民”。可見,好習慣是一個人在社交場中所能穿著的最佳服飾。起初我們造就習慣,后來是習慣造就我們。人類一生的工作,精巧還是粗劣,都由他每個習慣所養(yǎng)成。習慣是人類生活最有力的向?qū)А?/p>
接著,我又想到了文明。培根有句名言:“把美的形象與美的德行結(jié)合起來吧!只有這樣才會放射出真正的`光輝” 說的就是我們?nèi)巳藨?yīng)該樹立講究文明的良好意識,努力改變不文明的習慣,遏制生活中的不文明現(xiàn)象。昨天我在崇明南門港親眼目睹了一件事。一位年老的婦女正吃力地拉著一個手提箱過候船室去檢票,這時,一個坐在椅子上的小姑娘故意地把口中的口香糖往那個婦女的手提箱上一吐,還幸災(zāi)樂禍地在椅子上又蹦又跳。我憤怒地看了一眼那小女孩,但卻又不知怎么教育她。這時,一位來崇明旅游的老外也目睹了剛才的一幕,他笑著站起身,走到那位婦女面前,用發(fā)音不準的普通話說道:“我,來幫你!闭f著,主動提起了箱子,乘婦女不注意時,把口香糖從箱子上拿下,丟進了垃圾桶。送婦女出了檢票窗口后,他回過身,下意識地對小女孩笑了笑。我不知道小女孩有沒有從中明白了什么,但老外的這種文明素質(zhì)是值得學(xué)習的,他給我上了一堂叫做“文明”的課。
我明白了:文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
我一直認為,一個人的品格、道德與文明多半來自習慣,是習慣使身體自動地做,是習慣在打造人的第二天性。沒有習慣,就不能走向成功之巔!皦牧晳T不是最好的仆人,而是最壞的主人!币郧暗奈也恢肋@句話是什么意思,但現(xiàn)在我好像明白了許多。
中國有句諺語:習慣成自然。希臘哲學(xué)家亞里士多德也曾經(jīng)說過:“習慣是一種優(yōu)秀!钡蚁耄骸耙粋人之所以優(yōu)秀是因為有良好的習慣吧!”
好習慣作文 篇7
好的習慣就像一顆種子,播撒下它就會開花結(jié)果。我有一個好習慣——愛看書。就是因為這個好習慣,讓我積累了豐富的課外知識。
那是一個風和日麗的下午,我和同桌——羅人豪比誰的'知識面豐富。第一回合,由我先提問:“《毀滅》是由我們中國哪位名人翻譯的?”我坐在凳子上笑嘻嘻地面對著羅人豪,他不假思索地說:“是由我國大文豪魯迅先生翻譯的!卑Γ瑳]想到第一回合因為我輕敵而輸了。
第二回合由他提問:“德國音樂家貝多芬那幾首交響樂最出名?”我思考片刻后,說:“《英雄》、《命運》、《田園》、《合唱》。”羅人豪聽了一驚,瞪大眼睛望著我,嘴里不情愿地蹦出幾個字:“好吧!我承認這一回合我甘拜下風!蔽液土_人豪打成了平手。
第三回合是搶答題,由同學(xué)鄭宇提問,在我和羅人豪之間放一個塑料瓶。誰聽了題目后先摸到塑料瓶才能回答。不過前提是要在提問人說開始之后才能碰瓶子,否則取消比賽資格。我望了望羅人豪,與他的眼神擦出片刻火花。鄭宇提問:“《狼王夢》動物小說是由誰編寫的?”“預(yù)備,開……”“始”字還沒出口,羅人豪搶先摸到了塑料瓶!澳惴敢(guī)了!”大家一片驚呼。羅人豪輸了,他被取消了比賽資格。我望著羅人豪,假裝惋惜說:“嘖嘖…… 唉,太悲哀了!竟然在最后關(guān)頭輸了!我的手下敗將!
這就是我愛讀書的結(jié)果。好習慣將讓我受益終生!
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