好習(xí)慣作文(優(yōu)選)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的好習(xí)慣作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

好習(xí)慣作文 篇1
傳說在很久以前,有一只熊。它習(xí)慣于等到看到大雁南飛時(shí)才開始遷移?墒窃谝淮芜w移中,
它遇上了暴風(fēng)雪,在路上,它一直抱怨自己是何等的不幸。于是,在這樣的念頭下。它倒在了暴風(fēng)雪里。這時(shí),恰好有一位農(nóng)夫路過,將它帶回了家。漸漸的,它從燭光中蘇醒了過來。并在那家過了冬。
眼看著秋風(fēng)就要掃落葉了,大雁南飛過了這兒。于是,它又開始了遷移。不知是什么原因,
這次比上次更晚,它被凍得直哆唆,它終于又倒在了雪地里,幸運(yùn)的是,那位好心的農(nóng)夫又救了它。它又躲過了一劫。
第三年,不知為什么竟沒有大雁從這兒飛過。于是,它便以為冬天不會(huì)來臨,就躲在樹洞里,
等著時(shí)光的推移。數(shù)天后,忽然有幾只大雁急促而過,此時(shí)已小雪將至。不巧的是,那家人習(xí)慣在大雪之前出來活動(dòng),可當(dāng)熊到達(dá)前幾次的“救助點(diǎn)”時(shí),已無人在此等候,就這樣它被活活的凍死在了荒郊野外……
的確,這則故事值得我們深思。現(xiàn)實(shí)生活中像這樣的人并不少見。比如說:有人嚴(yán)格按照時(shí)間表對(duì)自己的生活進(jìn)行限制,最后導(dǎo)致喪失隨機(jī)應(yīng)變的能力。又比如說某些人習(xí)慣用一種思維方式來思考問題,一旦面對(duì)無法用這種思維來解決的問題,他們就不知所措。還有的人習(xí)慣逃避上司的檢查。平時(shí)不干活,一旦得知上司將至便手忙腳亂,盡出岔子;面對(duì)這樣的.種種我們感慨萬千。
沒錯(cuò),一個(gè)好的習(xí)慣,將對(duì)人的一生起很大的作用。正如那句話說的:“播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn);播種命運(yùn),收獲人生!比司褪沁@樣,一個(gè)好的習(xí)慣可以給你帶來好多好處,一個(gè)壞的習(xí)慣也可給你制造許多弊端。現(xiàn)在就讓我們從小事做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,為人生的藍(lán)圖奠定堅(jiān)實(shí)的根基!
好習(xí)慣作文 篇2
好習(xí)慣對(duì)任一個(gè)人來說是命運(yùn)的主宰,是成功的軌道,是終生的財(cái)富。
好習(xí)慣包括很多種,有好的生活習(xí)慣,好的`道德、文明習(xí)慣和好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等。
好的生活習(xí)慣,可以使我們健康成長(zhǎng),是我們?nèi)松呦虺晒Φ幕。例如:我不小,我能行。自己的事情自己做?/p>
好的道德、文明習(xí)慣可以使我們積極向上,去追求美好的事物,將來才能使我們成長(zhǎng)為對(duì)國家對(duì)社會(huì)有用的人才。例如:尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)人有禮貌,不罵人,不打架,明辨是非,辨別美丑,為人正直等。
好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以使我們事半功倍,使我們?cè)缛粘刹拧@纾航?jīng)常保持閱讀和思考的習(xí)慣。
具有良好習(xí)慣的人在困難面前會(huì)應(yīng)付自如,并最終在眾人中脫穎而出。英國著名的哲學(xué)家培根曾說過:“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人的一生!笔堑,好的習(xí)慣預(yù)示你有好的前途。
讓我們養(yǎng)成好習(xí)慣,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)壞習(xí)慣離你越來越遠(yuǎn)了,你對(duì)生活和學(xué)習(xí)越來越感興趣了,你對(duì)自己越來越有信心了,明天將變得越來越美好了。
好習(xí)慣作文 篇3
好習(xí)慣猶如一位圣人,指引你走向成功,它將永久地陪伴著你,帶給你一生都受用不盡的好處;壞習(xí)慣則像一個(gè)幽靈,整天陰魂不散地纏著你,跟著你,帶給你無限的煩惱,它又好像成功路上的絆腳石,拖延你開啟成功之門的時(shí)間。養(yǎng)成一個(gè)壞習(xí)慣只要幾小時(shí)甚至幾分鐘就夠了,然而改掉一個(gè)壞習(xí)慣卻要一天,一周,一月,一年......
習(xí)慣了擁有,于是我們不懂珍惜;習(xí)慣了失去,于是我們不懂自信;習(xí)慣了等待,于是我們變的懶惰,習(xí)慣了勤奮,于是我們變的豐碩。一個(gè)名人曾這樣說過。習(xí)慣,會(huì)讓我們?cè)跓o人注意時(shí)依舊保持一種品性,一種態(tài)度。正是因?yàn)榱?xí)慣了安于苦難,,立于堅(jiān)強(qiáng),司馬遷在受辱刑后奮筆疾書,書寫了《史記》的豪情壯闊。正是因?yàn)榱?xí)慣了發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造,愛迪生一生的發(fā)明象他的名字一般,永遠(yuǎn)閃爍在文明的天空。正是因?yàn)榱?xí)慣了詩意的.生活與對(duì)美好的憧憬,海子帶著他的詩,他的夢(mèng),為自己人生的終結(jié)印上了最美的詩篇。
我們常常會(huì)誤解,把錯(cuò)誤的壞習(xí)慣當(dāng)成正確的好習(xí)慣對(duì)待,久而久之,堅(jiān)持下來就白白浪費(fèi)了。所有的一切都告訴人們,你的習(xí)慣將會(huì)成為你人生的主旋律。因此,惡習(xí)與好的習(xí)慣的養(yǎng)成就猶為重要。惡習(xí)會(huì)讓你的人生陷入黑暗與低谷,而好的習(xí)慣則會(huì)讓你的人生充滿光明與理性。生命是一條奔流不息的河,河的左岸是充斥著懶惰與貪婪的黑森林,右岸是繁花似錦,陽光充裕的遼遠(yuǎn)肥沃之地,而習(xí)慣就是架在這兩岸的橋梁,好的習(xí)慣通向希望,壞的習(xí)慣通向滅亡。所以,即使再微小的惡習(xí)也不應(yīng)該存在!
從內(nèi)心真正告誡自己,當(dāng)自己有某件事一定要完成時(shí),既然自己現(xiàn)在又想到了而且又意識(shí)到了,就現(xiàn)在就去做,不要等,不要猶豫;更不要給自己找理由;就給自己下定決心,現(xiàn)在就去做(就現(xiàn)在,啥理由都不要找),去完成。就這樣堅(jiān)持下來,相信我一定會(huì)很快改掉拖拉壞毛病。
好習(xí)慣作文 篇4
習(xí)慣是每個(gè)人都有的,它是看不見也摸不著的它是一種力量。這種力量非常大,習(xí)慣決定一切,它代表一個(gè)人的作為。
習(xí)慣,每個(gè)人都有自己的習(xí)慣。好習(xí)慣也許是微不足道,但它能改變一個(gè)人。哪怕是隨便撿起別人扔掉的一個(gè)紙屑。這些都會(huì)給環(huán)衛(wèi)工人帶來一些方便。但是不良的習(xí)慣也會(huì)影響人的進(jìn)步。所以,我們要努力改掉壞習(xí)慣保留好習(xí)慣。
有一次,在我跟弟弟出去玩耍的時(shí)候,我看到樓下有人在倒垃圾,忽然有個(gè)西瓜皮扔到地下,這是誰呢?這么不注意衛(wèi)生,如果被人踩到就會(huì)摔倒的。我彎下腰把它撿起來扔到了垃圾桶里。這時(shí)弟弟見了說:“哥哥你真棒,我要向你學(xué)習(xí),以后也不亂丟垃圾,要把垃圾放到垃圾桶里。還要養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習(xí)慣。”我笑著對(duì)弟弟說:“我們大家都要有這種好習(xí)慣,不要亂扔垃圾,讓我們?yōu)楸Wo(hù)環(huán)境出一份小小的力量。弟弟說“我知道了哥哥以后要養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習(xí)慣”。我也非常開心,一個(gè)小小的習(xí)慣就可以給自己帶來力量,同時(shí)也得到了弟弟說的稱贊。這是多么好的事。
我自己身上也有一些不好的`習(xí)慣,比如寫作業(yè)馬虎、不認(rèn)真,字體潦草。有一次老師布置的作業(yè)不多我就慌慌張張的跑到家,急急忙忙的寫作業(yè)。一會(huì)寫完了,我就讓媽媽批改,媽媽看到后拿著本生氣地說:”你看看你多馬虎,字體潦草的的都看不清楚是什么字,好好的字你讓它們分家,不是多一筆,就是少一劃的,太不認(rèn)真了。這是我羞愧極了,在學(xué)校老師也經(jīng)常提醒我一定要認(rèn)真、把字寫好。但是我就是改不掉這種不好的習(xí)慣。我下定決心一定要改掉這個(gè)壞毛病,養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,把字體提高上去。
親愛的朋友們,習(xí)慣是一種力量,養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,它非常重要,它代表一個(gè)人的素質(zhì)。讓好的習(xí)慣保留,讓壞的習(xí)慣改掉,讓自己的未來變得更好。
好習(xí)慣作文 篇5
今天我寫作業(yè)的.速度很快,所以媽媽同意我玩一會(huì)兒再彈琴,我很高興!
我今天寫作業(yè)的時(shí)候非常專心,中間沒有起來去干別的事情,沒有喝水,上廁所,開小差······ 所以我就很快把作業(yè)寫完了,并且媽媽還表揚(yáng)我字寫得有很大進(jìn)步!
我要一直堅(jiān)持這樣又快又好的完成作業(yè),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣!
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