實(shí)用的西湖的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的西湖的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

西湖的作文 篇1
清晨,媽媽說(shuō):“我們?nèi)ノ骱妗!蔽议_(kāi)心得跳了起來(lái)。
我和媽媽到了西湖,先到種有荷花的湖面去看。因?yàn)檫@個(gè)季節(jié)不是荷花開(kāi)的時(shí)候,所以,看不到接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅的景色。我不禁意間看了一下水面,目光就一下子被它吸引住了。那里有許多金魚(yú)在水中游上游下,一會(huì)兒躲到荷葉下,一會(huì)兒潛入水底,像是在和湖水捉迷藏。
中午,我們乘船去湖中。湖中有三個(gè)美麗的小島,小島上游客絡(luò)繹不絕,中外游客都有。我和媽媽走到島中央,一個(gè)地方迅速的'吸引了我們的眼光,相傳:梁山伯和祝英臺(tái)在這里來(lái)來(lái)回回地走了十八次。
傍晚,下起蒙蒙細(xì)雨,西湖好像披上了輕紗,就像童話中的仙境。真似大詩(shī)人蘇軾的《飲湖上初晴后雨》:水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。
西湖的作文 篇2
中秋一過(guò),深秋轉(zhuǎn)眼即將來(lái)到。在這個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的日子里,西湖這個(gè)老朋友已許久不見(jiàn)了,不如趁著這陽(yáng)光充足的天氣去看看老朋友?
來(lái)到西湖,這里游人如織。喂!老朋友,這么久不見(jiàn),你都快把我給忘了吧?我在西湖邊騎著自行車,心里充滿了快樂(lè)。忽然,一片飄落的梧桐葉擦過(guò)我的頭發(fā),掉在地上。它靜靜地躺在那里,像是等我去把它拾起來(lái)。既然我們這么有緣,那就交個(gè)朋友吧!我停下自行車,輕輕的撿起那片落葉,拿著它在手里轉(zhuǎn)動(dòng),像是得到了棒棒糖一樣快樂(lè)。
秋日的陽(yáng)光是那么清新,有種桂花的獨(dú)特味道。我在溫暖的陽(yáng)光下伸了個(gè)懶腰,像貓咪一樣眷戀這甜絲絲的陽(yáng)光。湖面吹來(lái)一陣清風(fēng),湖水起了皺,但卻因?yàn)橛嘘?yáng)光的`保護(hù)而無(wú)視這風(fēng),像我一樣自顧自地伸著懶腰,享受這午后的美好時(shí)光。
騎著騎著,我忽然看見(jiàn)一片黃綠色的荷葉在秋風(fēng)中擺動(dòng)。荷花雖然已經(jīng)謝了,但這荷葉少了襯托荷花的角色,竟也是那么美!雖已不像夏日那般風(fēng)光,雖不是秋天的主角,但風(fēng)韻猶存。
騎單車騎得腿也酸了,腳也麻了,于是我就推著單車走走。
走著走著,就來(lái)到了白堤。這座貫穿水面的橋,上面的人可真是多呢!剛踏上白堤西湖就蕩起了漣漪,仿佛是在歡迎我上白堤游覽。
走上白堤,這一切都與以前一模一樣,我就像回到了記憶里,回到了那段快樂(lè)的生活……
楊柳青青,風(fēng)聲把我從回憶中喚醒,白堤上的樹(shù)、草、路,一切都是那么熟悉。雖然記憶中的許多事情都只有一個(gè)模糊的背影,但西湖,我對(duì)它的每一次記憶都是那么清晰。
這個(gè)西湖的秋天,又將深深地刻在我的心里。
西湖的作文 篇3
杭州有一個(gè)聞名中外的景點(diǎn),西湖。它在杭州市的中央。那里三面環(huán)山,樹(shù)木茂盛,周圍有許多名勝古跡。
清晨,許多散步的人都不約而同地來(lái)到西湖邊,路燈隱隱約約地倒映在湖水中。
中午,太陽(yáng)高照,許多家庭都來(lái)到西湖邊玩。
要是下起蒙蒙細(xì)雨,西湖好像披上輕紗,周圍的景物一片朦朧,許多住在附近的居民都站在窗前欣賞著。
西湖一年四季風(fēng)光秀麗,吸引許許多多的'中外游客。
西湖的作文 篇4
在號(hào)稱“人間天堂”的杭州,有一處舉世聞名的風(fēng)景區(qū)——西湖。西湖的春天桃紅柳綠,西湖的夏天風(fēng)和日麗,西湖的`秋天香氣四溢,西湖的冬天銀裝素裹,但我最喜歡的還是夏天的西湖。
夏天的西湖最美的是荷花。荷花陸陸續(xù)續(xù)地開(kāi)了。荷花是粉紅的,有些還是花骨朵,有些展開(kāi)了兩三片花瓣,有些已經(jīng)全展開(kāi)了。荷花下面是荷葉,荷葉圓圓的,一大片一大片的,像一個(gè)個(gè)盤(pán)子,像一把把雨傘,又像一把把扇子。荷葉挨挨擠擠的,荷花在中間,就像是大臣們?cè)诜堂利惖墓髂?滿眼望去,似乎整個(gè)西湖都被荷葉覆蓋了,一眼望不到邊,真是“接天連葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”啊!
夏天的西湖充滿了生命力。魚(yú)兒在水里歡快地游來(lái)游去;小野鴨們?cè)诤扇~群中穿來(lái)穿去,在捉迷藏;蜻蜓飛累了,就停在荷花上休息;還有蜜蜂在忙碌地采蜜。似乎每一朵荷花上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。
夏天的西湖絢麗多彩,我愛(ài)夏天的西湖!
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