細節(jié)決定成敗作文常用（3篇）
在生活、工作和學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的細節(jié)決定成敗作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
細節(jié)決定成敗作文 篇1
生活中總有一些不起眼的地方，人們往往不去注意，不去關心，甚至忽視。正是這些不起眼的細節(jié)，會讓與一步之遙的成功擦肩而過。
從前，有一位登山者決定去攀登一座拔地而起，危峰兀立的高山。他在烈日炎炎下拼命攀爬，累了坐下來休息一會兒，渴了停下來喝幾口水。白天快馬加鞭的趕路，晚上就地休息。山上有著許多野獸，到了晚上就“鬼哭狼嚎”起來，給寂靜的大山增添了一抹恐怖。登山者毛骨悚然，但他不會半途而廢，他的心堅定地告訴自己：我不能被心中的恐懼所打倒，要迎難而上。經(jīng)過十幾天夜以繼日地攀登，他終于登上了山頂，心中無限美好。在他下山的路上，他并沒有像上山那樣仔細、認真，心中一直不停的想：哈，反正我已經(jīng)登上了山頂，下山這點路肯定難不倒我！于是他一路哼著小曲下了山，一點兒也沒關注腳下的東西。在山腳下的時候，有一塊不起眼的石頭，登山者根本就沒看見，這可好，被石頭絆倒了，摔得個鼻青臉腫，眼冒金星，四腳朝天，手上磨破了皮，腳上鮮血流不停，叫天天不應，叫地地不靈。沒辦法，只好硬撐著一瘸一拐地趕路，費力極了。
生活的悲劇不在于翻不過高山，而在于被不起眼的小石塊所絆倒。這樣的故事，也在我們身邊上演著。人們往往能經(jīng)受住較大的災難和打擊，卻往往在一些小細節(jié)上一敗涂地，這不是悲劇嗎？
記得有一次數(shù)學考試，后面的應用題有點難度，但在我的“夏氏絕招”下，這些難題也拜倒在我的石榴裙下俯首稱臣了。因為我用了擺豎式，畫線段圖等辦法，耐心的求出了答案，我不禁沾沾自喜，心想：這么難的題目我都做出來了，那些簡單的題目還會難得到我嗎？于是，我寫好后也沒有檢查，開始玩起筆來了。老師很快就批好了卷子，開始報分數(shù)了：“夏姝晴，96。”啊，我不由得心里咯噔一下，怎么會只考了這么幾分，究竟是哪里錯了？一拿到卷子，我便迫不及待地看錯的地方，竟然是一道應用題！我再次到草稿紙上做了一遍，啊，我一拍腦袋，原來是一個小數(shù)點啊。我在考試的時候第一步算式把小數(shù)點點錯了，導致后面全部錯光了。哎，真是千里之堤，潰于蟻穴，都怪自己不在意這些小細節(jié)，可世上沒有后悔藥，只能下次仔細對待細節(jié)了，沒想到一個小數(shù)點會引發(fā)這么大的“慘案”啊，渺小的.小數(shù)點也會決定成敗��！
老子曾經(jīng)說過：“天下之事，必作于細�！笔茄剑袝r候你看到了月亮的光輝，而忽略了璀璨的星光；有時候，你看到了果實的累累，卻忽略了幼小的種子；有時候，你看見了大海的波濤，卻忽略了匯聚大海的水滴。英國國王查理三世因為一顆釘子而失了天下，多么不可思議啊。如果你想讓自己的人生充滿陽光，就要用認真的態(tài)度對待每一個小角落，讓那兒也充滿陽光。做好小事，才能成就大事。讓我們牢記：細節(jié)決定成敗！
細節(jié)決定成敗作文 篇2
在很多時候，事情的成敗就取決于不為人知的細節(jié)�！耙活w蹄釘沒有釘好，因而一匹戰(zhàn)馬摔倒了；因而摔傷了一個將軍；一位將軍摔傷了，因而輸?shù)袅艘粓鰬?zhàn)爭；一場戰(zhàn)爭輸?shù)袅�，因而滅亡了一個國家�！边@個故事講的是一顆蹄釘有沒有釘好，與一個國家的生死存亡產(chǎn)生了聯(lián)系，有了因果�？梢娂毠�(jié)何等重要。
細節(jié)是平凡的、具體的、零散的，如一句話、一個動作、一件小事……細節(jié)很小，容易被人們所忽視，但它的作用是不可估量。有些細節(jié)會改變事物的發(fā)展方向，使人們的命運發(fā)生轉變。對個人來說，細節(jié)體現(xiàn)著素質(zhì)；對部門來說，細節(jié)代表形象；對事業(yè)來說，細節(jié)決定著成敗。因此，上面所講的故事也就不足為怪了。
對一個人而言，一舉手一投足，一顰一笑，都是其內(nèi)心世界的外化，思想感情的具像。如果我們順著某個人細碎的腳印，通過他的言談舉止，點點滴滴，一定能找到他的人生結果。智者善于以小見大，從平淡無奇的'瑣事中參悟深邃的哲理，名人之所以成為名人，其實沒有什么特殊的原因，僅僅是比普通人多注重一些細節(jié)而已。細節(jié)決定習慣，習慣決定性格，性格決定命運。
荀子在《勸學》中講到：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江�！彼嬖V我們凡事皆是由小至大，小事不愿做，大事就會成空想。然而我們大多數(shù)人，想做大事的人很多，但愿意把小事做細的人很少；雄韜偉略的戰(zhàn)略家很多，而精益求精的執(zhí)行者很少；各類管理規(guī)章制度很多，而規(guī)章條款不折不扣執(zhí)行的很少。所以我們必須改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，提倡樹立細節(jié)意識，注重細節(jié)、把小事做細，這時成功事業(yè)的最基本的前提。
看不到細節(jié)，或者不把細節(jié)當回事的人，對工作缺乏認真的態(tài)度，對事情只能是敷衍了事。這種人無法把工作當作一種樂趣，而只是當作一種不得不受的苦役，因而在工作中缺乏熱情和踏實肯干的精神。他們小事不想做，大事又做不來。而考慮到細節(jié)、注重細節(jié)的人，不僅認真對待工作，將小事做細，而且注重在做事的細節(jié)中找到機會，從而使自己走上成功之路。
要做到正確理解和認識細節(jié)，并能按要求去做，是一件很不容易的事。它是通過努力提高自身素質(zhì)，自覺養(yǎng)成良好習慣的結果。只有在日常生活中注重訓練和提高自我的洞察力，認真做好、做細生活中的每一件事，經(jīng)過一點一滴的積累，最后才能使量導致到質(zhì)的飛躍。能做到這一點的人是智者，成功的命運之神一定會垂青與他。
細節(jié)決定成敗作文 篇3
事情的結果是成是敗，往往取決于微小的細節(jié)。注重事情細微之處的人，成功的幾率較大；反之，只在乎事情結果不注重過程性細節(jié)的人，成功的幾率則會很小。這是我在學習過程中漸漸悟出的道理。
剛上三年級時，對英語這門課程的了解知之甚少，英語老師的一句Goodmorning！就引發(fā)起我對這聽起來嘰里咕嚕的語言的好奇心。尤其是在剛學習劍橋英語教材時，我在課堂上分外積極踴躍。記得學預備級教材時，我認真的把單詞和對應的翻譯同時記在腦海里，在師生純英語交流的氛圍里，我掌握了英文字母音標、百余個水果單詞、動物單詞、食物單詞和地點名詞、形容詞及一些簡單的語法、時態(tài)。老師的`適時鼓勵激發(fā)了我對英語學習的興趣，有了上進心。父母也沒打攪我好學的心理，我開始自學攻讀一級教材，當然知識的難度可想而知，要開始學習國際音標和動、名詞了。剛結束了啟蒙學習，只為后續(xù)學習打下最淺層的基礎，要學習國際音標對那時的我來說是有一定難度的，看到國際音標感覺像是奇異的花形圖案。老師告訴我，要把二十六個國際音標熟記于腦海中，單靠死記硬背是不行的，要巧妙識記，把音標學習有效運用于陌生單詞拼讀中，才不容易使知識遺忘。于是，我每天熟記一個音標，并練習拼讀，第二天學習新音標時先鞏固前一天的學習內(nèi)容，并逐個積累在一個隨身攜帶的小本子上，如此溫故舊知，學習新知，周而復始，活學活用。
在學習二級教材前，我已有了克難攻堅的心理準備。難度明顯大幅度提升，但我的內(nèi)心安撫著我，父母的鼓勵激勵著我前進，我希望在英語學習方面有更大的突破，使我在高年級英語學習階段能輕松應對。英語二級知識面廣，都是一些語法要點，如：時態(tài)的更變、名詞所有格、謂語、狀語、賓語、主語、定語、形容詞的變化一些陌生的語態(tài)都會在全英文章里頻頻出現(xiàn)。因此，初步學習二級時，老師告訴我們：要感受這句話的語態(tài)，需大聲朗讀文章，繼而要理解大章，只有靠日常這樣的不懈努力，才能鍛煉出判斷句態(tài)的良好語感。于是，我一人在空寂的書房里，捧著英語教材旁若無人地大聲朗讀，如此日復一日，英語口語純正了，語感也增強了。
三級階段的英語學習其實已經(jīng)超出了小學階段的學習范圍。它既是對前面學習內(nèi)容的全面復習鞏固，又為新概念英語作鋪墊。高樓已經(jīng)蓋的超過60%，我決定一鼓作氣，不放棄學習。三級階段主要學習所有時態(tài)的故事、文章和一些口語表達。時態(tài)分為一般過去時、現(xiàn)在完成時、一般將來時、一般現(xiàn)在時、現(xiàn)在進行時五種時態(tài)，口語表達其實也是英語水平的體現(xiàn)，比如：詢問時間、喜歡哪種科目
在六年級的幾次英語月考里，我屢次在全年級取得優(yōu)異的成績。我想：這就是我這四年里，不放過任何一個學好英語的細節(jié)，每一步盡己所能做到最好的最佳回報吧！的確，一個人的目標或想要達到的某種理想是否能實現(xiàn)，就取決于日常每一個小小的細節(jié)之中，以及日常的點滴積累中。理想的實現(xiàn)并非一朝一夕，成功是千萬個微小細節(jié)做到極致逐步演化而來的。在我成長的道路上，一點點地明白了一個真理細節(jié)決定成敗。
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