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細(xì)節(jié)成敗作文

時(shí)間:2026-03-07 14:13:56 細(xì)節(jié)

細(xì)節(jié)成敗作文7篇[優(yōu)]

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的細(xì)節(jié)成敗作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

細(xì)節(jié)成敗作文7篇[優(yōu)]

細(xì)節(jié)成敗作文 篇1

  小時(shí)候,我的碗里總會(huì)有那么點(diǎn)兒剩飯,有時(shí)是飽了,有時(shí)就是故意的撒嬌,久而久之,無論我飽不飽,飯碗里總會(huì)剩那么點(diǎn)兒。那時(shí)不懂爸媽的辛苦,滿不在乎飯菜到底是怎么來的,。隨著年齡的增長,已慢慢懂得了爸媽的不易,生活的不易,再加上爸媽時(shí)常的提醒,所以有時(shí)飽了也會(huì)堅(jiān)持一下吃完。還記得有次在飯?zhí)茫页酝觑,把碗放著,與同學(xué)聊天,那個(gè)收碗的叔叔過來說:“這個(gè)碗像貓?zhí)蜻^一樣!蔽耶(dāng)時(shí)笑了笑,心里想:我所有的'這一切都是爸媽時(shí)常的教導(dǎo)我“小小一粒米,粒粒皆辛苦”的結(jié)果。

  有些同學(xué)常常用“作弊”來討父母高興;還有些同學(xué)養(yǎng)成了隨手亂扔垃圾的壞習(xí)慣;有的更是臟話連篇,還自以為是……

  相比這些壞習(xí)慣,我們?cè)倏匆豢匆恍┳屓藶橹徽竦氖虑。唐朝有一位名僧白丈禪師,他常常用兩句格言教訓(xùn)弟子“一日不做事,一日不吃飯”。他每日除上堂說法之外,還要自己掃地、擦地、洗衣服,十年如一日,日日如此。有一次,他的門生想替他服務(wù),把他本應(yīng)做的事情悄悄地做了,這位言行相顧的老禪師,老實(shí)不客氣,那一天便絕對(duì)不肯吃飯。

  某知名公司招聘高級(jí)管理人員,前來應(yīng)聘的人絡(luò)繹不絕。高大學(xué)生、有研究生、有經(jīng)驗(yàn)豐富的管理人員等,當(dāng)他們走進(jìn)這金碧輝煌的樓房內(nèi),都充滿了自信。認(rèn)為這就應(yīng)該是他們未來工作的地方。當(dāng)總經(jīng)理向他們提問時(shí),他們充滿自信地介紹著自己的特長。唯有一名以中專水平的應(yīng)聘人員走進(jìn)來隨身彎下腰,撿起了地上的一張紙,放在桌子上問總經(jīng)理還有用嗎?總經(jīng)理回答說“沒用了”。她隨手又把它丟在紙筒里,當(dāng)她丟下去的那一瞬間,總經(jīng)理當(dāng)場宣布:她被聘用了。原因是她在這些細(xì)小的事情上都可以這么認(rèn)真和用心,以后的管理方面就更不用說了,她定能勝任。

  告別陋習(xí),讓我們的回憶里只有美好,只有歡笑;告別昨天,讓我們更加有朝氣地迎接這嶄新的一天。新的航帆將從這里揚(yáng)起,不要讓陋習(xí)伴你一路前行,而應(yīng)是贊揚(yáng)與掌聲伴你快樂前行。

細(xì)節(jié)成敗作文 篇2

  每當(dāng)你早晨迎著朝霞踏進(jìn)附中的校門,看到同學(xué)會(huì)心的一笑,是否讓你心頭一震;每當(dāng)你上課聽講時(shí)看到老師鼓勵(lì)的眼神,是否讓你精神抖擻;每當(dāng)你因考試失利而捶胸頓足時(shí),是否注意到平時(shí)學(xué)習(xí)中所忽略的細(xì)節(jié)和不良的習(xí)慣……

  為什么蘋果會(huì)從樹上掉下來呢?牛頓因此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。為什么水燒開了之后,蓋子會(huì)被頂起來呢?瓦特因此發(fā)明了蒸汽機(jī)……偉大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn),哪一個(gè)不是認(rèn)真觀察生活中的細(xì)節(jié)而發(fā)現(xiàn)的呢?同樣一件事,給不同的人看,他們會(huì)發(fā)現(xiàn)不同的細(xì)節(jié)。生活中的'細(xì)節(jié)無處不在。一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)的人,才能成為生活中的強(qiáng)者。

  那次,在一次數(shù)學(xué)測試中,那是一道計(jì)算題,我做完了之后檢查了一遍,自己認(rèn)為答案沒有問題,就繼續(xù)往下做題了。后來發(fā)下來,我發(fā)現(xiàn)其他題目做的都很好,就因?yàn)檫@道題,我答錯(cuò)了。就是因?yàn)榻Y(jié)果中落了一個(gè)根號(hào)。可見,也許是不經(jīng)意間的一點(diǎn)失誤,也許是一個(gè)決定,一個(gè)微不足道的細(xì)節(jié),恰恰決定了你的成敗。

  一年級(jí),從媽媽開始教我打羽毛球的那年開始,我熱愛上了體育運(yùn)動(dòng)。堅(jiān)持了將近7年,我養(yǎng)成了堅(jiān)持做體育運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣。我不止一次的看到體育運(yùn)動(dòng)對(duì)身心的益處。所以我下定決心,熱愛體育運(yùn)動(dòng),堅(jiān)持做運(yùn)動(dòng),我也嘗試著去學(xué)會(huì)每一種球類運(yùn)動(dòng)。

  在四年級(jí)的時(shí)候,老師曾經(jīng)給我們推薦了一本書,是“知心姐姐”的《做人與做事》,在書中,我讀到一條“用微笑面對(duì)生活”,媽媽也曾經(jīng)告訴過我這個(gè)道理,在此后,我堅(jiān)持保持著這種習(xí)慣。如今,這句話仍然作為橫批掛在我房間的門上。

  有人曾問一位諾貝爾獎(jiǎng)得主:“您在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為是最主要的東西呢?”這位學(xué)者回答道:“是幼兒園!薄霸谟變簣@能學(xué)到什么東西呢?”“把自己的東西分一半給小伙伴們,不是自己的東西不要,東西放整齊,吃飯前要洗手,做錯(cuò)事要表示道歉,午飯后休息,要觀察周圍的大自然……”。良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成影響著一個(gè)人的命運(yùn)。蘇霍姆林斯基說過:“如果作為道德素養(yǎng)的最重要的真理在少年時(shí)期沒有成為習(xí)慣,那么,所造成的損失是永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)的!

  不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海。我們唯有改變心浮氣躁、好高騖遠(yuǎn)的習(xí)慣,腳踏實(shí)地,從小事做起,注重細(xì)節(jié),方能成功。每發(fā)現(xiàn)一個(gè)細(xì)節(jié),都會(huì)成為你將來成功的鋪墊;每注意一個(gè)壞習(xí)慣,都會(huì)使你的成功多一分希望。每當(dāng)你用心地去發(fā)現(xiàn)它們時(shí),你都會(huì)有驚喜的收獲。

細(xì)節(jié)成敗作文 篇3

  千里之堤,潰于蟻穴。細(xì)小的習(xí)慣往往決定成敗。

  就像砌墻一樣,細(xì)節(jié)就像水泥,只有磚瓦而沒有水泥,砌成的墻一推就倒;只有在磚瓦的縫隙間添加水泥,筑成的墻才牢固?荚噷⒔,有人會(huì)來問我:歷史應(yīng)該背些什么?有什么重點(diǎn)?考試有什么技巧?為什么你考那么好?這時(shí),我不知道要怎樣回答,常是一笑而過。我認(rèn)真地思考過這種問題,我想是細(xì)節(jié),決定了成敗。

  其實(shí)父母教育我并沒有講過多少大道理,多數(shù)都是生活里不起眼的幾句話,就足以告訴我,該怎樣處理好細(xì)節(jié)。

  課上認(rèn)真聽講。這句話,一定所有的父母都告訴過孩子,但卻沒有多少人在意。很多同學(xué)都不認(rèn)真聽課,做作業(yè)時(shí)到處問問題,有時(shí)也聽不懂;臨近考試才狂背書,效果也不怎么樣:有的同學(xué)在外面補(bǔ)課,就不屑聽課,如果老師講的方法不同,或拓展知識(shí),自己不就和別人有了差距?

  正確對(duì)待作業(yè)。如果要把這句話換一換,那就是:不要抄作業(yè),也不要不完成作業(yè)。作業(yè)就是為了鞏固一天所學(xué),做作業(yè)有助于對(duì)知識(shí)的記憶。關(guān)于背、讀、預(yù)習(xí)的作業(yè)也一定要認(rèn)真完成。很多同學(xué)不完成背、讀、預(yù)習(xí)的作業(yè),有的'同學(xué)甚至在寫的作業(yè)上也偷工減料。對(duì)待作業(yè)的態(tài)度,會(huì)在另一方面顯示出來。

  懂得安排時(shí)間。不要把所有的事情都堆在一起,先干什么、在干什么要想清楚。根據(jù)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣合理的安排時(shí)間,不要太緊,也不要太松。

  不要消極學(xué)習(xí)。大家都坐在一個(gè)教室里讀書,但真正熱愛學(xué)習(xí)的又有多少人?不可能每個(gè)人都熱愛學(xué)習(xí),但最起碼不要討厭它,如果討厭這件事的話,這件事是不可能做好的。不要把它當(dāng)做一種負(fù)擔(dān),要用心去領(lǐng)悟,學(xué)會(huì)知識(shí)的感覺還是快樂的。

  父母的教育讓我成為了一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人,我相信,任何一個(gè)人,當(dāng)你把好的行為作為自己的習(xí)慣,做好每一個(gè)細(xì)節(jié),你就會(huì)成功。

細(xì)節(jié)成敗作文 篇4

  我現(xiàn)在上五年級(jí)了。我的語文老師是何老師,她非常嚴(yán)格,但也很和藹。

  我記得何老師曾說過這樣一句話:“細(xì)節(jié)決定成敗!币馑际钦f:“在細(xì)節(jié)的地方做錯(cuò)了就會(huì)失敗,如果在細(xì)節(jié)的地方做對(duì)了就會(huì)成功。”我覺得何老師說得很對(duì),因?yàn)槲覝y驗(yàn)時(shí)總會(huì)在細(xì)的地方出問題,因此我得分?jǐn)?shù)總在70至90分之間,而總是上不了90分,所以我覺得何老師說的:“細(xì)節(jié)決定成敗”很對(duì)。

  有一次,我的.數(shù)學(xué)測驗(yàn)才89分,考出這么低得分?jǐn)?shù)都是因?yàn)樵诩?xì)節(jié)的地方出了問題,問題就出在三道3分題上,那三道計(jì)算題對(duì)于我來說應(yīng)該是比較容易的,但由于我沒有注意細(xì)節(jié)的地方,就這樣白白被扣了9分,所以才考出了個(gè)89分。我覺得我們現(xiàn)在應(yīng)該注意細(xì)節(jié)的地方,絕對(duì)不能被扣分,別說扣1分,就連0.1分都不能被扣。

  寫完了這篇作文,我體會(huì)到了:做什么事情都要注意細(xì)節(jié)的地方,絕對(duì)不能被別人扣分,細(xì)節(jié)太重要了,細(xì)節(jié)用金錢也買不到的!

細(xì)節(jié)成敗作文 篇5

  翻開歷史長卷,撥開滾滾硝煙,正是許多被忽略的細(xì)節(jié),決定了一代梟雄的成敗,筑就了一段悲壯的史實(shí),譜寫了一章歷久彌鮮的神話。

  ——題記

  追憶三國,一代梟雄曹操揮兵八十余萬南下,意欲成就霸業(yè),一統(tǒng)天下,奈何卻不明天時(shí)不占地利,縱然如此,勝負(fù)仍乃五五之?dāng)?shù),可是他卻盲目信任龐統(tǒng)聽信了他的'連環(huán)計(jì),以鐵環(huán)將所有船只連鎖在一起。若平時(shí)曹操一向多疑,一般情況下是絕不會(huì)采用新投靠之人龐統(tǒng)的計(jì)策,可是他急于吞并孫劉聯(lián)軍,忽略了程昱的話,只是一笑了之。正是這小小的忽略使他兵敗赤壁,在逃亡時(shí)被一路上的伏兵殺得丟盔棄甲,從此與霸業(yè)無緣。

  想那空城計(jì),司馬懿率十五萬大軍兵臨西城之下,只見諸葛亮泰然自若地坐在城樓上周圍上青煙縈繞,香燭靜靜地燃燒著;幾案上素琴橫放,諸葛亮輕輕撥動(dòng)琴弦奏出《十面埋伏》,司馬懿只聽得琴聲安閑便認(rèn)定城內(nèi)必有伏兵貿(mào)然退軍。他忽略了孔明那張留著虛汗的臉,也沒看到那因煩躁而不小心撥斷的琴弦,更沒有注意到城門口揮舞著掃帚的扮成百姓模樣軍士慌亂的神情。雖然事后司馬懿咬牙不已,但他已無力再次伐劉。

  項(xiàng)羽,自古來人們對(duì)他褒貶不一,有人說他殘暴虛榮,也有詩贊他“義氣悲歌,寧求身死,不與江東父老重。”他自然有過人之處,從他舉事而起之后從者云集便可以看出,而后他在行軍中破釜沉舟,救趙破秦不難看出他是一個(gè)驍勇善戰(zhàn)的人。他在烏江自刎之前完全可以渡江,可是他卻選擇了自刎,其實(shí),他沒有注意到護(hù)送他的士兵臨死前期望他回到江東的眼神,他忽略了江東父老對(duì)他的信任,他自己不僅輸了,更是把江東父老的心輸給了劉邦。倘若他能回到江東,一改過去的殘暴性格,也許歷史便要被改寫,到時(shí)被稱頌的就是楚王朝而不是劉氏江山。

  細(xì)節(jié),成就了孫劉,覆滅了曹軍。成就了孔明,騙走了司馬懿。成就了劉邦,葬送了項(xiàng)羽。細(xì)節(jié),決定成敗。

細(xì)節(jié)成敗作文 篇6

  關(guān)注細(xì)節(jié)的重要性是成功的關(guān)鍵。生活中的每件小事都屬于細(xì)節(jié)。當(dāng)別人成功時(shí),你永遠(yuǎn)不會(huì)感受到別人的痛苦。當(dāng)你意識(shí)到別人的努力時(shí),你可能不會(huì)發(fā)現(xiàn)別人的細(xì)心。

  細(xì)節(jié)決定成敗。有些人是對(duì)的。偉大的物理學(xué)家牛頓,如果牛頓沒有發(fā)現(xiàn)萬有引力,人類的生活水平會(huì)這么高嗎?當(dāng)蘋果落到他的頭上時(shí),牛頓沒有仔細(xì)思考,他怎么會(huì)發(fā)現(xiàn)引力變成了一個(gè)被人類崇拜的物理學(xué)家。有時(shí)我們也應(yīng)該根據(jù)“學(xué)習(xí)為什么“做出你自己的回答。

  大多數(shù)時(shí)候,成功離我們很近,更多地關(guān)注生活的細(xì)節(jié)。當(dāng)中國著名的海爾公司的.總裁張瑞敏沒有在張瑞敏那里擔(dān)任海爾公司的總裁時(shí),原來的海爾一片混亂。張瑞敏接管海爾后制定的第一個(gè)制度是“任何地方都不準(zhǔn)排便。他把小事當(dāng)成大事,最終海爾成為一家著名的跨國公司。成功人士只做大事嗎?然而,事實(shí)并非如此。

  細(xì)節(jié)決定成敗。有時(shí)候不注意細(xì)節(jié)真的會(huì)導(dǎo)致失敗。著名的法國英雄拿破侖有著輝煌而成功的一生,他到處擴(kuò)張殖民地。最后,在滑鐵盧戰(zhàn)役中,他沒能與部落取得聯(lián)系。如果他聯(lián)系了部落,他怎么會(huì)失。恐灰屑(xì)考慮全局,他的生活就會(huì)創(chuàng)造另一個(gè)輝煌,所以當(dāng)你想成功時(shí),你必須注意生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)。全盤考慮一切。

  有些人認(rèn)為成功不需要小事,大事決定人生的方向,小事只是庸俗無能的人做的事情。只要我把重要的事情做好,我就會(huì)成功。然而,這種想法經(jīng)常傷害許多人。如果有人有這種想法,他會(huì)在成功和失敗之間徘徊,不是因?yàn)樗麤]有經(jīng)驗(yàn),而是因?yàn)樗蛔⒅丶?xì)節(jié)。有句諺語叫做“我們?nèi)绾文軣o一例外地橫掃世界?當(dāng)一個(gè)人想做大事時(shí),他應(yīng)該把每一件小事都做好作為基礎(chǔ)。只有這樣我們才能和你揮手。

  細(xì)節(jié)決定成敗。成功并非遙不可及。他在你身邊。他需要你去思考和發(fā)現(xiàn)。

細(xì)節(jié)成敗作文 篇7

  每個(gè)人,做每件事,都不可避免地要面對(duì)一個(gè)細(xì)節(jié)的問題,細(xì)節(jié)處理得好,往往可能事半功倍,反之,不但事情難圓滿,而且還可能前功盡棄,甚至后果很嚴(yán)重。

  船主與漆工的故事,顯然就給我們這樣的啟示。試想,如果不是漆工平時(shí)很有責(zé)任心,重視每個(gè)細(xì)節(jié)上的問題,船主們的孩子駕船出海,還能如此輕易地平安歸來嗎?又或者是,倘若船主重視細(xì)節(jié)的問題,及時(shí)交代漆工把船上的`漏洞給補(bǔ)了,還用得著擔(dān)心孩子們的出海安全嗎?

  有一次,美國唱片業(yè)協(xié)會(huì)CEO希拉里,羅森親眼目睹了喬布斯與工程師討論用戶界面設(shè)計(jì)的情形。當(dāng)時(shí),喬布斯和工程師坐在電腦前,為了一個(gè)設(shè)計(jì)上的問題爭執(zhí)不下。羅森發(fā)現(xiàn),喬布斯與工程師所關(guān)注的,不過是在幕上一塊大約只有一張便條大小的區(qū)域里,如何排放3個(gè)單詞的問題,喬布斯如此關(guān)注細(xì)節(jié)讓羅森驚嘆不已,而他天才、奇跡般的成功,對(duì)細(xì)節(jié)的高度關(guān)注不啻是關(guān)鍵的一大秘訣。

  小到個(gè)人、家庭,大到單位及至國家,細(xì)節(jié)的重要性幾乎無處、無時(shí)不顯現(xiàn)在我們面前。有的家庭因?yàn)槠綍r(shí)沒有能夠處理好一些細(xì)節(jié)上的問題,結(jié)果矛盾、積怨日益加深,最終甚至分道揚(yáng)鑣;有的工程、項(xiàng)目,因?yàn)椴蛔⒅丶?xì)節(jié)上的嚴(yán)謹(jǐn),留下安全隱患,甚至釀成重大事故。

  去年發(fā)生的“7?23”甬溫線特別重大鐵路交通事故揪緊了國人的心,幾十個(gè)生命的代價(jià)換來的教訓(xùn)中,同樣有個(gè)細(xì)節(jié)的問題。相關(guān)部門公布的動(dòng)車事故報(bào)告中指出,鐵道部在LKD2—T1型列控中心設(shè)備招投標(biāo)、技術(shù)審查、上道使用等方面違規(guī)操作、把關(guān)不嚴(yán),致使其上道使用,是導(dǎo)致事故發(fā)生的一大重要誘因。假如鐵道部不是像那個(gè)船主那么“

  粗心”,假如具體施工建設(shè)者能夠像那位漆工一樣,發(fā)現(xiàn)某些細(xì)節(jié)上的問題,能夠主動(dòng)、及時(shí)、“順便”把漏洞補(bǔ)上,難道不就完全可以避免悲劇的發(fā)生嗎?!

  船主與漆工的故事,動(dòng)車事故血的教訓(xùn),以及我們現(xiàn)實(shí)生活中許許多多的事實(shí)都告訴我們,細(xì)節(jié)決定成敗,無論是在學(xué)習(xí)、生活還是工作中,也無論是在日常管理或者履行職責(zé)過程中,都要時(shí)時(shí)提醒自己,不做粗心、不拘小節(jié)的糊涂船主,要做重視細(xì)節(jié)、負(fù)責(zé)任的漆工。

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