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細(xì)節(jié)決定成敗作文

時(shí)間:2026-03-09 23:14:33 細(xì)節(jié)

【優(yōu)選】細(xì)節(jié)決定成敗作文8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的細(xì)節(jié)決定成敗作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【優(yōu)選】細(xì)節(jié)決定成敗作文8篇

細(xì)節(jié)決定成敗作文 篇1

  事情的結(jié)果是成是敗,往往取決于微小的細(xì)節(jié)。注重事情細(xì)微之處的人,成功的幾率較大;反之,只在乎事情結(jié)果不注重過程性細(xì)節(jié)的人,成功的幾率則會(huì)很小。這是我在學(xué)習(xí)過程中漸漸悟出的道理。

  剛上三年級(jí)時(shí),對(duì)英語這門課程的了解知之甚少,英語老師的一句Goodmorning!就引發(fā)起我對(duì)這聽起來嘰里咕嚕的語言的好奇心。尤其是在剛學(xué)習(xí)劍橋英語教材時(shí),我在課堂上分外積極踴躍。記得學(xué)預(yù)備級(jí)教材時(shí),我認(rèn)真的把單詞和對(duì)應(yīng)的翻譯同時(shí)記在腦海里,在師生純英語交流的氛圍里,我掌握了英文字母音標(biāo)、百余個(gè)水果單詞、動(dòng)物單詞、食物單詞和地點(diǎn)名詞、形容詞及一些簡單的語法、時(shí)態(tài)。老師的適時(shí)鼓勵(lì)激發(fā)了我對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣,有了上進(jìn)心。父母也沒打攪我好學(xué)的心理,我開始自學(xué)攻讀一級(jí)教材,當(dāng)然知識(shí)的難度可想而知,要開始學(xué)習(xí)國際音標(biāo)和動(dòng)、名詞了。剛結(jié)束了啟蒙學(xué)習(xí),只為后續(xù)學(xué)習(xí)打下最淺層的基礎(chǔ),要學(xué)習(xí)國際音標(biāo)對(duì)那時(shí)的我來說是有一定難度的,看到國際音標(biāo)感覺像是奇異的花形圖案。老師告訴我,要把二十六個(gè)國際音標(biāo)熟記于腦海中,單靠死記硬背是不行的,要巧妙識(shí)記,把音標(biāo)學(xué)習(xí)有效運(yùn)用于陌生單詞拼讀中,才不容易使知識(shí)遺忘。于是,我每天熟記一個(gè)音標(biāo),并練習(xí)拼讀,第二天學(xué)習(xí)新音標(biāo)時(shí)先鞏固前一天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,并逐個(gè)積累在一個(gè)隨身攜帶的小本子上,如此溫故舊知,學(xué)習(xí)新知,周而復(fù)始,活學(xué)活用。

  在學(xué)習(xí)二級(jí)教材前,我已有了克難攻堅(jiān)的心理準(zhǔn)備。難度明顯大幅度提升,但我的內(nèi)心安撫著我,父母的鼓勵(lì)激勵(lì)著我前進(jìn),我希望在英語學(xué)習(xí)方面有更大的突破,使我在高年級(jí)英語學(xué)習(xí)階段能輕松應(yīng)對(duì)。英語二級(jí)知識(shí)面廣,都是一些語法要點(diǎn),如:時(shí)態(tài)的更變、名詞所有格、謂語、狀語、賓語、主語、定語、形容詞的變化一些陌生的語態(tài)都會(huì)在全英文章里頻頻出現(xiàn)。因此,初步學(xué)習(xí)二級(jí)時(shí),老師告訴我們:要感受這句話的語態(tài),需大聲朗讀文章,繼而要理解大章,只有靠日常這樣的不懈努力,才能鍛煉出判斷句態(tài)的良好語感。于是,我一人在空寂的書房里,捧著英語教材旁若無人地大聲朗讀,如此日復(fù)一日,英語口語純正了,語感也增強(qiáng)了。

  三級(jí)階段的英語學(xué)習(xí)其實(shí)已經(jīng)超出了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)范圍。它既是對(duì)前面學(xué)習(xí)內(nèi)容的全面復(fù)習(xí)鞏固,又為新概念英語作鋪墊。高樓已經(jīng)蓋的`超過60%,我決定一鼓作氣,不放棄學(xué)習(xí)。三級(jí)階段主要學(xué)習(xí)所有時(shí)態(tài)的故事、文章和一些口語表達(dá)。時(shí)態(tài)分為一般過去時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)、一般將來時(shí)、一般現(xiàn)在時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)五種時(shí)態(tài),口語表達(dá)其實(shí)也是英語水平的體現(xiàn),比如:詢問時(shí)間、喜歡哪種科目

  在六年級(jí)的幾次英語月考里,我屢次在全年級(jí)取得優(yōu)異的成績。我想:這就是我這四年里,不放過任何一個(gè)學(xué)好英語的細(xì)節(jié),每一步盡己所能做到最好的最佳回報(bào)吧!的確,一個(gè)人的目標(biāo)或想要達(dá)到的某種理想是否能實(shí)現(xiàn),就取決于日常每一個(gè)小小的細(xì)節(jié)之中,以及日常的點(diǎn)滴積累中。理想的實(shí)現(xiàn)并非一朝一夕,成功是千萬個(gè)微小細(xì)節(jié)做到極致逐步演化而來的。在我成長的道路上,一點(diǎn)點(diǎn)地明白了一個(gè)真理細(xì)節(jié)決定成敗。

細(xì)節(jié)決定成敗作文 篇2

  自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里。毛澤東曾云。詩中可見一個(gè)人的胸襟與他的成就成正比。 期期艾艾的人即使?jié)M腹才華也不會(huì)有什么大作為。

  中國人無論什么東西都要說個(gè)什么配不配,但一個(gè)有自我認(rèn)知的人也應(yīng)該不會(huì)這么說。試想一下我們歷史中成功的人應(yīng)該都是有自信的人。無論是從陳涉的:王侯將相寧有種乎的滔天氣勢到千百年后五四的;星星之火可以燎原。沒有任何人可以對(duì)未來做出定量地的結(jié)果。未來是未知的,也是充滿變化的。無論任何時(shí)候你都有可能創(chuàng)造出不同的未來,只要你愿意。你要走下去,走下去你才會(huì)有新的認(rèn)識(shí)。新的想法。新的人生,你還會(huì)看到別人所不曾看見到。成功是什么,是信戀。是拼搏。溫州人一個(gè)商業(yè)群體,他們的財(cái)富被很多人所羨慕,乃至嫉恨。但別人的財(cái)富是怎么來的?是靠白天當(dāng)老板晚上睡地板的生活一步一步積累來的,我們有什么資格去說別人?自己成功要靠自己去拼搏,要對(duì)自己有信心,對(duì)明天有信心。困難地時(shí)候信心比金子更重要。

  細(xì)節(jié)決定成敗 ,國人什么都不缺,缺的是對(duì)自己的要求,對(duì)產(chǎn)品的`要求。一個(gè)民族的精神不應(yīng)該是隨便,隨便的惰性一旦養(yǎng)成后患無窮。中國百余年來積貧積弱的歷史告訴我們落后要挨打。無論出于自己還是祖國都因用自己的良心去做好每一件事,每一個(gè)人都做好自己的事,祖國便會(huì)朝好的方面發(fā)展,愛國從小做下去。

  成功源于自信 細(xì)節(jié)決定成敗。做好人生中的每一件事,仁者向前。

細(xì)節(jié)決定成敗作文 篇3

  人生中不如意的事十有八九。既然生活道路是如此的曲折、艱難,我們就應(yīng)該坦然面對(duì),但你是否注意到,很多人的失敗都是做事情不徹底,往往在距離成功還有一步時(shí)就停下腳步。

  山不辭土,故能成其高;海不辭水,故能成其深。在楚漢之爭中,項(xiàng)羽本來是有很大的優(yōu)勢的。他自稱西楚霸王,號(hào)令天下。但在多次勝利的情況下,項(xiàng)羽也漸漸驕傲起來。鴻門宴中,對(duì)劉邦的放松警惕,最后招致“垓下之圍”的悲慘結(jié)局。在垓下,項(xiàng)羽被劉邦的軍隊(duì)重重包圍,兵少糧盡,只剩二十八騎;而追他的漢騎有數(shù)千之多,項(xiàng)羽孤軍奮戰(zhàn),飛斬?cái)硨,使“漢軍披靡”。當(dāng)赤泉侯追他時(shí),項(xiàng)羽“嗔目而叱之,赤泉侯人馬俱驚,辟易數(shù)里!焙髞恚⑿勰┞...項(xiàng)羽終因寡不敵眾,四面楚歌。他曾慷慨悲歌,卻依然堅(jiān)決抵抗,即使到了烏江,走投無路時(shí),烏江亭長要渡他到江東去,項(xiàng)羽也不愿回去讓江東父兄看到他兵敗將亡、狼狽不堪的情景,所以他拒絕渡江,以自刎結(jié)束了自己的生命。項(xiàng)羽自刎前,仍稱“此天之亡我,非戰(zhàn)之罪也”。他沒有正確認(rèn)識(shí)自己失敗的原因。因?yàn)樗^于驕傲,因?yàn)樗诔晒η胺潘闪司,這才是他失敗的最大原因。失敗并不可怕,可怕的是那顆在即將要?jiǎng)倮胺潘傻男摹?/p>

  二戰(zhàn)結(jié)束后,英國皇家空軍統(tǒng)計(jì)了在戰(zhàn)爭中失事的戰(zhàn)斗機(jī)和犧牲的飛行員,卻發(fā)現(xiàn)奪走生命最多的是飛行員的操作失誤!更令人費(fèi)解的'是,他們大多是在完成任務(wù)歸來著陸前的幾分鐘發(fā)生事故。這何嘗不是被勝利的喜悅淹沒而放松了警惕?如果他們一直保持著時(shí)刻準(zhǔn)備著的警惕之心,那他們就不會(huì)丟掉自己的生命,更不會(huì)讓一個(gè)個(gè)家庭遭遇不幸...

  我們做任何事都是一樣的,要時(shí)刻準(zhǔn)備著,不要放松,哪怕成功已經(jīng)到來,也許就會(huì)因?yàn)槟愕乃尚妇兔媾R失敗。

  美國汽車公司總裁莫端要求秘書給他的呈遞文件放在各種顏色不同的公文夾中。紅色的代表特急;綠色的要立即批閱;桔色的代表這是今天必須注意的文件;黃色的則表示必須在一周內(nèi)批閱的文件;白色的表示周末時(shí)須批閱;黑色的則表示是必須他簽名的文件。把你的工作分出輕重緩急,條理分明,你才能在有效的時(shí)間內(nèi),創(chuàng)造出更大的機(jī)智,也使你工作游刃有余,事半功倍

  態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗。成功是需要加倍努力的,它沒有捷徑。著陸前的幾分鐘,不僅僅是飛機(jī)成功降落的幾分鐘,也是任務(wù)將要成功前的幾分鐘,更是我們最容易放松的幾分鐘。鍥而舍之,朽木不折,鍥而不舍,金石可鏤。我們不能在距離成功還有一步時(shí)停下腳步。成功是要時(shí)刻保持警惕的。

細(xì)節(jié)決定成敗作文 篇4

  數(shù)學(xué)成績挺糟糕的,15分什么概念?我居然是白丟的后果實(shí)在嚴(yán)重別課的成績?cè)俸靡矇翰贿^別人了,我徹底的被擊敗了,但是我總結(jié)了

  我想告訴自己的一句話是,一條鏈子是由若干個(gè)鏈扣組成,一個(gè)鏈扣看似小,但正是由于這一個(gè)小小細(xì)節(jié)使整個(gè)鏈子不能起到作用。學(xué)習(xí)也是如此,你一直想知道為什么你和同學(xué)一樣努力,為什么你的成績不理想,那就是你的細(xì)節(jié)沒有注意到。細(xì)節(jié)往往決定成敗。由100個(gè)鏈扣組成的鏈子,縱然有99個(gè)鏈扣是好的,但只要有一個(gè)壞的鏈扣,它永遠(yuǎn)也是不安全的。

  我又想起了這樣一個(gè)故事:一馬失社稷一個(gè)蹄鐵亡了一個(gè)國家啊。那是何等的遺憾。

  我很小就聽到了這個(gè)故事,很小就聽明白了這個(gè)道理,但是那個(gè)少年不把忠言當(dāng)耳旁風(fēng)呢?驕傲的認(rèn)為自己絕不會(huì)出現(xiàn)這樣的毛病,一再的自以為是,終于,我看到了結(jié)果。我嘗到了得失。為什么明明能做對(duì)的題就是做不對(duì)呢?還是不細(xì)心啊!

  我明白了細(xì)心是什么。細(xì)心首要細(xì)目,就是要學(xué)會(huì)多用眼睛認(rèn)真觀察事物,不能什么事情都一晃而過,眼睛是人的心靈窗口,幫助我們把周邊事物的表象收集到大腦中儲(chǔ)存起來。其次要細(xì)心,細(xì)心能夠讓我們知道自己經(jīng)常犯的錯(cuò)誤在哪里,然后要每天檢查自己是否又犯了類似的小錯(cuò)誤,如有,就要立即改正,同時(shí),將看到的東西進(jìn)行分析,去偽存真,去粗取精。再次要細(xì)做,凡事都要三思而后行,把好的、成功的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)起來,運(yùn)用在自己的'生活、學(xué)習(xí)和工作中,這樣,才能盡可能地確保萬無一失。

  細(xì)節(jié)決定成敗,想做大事的人不少,但愿意把小事做細(xì)的人很少;雄韜偉略的戰(zhàn)略家不少,但精益求精的執(zhí)行者很少;各種規(guī)章制度不少,但不折不扣的執(zhí)行很少。我們應(yīng)該改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病,重視細(xì)節(jié),從小事做起,這樣,才能做到對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人!

  我要重新振作起來,一次的失敗不等于永遠(yuǎn)的失敗,一次的跌倒不意味永遠(yuǎn)也爬不起來。我一定會(huì)重新充滿信心,正式自己的問題,再次揚(yáng)帆起航!相信自己,我能行!

  這個(gè)暑假我明白了:細(xì)節(jié)決定成敗!

細(xì)節(jié)決定成敗作文 篇5

  在生活中很多事情是需要細(xì)心的去做的,而不是馬馬虎虎的做。俗話說細(xì)節(jié)決定成敗,這句話說的一點(diǎn)沒錯(cuò)。就像在火箭上的一顆螺絲,如果工程師沒有擰好那個(gè)螺絲,那在發(fā)射的過程中可能就會(huì)發(fā)生意外,所以說細(xì)節(jié)決定成敗。

  一個(gè)人如果用細(xì)節(jié)來做事,那他注定會(huì)成功的。如果他不注重細(xì)節(jié),那他可能會(huì)失敗。就像當(dāng)年哥倫布登陸美洲的時(shí)候,當(dāng)?shù)氐耐林艘驗(yàn)閷?duì)日食月食有一定的迷信,而哥倫布利用這一迷信來使他們屈服,而哥倫布不就抓住了土著人的這一弱點(diǎn)來進(jìn)行反擊的。所以說細(xì)節(jié)真的是可以決定很多事情的成敗的。想當(dāng)年蘇聯(lián)的.飛船返航時(shí)卻因?yàn)榻德鋫愦虿婚_,宇航員被困在了飛船里而導(dǎo)致了事故的發(fā)生就是因?yàn)楣こ處煹墓ぷ魇韬龆鴮?dǎo)致了這場事故的發(fā)生,所以說細(xì)節(jié)是多么重要啊!一個(gè)人的命運(yùn)一件事情都會(huì)因?yàn)橐粋(gè)細(xì)節(jié)而發(fā)生微妙的改變。

  細(xì)節(jié)能表達(dá)一個(gè)人的性格特征,一個(gè)細(xì)節(jié)做的很到位的人,那么他做事一定很嚴(yán)謹(jǐn),這使他能在社會(huì)上立足。

  所以說細(xì)節(jié)也是重要之中。我們應(yīng)該從小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

細(xì)節(jié)決定成敗作文 篇6

  學(xué)校實(shí)習(xí),是每位師范生都必須經(jīng)歷的一個(gè)過程;與不同類型的學(xué)生打交道,是每位師范生都必須培養(yǎng)的一種能力。如何在教授課程的同時(shí)獲得良好的反饋,成為我在高中實(shí)行期間一直思考的問題之一。

  高中實(shí)習(xí)的壓力是非常大的,一方面我與學(xué)生的年齡相差無幾,很容易被當(dāng)作同齡人相處,中而忽視了作為老師的權(quán)利,另一方面,由于高中學(xué)生的知識(shí)需求見長,對(duì)授課老師的能力的要求也更加的嚴(yán)格。

  上課需要更多的互動(dòng)和支持的貫通才能引起學(xué)生的共鳴,一堂出彩的課,光有新穎的'內(nèi)容和出色的口才是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,為了上好一堂課,我整精心準(zhǔn)備過大量的視頻和Ppt 來豐富我的教學(xué)內(nèi)容,但由于全程除了提問以外沒有互動(dòng),導(dǎo)致學(xué)生的興致不高,沒有達(dá)到我預(yù)期的效果。課后指導(dǎo)老師告訴我,上課的時(shí)候要隨時(shí)注意臺(tái)下的學(xué)生的狀態(tài),不能忘乎所以地講自己的內(nèi)容卻忽略了學(xué)生的狀態(tài),這令我受益匪淺。

  在上課的過程中有的學(xué)生可能在開小差,有的可能對(duì)你上課的內(nèi)容存在疑問,這個(gè)時(shí)候就必須停下你上課的節(jié)奏,對(duì)這樣的情況加以控制,為了引起共鳴又是我還需要你將講授的內(nèi)容和以前的知識(shí)串接起來,從而使學(xué)生對(duì)你的話進(jìn)行自然的回報(bào)率,達(dá)到鞏固鞏固學(xué)習(xí)的效果。

  此外,同樣的內(nèi)容在不同的班級(jí)中講授,也會(huì)產(chǎn)生不同的效果由于學(xué)生的能力和學(xué)情的不同,對(duì)知識(shí)的接受能力和反饋也各有千秋,老校老師在上課時(shí)對(duì)課程內(nèi)容作出相應(yīng)的調(diào)整,使講述的內(nèi)容更加貼合學(xué)生的狀態(tài)。

  教師執(zhí)行能力的提升是建立在每一次授課經(jīng)驗(yàn)的積累上的,指導(dǎo)老師曾告訴我,每一堂課都是不完美的,都是抱著遺憾的。

  正是如此,就是因?yàn)椴煌昝啦艜?huì)有提高。因?yàn)橛羞z憾才會(huì)有進(jìn)步,嘗試了在每一次的課后去總結(jié)自己在課堂上存在哪些不足,反思另一種方法授課效果會(huì)不會(huì)更好,只有這樣,才能在細(xì)節(jié)上不斷地鍛造和完善自己,使自己向一名合格的人民教師靠攏。

細(xì)節(jié)決定成敗作文 篇7

  人生在世,在記憶的海洋中,有著許多美好的回憶。它如珍珠般,一顆綴著一顆,有的會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而褪色,而有的,它依然保持著那份完美。

  還記得那一次,我因?yàn)樯眢w不太舒服,老是感冒或頭痛,因?yàn)閾?dān)心自己的學(xué)習(xí),因?yàn)槭チ死蠋熤v的.恨多堂課,因?yàn)槭チ伺笥训年P(guān)心與照顧,失去了他們的噓寒問暖,我開始變的害怕起來,我開始感覺到世態(tài)炎涼,我感覺這個(gè)世界好陌生,不再那么溫暖,我似乎看透了這一切。這里的壞境,這里的一草一木,這里的人,所以我開始反感這個(gè)地方,我向老師提出,我不讀的這個(gè)想法,老師聽了大吃一驚。好好的,怎么會(huì)有這個(gè)想法呢?他告訴我九年拼搏為了這個(gè)夢想怎能輕易放棄呢?別人花錢買來讀高中,而你自己是考上的,就因?yàn)檫@點(diǎn)小挫折而輕易放棄,將來一定會(huì)后悔的,也許這只是你一時(shí)的想法,關(guān)鍵要把心態(tài)調(diào)整好,不要去懼怕任何東西,盡自己最大的努力去做,世上無難事,只怕有心人。走自己的路讓別人說去吧!人生在世,都會(huì)遇到各種各樣的挫折,那要看你的意志夠不夠頑強(qiáng)。

  放學(xué)后,班主任叫我一個(gè)人留在教室。叫我等他,同學(xué)們都吃飯去了,等了一會(huì)兒,他說請(qǐng)我吃飯,便一路上和他邊走邊聊。到了食堂,在三樓,我便和一些老師共盡晚餐,看著老師和我盛的米飯以及美味佳肴,我是多么的感動(dòng)。我的夢想是當(dāng)一位老師,如今,和所有老師在一起吃飯,我感概萬千。因?yàn)橹挥形乙粋(gè)學(xué)生。從那天起,我不再那么脆弱了,我告訴自己,無論遇到了多大的困難,也要持之以恒,用頑強(qiáng)的毅力走好人生的每個(gè)臺(tái)階。自己選擇的路,跪著也要走下去。

  人的一生,有許多美好的回憶,它如大海洋一般,廣闊無限,有的經(jīng)過風(fēng)吹雨打也依然保持那份完美。有的經(jīng)不起風(fēng)吹雨打便一散而去。告訴自己,堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),你便會(huì)慢慢走向成功。

細(xì)節(jié)決定成敗作文 篇8

  期末考試結(jié)束了,媽媽問我考得怎么樣?我一如既往得意洋洋地對(duì)媽媽說:"我考得不錯(cuò),不錯(cuò),真不錯(cuò)!"分?jǐn)?shù)出來了,我又一次一如既往地出現(xiàn)了意想不到的錯(cuò)誤,媽媽看到試卷后,火冒三丈,"你不是說能得100分嗎?為什么又馬虎了?"我垂頭喪氣。哎!平時(shí)從來沒有錯(cuò)過的地方我竟然忘記除了個(gè)2,我可真二!

  每次數(shù)學(xué)考試我都因?yàn)轳R虎而被扣分,媽媽為了教育我費(fèi)盡心思,還有為了讓我改正寫字潦草的壞毛病,媽媽苦口婆心,可我就是改不了,把媽媽的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)。媽媽說"細(xì)節(jié)決定成敗,你早晚會(huì)吃大虧。"媽媽看我無動(dòng)于衷的樣子,于是給我講了一個(gè)她親身經(jīng)歷的`事情。

  媽媽曾經(jīng)工作的單位雇用了一個(gè)16歲的打掃衛(wèi)生的童工,大家都親熱地稱她為小妹。小妹是從農(nóng)村來的,她出生的時(shí)候媽媽就去世了,她沒有讀很多書就出來打工了,于是小妹成了辦公室里所有人的小幫手。慢慢地,打字、復(fù)印、訂機(jī)票、接聽電話小妹都非常認(rèn)真地去做。記得媽媽每次出差返回的時(shí)候,剛登上飛機(jī)就會(huì)收到小妹發(fā)來的短信:"已安排某司機(jī)在出站口等您,祝您一切順利!小妹。"就這樣小妹腳踏實(shí)地,對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)都做得一絲不茍。最后她自修了本科,被提升為總裁助理。小妹做事認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娘L(fēng)格得到了大家的認(rèn)可。真是細(xì)節(jié)決定成敗。

  這個(gè)故事深深地打動(dòng)了我,我也有慘痛的教訓(xùn),我曾經(jīng)因?yàn)樽舟E潦草答對(duì)了的題也被扣了分,可是我還沒有吸取教訓(xùn)。通過以上事例我下決心改正我一貫馬馬虎虎、大大咧咧、不拘小節(jié)的壞習(xí)慣,向小妹學(xué)習(xí),不在細(xì)節(jié)上失分,做一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、嚴(yán)格要求自己的人。我相信我一定會(huì)成功的。

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