細(xì)節(jié)成敗作文[匯總7篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的細(xì)節(jié)成敗作文7篇，歡迎大家分享。

細(xì)節(jié)成敗作文 篇1

　　細(xì)節(jié)，可能大家認(rèn)為它是微不足道的，然而，從細(xì)節(jié)中可以看出你的態(tài)度和習(xí)慣，細(xì)節(jié)也往往決定著一件事情的成敗。

　　馬上就要迎來我們的電腦編程比賽了，老師為了我們能取得好成績(jī)，給我們找了很多復(fù)雜疑難的題目來做。在龐大又復(fù)雜的題庫中，我找到了一道頗有難度的題目，開始思考起來。旁邊的小杰也開始做起了我選擇的這道題目，并跟我說要和我比誰做得又好又快。我心中暗暗下了決心一定要做得比他好。老師正巧走過來了，聽說我倆要比賽，就看了看這道題，然后笑呵呵地跟我們說：“這道題重點(diǎn)是在細(xì)節(jié)，誰能關(guān)注到這些細(xì)節(jié)，誰就能贏了�！蔽液托〗芟嘁曇恍�，開始了較量。

　　我仔細(xì)觀察了這道題目，發(fā)現(xiàn)它只是要你寫出快速排序的程序和題目附加的要求，呵呵，快速排序的程序我們剛剛學(xué)過，這倒不成問題，可是我們只學(xué)過快速排序的子程序，沒有將它與主程序聯(lián)系起來，這就有些難度了。我想可能就是要考察主程序和子程序銜接的細(xì)節(jié)所在吧。沒辦法，只能且打且試了。我就開始做了起來，一邊打一邊想，而且十分地注意細(xì)節(jié)，連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都沒有放過。終于在我的.不懈努力之下，這個(gè)程序打完了，我看著這個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的程序，長(zhǎng)吐一口氣。我得意地轉(zhuǎn)頭看看小杰的電腦，哎呀，他的程序也快打完了，而且他的程序和我的相差無幾，我想：要決出勝負(fù)就只能拼細(xì)節(jié)了。

　　我趕緊把測(cè)試數(shù)據(jù)輸了進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)答案竟然是錯(cuò)的，我百思不得其解，我已經(jīng)很注意細(xì)節(jié)了，應(yīng)該是沒有錯(cuò)誤了，為什么還是錯(cuò)呢?我仔細(xì)地查啊查，還是沒有查出錯(cuò)誤來，無奈之下，我只好請(qǐng)教老師，老師走了過來，一眼就看出了我的錯(cuò)誤。他拍了拍我的頭說：“哎呀，小嘉，其實(shí)你就是有一處細(xì)節(jié)錯(cuò)的。你看你的變量定義不應(yīng)該在程序的下面，而是應(yīng)該在程序的最上面，這樣一改，你的程序就對(duì)了�，F(xiàn)在我試下給你看�！笔裁�?就這樣一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，就能使得程序出錯(cuò)?就讓我本來穩(wěn)操勝券的比賽全盤皆輸?我本以為這個(gè)地方這樣定義也是對(duì)的，因而就沒有細(xì)想，沒想到就是這個(gè)我完全沒有注意到的小細(xì)節(jié)出了錯(cuò)，導(dǎo)致我功虧一簣。看著修改完的程序和正確的答案，我低下了頭。而這時(shí)，旁邊的小杰也提交了他編寫的程序，老師贊許地看著他，說：“雖然你提交得慢了點(diǎn)，但是你把每一個(gè)細(xì)節(jié)都考慮到了，你的答案是正確的，我宣布你贏得了比賽�！�

　　比賽結(jié)束了，我將這道題打印了下來，并把我做錯(cuò)的地方放大加粗，再將這張紙壓在了我的玻璃桌板下。每當(dāng)我看到這張習(xí)題，它都在提醒我：“對(duì)和錯(cuò)之間只相差一個(gè)細(xì)節(jié)。只有把握住細(xì)節(jié)，才能把握住成敗。”

細(xì)節(jié)成敗作文 篇2

　　今天，我們西校的五班同學(xué)，在班級(jí)中，開了一次別開生面的班隊(duì)活動(dòng)。

　　俗話說得好：成敗在于細(xì)節(jié)，你知道嗎？就像變魔術(shù)一樣，雖然都是假的，但是好的魔術(shù)有多少呢！能把別人騙的像真實(shí)的生活一樣，那是有多成功！

　　在講臺(tái)上，同學(xué)們的表演都美輪美奐，各種各樣，是多么讓人“眼花”的呀。雖然同學(xué)。表演的并不差，但是也太在我意料之外了！

　　“哼，看我的，讓你們看一看什么是“魔術(shù)家””。我胸有成竹的自言自語道。

　　我提一提嗓門，大聲的`對(duì)班長(zhǎng)鐵說：“班長(zhǎng)我想為大家表演一個(gè)魔術(shù)，行嗎？”班長(zhǎng)說：“就你行嗎？”班長(zhǎng)走后，用一種瞧不起的眼神看了看我。隨后，我就試了一次我人生中的一次魔術(shù)。

　　首先，我叫大家站了起來，并且叫同學(xué)與我同行，這個(gè)時(shí)候大家開始嚷嚷，用一種行任的眼光看向我，我手出了汗。

　　我立刻做出了動(dòng)作，左手抬起來，右手向正前放抬起，手心朝地，同學(xué)們有模有樣的做了起來。右手放在左手地上面，相互扣緊，我問：“大家看到了嗎？”最后一個(gè)步軸，就是翻，再翻的瞬間，我兩手一換，在一次裝起了之前的動(dòng)作，同學(xué)們一點(diǎn)也沒發(fā)現(xiàn)，我大喊一聲：“大家將手翻過來�！敝�后同學(xué)們都大起了“結(jié)”我心中暗喜。

　　同學(xué)們疑惑不解，相繼詢問，我卻買了一個(gè)關(guān)子，大家難受極了！

　　生活中其實(shí)有許多這樣的事，但是一些小細(xì)節(jié)卻有大道理，所以一句：話成敗在于細(xì)節(jié)！

細(xì)節(jié)成敗作文 篇3

　　有人說過：“成大事者不拘泥于小節(jié)。”但是，這一個(gè)小細(xì)節(jié)卻有可能導(dǎo)致最終的成敗。

　　閻錫山、馮玉祥和蔣介石進(jìn)行戰(zhàn)斗時(shí)，本來閻錫山和馮玉祥的隊(duì)伍要進(jìn)沁陽，那樣，閻錫山、馮玉祥的部隊(duì)就可以殲滅蔣介石的部隊(duì)。就可以取勝利，但是，一個(gè)將軍寫命令的時(shí)候，由于疏忽，多寫了一個(gè)撇，將“沁陽”寫成了“泌陽”，雖然只是一撇之差，但是這兩個(gè)地方相隔幾百千米，隊(duì)伍誤打誤撞地開進(jìn)了沁陽，貽誤了蔣介石的戰(zhàn)機(jī)，結(jié)果導(dǎo)致失敗。

　　有一次數(shù)學(xué)考試，有一道分值十分的'題，本來我可以求出最后的得數(shù)，解開這個(gè)難題，但是，我卻把第一步的數(shù)算錯(cuò)了，導(dǎo)致后面的所有算式全部錯(cuò)誤，整個(gè)題一分都沒有拿。如果我用心把第一步算對(duì)了，多少也能拿到幾個(gè)步驟的分，也就不會(huì)輸?shù)煤軕K。

　　一粒發(fā)霉的米飯，就可以毀了一鍋粥；一個(gè)小小的螞蟻洞，就可以使千里之堤崩潰。一個(gè)微小的差錯(cuò)，都會(huì)導(dǎo)致成功或失敗。一失足成千古恨，所以，我們應(yīng)該做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，這樣才能夠成功。

細(xì)節(jié)成敗作文 篇4

　　有人說過這樣一句話：關(guān)注細(xì)節(jié)，成就大事。細(xì)節(jié)源于了一個(gè)人對(duì)事情的態(tài)度，體現(xiàn)了一個(gè)人的素質(zhì)，然而，它卻是人們最常忽視的，人們?nèi)狈��?duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注，但成功的道路往往是由細(xì)節(jié)鋪墊而成的。

　　我們常說：細(xì)節(jié)決定成敗。20xx年１月１６日美國(guó)“哥倫比亞”號(hào)航天飛機(jī)升空８０秒后發(fā)生爆炸，飛機(jī)上的七名宇航員全部遇難，全世界一片震驚。事后的調(diào)查結(jié)果表明，造成這一災(zāi)難的兇手竟是一塊脫落的泡沫。可見有時(shí)候一個(gè)小小的細(xì)節(jié)甚至可以將全局毀于一旦。

　　呂元膺任東都留守時(shí)，有位處士常陪他下棋，有一次，兩人正對(duì)局，突然來了公文，呂元膺只好離開棋盤到公案前去批閱公文，在這個(gè)時(shí)候，這位棋友悄悄地挪動(dòng)了一顆棋子，最終戰(zhàn)勝了呂元膺。呂元膺看出了他挪動(dòng)了棋子，在第二天時(shí)，便辭退了那位棋友。原因在于，那位棋友挪動(dòng)了一顆棋子。僅僅是一個(gè)小動(dòng)作，卻反映出了一個(gè)人的品德。從這個(gè)細(xì)節(jié)中，就可以看出這位棋友的不誠(chéng)信。

　　細(xì)節(jié)是平凡的、具體的、零散的，像一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一句話，細(xì)節(jié)很小，所以很容易被人們所忽視，但有時(shí)細(xì)節(jié)起著不可估量的作業(yè)，甚至可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。種種事情表明，一個(gè)人想取得成功，就要學(xué)會(huì)關(guān)注細(xì)節(jié)，從簡(jiǎn)單之處做起，從細(xì)微之處入手。忽視細(xì)節(jié)，卻可能導(dǎo)致失敗。成功與失敗之間的距離，往往就在這些生活習(xí)慣及不經(jīng)意流露的細(xì)節(jié)之中。

　　在日常的學(xué)習(xí)生活中，我也對(duì)此深有感觸，一道數(shù)學(xué)題目，忽視了一個(gè)字眼，就會(huì)阻礙一道題的解答，或者導(dǎo)致一道題的錯(cuò)誤。這也慢慢地培養(yǎng)了我對(duì)于解題時(shí)的細(xì)心，不忽視每一個(gè)字眼。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，缺乏的不是聰明智慧，也不是勤奮好學(xué)，而是最好每一個(gè)細(xì)節(jié)的'精神。人與人間的距離，就在于能否將小事做細(xì)，細(xì)事最精。

　　不積硅（kǔī）步，無以至千里；不積小流，無以成江海。細(xì)節(jié)是成功的重要組成。關(guān)注細(xì)節(jié)，是我們通往成功的必備素養(yǎng)。關(guān)注細(xì)節(jié)，其實(shí)是在關(guān)注細(xì)節(jié)中的隱藏的機(jī)遇，關(guān)注細(xì)節(jié)中存在的藝術(shù)和修養(yǎng)。所以，關(guān)注細(xì)節(jié)，成就輝煌人生

細(xì)節(jié)成敗作文 篇5

　　巨大的建筑，總是由一個(gè)個(gè)細(xì)小的零件所組成的，而這些細(xì)節(jié)是決定這個(gè)建筑物能否成功的關(guān)鍵。反之，一次失敗或許也意味著是巨多的細(xì)節(jié)所決定的。

　　細(xì)節(jié)從單方面來講，并不能決定這個(gè)事物的成敗，如果一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，不能改正，或許就會(huì)成為一、兩個(gè)細(xì)節(jié)，甚至更多的細(xì)節(jié)，而這些細(xì)節(jié)，如果再不改正的話，細(xì)節(jié)就即將會(huì)變成整體，而一個(gè)細(xì)節(jié)的錯(cuò)誤就即將會(huì)變成一個(gè)整體的錯(cuò)誤。

　　就在今年不久我一個(gè)堂姐因?yàn)槌煽?jī)太差初中就畢業(yè)了，所以剛畢業(yè)不久就與另外一名女同學(xué)獨(dú)自兩人出來打工，當(dāng)時(shí)他并沒有告訴家長(zhǎng)。因?yàn)樗�的母親正在外地打工，父親整天在家里無所事事，只有年邁的爺爺奶奶在家，所以，當(dāng)她的母親得知自己的女兒在外面打工的時(shí)候已經(jīng)是幾天后了。他的媽媽非常的焦急，迅速向親朋好友散播信息，請(qǐng)求他們的班助可是兩三天下來人來，沒有一點(diǎn)音訊。大姨（堂姐的媽媽)只好先放下工作，回到堂姐打工的地方尋找，雖然調(diào)了監(jiān)控，可是最確定的地點(diǎn)已經(jīng)在了上個(gè)月的月底，而那一天剛好又下了一場(chǎng)大雨，所以雖然找到了確定的位置，但不知道她后來又去了哪里，直到最后一次調(diào)監(jiān)控的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)堂姐和一名陌生男子走在一起，這讓大姨十分的焦急，但是又不知道怎么辦，只能守株待兔。盡管找了很多天，但是堂姐依舊還是沒有找到。

　　或許大多數(shù)的人們都在討論堂姐到底去了哪里的時(shí)候，是否遇害的時(shí)候，人們都共同忽視了幾個(gè)問題，第一：就是她的父親為什么沒有來找他。第二：為什么她那么早就會(huì)放棄自己的學(xué)業(yè)，去打工。第三：為什么她會(huì)和一個(gè)陌生的男子走在一起。第四：為什么大姨要等到很多天以后才放下工作來找堂姐。

　　大姨從小出生在農(nóng)村重男輕女，對(duì)于每一個(gè)處在農(nóng)村的'人都是在正常不過的，男孩女孩除了性別不同之外，沒有什么不一樣，或許在你們農(nóng)村人來講，傳統(tǒng)的思想是無法所改變的。但是女兒也是自己的孩子，你應(yīng)該也像要對(duì)待自己孩子一樣看得同樣重要，我不能肯定這全部都是大姨一個(gè)人過錯(cuò)，我也不能否認(rèn)這不是堂姐咎由自取。或許每一件看似非常復(fù)雜的事情，它都有一個(gè)非常淺顯的發(fā)展過程就對(duì)譚姐而言，沒有一個(gè)好的家庭，怎么有一個(gè)好的生長(zhǎng)環(huán)境，沒有一個(gè)好的生長(zhǎng)環(huán)境，怎么有一個(gè)好的心態(tài)，而沒有一個(gè)好的心態(tài)，怎樣擁有一個(gè)更美好的未來！

細(xì)節(jié)成敗作文 篇6

　　自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里。毛澤東曾云。詩中可見一個(gè)人的胸襟與他的成就成正比。 期期艾艾的人即使?jié)M腹才華也不會(huì)有什么大作為。

　　中國(guó)人無論什么東西都要說個(gè)什么配不配，但一個(gè)有自我認(rèn)知的人也應(yīng)該不會(huì)這么說。試想一下我們歷史中成功的人應(yīng)該都是有自信的人。無論是從陳涉的：王侯將相寧有種乎的滔天氣勢(shì)到千百年后五四的；星星之火可以燎原。沒有任何人可以對(duì)未來做出定量地的結(jié)果。未來是未知的，也是充滿變化的。無論任何時(shí)候你都有可能創(chuàng)造出不同的未來，只要你愿意。你要走下去，走下去你才會(huì)有新的認(rèn)識(shí)。新的'想法。新的人生，你還會(huì)看到別人所不曾看見到。成功是什么，是信戀。是拼搏。溫州人一個(gè)商業(yè)群體，他們的財(cái)富被很多人所羨慕，乃至嫉恨。但別人的財(cái)富是怎么來的？是靠白天當(dāng)老板晚上睡地板的生活一步一步積累來的，我們有什么資格去說別人？自己成功要靠自己去拼搏，要對(duì)自己有信心，對(duì)明天有信心。困難地時(shí)候信心比金子更重要。

　　細(xì)節(jié)決定成敗 ，國(guó)人什么都不缺，缺的是對(duì)自己的要求，對(duì)產(chǎn)品的要求。一個(gè)民族的精神不應(yīng)該是隨便，隨便的惰性一旦養(yǎng)成后患無窮。中國(guó)百余年來積貧積弱的歷史告訴我們落后要挨打。無論出于自己還是祖國(guó)都因用自己的良心去做好每一件事，每一個(gè)人都做好自己的事，祖國(guó)便會(huì)朝好的方面發(fā)展，愛國(guó)從小做下去。

　　成功源于自信 細(xì)節(jié)決定成敗。做好人生中的每一件事，仁者向前。

細(xì)節(jié)成敗作文 篇7

　　走在回家的途中，想著數(shù)學(xué)試卷上那又大又紅的“99”，天似乎也與我作對(duì)，突然烏云密布。

　　就在今天上午數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)老師發(fā)了昨天的試卷�！扳彛�鈴，鈴”，上課鈴時(shí)響了，我走進(jìn)教室，就看見一張上面鋪滿了紅筆的試卷安安靜靜地躺在我的課桌上。我的'心澎澎地跳起來，在想“這張?jiān)嚲磉�挺簡(jiǎn)單，應(yīng)該一百分不在話下。說罷，我打開試卷的第一面，唉，一99，為什么呢？不應(yīng)該呀！”

　　正在我疑問的時(shí)候，我找到了那“1分”的原因，就是因?yàn)槲也粔蚣?xì)心。怎么說呢！這是一道判斷題，判斷題的答案只有兩種，“√”和“×”。就算不會(huì)，猜也有百分之五十的機(jī)率。本不應(yīng)該錯(cuò)的，卻敗給了細(xì)節(jié)。

　　這道題是“a÷b=4，所以a是÷b的倍數(shù)，b是a的因數(shù)”，如果說明“a”和“b”是非自然數(shù)的話，是對(duì)的，但我忽略的正好是這個(gè)“非0自然數(shù)”。這道題并沒有標(biāo)明“a和b是非自然數(shù)“，因?yàn)樗�也有可能是�?÷0。5=4”，但是因數(shù)和倍數(shù)只在非0自然數(shù)內(nèi)研究�？�，就是這樣一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，1分就沒了。

　　只能說，這是復(fù)習(xí)，但是萬一這是期末考試，小升初，中考或高考，一分可以拉開多少人，名次一下就能一落千丈。

　　馬上就是期末考試了，我四年級(jí)兩次都是總分全班第一，希望我能繼續(xù)保持，我要送給自己一句話：

　　粗心分永遠(yuǎn)是最冤的，細(xì)節(jié)可以決定成敗。

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