細(xì)節(jié)成敗作文4篇【優(yōu)秀】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的細(xì)節(jié)成敗作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
細(xì)節(jié)成敗作文 篇1
你能否做好一件事，很重要的因素之一就是：細(xì)節(jié)。
大家都聽說過這樣的故事，應(yīng)聘的時(shí)候，上級總是故意將掃把橫放在地上，然后暗地里觀察是否有應(yīng)聘者將它拾起。就是這樣一個(gè)小細(xì)節(jié)，影響了公司是否錄用員工的結(jié)果。
再者，想要做好料理，就必須考慮到細(xì)節(jié)，就比如說調(diào)味料的量。美譽(yù)度較高的餐廳廚房都是這樣的.規(guī)模，標(biāo)準(zhǔn)化的量匙，量杯，不同稱量的工具，都有準(zhǔn)確的劃分。要知道，在餐飲業(yè)，差一點(diǎn)點(diǎn)，就會差很多！鹽多放了一點(diǎn)點(diǎn)，咸了；醋多撒了一點(diǎn)點(diǎn)，酸了；水少量了一點(diǎn)點(diǎn)，干了……諸如此類的，所以，餐飲業(yè)的禁忌就是粗心！
粗心是大忌，不管在哪個(gè)行業(yè)，沒有注意到細(xì)節(jié)，結(jié)果就很有可能往相反方向去。會計(jì)行業(yè)中，小數(shù)點(diǎn)的位置也是很重要的，點(diǎn)錯了，極有可能造成公司的損失，所以，細(xì)節(jié)是關(guān)鍵的吧！
對人處事也是一樣的道理！想得到更好的成果，多加點(diǎn)心思進(jìn)去吧，你會收獲意想不到的成果！
細(xì)節(jié)成敗作文 篇2
今天，我讀了《阿里巴巴和四十大盜》的故事。這故事的主要內(nèi)容是：阿里巴巴發(fā)現(xiàn)了強(qiáng)盜珍寶的秘密，強(qiáng)盜試圖殺死他，可每次都被阿里巴巴的女仆馬爾基娜識破并成功地殺死了所有的強(qiáng)盜。
為什么四十名大盜卻斗不過一個(gè)小女子呢？這主要是因?yàn)轳R爾基娜善于仔細(xì)觀察，找到了強(qiáng)盜的破綻，并機(jī)智地想出辦法來對付他們。下面來看看她是怎樣做的。有一次，強(qiáng)盜在阿里巴巴大門上畫了一個(gè)標(biāo)記，想晚上來報(bào)復(fù)。細(xì)心的馬爾基娜就在周圍的所有房門上都做了同樣的記號。還有一次，強(qiáng)盜化裝成賣油的商人在阿里巴巴的家里借宿，想找機(jī)會殺掉他。可馬爾基娜從強(qiáng)盜的神情和他們無意中透漏的信息里猜中了他的計(jì)劃，預(yù)先神不知鬼不覺地燙死了他的三十九個(gè)部下。最后，強(qiáng)盜頭目設(shè)法取得阿里巴巴的侄子的信任，并想借上門拜訪的機(jī)會殺死阿里巴巴。馬爾基娜再次發(fā)現(xiàn)了這個(gè)強(qiáng)盜頭目的詭計(jì)，并用跳舞的方式把他給殺了。
在歷史上，也有很多因?yàn)樽屑?xì)觀察并深入思考而取得巨大成就的`人。比如說，看到蘋果落地，其他人不以為然，而牛頓卻想，為什么蘋果總是往下掉而不往上飛呢？這就讓他發(fā)現(xiàn)了萬有引力。阿基米德洗澡時(shí)，發(fā)現(xiàn)水從盆中溢了出來，而且身體越往下水溢出來就越多，他仔細(xì)琢磨，終于發(fā)現(xiàn)了浮力定律。還有，魯班上山砍柴的時(shí)候，手被一種小草割到了，他將小草的邊沿看了又看，發(fā)現(xiàn)它是凹凸不平的，由此想到了砍樹的東西也可以做成這種形狀，最終發(fā)明了鋸。之所以這些名人能成功，是因?yàn)樗麄兡軌蜃屑?xì)觀察事物的細(xì)節(jié)，從小事中悟出大道理。
由此，我想到了自己，不論是平時(shí)做作業(yè)還是考試，總是馬馬虎虎，不是少了標(biāo)點(diǎn)符號就是寫錯了漢字，真是大錯不犯小錯不斷。在做奧數(shù)的時(shí)候更是如此。有一次，我花了很長時(shí)間，終于將一道很難的奧數(shù)題想出解答辦法來了，最后卻因?yàn)楹唵蔚募臃ǜ沐e而丟了分。這曾讓我懊惱不已，但一直以為這是小事，沒有在意�，F(xiàn)在看來，如果長期以往，這個(gè)毛病將會鑄成大錯，干不成大事。
阿里巴巴的故事告訴我們，細(xì)節(jié)決定成敗。我們只有從細(xì)微處入手，才能全面發(fā)現(xiàn)事物的本質(zhì)，甚至取得意想不到的收獲。我決心從此改正粗心的毛病，做一個(gè)注重細(xì)節(jié)，善于觀察，深入思考的人。
細(xì)節(jié)成敗作文 篇3
“泰山不拒細(xì)壤，故能成其高；江海不擇細(xì)流，故能就其深�！薄安环e硅步，無以至千里；不積小流，無以成江�！�。想成就一番事業(yè)，必須要從細(xì)節(jié)入手，一味追求偉大，追求與眾不同，最終“畫虎不成反類犬”。
記得讀者上一篇感慨的文章，記述了一位酷愛書畫的人無論如何努力都無法畫出瀑布的聲音，而大師提起畫筆，在瀑布下的水潭邊畫了兩個(gè)相對而站的人，一個(gè)雙手?jǐn)n音大聲喊，另一個(gè)伸著耳朵仔細(xì)聽。細(xì)節(jié)是平凡的，更是不足為奇的；細(xì)節(jié)像沙礫一樣微不足道，很容易被忽視。細(xì)節(jié)早已在人生的舞臺下，然而卻不可輕視它，它可能成就你一生的輝煌，流芳百世；也能毀掉你一世的英明，遺臭萬年。
“千里之堤，潰于蟻穴”便是一個(gè)典型的事例。長期以來，我們一直以為這句成語只不過是一句防微杜漸的警世箴言而已，現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中并不存在這樣的不可思議的事例，但是現(xiàn)實(shí)證明了一切:“千里長堤，潰于蟻穴”是確確實(shí)實(shí)存在的.。
最近又在新浪上看見一本《細(xì)節(jié)決定成敗》，太多太多。細(xì)枝末節(jié)脫離了事物的主流，卻偏偏影響著事物的發(fā)展改變，正如我們的生活，總有許多遺憾，苦苦求索卻總有一些向往不能如愿。執(zhí)著的我們有時(shí)只專注于事物的主流，卻忽略了宏大的事物最終取決于細(xì)微之處。看不到細(xì)節(jié)，或者不把細(xì)節(jié)當(dāng)回事的人，對工作缺乏認(rèn)真的態(tài)度，事情也只能是空白一片。這種人無法把工作當(dāng)作一種樂趣，只是當(dāng)作一種不得不受的苦役，因而在工作中缺乏工作熱情。他們只能永遠(yuǎn)做別人分配給他們做的工作，甚至即便這樣也不能把事情做好。而考慮到細(xì)節(jié)、注重細(xì)節(jié)的人，不僅認(rèn)真對待工作，將小事做好，而且注重在做事的細(xì)節(jié)中找到機(jī)會，從而使自己走上成功之路。
古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！蔽拿鞯男袨椴皇窃趧e人的注視下刻意地表現(xiàn)自己，而是從一個(gè)良好的行為習(xí)慣逐漸養(yǎng)成，并非一朝一夕就可成就的事。身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié)都是培養(yǎng)我們的課堂。看到這樣一個(gè)公式:1%的忽略會摧毀100%的成功。細(xì)節(jié)的重要顯而易見。
細(xì)節(jié)成敗作文 篇4
學(xué)校實(shí)習(xí)，是每位師范生都必須經(jīng)歷的一個(gè)過程；與不同類型的學(xué)生打交道，是每位師范生都必須培養(yǎng)的一種能力。如何在教授課程的同時(shí)獲得良好的反饋，成為我在高中實(shí)行期間一直思考的問題之一。
高中實(shí)習(xí)的壓力是非常大的，一方面我與學(xué)生的年齡相差無幾，很容易被當(dāng)作同齡人相處，中而忽視了作為老師的權(quán)利，另一方面，由于高中學(xué)生的知識需求見長，對授課老師的能力的要求也更加的嚴(yán)格。
上課需要更多的互動和支持的貫通才能引起學(xué)生的共鳴，一堂出彩的課，光有新穎的內(nèi)容和出色的口才是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，為了上好一堂課，我整精心準(zhǔn)備過大量的視頻和Ppt 來豐富我的教學(xué)內(nèi)容，但由于全程除了提問以外沒有互動，導(dǎo)致學(xué)生的興致不高，沒有達(dá)到我預(yù)期的效果。課后指導(dǎo)老師告訴我，上課的時(shí)候要隨時(shí)注意臺下的'學(xué)生的狀態(tài)，不能忘乎所以地講自己的內(nèi)容卻忽略了學(xué)生的狀態(tài)，這令我受益匪淺。
在上課的過程中有的學(xué)生可能在開小差，有的可能對你上課的內(nèi)容存在疑問，這個(gè)時(shí)候就必須停下你上課的節(jié)奏，對這樣的情況加以控制，為了引起共鳴又是我還需要你將講授的內(nèi)容和以前的知識串接起來，從而使學(xué)生對你的話進(jìn)行自然的回報(bào)率，達(dá)到鞏固鞏固學(xué)習(xí)的效果。
此外，同樣的內(nèi)容在不同的班級中講授，也會產(chǎn)生不同的效果由于學(xué)生的能力和學(xué)情的不同，對知識的接受能力和反饋也各有千秋，老校老師在上課時(shí)對課程內(nèi)容作出相應(yīng)的調(diào)整，使講述的內(nèi)容更加貼合學(xué)生的狀態(tài)。
教師執(zhí)行能力的提升是建立在每一次授課經(jīng)驗(yàn)的積累上的，指導(dǎo)老師曾告訴我，每一堂課都是不完美的，都是抱著遺憾的。
正是如此，就是因?yàn)椴煌昝啦艜刑岣摺Ｒ驗(yàn)橛羞z憾才會有進(jìn)步，嘗試了在每一次的課后去總結(jié)自己在課堂上存在哪些不足，反思另一種方法授課效果會不會更好，只有這樣，才能在細(xì)節(jié)上不斷地鍛造和完善自己，使自己向一名合格的人民教師靠攏。
【細(xì)節(jié)成敗作文】相關(guān)文章：
(經(jīng)典)細(xì)節(jié)成敗作文02-15
【經(jīng)典】細(xì)節(jié)成敗作文03-01
細(xì)節(jié)成敗作文10-26
【經(jīng)典】細(xì)節(jié)成敗作文12-02
細(xì)節(jié)成敗作文（經(jīng)典）04-14
細(xì)節(jié)成敗作文【經(jīng)典】09-12
（精選）細(xì)節(jié)成敗作文03-07
細(xì)節(jié)成敗作文[精選]01-05
細(xì)節(jié)成敗作文(經(jīng)典)06-24
細(xì)節(jié)成敗作文（精選）04-13