細節(jié)決定成敗作文

時間：2026-03-22 15:36:58 細節(jié)

細節(jié)決定成敗作文經(jīng)典（9篇）

　　在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的細節(jié)決定成敗作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

細節(jié)決定成敗作文經(jīng)典（9篇）

細節(jié)決定成敗作文篇1

　　生活中你若是遇到挫折，你是否用什么心態(tài)去面對這一番挫折。有這樣一個故事，有一個趕路的農(nóng)民，在路上趕路解渴的瓶子不小心打碎了，他反而都不去在乎，一直忙著趕路，路人看到了上前問道，你的瓶子打碎了，你不上去看一看嗎？回答說它已經(jīng)是摔碎了，我應(yīng)該用心態(tài)去面對，因為已經(jīng)碎了，無法改變。讓我們懂得用怎樣的心態(tài)去改變他。

　　人生的途徑很長，但說長不長，說短不短，所經(jīng)歷的風雨，所經(jīng)歷的景色，所經(jīng)歷的每一個過程中都是要靠自己去掌握自己的命運。失敗并不可怕，可怕的'是自己所被失敗而打敗了。學會去用良好的心態(tài)以態(tài)度去看待。你失敗了往往是有原因的，多去想一想你為什么失敗，還是你方法做的不對，還是哪里出現(xiàn)了問題，你往往失敗是你的細節(jié)，細節(jié)決定成敗。

　　蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。蟹六跪而二螯非蛇鱔之穴無可寄托者，用心躁也。每個人盡力做好自己該做的事，就會改變整個世界，學習是需要你不斷的慢慢的積累知識。用帶著動力學習的心態(tài)去學習知識。堅持不斷地提升自己的不足之處，學會去發(fā)現(xiàn)別人身上的缺點與優(yōu)點，別人的缺點別人學會改正，別人的優(yōu)點學會學習。

　　戈壁上有兩粒種子，"天�。∫涣７N子驚嘆道，"太陽這么毒"，天氣怎么熱，沒有一點水，我們可怎么話呀！最后他在抱怨中死了，另一粒種子默默地把根向大地深外扎去，用盡力氣吸取著一點水分。漸漸地他成了一棵胡楊，身軀越來越粗壯，越來越經(jīng)得住風沙，幾百年后，這里出現(xiàn)了一片胡楊林。兩粒種子面對事情是怎樣解決就會有怎樣的收獲。

　　每當我們遇到解決不了的事情，愿你學會，"細節(jié)決定成敗，心態(tài)決定一切。"不同的態(tài)度與不同的心態(tài)，就有不同的收獲的碩果。

細節(jié)決定成敗作文篇2

　　《細節(jié)決定成敗》讀完后，我感受到書中所強調(diào)的細節(jié)問題不僅僅是企業(yè)管理問題，對于教育工作者的教育教學實踐更是具有十分重要的啟發(fā)和借鑒意義。

　　成也細節(jié)，敗也細節(jié)。細節(jié)問題的重要性由此可見，我作為一老師，在讀完這本書后對今后的教育教學工作也有了一點膚淺的想法。作者所強調(diào)的注重細節(jié)的理念對于我們的教育教學工作分明有著十分重大的借鑒意義。那么，怎樣才能把這一理念運用到我們的工作中使它為我們的教育服務(wù)呢?

　　從對老師自身的要求來看，老師首先要嚴格要求自己，把教育教學過程中的一切細節(jié)問題當作一件大事來做，花大力氣做，把小事做細，做全面，真正做到細致嚴謹。比如備課中的問題設(shè)計，問什么問題，怎樣問，何時問，甚至問題的遣詞造句都要進行慎重的考慮和選擇，爭取使每個問題都問得有價值，有針對性。另外，老師也要十分注重自身修養(yǎng)的提高。因為老師在學生心目中的特殊地位，老師的言行舉止對學生的影響有著舉足輕重的地位，所以老師應(yīng)時刻注意自己的一言一行，向?qū)W生展現(xiàn)自己高尚優(yōu)雅的風度和修養(yǎng)，對學生施以正面影響。最后，老師還應(yīng)本著“以人為本”的原則來教育管理學生。只有了解自己教育的對象，才能對其進行正確有效的教育和引導(dǎo)。這就要求教師在平時細心觀察學生的言行等細節(jié)上的表現(xiàn)，了解他們各自的心理特點，因材施教。

　　教書育人的工作決不能等同于工廠制造產(chǎn)品，產(chǎn)品壞了可以報廢，而針對人的教育如果失敗了，損失卻是無法用數(shù)字來衡量的。這是我讀了《細節(jié)決定失敗》最大的感受，這也就更加堅定了自己的信念：把目光放在學生的長遠發(fā)展上。

　　目光要關(guān)注學生的長遠發(fā)展，首先關(guān)注的應(yīng)是身邊小事，學生成長的環(huán)節(jié)就是由這些小事構(gòu)成的，學生發(fā)展的任何事都要求教師用心對待，千萬不可小視之。

　　從對學生的要求來看，我覺得老師也十分有必要將注重細節(jié)的理念傳達給學生。作者在第四部分第二節(jié)中談到，注意細節(jié)其實是一種功夫，這種功夫是靠日積月累培養(yǎng)出來的。談到日積月累，就不能不涉及到習慣，因為人的行為的95%都是受習慣影響的.。所以我們應(yīng)該從日常學習生活中的細節(jié)抓起，嚴格要求學生養(yǎng)成注意細節(jié)，一絲不茍的好習慣，在習慣中積累功夫，培養(yǎng)素質(zhì)。良好的習慣一旦形成，將會成為他們一生受用的寶貴財富，因為習慣決定行為，行為決定性格，性格決定命運。

　　所以我認為，我們細心的工作決定的是教育的成敗，學生的成敗，只有把細節(jié)處理好了，教育才能取得全局性的成功。我決定從細處著手，小事做起，把教育工作做細，做到最好，成為一名優(yōu)秀的高素質(zhì)的教師。

細節(jié)決定成敗作文篇3

　　在生活中很多事情是需要細心的去做的，而不是馬馬虎虎的做。俗話說細節(jié)決定成敗，這句話說的一點沒錯。就像在火箭上的一顆螺絲，如果工程師沒有擰好那個螺絲，那在發(fā)射的過程中可能就會發(fā)生意外，所以說細節(jié)決定成敗。

　　一個人如果用細節(jié)來做事，那他注定會成功的。如果他不注重細節(jié)，那他可能會失敗。就像當年哥倫布登陸美洲的時候，當?shù)氐?土著人因為對日食月食有一定的迷信，而哥倫布利用這一迷信來使他們屈服，而哥倫布不就抓住了土著人的這一弱點來進行反擊的。所以說細節(jié)真的是可以決定很多事情的成敗的。想當年蘇聯(lián)的飛船返航時卻因為降落傘打不開，宇航員被困在了飛船里而導(dǎo)致了事故的發(fā)生就是因為工程師的工作疏忽而導(dǎo)致了這場事故的發(fā)生，所以說細節(jié)是多么重要��！一個人的命運一件事情都會因為一個細節(jié)而發(fā)生微妙的改變。

　　細節(jié)能表達一個人的性格特征，一個細節(jié)做的很到位的人，那么他做事一定很嚴謹，這使他能在社會上立足。

　　所以說細節(jié)也是重要之中。我們應(yīng)該從小事做起，從點點滴滴做起。

細節(jié)決定成敗作文篇4

　　寒假里有幸讀了《細節(jié)決定成敗》一書，大量真實的案例，深入的闡述了細節(jié)在個人素質(zhì)，團隊協(xié)作，企業(yè)管理，公共管理等各方面體現(xiàn)出的巨大價值。從忽視細節(jié)的損失代價，到重視細節(jié)的收獲效益正反兩方面明顯的反映細節(jié)的重要性。翔實的例子深刻的道理讓人感觸頗深，受益匪淺。書中“細節(jié)決定成敗”的理念，如同一根銀針，扎在大多數(shù)人做事粗糙，滿足于“差不多”的病穴上，也讓接觸電子文化多過于紙制文字的我深刻地感受到了書本文字帶來地震撼。

　　首先，要反省自己。作為一名教育工作者，由于職業(yè)習慣，在思想上會比普通人對于細節(jié)的關(guān)注更多一些。因為我們知道，老師的一些細微舉動或者無意之語給學生造成的影響可以是波瀾不驚的，也可能是鐫刻一輩子的。所以我們會有意無意的多關(guān)注一些細節(jié)，對學生們的教育也是從細節(jié)做起。教育他們凡事都要從小做起；“不擇細流，故能成其大；山不拒細壤，故能就其高”；“一家不治，何以治天下”……大大小小的道理對于學生而言是從小講到大，可是效果如何呢能有多少人真正做到了撇開社會大環(huán)境，家庭教育良莠不齊等不談，在學校這個正面教育的`大環(huán)境中學生們?nèi)绻€做不到做不好，那么很難想象出了社會我們那些學生會如何。記得有這樣一句話：“學校無小事，事事有教育；教師無小事，處處是楷模；管理無空白，時時能育人�！币寣W生們學會從細節(jié)做起，老師們首先也要從自身做起，給學生們樹立良好的楷模。投入到細節(jié)教育工作中，每個學生都有他們的特點，關(guān)注每一個學生，溫暖每一顆心靈，重視他們的感受，了解他們的需要，掌握他們的情緒發(fā)展，傾聽他們的聲音，開展人性化的教育。以“把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。”為思想主導(dǎo)，更好地開展學生的各方面教學工作。

　　其次，要縱觀社會。長久以來，中國人確實有大而化之，馬馬虎虎的毛病，社會上“差不多”先生比比皆是，好像，幾乎，似乎，將近，大約，大體，大致，大概等等，成了“差不多”先生的常用詞。對自己，對別人都是如此。就在這些詞匯一再使用的同時，生產(chǎn)線上的次品出來了。

細節(jié)決定成敗作文篇5

　　人生在世，在記憶的海洋中，有著許多美好的回憶。它如珍珠般，一顆綴著一顆，有的會因為時間的流逝而褪色，而有的，它依然保持著那份完美。

　　還記得那一次，我因為身體不太舒服，老是感冒或頭痛，因為擔心自己的學習，因為失去了老師講的恨多堂課，因為失去了朋友的關(guān)心與照顧，失去了他們的噓寒問暖，我開始變的害怕起來，我開始感覺到世態(tài)炎涼，我感覺這個世界好陌生，不再那么溫暖，我似乎看透了這一切。這里的壞境，這里的一草一木，這里的人，所以我開始反感這個地方，我向老師提出，我不讀的這個想法，老師聽了大吃一驚。好好的，怎么會有這個想法呢？他告訴我九年拼搏為了這個夢想怎能輕易放棄呢？別人花錢買來讀高中，而你自己是考上的，就因為這點小挫折而輕易放棄，將來一定會后悔的，也許這只是你一時的想法，關(guān)鍵要把心態(tài)調(diào)整好，不要去懼怕任何東西，盡自己最大的努力去做，世上無難事，只怕有心人。走自己的路讓別人說去吧！人生在世，都會遇到各種各樣的挫折，那要看你的意志夠不夠頑強。

　　放學后，班主任叫我一個人留在教室。叫我等他，同學們都吃飯去了，等了一會兒，他說請我吃飯，便一路上和他邊走邊聊。到了食堂，在三樓，我便和一些老師共盡晚餐，看著老師和我盛的米飯以及美味佳肴，我是多么的感動。我的夢想是當一位老師，如今，和所有老師在一起吃飯，我感概萬千。因為只有我一個學生。從那天起，我不再那么脆弱了，我告訴自己，無論遇到了多大的困難，也要持之以恒，用頑強的`毅力走好人生的每個臺階。自己選擇的路，跪著也要走下去。

　　人的一生，有許多美好的回憶，它如大海洋一般，廣闊無限，有的經(jīng)過風吹雨打也依然保持那份完美。有的經(jīng)不起風吹雨打便一散而去。告訴自己，堅強點，你便會慢慢走向成功。

細節(jié)決定成敗作文篇6

　　每當你早晨迎著朝霞踏進附中的校門，看到同學會心的一笑，是否讓你心頭一震;每當你上課聽講時看到老師鼓勵的眼神，是否讓你精神抖擻;每當你因考試失利而捶胸頓足時，是否注意到平時學習中所忽略的細節(jié)和不良的習慣……

　　為什么蘋果會從樹上掉下來呢?牛頓因此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。為什么水燒開了之后，蓋子會被頂起來呢?瓦特因此發(fā)明了蒸汽機……偉大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，哪一個不是認真觀察生活中的細節(jié)而發(fā)現(xiàn)的呢?同樣一件事，給不同的人看，他們會發(fā)現(xiàn)不同的'細節(jié)。生活中的細節(jié)無處不在。一個善于發(fā)現(xiàn)細節(jié)的人，才能成為生活中的強者。

　　那次，在一次數(shù)學測試中，那是一道計算題，我做完了之后檢查了一遍，自己認為答案沒有問題，就繼續(xù)往下做題了。后來發(fā)下來，我發(fā)現(xiàn)其他題目做的都很好，就因為這道題，我答錯了。就是因為結(jié)果中落了一個根號�？梢姡苍S是不經(jīng)意間的一點失誤，也許是一個決定，一個微不足道的細節(jié)，恰恰決定了你的成敗。

　　一年級，從媽媽開始教我打羽毛球的那年開始，我熱愛上了體育運動。堅持了將近7年，我養(yǎng)成了堅持做體育運動的習慣。我不止一次的看到體育運動對身心的益處。所以我下定決心，熱愛體育運動，堅持做運動，我也嘗試著去學會每一種球類運動。

　　在四年級的時候，老師曾經(jīng)給我們推薦了一本書，是“知心姐姐”的《做人與做事》，在書中，我讀到一條“用微笑面對生活”，媽媽也曾經(jīng)告訴過我這個道理，在此后，我堅持保持著這種習慣。如今，這句話仍然作為橫批掛在我房間的門上。

　　有人曾問一位諾貝爾獎得主：“您在哪所大學、哪個實驗室學到了您認為是最主要的東西呢?”這位學者回答道：“是幼兒園�！薄霸谟變簣@能學到什么東西呢?”“把自己的東西分一半給小伙伴們，不是自己的東西不要，東西放整齊，吃飯前要洗手，做錯事要表示道歉，午飯后休息，要觀察周圍的大自然……”。良好行為習慣的養(yǎng)成影響著一個人的命運。蘇霍姆林斯基說過：“如果作為道德素養(yǎng)的最重要的真理在少年時期沒有成為習慣，那么，所造成的損失是永遠無法彌補的。”

　　不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。我們唯有改變心浮氣躁、好高騖遠的習慣，腳踏實地，從小事做起，注重細節(jié)，方能成功。每發(fā)現(xiàn)一個細節(jié)，都會成為你將來成功的鋪墊;每注意一個壞習慣，都會使你的成功多一分希望。每當你用心地去發(fā)現(xiàn)它們時，你都會有驚喜的收獲。

細節(jié)決定成敗作文篇7

　　很小的時候，老師們經(jīng)常提醒我們“細節(jié)決定成敗”�？墒悄菚r的我還沒有完全理解這句真理的含義。隨著年歲增長，我漸漸對這話有了感觸。

　　這不，又是一個豐富多彩的暑假，家長們又開始為自己寶貝孩子選擇補習班了。有的要學琴棋書畫，有的要學外語奧數(shù)，還有的要學足球籃球。補習的種類也真是五花八門，唉！這家長們都是望子成龍心切啊！我媽媽也讓我去學習游泳，我先是死活不同意，因為我害怕被淹死了，就可惜了我這個花季少年。后來聽媽媽說有一些游泳的安全裝備，我才同意了。

　　學習游泳的第一天，我懷著一顆膽怯的心來到體育館的游泳池，看見了我們的教練。他全身肌肉豐滿，皮膚黝黑，我心里暗自想：啊！這個教練看起來好兇呀！如果表現(xiàn)不好，他會不會打我們��？但是我轉(zhuǎn)念一想：我是新來的，他應(yīng)該不會對我動粗吧！

　　訓練開始了，我本以為教練只會叫我們在淺水池游，可是誰知道，教練竟然直接把我們抓到水池最深的地方，然后把我們一個個像煮餃子似地扔下水池，我們被扔下水池后，有的想立刻爬上岸，可是剛到岸邊，又被教練踢下了水；有的拼命在水里掙扎，累得筋疲力盡；還有的趴在別人的.身上，怕被淹死。我們一個個都被折騰得有氣無力，上岸后甚至連說話的力氣也沒有。我的心里就想不明白：教練為什么不讓我們從淺水區(qū)慢慢地學，而要讓我們?nèi)プ钗ｋU的地方學呢？

　　后來，我回憶這件事，才明白了，教練讓我們?nèi)ド钏畢^(qū)游，是為了消除我們心里對水的恐懼感，這樣才可能學會游泳，果然如此，現(xiàn)在我就學會了游泳，而且水平還不錯呢！就是這樣一個小小的細節(jié)決定了我的成功與失敗。瞬間，我突然感受到了“細節(jié)決定成敗”這句真理的深刻含義。

細節(jié)決定成敗作文篇8

　　俗話說：“小事成就大事，細節(jié)成就完美。”老子在《道德經(jīng)》中也這樣說道：“圖難于其易，為大于其細�！�

　　有一次，一架波間747客機從舊金山起飛后，突然發(fā)生了劇烈爆炸，機上人員無一生還。航空公司把機身殘骸檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)事故竟是由一顆小螺絲引起的，在飛行途中，這架飛機發(fā)動機內(nèi)的一顆螺絲因金屬疲勞而折斷，使油箱內(nèi)的油直接灌進了發(fā)動機里，火花使發(fā)動機發(fā)生爆炸。

　　在倭寇入侵沿海地區(qū)之時，明朝正規(guī)軍隊被倭寇輕易打敗，這里原因極小：衣服袖子太短！寒冬臘月，人的手指極易被凍僵。明軍的'袖子太短，連武器都拿不住，還談什么作戰(zhàn)？

　　英國泰坦尼克號“永不沉沒”號，它沉沒的原因更�。赫胺烬埞巧嫌幸粭l細如發(fā)絲的裂紋！撞上冰山時，一塊堅冰把這條裂紋從左往右劃開了，硬是使船體架上的一些螺栓崩了下來，使內(nèi)架位移，讓船體一崩為二、攔腰折斷，下沉后便粉身碎骨。

　　細節(jié)在這里決定存亡。

　　美國“哥倫比亞”號航天飛機和蘇聯(lián)的“聯(lián)盟一號”的失敗，震驚全世界。由于哥倫比亞號的前緣隔熱瓦被一塊構(gòu)件砸中，使它在返航時被火焰般的高溫燒落，使航天飛機在空中解體，“聯(lián)盟一號”的墜落，竟然是一個小構(gòu)件！因為沒有了這個構(gòu)件，著陸阻力傘打開程序也就無法開啟。

　　細節(jié)在這決定成敗。

　　小小的細節(jié)，竟有那么大的力量。所以，我們一定要抓住細節(jié)！

細節(jié)決定成敗作文篇9

　　在這個物華浮躁的大千世界中，淳樸節(jié)儉的古風已漸漸被富貴浪費的潮流所代替，是我們追趕的潮流太過于時尚還是忘記了還要堅持本真的思想。

　　現(xiàn)在的我們都很“隨意”，這種性格也是各種因素、環(huán)境的影響造成的，我們沒有經(jīng)歷過忍饑挨餓的生活，也不懂得付出汗水的艱辛勞作，更沒有體會過饑寒交迫、流離失所的滋味。我們總是認為自己很有資本，總是隨意的說：“沒關(guān)系，不想要就扔了唄！反正還有很多�！薄安幌矚g就再買唄！”當我們說這樣的話的時候，也許未來的某一天，我們會后悔，會羞愧，為我們的不懂事而慚愧，我們有沒有思考過，只懂得索取不懂付出的人，終將一無所有，我們應(yīng)知一餐一飯來之不易。

　　當我們在安逸享樂、慶幸生活的富有時，又有多少人正在為一餐飯而擔憂思慮，當我們在隨手扔了一張紙的時候，又有沒想過它的背后是多少人付出的成果，也許只是一個細節(jié)，一處細微的體現(xiàn)，就能體現(xiàn)出一個人的人格。

　　真正意義上的節(jié)儉，不僅體現(xiàn)在口頭的表達上，更重要的是將它付諸于行動，擺在事實中，考驗一個人的素質(zhì)，又何不是從細微之處體現(xiàn)價值呢？

　　當你還有能力改變一切的時候，千萬不要放棄，現(xiàn)在的很多事情都是在這個時候塑造的。在你想要不要扔一個玩具的時候，想想當初買它時候的喜愛心情，或許還有用；在你想要不要再買一身新款的名牌，打開衣柜看看其實也并不是一定要買，買東西的'時候，想想是因為它的價值、類型或是自己喜歡才買，還是因為必須要用才買，喜歡不是你浪費的理由。

　　我們?nèi)A麗的外表難道真的要靠浪費物質(zhì)來實現(xiàn)嗎？我們的完美是只有通過奢華的包裝才能體現(xiàn)嗎？那么當我們某一天窮困潦倒一無所有時會不會為今天得浪費而感到悔恨呢？別為自己預(yù)設(shè)傷悲，只有學會了去珍惜客觀存在的事物，才能懂得原來一個東西得創(chuàng)造也是可貴的，才能學會去尊重自己

　　細微之處見人格，尊重你現(xiàn)在的自己，學會珍惜，細微的一個習慣也許會決定你人生的成敗。

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