細(xì)節(jié)決定成敗作文錦集(6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的細(xì)節(jié)決定成敗作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
細(xì)節(jié)決定成敗作文 篇1
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家晚上好！
很開心，我能站在這里，不過很抱歉，我并沒有出眾的文采，所以我只能用最樸實(shí)的語言來表達(dá)我的想法，也希望你可以從我的講話中找到一些對你有用的東西。
我想問問大家，讀英語單詞時(shí)，你喜歡先看中文還是先看英文？你習(xí)慣上課做筆記還是下課再抄別人的筆記？上課時(shí)你喜歡翹起二郎腿側(cè)坐著還是規(guī)規(guī)矩矩的正座著？你的弱點(diǎn)在哪里？你的優(yōu)點(diǎn)又在哪里？只有弄明白這些問題，才能“對癥下藥”，發(fā)揮自己的極限。就拿我說吧，我自制力不強(qiáng)，上課總?cè)滩蛔∠肴ド裼�，想看小說，想跟別人說話�？蛇@樣既影響了自己也影響了別人，于是我便在自己的桌上貼了許多小紙條來警告自己。既然不是自覺的人，那就給自己一點(diǎn)壓力，有了壓力才會有動力！我每天早上都會計(jì)劃好自己這一天要做的事。因?yàn)槲液軕�，如果沒安排什么事情給我，我就會發(fā)一整天的呆，我相信在座應(yīng)該也有跟我一樣的人吧。那么就學(xué)會做做計(jì)劃吧！計(jì)劃越詳細(xì)越好，甚至你可以把你中午要清理衣柜這種小事情都寫進(jìn)去。這個計(jì)劃就是這一天你要做的事。一天24個小時(shí)，我們不可能分分秒秒都牢牢的.把握住，而作計(jì)劃便是提高時(shí)間利用率的有效方法。當(dāng)然，光有計(jì)劃是不夠的，還要一條一條地執(zhí)行。少說話多做事，完成自己的計(jì)劃，方能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)！
我還想說：“學(xué)習(xí)不是負(fù)擔(dān)”，應(yīng)該快樂學(xué)習(xí)。我覺得學(xué)習(xí)是一次機(jī)會，是提高自身魅力，培養(yǎng)內(nèi)在氣質(zhì)的機(jī)會。希望大家都不要做一個光有華麗外表的“花瓶”。也許你會說我們的上一輩沒有什么文化但卻照樣成功了，不錯，學(xué)習(xí)并不是唯一的出路。我們的父母成功的背后，是他們不斷在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和提高自己，而他們也正趕上改革開放的好時(shí)機(jī)。由于他們敢闖、敢干，有豐富的知識，有恒心，才會把握時(shí)機(jī)取得了成功�，F(xiàn)在是高科技的時(shí)代，知識的更新速度越來越快，我們的國家也日新月異，世界瞬息萬變。想要穩(wěn)穩(wěn)的立足于這個社會，除了剛才說的那些條件，沒有學(xué)識，你又怎么可能笑到最后，笑到最好？所以我說學(xué)習(xí)是一個過程，不斷為我們?nèi)蘸笊罘e累經(jīng)驗(yàn)的過程。
說真的，比起許多優(yōu)秀的學(xué)生，我并不算一個努力的人。但是，我對文科多了一種感情——是喜歡。因?yàn)橄矚g，所以我要么不做，做就會很用心。我課后練習(xí)做的不是很多，但是每做一題就要求自己要掌握一點(diǎn)知識。打個比方，我每天記住10個單詞，這樣一星期我就記住了70個單詞，日積月累，腦海中的詞匯量也就越來越大。沒有雨水一滴一滴的積累，怎么可能匯聚成小溪？沒有一顆顆的小星星，怎么可能構(gòu)造出那浩瀚而美麗的星空？我們的學(xué)習(xí)也是一樣，也是要一天一天，一點(diǎn)一點(diǎn)的積累。學(xué)習(xí)也要懂得技巧，要學(xué)會預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。每天要對新內(nèi)容大致的看一遍，這樣才能跟上老師的腳步；也要不斷回過頭去鞏固已學(xué)過的知識。要有自己的改錯本，并要花時(shí)間去看。這就是我的學(xué)習(xí)方法！雖然看似簡單，但我每天都會堅(jiān)持。文科比的不是智力，而是能夠持之以恒！所以不要再把沒天分這種借口掛在嘴邊，希望你們都能以自己最高的熱情去對待學(xué)習(xí)，那么，我相信終有一天你也會找到屬于你自己的舞臺。
學(xué)習(xí)和成長的過程，笑有時(shí)，哭有時(shí)，幸福有時(shí)，悲傷有時(shí)，但是我們都不會逃避，不會退縮，因?yàn)楹芏嗄旰螽?dāng)我們再翻開這本時(shí)間的回憶錄時(shí)，就會發(fā)現(xiàn)，這段氤氳年華會是我們最寶貴的記憶。
細(xì)節(jié)決定成敗作文 篇2
時(shí)下流行“細(xì)節(jié)決定成敗”一說。其實(shí)，細(xì)節(jié)（即細(xì)節(jié)描寫）也決定著學(xué)生作文的成敗。我們知道，一些中學(xué)生寫的作文存在內(nèi)容空洞、語言僵化以及情感虛假等不良現(xiàn)象。這究其原因便是泛泛而談或者空發(fā)議論的語句過多，沒有具體的真實(shí)（讓人可信）的細(xì)節(jié)描寫。
何謂細(xì)節(jié)描寫？它是指文學(xué)作品中對人物動作、語言、神態(tài)、心理、外貌以及自然景觀、場面氣氛等細(xì)小環(huán)節(jié)或情節(jié)的描寫。我們不妨通過這篇《我愛我的母親》學(xué)生作文來作簡要探討。先附作文如下：
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”每當(dāng)我的耳邊響起這首歌時(shí)，我的眼睛總是會濕潤，因?yàn)檫@讓我想到了我的偉大的母親。我的母親在別人的眼里是一個極其平凡的人，而在我的眼中，她卻是那么的偉大，那么的偉大……
我的母親，一位普通的農(nóng)村婦女。她整天拖著疲憊的身子忙里面外。她這樣做是為了什么？是為了我，為了能掙錢供我讀書，因?yàn)樗挛視袼菢诱炷槼S土背朝天。我和母親之間感人的事數(shù)不清，道不完的。但有一件事永遠(yuǎn)地鐫刻在我的腦海中。
那年，剛上一年級的我不幸的染上病，家里從此因?yàn)槲易兊眉覉D四壁，甚至快要傾家蕩產(chǎn)了�？墒俏业牟∫矝]有好轉(zhuǎn)。眼看我的病情越來越嚴(yán)重，如果再不治療的話，后果將不堪設(shè)想�？墒悄苡惺裁崔k法呢？家里實(shí)在是一分錢也沒有了。這時(shí)我的父母都好著急，尤其是我的媽媽。她簡直比我還痛苦。
后來，我得知我的媽媽為了能得到醫(yī)藥費(fèi)為我治病，她居然走遍了周圍所有的城鎮(zhèn)、小村、學(xué)校和政府去告知所有人關(guān)于我的事，為了讓那些有愛心的為我捐款，有好多人被我這位偉大的母親感動了，都紛紛獻(xiàn)出了自己的愛心。當(dāng)我知道這些時(shí)，我早已感動得泣不成聲了。真是可憐天下父母心呀。后來，我的病還是好了�？墒�，那些日子，我的母親自己卻快要崩潰了。
��！母親，我親愛的母親！您是一把傘，總為我遮風(fēng)擋雨；您是一艘船，總為我躲避心頭的駭浪；您是一盞燈，總為我照亮前行的路；您是陽光，總為我溫暖孤獨(dú)的心……母親，您的好，您的愛，就像沙灘里的石子，是永遠(yuǎn)都數(shù)不完的。母親，我想告訴您：您的女兒會永遠(yuǎn)愛著您，直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也改變不了她您的愛！！
客觀地說，上面這篇學(xué)生的考場作文是不太成功的，至少可以說不能判入優(yōu)秀作文的檔次/行列。這根本問題就在于它缺乏必要的合適的細(xì)節(jié)描寫。
首先，不難看出這篇作文的主題是在歌頌自己母親的偉大。然而，從作文的整體來看，我們卻沒有看到一個有血有肉的豐滿的母親形象。也就是說，母親怎么偉大，那里偉大？我們從作文里根本沒有看到讓人感動、讓人信服的具體事例。全文有五段篇幅幾乎相當(dāng)?shù)奈淖�，僅僅是第四段在稍為具體地寫母親為“我”治病到處求人捐錢的事。而這僅有的事例又是以敘述方式表達(dá)的，并沒有具體寫母親怎樣去四處求人。更何況這件事還有有“喧賓奪主”的嫌疑。似乎作文不是寫母親，倒是給人一種在歌頌“一方有難，八方支援”的感覺。當(dāng)然，母親為“我”治病到處求人捐錢這件事也不是不可以寫，完全可以寫啊，只是應(yīng)該有所側(cè)重。比如，我們可以寫母親為了“我”能治好病，如何拋棄自尊克服心理障礙（厚著臉皮）去向別人要錢。或者也可以寫母親為了得到別人的幫助，自己起早貪黑在嚴(yán)寒或酷暑替別人作小工等等。不管怎么寫，也無論寫什么，只有具體地把細(xì)節(jié)描寫落實(shí)好，才能為文章主題服務(wù)。換句話說，沒有具體事例的細(xì)節(jié)描述，文章就不可能有深刻的主題思想。
其次，缺乏細(xì)節(jié)描寫造成作文表達(dá)的情感很虛假。文章開頭引用歌詞很不錯，但是接著寫“那么偉大，那么偉大”這一句是畫蛇添足的，好文章絕對不應(yīng)該出現(xiàn)這樣過于露骨又太自我陶醉的語言。這些泛泛而談的敘述所表達(dá)的情感很容易給人不真實(shí)的`很虛假很造作的感覺。特別是第二段文字，非常缺乏文采。當(dāng)然，很多中學(xué)生都這么寫，也不奇怪。但問題是，過于直白甚至有些庸俗的言語肯定不是一篇優(yōu)秀作文的表現(xiàn)。我們的中學(xué)生很缺乏對對人物動作、語言、神態(tài)、心理、外貌以及自然景觀、場面氣氛等細(xì)小環(huán)節(jié)或情節(jié)的描寫的能力。我們在拙文《讓記憶中的那些夜晚永遠(yuǎn)美麗如初》也作過一些分析，感興趣的同學(xué)也不妨看看。
另外，語言優(yōu)美不等于也不如恰當(dāng)?shù)募?xì)節(jié)描寫。對一些半天寫不出一句話的學(xué)生我們感到很失望。但是，我們也不應(yīng)鼓勵有些學(xué)生寫作文喜歡堆砌不著邊際的華麗辭藻的做法。上面這篇作文的最后一段近兩百個字的感嘆就非常讓人頭疼。不少基層中學(xué)的語文老師也很錯誤地以為，有幾個漂亮的句子作文就會變優(yōu)秀。（這篇作文就非常錯誤地被判給了37分，總40分）這是很可笑的。
文章的優(yōu)劣著實(shí)見仁見智，但是，誠如作家李準(zhǔn)所言：“沒有細(xì)節(jié)就不可能有藝術(shù)作品。真實(shí)的細(xì)節(jié)描寫是塑造人物，達(dá)到典型化的重要手段。”我們中學(xué)生的作文當(dāng)然更應(yīng)該如此。細(xì)節(jié)描寫可以說決定學(xué)生作文的成敗啊！
細(xì)節(jié)決定成敗作文 篇3
當(dāng)你感嘆于高山的巍峨時(shí)，不要忽略了每一塊毫不起眼的碎石，當(dāng)你沉浸于大海的壯闊時(shí)，不要忽略了每一朵平淡無奇的浪花，當(dāng)你醉心于春天的生機(jī)時(shí)，不要忽略了每一點(diǎn)剛剛探出地面的新綠。當(dāng)你在生活的道路上闊步前進(jìn)時(shí)，不要忽略了身邊小小的細(xì)節(jié)，因?yàn)椋?xì)節(jié)決定成敗。
有這樣一個故事，從前國王查理三世和公爵準(zhǔn)備拼死一戰(zhàn)，卻因?yàn)殍F匠在催促中少釘了馬掌上的一個釘子，讓國王馬失前蹄，全軍失去了領(lǐng)袖，轉(zhuǎn)瞬間便潰不成軍，一枚小小的釘子，卻葬送了一個國家的前途。俗話說“千里之堤，毀于蟻穴”，不要小看了那些如螞蟻一般看似不值一提的細(xì)節(jié)，最終也會讓千里長堤毀于一旦。
遙想戰(zhàn)國時(shí)代，藺相如大智大勇而又慎于細(xì)節(jié)，把握好獻(xiàn)璧與王而請示于王的關(guān)鍵時(shí)刻，方能有禮有節(jié)，不辱使命，才有了完璧歸趙的佳話。而一代名士荊軻雖然剛勇過人，但無奈太子不重細(xì)節(jié)，只知道報(bào)仇，在沒有準(zhǔn)備充分的情況下便派遣荊軻出發(fā)，而荊軻在抓住秦王衣袖的關(guān)鍵之處猶豫彷徨，再加上劍術(shù)不精，致使良機(jī)錯過，不僅自己身死朝堂之上，刺秦大任和之前的一切都付諸東流，后人在感嘆荊軻“壯士一去兮不復(fù)還”的壯烈時(shí)，也無不嘆息于他不重細(xì)節(jié)，最終留下遺憾，為人敲響了“切莫疏于細(xì)節(jié)”的警鐘。
再將目光轉(zhuǎn)向世界，那些擁有偉大成就的人，一定都注重細(xì)節(jié)。一枚普通的蘋果因熟透而離開了樹杈，滾落在地上，牛頓卻從中發(fā)現(xiàn)了萬有引力的奧妙，一股平常的蒸汽頂開壺蓋，升起一團(tuán)白霧，瓦特卻領(lǐng)略到蒸汽的力量，一枚小小的雞蛋，并沒有什么出眾的特點(diǎn)，達(dá)芬奇卻對畫蛋超乎尋常的執(zhí)著，縱使被嘲笑為傻子，也依舊鍥而不舍，成就了高超的繪畫造詣，一個微不足道的音符，貝多芬也會反復(fù)推敲，讓音樂表達(dá)自己的靈魂，才有了雄壯昂揚(yáng)的“天堂之音”。
放眼當(dāng)今的航天事業(yè)，我國“神舟”系列飛船之所以全部發(fā)射成功，離不開航天人細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真把握飛船發(fā)射的'每一個細(xì)節(jié)。而美國的“挑戰(zhàn)者”號航天飛機(jī)，發(fā)射升空后不久便在一團(tuán)沖天大火中墜毀，讓全國為之震驚，究其原因，竟然僅僅是一個小小的細(xì)節(jié)沒有到位，造成的不僅是七位優(yōu)秀宇航員的罹難，更是航天事業(yè)的重大損失，令人扼腕嘆息，也令人深深思考細(xì)節(jié)的重要。
對于我們來說，細(xì)節(jié)同樣將決定一切。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，只有贏得每一個細(xì)節(jié)，才能贏得人生。不管是彎腰撿起一片小小的紙屑，還是一句簡短的問候，又或是課上一句不經(jīng)意的知識點(diǎn)，都應(yīng)該被我們重視。“不積跬步，無以至千里”，正是這一個個不值一提的細(xì)節(jié)的積累，才有了人生的高度。
正是在注重細(xì)節(jié)的滋養(yǎng)中，成功的花朵才會燦爛綻放。
細(xì)節(jié)決定成敗作文 篇4
細(xì)節(jié)決定成敗。
沙漠中，一個駱駝朝著綠洲走去。
在路途中卻不幸被一小塊石頭劃傷了腳，駱駝瞟了瞟傷口，絲毫不在意。
陽光無情的照著駱駝的傷口，隨著時(shí)間的拖移，傷口越來越疼了，血流的越來越多了，駱駝的血腥味引來了許多的紅螞蟻和另外的動物。
“切切切，這些小東西，我一腳就能踩死。”他輕蔑地說，把眉毛挑了挑，嘴角咧了咧，繼續(xù)往前趕路。
不知不覺中，螞蟻和許多動物把駱駝包圍了起來，傷口更大了，讓駱駝的.臉有些扭曲。
一大群動物向著駱駝靠近了。
“滾開，你們這些卑賤的東西！不然我一腳踩死你們！”說著，他抬起前蹄，準(zhǔn)備給他們一個迎面痛擊。
突然，駱駝停住了。
“疼！疼！疼！”他縮回腳，往后退了退，后蹄顫抖起來，臉扭曲得恐怖。
已經(jīng)有數(shù)只螞蟻爬上了駱駝的腿上，殘忍地一大口咬了下去。
“�。 瘪橊劶饨兄�，拼了全身力氣四周跳動著，本想趁這股氣一下把卑賤的小東西都抖下去，不料卻被崴了腳，碰的一聲，倒在了如火的沙漠上，他已被死神握在掌心中。
“啊啊啊，不�。 彪S著越來越談的呻吟聲，駱駝往天空使勁瞪了一眼，似乎在狠這如火的陽光。
沒多久，駱駝變成一堆森森白骨，只有那眼神，仿佛還帶著什么。
細(xì)節(jié)決定成敗，你想要獲得成功，就必須關(guān)注細(xì)節(jié)，必須抱著一顆美好的心，你就會發(fā)現(xiàn)，通往成功的船正擺在你面前。
細(xì)節(jié)決定成敗作文 篇5
千年歷史滌蕩，盡不了華夏盛世華衣上那托染出細(xì)節(jié)之美。一沙一草一世界，積土成山，積水成淵。于細(xì)節(jié)見大，微處見精華，磅礴大氣是塵土飛揚(yáng)。
生于名門，有力拔山河之氣，雄姿英發(fā)，手握楚地之精兵，名震九州揚(yáng)四海，號令天下，秦兵聞風(fēng)喪膽，戰(zhàn)無不勝，所向披靡，帝王之屬;名不見經(jīng)傳，出身卑賤，手無縛雞之力，浪蕩不堪，衣不著體，徒有崇高之志，惰懶極至。歷史嘲弄，登上帝王之座卻是他，為何如此，項(xiàng)羽生性豪爽，不拘細(xì)節(jié)，攻占咸陽，犒賞士兵，導(dǎo)致民心所離，而劉邦在咸陽與民約法三章，不動民一草一木。此細(xì)節(jié)在人民心深受感動，劉邦乃賢主，奠定劉邦帝業(yè)根基，也預(yù)兆項(xiàng)羽的敗北。細(xì)節(jié)處彰顯成功魅力。
一個詞匯、一個字詞，點(diǎn)綴在字里行間。王維詩中“青白”二字用的甚好，含在口中竟如同含著幾千年重橄欖，品味一字一句何嘗不是這樣，賈島推敲典故，春風(fēng)又綠江南岸的練字之精，單是馬致遠(yuǎn)的“古藤老樹昏鴉”的蕭瑟細(xì)節(jié)，足以撥人心弦，為之三日而不絕。文人騷客細(xì)微之處心裁，凸顯文化宏大。
細(xì)節(jié)如同一塊磚，一片瓦，搭壘在中國建筑上。蜀山兀，阿房出，阿房大氣，但最令人迷戀是彎曲飛檐轉(zhuǎn)角，故宮百里對稱，建筑偉岸，令人興嘆是出水口的栩栩如生龍頭。天降大雨時(shí)，龍口吐出涓涓流水，象征風(fēng)調(diào)雨順，細(xì)微之處彰顯匠心，凸顯民族氣魄華美。
世上本沒有路，走的'人多了也便成了路，他用他的熱情與執(zhí)著尋找細(xì)節(jié)，開辟人生道路;朱自清筆下細(xì)節(jié)如同背影忽現(xiàn)忽明。亂花漸欲迷人眼，細(xì)節(jié)躲藏其中，親情在逢佳節(jié)倍思親中涌現(xiàn)，友情在細(xì)節(jié)里播種開花，愛情在細(xì)節(jié)中孕育。
不要漠視細(xì)節(jié)，如果把它放在一邊，你就放棄成功開端：要把握住細(xì)節(jié)，記錄在你日記中，翻開那里有你辛勤汗水，有你酸甜苦辣，點(diǎn)燃你前進(jìn)的希望。
于細(xì)節(jié)之處見華美，于細(xì)節(jié)之處見宏大，于細(xì)節(jié)之處見輝煌，于細(xì)節(jié)之處，必成就高山仰止，始于細(xì)流。
細(xì)節(jié)決定成敗作文 篇6
“泰山不拒細(xì)壤，故能成其高；江海不擇細(xì)流，故能就其深�！�
“不積硅步，無以至千里，不積小流，無以成江�！薄Ｏ氤删鸵环聵I(yè)，必須要從細(xì)節(jié)入手，一味追求偉大，追求與眾不同，最終“畫虎不成反類犬”。
細(xì)節(jié)是平凡的，是不足為奇的，一句話，一個動作，一個念想……細(xì)節(jié)像沙礫一樣微不足道，很容易被忽視，但卻不可輕視它，它可能成就你一生的輝煌，也能毀掉你一世的英明。
中學(xué)的第一個學(xué)期結(jié)束了，老師給我的戒言就是“細(xì)節(jié)決定成敗”。我不由自主地在的`腦海中對我的學(xué)習(xí)、為人處世有了反思。學(xué)習(xí)沒有進(jìn)步，成績或高或低，我在認(rèn)真關(guān)注和做好每一個學(xué)習(xí)中的細(xì)節(jié)問題嗎？每一道題是不是都認(rèn)真去做了嗎？，每一個字是不是都認(rèn)真去寫了嗎？每一堂課是不是都認(rèn)真去聽了嗎？心中的每一個問題是不是都解決了嗎？有沒有自覺意識到自己在行為規(guī)范和思想道德的細(xì)節(jié)問題呢？
古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！蔽拿鞯男袨椴皇窃趧e人的注視下刻意地表現(xiàn)自己，而是從一個良好的行為習(xí)慣是逐漸養(yǎng)成，并非一朝一夕就可成就的事，身邊的每一個細(xì)節(jié)都是培養(yǎng)我們的課堂。
讓我們腳踏實(shí)地做好每個細(xì)微環(huán)節(jié)，從小事做起，把細(xì)節(jié)做好，成功的腳步會來的更快！(縱橫
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