實(shí)用的幸福的作文300字3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的幸福的作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
幸福的作文300字 篇1
星期六那天我和爺爺、媽媽在一起聊天，我問爺爺什么是幸福，爺爺說你們現(xiàn)在就很幸福，我們過去學(xué)習(xí)條件特別苦，有時(shí)候?qū)懽诌B鉛筆都沒有，就用小瓦片在地上寫，我們現(xiàn)在有鉛筆，有本子，還有溫馨的教室，什么都不缺，可還不知道珍惜現(xiàn)在的好生活，有時(shí)還跟媽媽埋怨.自己家的條件為什么沒有別人家的好，為一件小事跟同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)吵，我現(xiàn)在知道了，我們朋友之間要寬容自己的朋友了。
有一次和同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫠�，玩著玩著同學(xué)們說好的去買零食，我就去問問爺爺要了1元錢，買了2包東西，和同學(xué)們分享這我的零食，雖然花著我的錢但是和同學(xué)分享是一件很幸福很開心的事啊，有時(shí)候買著一二包的`零食，但是有同學(xué)意志不一樣，就發(fā)生了爭(zhēng)吵，互相的打鬧。發(fā)脾氣，吵架。
我現(xiàn)在在學(xué)校有同學(xué)們陪著我，回家有爸爸媽媽陪著我，我現(xiàn)在的生活真的好幸福啊，。
如果我們都學(xué)會(huì)了互相寬容和原諒的話，我們之間就沒有矛盾了呀，以后我好好的珍惜我的同學(xué)們的。不會(huì)在為小事而爭(zhēng)吵。
幸福的作文300字 篇2
“誰欠誰的幸福，誰欠誰的回憶”。當(dāng)若干年后，青春年華已遠(yuǎn)逝，是否，那曾經(jīng)許諾的約定。或許，我們無法都停駐在彼此的心間，只待在逝去之后，尋找著那熟悉而又模糊的背影。
倚天屠龍的權(quán)利紛爭(zhēng)，詮釋了他的的愛恨情仇，把一生的`遺憾留給了，他生命中的四位紅顏知己；神雕俠女的他演繹了愛情中的真善美，卻把所有的悲傷留給了為他眷戀一生的癡情女子；書劍恩仇的他向世人展示著他的報(bào)負(fù)，便負(fù)于此生為他香消玉殞的兩個(gè)女子。時(shí)間流逝，花開花落，誰又能定義著幸福的蘊(yùn)義。
所有的幸福，都掩蓋了本身的痛苦。飛蛾撲火明知會(huì)滅亡，卻還會(huì)義無反顧；鳳凰涅槃明知重生灼痛，卻也要義無反顧。我們總是在經(jīng)歷過一定的磨難，才方曉梅花的撲鼻香。
人是后知后覺的感官動(dòng)物，逝去的那些人那些事，只是生命中的浮云與過客，以為自己可以忘卻，從此別離與生命，然而，別離后，才發(fā)現(xiàn)過往的回憶，早已扎根在心底永不磨滅。
在流逝的時(shí)光中，我們總是在緬懷過去，卻也在充斥著過往的不堪。
“誰欠誰的幸福，誰欠誰的回憶，誰又欠了誰的幸福回憶�！�
浮華的世界，我們不能太現(xiàn)實(shí)。
幸福的作文300字 篇3
我有一個(gè)幸福的家庭，每天都會(huì)發(fā)生一些有趣的事情，不信？看下面吧。
我有一個(gè)嚴(yán)格的媽媽，她總是說：“你只要把這本練習(xí)題做完，你才能追上你們班的那些好同學(xué)。你看看人家陳磊，語文老師不知道多喜歡他，每次拍照，他有哪一次是沒上去的！你只有努力努力再努力，才能追上別人，知道嗎？”每次她說這句話的時(shí)候，我都會(huì)敷衍地說：“知道了，知道了�！�
有一次她又說這句話，我馬上拿起爸爸的手機(jī)，打開QQ對(duì)媽媽說：“媽媽，你看，我的作文得到了老師的好評(píng)，陳磊都沒選上來�！眿寢岊D時(shí)就說不出話來了。哎，我的媽媽就是這樣，沒辦法。
我還有一個(gè)幽默的'爸爸，他總是喜歡一些網(wǎng)上的新鮮語句，比如：“看什么看，沒看過這么帥的歐巴啊！”等等。
有一回，媽媽對(duì)爸爸說：“快去洗澡�！�
結(jié)果爸爸笑著對(duì)媽媽說：“要錢啵，要錢就不洗，不要錢再洗哦�！�
“肯定不要錢了，自家洗澡還要錢，你當(dāng)是澡堂�。 眿寢尨蠛暗�。
爸爸一見媽媽發(fā)火了，就立馬收起了嬉鬧的笑容，起身洗澡去了，而我就在一旁偷偷地樂著。
我有一個(gè)嚴(yán)格的媽媽，還有一個(gè)幽默的爸爸，每天我們都過得很開心，很有趣。這下你信了吧？
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