【精選】以幸福為題的作文10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的以幸福為題的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
以幸福為題的作文 篇1
幸福是鮮花綻開(kāi)的芬芳香艷嗎？卻只怕：“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”的孤獨(dú)。幸福是你鏡前的青絲纏弄嗎？卻只怕：“最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹(shù)”的寂寥。幸福是你我回眸時(shí)心里的悸動(dòng)嗎？卻只怕：“人生只如初見(jiàn)，何事西風(fēng)悲畫(huà)扇”的無(wú)盡悲傷。我希望我的.幸福是我遠(yuǎn)遠(yuǎn)遙望見(jiàn)的摩天輪，那樣一圈一圈，幸福，回到起點(diǎn)。
不禁想起艾佛列德．德索薩的小詩(shī)：“去愛(ài)吧，就像不曾受過(guò)傷一樣。”傳說(shuō)摩天輪的每個(gè)盒子里都裝滿了幸福，當(dāng)我們仰望摩天輪的時(shí)候，就是在仰望幸福。摩天輪那樣一圈一圈的轉(zhuǎn)，像人生，像愛(ài)情，像一場(chǎng)輕輕的夢(mèng)。
我懷著欣喜坐上盛滿幸福的籃，憧憬向上，觸摸到像棉花糖般絲絲縷縷的云，那樣甜到人的心底，緋紅悄悄爬上臉頰，抬頭偷偷看著你，淺笑。驀然，發(fā)現(xiàn)世界這么大，天空這么近，幸福這么甜。
最高點(diǎn)的那一秒，我真的觸摸到幸福的極光，那是我無(wú)限之生的偶遇，更是無(wú)限之生的永訣，再來(lái)時(shí)，千萬(wàn)同類中，我更何處去尋你？
可是摩天輪不會(huì)停，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)一切有悄悄遠(yuǎn)去。那樣在心底紛飛，舞旋著記憶的碎片。被埋藏在茫茫人海里，只留我一人倚欄，望著你遠(yuǎn)去的背影，頭也不回，被吞噬在夕陽(yáng)的金色的舞裙里。
一二三四五六七八九十百千萬(wàn)，無(wú)意兮？憶言難盡兮。
我的幸福悄悄地來(lái)了又悄悄地走了，輕輕的，像夢(mèng)一般的，一圈結(jié)束，我還是我，我駐足仰望摩天輪，仰望我曾經(jīng)的幸福�；厥�，才發(fā)覺(jué)無(wú)論是期待還是失落，無(wú)論是初見(jiàn)還是永訣，都像是嘀嘀流淌的旋律，被摩天輪帶著一圈，一圈，新生，消逝，輪回，無(wú)盡。
幸福之輪轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，把我?guī)Щ仄瘘c(diǎn)，一切都結(jié)束了嗎？還是我的幸福又悄悄開(kāi)始了……
以幸福為題的作文 篇2
六年前，我們朝氣蓬勃的走向了小學(xué)，對(duì)校園的一切都充滿了好奇，下課時(shí)，看到大哥哥大姐姐在操場(chǎng)做操時(shí)我們不知道在干嘛。，那天，我們?cè)趪?guó)旗下宣誓，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。那鮮紅的'紅領(lǐng)巾便代表了我們那顆對(duì)祖國(guó)忠誠(chéng)的心。
二年級(jí)，我們學(xué)會(huì)了做人的道理，不再像一年級(jí)那樣的無(wú)知與任性，我們知道了我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)，為什么要為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
三年級(jí)，我們第一次認(rèn)識(shí)英文，當(dāng)和別人打招呼時(shí)，我不再用中文說(shuō)，而是用English，，四五六年級(jí)，是整個(gè)小學(xué)最重要的階段了，我們不在玩耍，不在打鬧，而是認(rèn)認(rèn)真真的預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)......
當(dāng)畢業(yè)那天，我們含著淚水，依依不舍的向我們的老師，向我們母校所有的一切告別。
以幸福為題的作文 篇3
屋外，寒風(fēng)像一只小獸，在蕭條的大地上亂撞，世界靜悄悄的。夜幕代替了白天，什么也看不見(jiàn)，只聽(tīng)得呼呼冷風(fēng)把大樹(shù)吹的搖曳。那聲音，既像是因寒冷而發(fā)出的呻吟，又像是低低的哀鳴。
屋內(nèi)，卻是另一番景象，沒(méi)有寒冷，沒(méi)有黑暗，取而代之的是歡聲笑語(yǔ)。門上泛黃的大紅“喜”子不見(jiàn)了，取而代之是嶄新的倒“�！薄Ｗ雷由�，不知何時(shí)擺上了熱氣騰騰的餃子，宛若一個(gè)個(gè)新生的娃娃，充滿了活力與激情。我知道，新年的鐘聲已經(jīng)敲響了。
“現(xiàn)在時(shí)刻；北京時(shí)間零點(diǎn)整”。“轟隆隆”蕭條蕭殺的大地似乎恢復(fù)年輕的活力，隨著一片片激情的火光，跳起了歡快的舞蹈。深黑的夜空此時(shí)也不在寂寞，他像個(gè)頑皮的小男孩，在煙花飛到他身邊時(shí)，高興的眨了眨眼，寂靜的夜晚早已不復(fù)存在，大街上，小路旁，隨處都看到人們的歡聲笑語(yǔ)，都有人們歡樂(lè)的笑語(yǔ)。
月兒彎彎，她歪著頭看了看燈火通明的街道，瞧了瞧自己身邊的漂亮的煙花，發(fā)自內(nèi)心的笑了。
當(dāng)太陽(yáng)再次探出頭來(lái)時(shí)，它驚奇的發(fā)現(xiàn)，世界竟全都更換了。昨天的清冷被熱鬧的街市徹底改變了，就連一直沉默的大地，此時(shí)竟望著節(jié)日的.彩帶，微微笑了起來(lái)。怎么回事、僅是一夜，竟如隔了許多年似的，都那么富有生機(jī)，蓬蓬勃發(fā)。太陽(yáng)迷迷糊糊地當(dāng)了一天值，又迷迷糊糊下了班。
夜幕再次降臨，他看到人們的熱鬧竟與昨日一樣時(shí)，又眨眨他的眼。月兒將一絲絲柔弱的光照進(jìn)屋子里，她看到屋子里的人們個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)，他們歡聚一堂，其樂(lè)融融，不知道在說(shuō)些什么，也不知道在笑些什么，好像有說(shuō)不出的開(kāi)心。整個(gè)屋子里洋溢著歡樂(lè)，像金燦燦的希望，升騰在空中，紅色隨處可見(jiàn)；桌子上鼓鼓的紅包，門上鮮艷的對(duì)聯(lián)，窗臺(tái)上貼著一只只憨態(tài)可掬的小羊……絢麗奪目，一下子吸引了所有人的眼光。
屋外，燈火通明，火光給黑暗的天空送去了希望，點(diǎn)燃激情的煙花，到處飄來(lái)歡聲笑語(yǔ)。
屋內(nèi)，四世同堂，每個(gè)人都在這個(gè)特殊的日子里充滿了生機(jī)，希望與激情。他們知道新的一年開(kāi)始了。
以幸福為題的作文 篇4
中華上下五千年，形成一個(gè)具有優(yōu)良傳統(tǒng)的民族，那就是中華民族。從古到今，涌現(xiàn)了無(wú)數(shù)的名人異士，當(dāng)然，也就孕育了無(wú)數(shù)的中華美德。其中，包拯就是一個(gè)典型的例子。 在宋代有多個(gè)叫包拯的人，在開(kāi)封當(dāng)官，為官清廉，斷案如神。他有個(gè)侄子，因他當(dāng)了官，自此胡作非為。有一次調(diào)戲良家婦女，包拯最后大義滅親，將其斬首，之后對(duì)他嫂子說(shuō)：“我愿視長(zhǎng)嫂母�！睆闹�，我們能感受到公正無(wú)私·嫉惡如仇等優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德。然而，中華美德不止如此，更有敬業(yè)樂(lè)群·公而忘私的奉獻(xiàn)精神；“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的崇高志向和“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的浩然正氣等等。中華美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深，并在奮斗歷程中不斷發(fā)揚(yáng)光大，不斷豐富發(fā)展。在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，形成了延安精神·長(zhǎng)征精神和西柏坡精神。在當(dāng)代，形成了雷鋒精神·抗洪精神和抗震救災(zāi)精神。而這些都是中華美德的.體現(xiàn)。中華美德就在我們身邊，例如幫助老人過(guò)馬路，體現(xiàn)出樂(lè)于助人；犯錯(cuò)承認(rèn)，體現(xiàn)出誠(chéng)實(shí)；拾到金錢而不占為己有，體現(xiàn)出拾金不昧。這些經(jīng)常發(fā)生在我們中學(xué)生的身上，說(shuō)明中華美德將歷久不衰。當(dāng)今社會(huì)總有一些不文明行為，試問(wèn)他們是否有愧于心。
祖國(guó)正在一天天的壯大，中華美德將由我們來(lái)繼承，為了祖國(guó)美好的明天努力吧！
以幸福為題的作文 篇5
幸福，時(shí)時(shí)刻刻圍繞在你身旁，如果你在燈下讀著校友來(lái)的信，品味友情，那時(shí)一定很幸福；如果你在寫作業(yè)，母親送上一杯溫暖的奶茶，那就是幸福；如果你獨(dú)坐一隅，靜靜聽(tīng)歌，凝神遐思，那也是幸福。
我歡快地走在路上，書(shū)包里那張100分的試卷，讓我激動(dòng)萬(wàn)分。樹(shù)葉沙沙地響，像在為我鼓掌；鳥(niǎo)兒在枝頭叫著，像是為我歌唱。我想爸爸媽媽一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的�；氐郊依�，我把試卷往爸爸媽媽眼前一放，爸爸見(jiàn)了，一把抱住我說(shuō)：“兒子，你真棒！”媽媽也高興地說(shuō)：“真不錯(cuò)。”我心里樂(lè)滋滋的，像吃了蜂蜜一樣甜。爸爸媽媽臉上笑得好燦爛，他們?yōu)槲胰〉脙?yōu)異的`成績(jī)而高興，我也就感到了幸福。
幸福，到處都可體會(huì)。有一次，一個(gè)小朋友正和同學(xué)快樂(lè)地玩，一位大哥哥不小心撞倒了那個(gè)小朋友，而大哥哥并沒(méi)有管，小朋友哭了。我趕忙上前扶起他，用親切的聲音安慰他：“不哭不哭�！薄爸x謝”他用細(xì)小的聲音說(shuō)。我干脆地說(shuō)：“不謝”。小朋友走了，這時(shí)我感到很幸福。幸福就是助人為樂(lè)，帶給別人幸福就是我最大的幸福。
幸福如一首歌，帶給人們美好的享受；幸福如一幅畫(huà)，山清水秀，景色迷人。只要你用心體會(huì)，一定會(huì)感受到生活中到處都充滿著幸福！
以幸福為題的作文 篇6
在我心中，什么是幸福呢？是五彩繽紛的糖果？是可口美味的零食？還是變化多端的玩具？告訴你吧，這些全都不是！在我的心中，我只覺(jué)得讀書(shū)才能使我最幸福！
在我家里，最多的一樣?xùn)|西就是書(shū)了。幾個(gè)書(shū)柜都擺滿了書(shū)，有爸爸喜歡看的《諜戰(zhàn)》，
《明朝那些事》有媽媽喜歡看的《動(dòng)物世界》，《西夏死書(shū)》還有我喜歡看的《伊索寓言》，《動(dòng)物小說(shuō)》、《世界文學(xué)名著》
從一年級(jí)時(shí)，我就是一個(gè)小書(shū)迷。我把看書(shū)當(dāng)成一種快樂(lè)、一種享受。每當(dāng)我做完作業(yè)的時(shí)候或是星期天的.時(shí)候，也是我最開(kāi)心的時(shí)候，因?yàn)槲矣挚梢愿业睦吓笥选獣?shū)相伴了。我會(huì)為書(shū)中那聰明的諸葛亮叫好；會(huì)痛恨那兇狠的大野狼；會(huì)為一家團(tuán)聚的場(chǎng)面留下眼淚；會(huì)為劉備打了勝仗而沾沾自喜
到現(xiàn)在為止，我看過(guò)的書(shū)也有兩三百本了。無(wú)論是中國(guó)的四大名著《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《西游記》，還是外國(guó)名著《童年》、《愛(ài)的教育》、《鋼鐵是怎樣煉成的》我都可以說(shuō)是倒背如流、滾瓜爛熟。正所謂：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。書(shū)讀得多了，記得牢了，寫作的水平也就大大提高了，而且我的語(yǔ)文成績(jī)也是人人羨慕的��！
讀書(shū)讓我開(kāi)闊了眼界，使我明白了許多人生哲理，讓我學(xué)到了許多知識(shí)，使我受益無(wú)窮。記起高爾基說(shuō)的書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。他說(shuō)的真是太對(duì)了！真讓我非常佩服他！
書(shū)，給我?guī)?lái)快樂(lè)與幸福，所以我愛(ài)讀書(shū)。同學(xué)們，請(qǐng)熱愛(ài)讀書(shū)吧，讓你們跟我一起走進(jìn)書(shū)的海洋中，跟我一起享受讀書(shū)的幸福吧！
以幸福為題的作文 篇7
時(shí)間是最好的療傷藥。既然無(wú)法挽留，那就離開(kāi)吧！
雖然那些日子真的像傳說(shuō)的那么無(wú)奈，但以我的個(gè)性，還是會(huì)想紀(jì)念一下那些真實(shí)，如殘缺的美，如李商隱的無(wú)限夕陽(yáng)。那是關(guān)于我的老師們，我的同學(xué)們，還有那群總要加雙引號(hào)的兄弟以及那些百說(shuō)不厭的“光榮事跡”。不過(guò)舍友說(shuō)：“高三，不是紀(jì)念，是祭奠！”不敢反駁，我想應(yīng)該是吧，只不過(guò)祭奠的是幸福！
記得那時(shí)剛好看到一篇文章，是關(guān)于大學(xué)生懷念高三的`，文章說(shuō)高三的那段日子在他后來(lái)看來(lái)是一種幸福，我高興地拿給同桌看，我知道他在抱怨現(xiàn)在的生活�？赐旰笏龥](méi)有表現(xiàn)出我意料之中的樣子，只是說(shuō)：“對(duì)不起，現(xiàn)在我沒(méi)那么偉大！”我懵了。我很偉大？沒(méi)有人告訴我答案。不過(guò)可以知道的是我的立場(chǎng)一點(diǎn)也不堅(jiān)定，我依然沒(méi)有反駁，心里還在想：的確，高三很難！記得高三開(kāi)始時(shí)我一點(diǎn)也不認(rèn)為那些所謂的前輩說(shuō)的是真的，就算我已經(jīng)看了不少這方面的書(shū)，但喜歡標(biāo)新立異的我還是不停地告訴自己：高三，和其他的傳說(shuō)一樣都是假的，只是，他是一個(gè)并不美麗的傳說(shuō)。我仰頭大步往前。我從不懂什么是未雨綢繆，但又會(huì)讓人看起來(lái)自信滿滿；我從不懂什么是真正的失敗，但每次出成績(jī)我都覺(jué)得是鳳凰涅盤；我也從不知道長(zhǎng)大了應(yīng)該是什么樣子，但我總讓人覺(jué)得成熟。我后來(lái)才知道，這叫演繹悲傷！而且，我用的成本是詩(shī)人們贊頌的青春！無(wú)語(yǔ)。
對(duì)于高三的生活應(yīng)該是老生常談，但那時(shí)我依然會(huì)去做一些特別的事。本來(lái)，20xx就是那么的特別。在20xx年的時(shí)候我就已經(jīng)知道20xx和1990一樣--那些日子，所有的都一樣。所以和同學(xué)說(shuō)起的時(shí)候都會(huì)想到這么特別的一年應(yīng)該有特別的地方，“一定會(huì)牛氣沖天。”忘不了那一刻他和我一樣激動(dòng)的表情，似乎我們一起發(fā)現(xiàn)了新大陸。只不過(guò)，不知道他是不是真心的，但我，總會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)什么，似乎是牽強(qiáng)，因?yàn)槲覀兌贾澜衲晡覀円呖剂�！而且后�?lái)他還特意向我作了一番解釋--他一定會(huì)牛氣沖天的。對(duì)于我自己，卻總有一些故作深沉吧。大年三十晚上，剛過(guò)24，我收到一條短信：“我很煩”。老媽馬上叫我刪了，她說(shuō)一點(diǎn)也不吉利。我還是沒(méi)有反駁，但我想的是：今年一定會(huì)很特別。早早的開(kāi)了學(xué)，還沒(méi)開(kāi)始我就在想象結(jié)束，那天！那年！看著廣場(chǎng)的時(shí)候我也會(huì)想到去年師哥師姐們?yōu)槲覀儺厴I(yè)做的彩排，我們很快就會(huì)像他們一樣，同一天，同一地點(diǎn)，只不過(guò)人不同罷了。但留下的都一樣，而且，我們也在為別人彩排。生活就是這樣，我們對(duì)自己說(shuō)這叫生活，其實(shí)后人說(shuō)我們?cè)跒樗麄儾逝�，而他們知道該怎樣讓歷史重演。創(chuàng)新在后人眼里那叫實(shí)驗(yàn)，而我們，很樂(lè)意當(dāng)那個(gè)實(shí)驗(yàn)品！
20xx，我開(kāi)始了很多第一次。一些在別人看來(lái)毫不起眼的事，但我卻很在意。我知道，他們說(shuō)我天真，做作。我無(wú)語(yǔ)。我這時(shí)便會(huì)以為自己是卡夫卡或是梵高，不，是但丁吧，他說(shuō)走自己的路讓別人去說(shuō)吧！就算我內(nèi)心并不是很贊同這就話，但為求自保。在這年，我過(guò)了第一個(gè)象樣的生日，還去了旅館過(guò)夜；第一次去了那個(gè)小時(shí)候認(rèn)為很遠(yuǎn)很美很讓小伙伴們很向往的地方，坐那么久的車；第一次坐火車，感受著那和夢(mèng)想的完全不一樣的風(fēng)景和心情，然后是無(wú)盡的失望。
以幸福為題的作文 篇8
何為幸福？賞自然之優(yōu)美，品古詩(shī)之濃韻，憶樂(lè)曲之悠揚(yáng)。
——題記
青山綠水，古松翠竹，如臨幽境，這是幸福。
泛黃書(shū)頁(yè)，淺淺墨香，沉于詩(shī)卷，這是幸福。
陽(yáng)春白雪，二泉映月，如醉音韻，這是幸福。
徜徉于詩(shī)情畫(huà)意的自然音韻之中，我流連著，尋找著幸福點(diǎn)點(diǎn)滴滴的別樣情愫。
追求幸福，用芬芳的紙去描繪一幅最美的景，春景復(fù)蘇，感受“綠楊煙外曉寒輕”的朦朧綠意勾勒出的是清新明麗的自然，月華無(wú)骨，追憶“江天一色無(wú)纖塵”的皎皎月色渲染出的是雅致輕盈的自然，殘陽(yáng)蒼茫，遙望“半江瑟瑟半江紅”的夕陽(yáng)薄暮涂抹出的是壯美豪放的自然，漫步于山清水秀，松濤陣陣的秀麗自然中，欣賞鳥(niǎo)語(yǔ)花香的絢麗，晚風(fēng)輕拂的沉醉，幸福就蕩漾在那優(yōu)美細(xì)膩的水墨畫(huà)之中。
追求幸福，用濃郁的筆去宣寫一首最美的詩(shī)，悲涼落寞，品味子美“無(wú)邊落木蕭蕭下”年老多病，流離失所的傷感痛苦，離別情恨，領(lǐng)悟易安“此情無(wú)計(jì)可消除”纏綿哀怨，無(wú)盡憂愁的'滿腔思念，輕松愉悅，體會(huì)東野“一日看盡長(zhǎng)安花”高中科舉，欣喜萬(wàn)分的豪放舒暢，沉醉于悠悠情韻，古色古香的名詩(shī)長(zhǎng)卷中，感受枯藤老樹(shù)的孤獨(dú)，漫卷詩(shī)書(shū)的喜悅，幸福就洋溢在那恬淡幽深的古老詩(shī)篇之中。
追求幸福，用真誠(chéng)的心去聆聽(tīng)一曲最美的音，凄凄慘慘，傾聽(tīng)二泉映月的清揚(yáng)婉轉(zhuǎn)是如泣如訴的悲哀，初春旖旎，感受陽(yáng)春白雪的悅耳輕快是欣欣向榮的歡悅，金戈廝戰(zhàn)，品悟十面埋伏的高亢肅穆是戰(zhàn)火紛飛的悲壯，陶冶于美妙幽雅，令人神往的悠揚(yáng)古曲中，感受高山流水的真情，梅花三弄的雅致，幸福就回味在那委婉質(zhì)樸的古典音韻之中。
追求幸福，走進(jìn)一幅清麗淡雅的山水畫(huà)，讓所有柔美的景出現(xiàn)在面前，品悟一首含義無(wú)窮的古典長(zhǎng)詩(shī)，讓所有真摯的情展現(xiàn)在面前，回味一支珠圓玉潤(rùn)的優(yōu)美樂(lè)曲，讓所有動(dòng)聽(tīng)的音呈現(xiàn)在面前。
在濃濃的音畫(huà)詩(shī)韻之中徘徊甚久，我找到了最美的幸福。
以幸福為題的作文 篇9
愛(ài)情，是兩個(gè)人的付出，在公平的起點(diǎn)上互惠才是現(xiàn)實(shí)的愛(ài)情。婚姻，是兩個(gè)人的共同建設(shè)，在寬容的原則上相互支撐才是穩(wěn)定的婚姻�？蛇z憾的是，我們總是喜歡在愛(ài)情里付出太多，愛(ài)到對(duì)方逃離，自己還憤憤不平。又在婚姻里要求太多，逼到對(duì)方棄城，自己又傷心不已。
其實(shí)，世間有多少分手只是原于一個(gè)人的錯(cuò)？又有多少家庭的破碎只是因?yàn)橐粋�(gè)人的放棄？于是，在一個(gè)個(gè)這樣的轉(zhuǎn)角處，有多少個(gè)身影在徘徊，徘徊到苦不堪言？有多少顆心碎，碎到可以穿過(guò)針孔？有多少種疼痛，痛到心灰意冷？你、我、他，也許都曾經(jīng)經(jīng)歷。
這世間有一種愛(ài)是有罪的，因?yàn)檫@種愛(ài)里有一個(gè)人的成全或犧牲，有一顆受了傷的心流著血的死亡或逃離。如果你的愛(ài)后是這樣的結(jié)果，那你的愛(ài)是有罪的。這世間有一種愛(ài)是慈悲的，對(duì)曾經(jīng)的'愛(ài)人寬容與放過(guò)，對(duì)曾經(jīng)癡情的自己釋懷與告別。愛(ài)過(guò)，就將那道傷口柔軟的留在自己的心上，一碰，是自己的疼。那是愛(ài)的代價(jià)，誰(shuí)也不要推。
當(dāng)你在這樣的痛苦里迷失了方向時(shí)，不要怕，你只是走到了人生旅途的轉(zhuǎn)角處，或許陰霾凄迷，但轉(zhuǎn)過(guò)去，沒(méi)有桃花源也會(huì)有一片艷陽(yáng)天。不怕愛(ài)，不怕傷，也不怕最終是不是有人把你相陪，先好好的愛(ài)自己，愛(ài)到豐盈智慧，愛(ài)到寬容慈悲。紅塵里，分分合合皆是緣，紅塵外，苦苦樂(lè)樂(lè)都是暖。
真愛(ài)在你心里，你才是一片迷人的風(fēng)景。愛(ài)情的道路上我們都要永遠(yuǎn)相信，即使有那樣一段段的無(wú)疾而終的傷心，我們也值得擁有這世間最美麗或最慈悲的愛(ài)情。親愛(ài)的，勇敢些，再勇敢些，向前走吧，在轉(zhuǎn)角后我們總會(huì)和幸福再次邂逅。
把生命珍惜，把歲月駐守，把風(fēng)景看透，如果我們不得已走到那轉(zhuǎn)角處，依舊應(yīng)該感激上蒼，又給了我們重新幸福的機(jī)會(huì)。
以幸福為題的作文 篇10
有人說(shuō)幸福來(lái)源于愛(ài)，有人說(shuō)幸福來(lái)源于自由。而我卻認(rèn)為，幸福與愛(ài)相伴而行。
早晨，太陽(yáng)冉冉升起。黑暗的屋內(nèi)逐漸充滿了金色的陽(yáng)光，我睜開(kāi)眼睛，耳邊響起的第一句話來(lái)自媽媽：“快起床穿衣服，要遲到了！”每天的一聲聲嘮叨因?yàn)橛袗?ài)注入其中而變得悅耳動(dòng)聽(tīng)起來(lái)。
我揉了揉惺忪的睡眼，伸著懶腰嗅到空氣中四溢的面包香氣，我立刻穿戴，洗過(guò)手后，迅速地來(lái)到桌前。一邊大口咀嚼著面包，一邊盡情享受著媽媽用愛(ài)化作的熱騰騰的牛奶。那份香甜，穩(wěn)穩(wěn)地流入我的心中，印在我的`腦海，這就是幸福。
小時(shí)候，我的身體營(yíng)養(yǎng)不良，媽媽每天總是變著花樣的給我做好吃的食物�？匆�(jiàn)我貪吃的樣子，媽媽的臉上就會(huì)露出微笑，有時(shí)候還一邊問(wèn)我在學(xué)校的表現(xiàn)，一邊給我切水果。每次當(dāng)媽媽把炸餃子端上桌時(shí)，都會(huì)一邊細(xì)心地把燒糊的餃子挑出來(lái)放在盤子的另一邊，一邊說(shuō)：“那些燒糊的我要吃啊，我喜歡脆的�！眿寢屴D(zhuǎn)身去廚房時(shí)，我?jiàn)A起了媽媽說(shuō)的“美味”放在嘴中，一股難言的苦澀漫入舌頭，硌痛牙齒的梗硬環(huán)在齒間，望著那盤熱騰騰的餃子，我感受到幸福來(lái)自媽媽的關(guān)愛(ài)。
鳥(niǎo)兒在鳥(niǎo)媽媽翅膀的保護(hù)下學(xué)習(xí)飛翔而幸福，而同齡人之間的關(guān)懷，也讓我感到無(wú)盡的幸福。
記得小時(shí)候的一次測(cè)驗(yàn)。在我翻開(kāi)鉛筆盒準(zhǔn)備拿尺子的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)鉛筆盒里面只有兩支鉛筆�？粗帐幨幍你U筆盒，我心里萬(wàn)分焦急，后面的題目大多都需要尺子，怎么辦？不用尺子是要被扣分的！清風(fēng)吹進(jìn)了教室，拂過(guò)我的臉頰。涼涼的清風(fēng)讓人愜意，卻絲毫無(wú)法緩解我的狀況。無(wú)助的我留下了眼淚，東找西翻，鉛筆盒里卻半點(diǎn)尺子的影子也沒(méi)有。
這時(shí)，同桌投來(lái)疑惑的目光。我用用手示意她我的尺子不見(jiàn)了。看著她指了指尺子又示意我只有一把尺子。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，只好硬著頭皮向下寫，卻突然聽(tīng)到“啪”的斷裂聲，我循聲看去，同桌手中漂亮的塑料尺變成了兩段，結(jié)果那把斷成一半的尺子，我心中涌起了一陣溫暖。每次想起這件事，我都為有這樣一位，從幼時(shí)結(jié)交的大方好友而感到幸福。
因?yàn)閻?ài)，我感受到了幸福。因?yàn)樾腋�，我體會(huì)到了愛(ài)。幸福與愛(ài)相伴而行。
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