開心的周末作文600字三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的開心的周末作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開心的周末作文600字 篇1
每個星期五的晚上，都是我們?nèi)易顬殚_心的時刻。在這個時候，家里總是進行著各種娛樂活動，陣陣歡聲笑語不時從我們家傳出。媽媽給它起了一個很好聽的'名字，叫“開心周末”。
今天晚上。剛吃完飯，媽媽宣布：“今天咱們換個花樣，來個智力大碰撞。”
“耶——”我和妹妹高興地叫了起來。
“注意聽第一道題，看誰先答上來——什么河里沒有水?”
媽媽說：“對。下邊我再出題：一口井深七尺，井底有一只青蛙，它一次蹦一尺，你們說它幾次能蹦出來呀?”
媽媽的話音剛落，妹妹就搶著回答：“七次�！蔽蚁耄哼@道題不會那么簡單。我就認(rèn)真地思考起來，可想來想去，怎么也想不出來。
媽媽笑著說：“你們想一想，井里什么樣子的?”
這時我猛然醒悟過來，蹦跳著回答說：“它永遠(yuǎn)都蹦不出來!”
“為什么?”媽媽問。
我說：“井里直上直下的，又有七尺深，青蛙蹦一次就會掉下一次，所以它蹦不出來�！�
媽媽微笑著說：“對了�！苯酉氯寢層殖隽艘坏李}：“一個人騎自行車從村里到城里用了一個小時。同樣的路程，同樣的程度，回來時卻用了兩個半小時，這是為什么?”
妹妹說：“她的車壞了�！眿寢寭u搖頭。我說：“她去買東西了”。媽媽還是搖搖頭。
我們又想了三個答案，媽媽始終搖著頭。這可真把我們難住了。沒辦法，我們只好求媽媽公布答案。媽媽說：“一個小時是60分鐘，半個小時呢?是30分鐘，加上另半個小時30分鐘是多長時間?”我恍然大悟，原來“兩個半小時”就是半個小時再加上半個小時呀!我怎么就沒想出來呢?
開心的周末在我們的歡聲笑中不知不覺地過去了。今天，我們又在愉快的笑聲中學(xué)到了不少知識。下一個周末，你快點兒到來吧!
開心的周末作文600字 篇2
昨天，是我這幾天過的最好的一天。這是因為昨天，我和我的好朋友月月見面了。
昨天一大早我就醒了，抬頭看了看時間，嗯，五點，不晚。你可能會好奇了，為什么我一大早起來，卻還要說不晚呢？這是因為，我朋友的媽媽李錦阿姨從網(wǎng)上購買了一些月季，想種在她家別墅的花園里。而那個送花的師傅趕時間，所以我們要早一些到。簡單收拾了一下后，我們便出發(fā)了。
隨著時間的推移，天逐漸從黑暗變得光明。我們也很快就到達(dá)了目的地。說來也巧，我們前腳剛到，送花的師傅后腳就來了。我看著他從貨車上卸下一盆又一盆的花，心中不免感嘆，真多�。‰S后我和悅悅幫著大人們把沉重的月季花和各種各樣的水果搬進了院子里。這個時候，天剛剛破曉。
我和悅悅搬完花以后，便一起在小區(qū)里散步。走著走著，我們便走到了一處健身器材場地。在那里玩了以后，我們又原路返回繼續(xù)干活。這次我們回去的'時候，我的爸爸和媽媽已經(jīng)開始在院子里鋤土了，而悅悅家的院子里已經(jīng)種上了那些月季和水果苗。于是乎，我們就一起幫著悅悅的爸爸澆剛種好的月季和水果。我們把水澆得滿滿的，然后又去下一株月季前澆水。當(dāng)我們把一排花都澆完的時候，驚奇的發(fā)現(xiàn)，剛剛澆了不久的月季苗，已經(jīng)把水吸的差不多了。我感慨萬分，一株小小的月季苗，卻能有如此對生存的渴望，并為此付出了巨大的努力。
干了好一陣子活，吃完午飯后，又繼續(xù)擺弄花草。當(dāng)我們回過神來后，發(fā)現(xiàn)已是太陽夕陽西下的時候了。唉，是時候該回家了，真有點兒舍不得呢。不過今天我也明白了，那些美麗的庭院背后是主人的精心照料與汗水。世界上沒有不勞而獲的東西，只有努力去奮斗，才能得到你想要的成果。
開心的周末作文600字 篇3
這個星期五，是我家最為愉快的時候。我們在家里舉行著各種各樣有趣的活動，總能聽見笑聲從我家里傳出，我覺得這個周末最開心了。
今天晚上，剛吃過了晚飯，媽媽就想到了一項有趣的活動，便興致勃勃的對著我們說：“咱們換一個花樣吧，來一個‘智力大比拼’。”
我表現(xiàn)出了男子漢的氣概，故作鎮(zhèn)定的拍拍胸脯，堅定地向著媽媽一看，“沒問題�！睜帍姾脛俚�'妹妹也不甘示弱，想著媽媽保證道。
活動開始了，只見媽媽不緊不慢的問道：“什么東西沒有腳卻會走，而卻速度驚人。”“哎呀，這真是張飛吃豆腐——小菜一碟啊！不就是——”我和妹妹一起回答到：“不就是蛇嘛！”看到媽媽滿意的微笑，我和妹妹高興極了。
媽媽緊接著問我們說：“你們說，一張桌子，總共有四只角，而切去一只角，還剩下幾只腳呢？”沒沒沒有思考，脫口而出：“四減去一等于三，不就是還剩下三只角嗎？”媽媽沒有表態(tài)，卻把目光投向了我，“你說呢？”我想了想，這道題肯定沒有這么簡單，還記得以前我們數(shù)學(xué)課上的實驗，哦，對了！我喊道：“還剩下三只角！”媽媽點點頭。耶！我答對了！
這時，媽媽又出了一道題：“你們說，一個農(nóng)夫挑著兩個筐在一座獨木橋上走著，可是，這時卻來了兩個小孩，你們說，這時該怎么辦？”
妹妹絞盡腦汁，也想不出來，但是，他靈機一動：“媽媽，先讓兩個小孩退回去，然后農(nóng)夫走后，小孩再走，不就可以了嗎？我靜靜的思考起來：為什么有兩個框，而且還有兩個孩子呢？肯定另有玄機。是�。∥亿s忙回答道：“讓農(nóng)夫把小孩裝在筐里，先送過去小孩，農(nóng)夫再走。媽媽微笑著說：“回答都對�！�
最后一道題了，我和妹妹都較著勁，誰也不負(fù)誰。只聽媽媽問道：“一加一等于幾？”妹妹樂的合不攏嘴，答道：“當(dāng)然是一嘛！”我卻想了想：“應(yīng)該沒有那么簡單，一加一，對了，是“王”字。
耶！我勝利了。我希望。這樣的活動每天都舉行，既能開發(fā)智力，又能使家庭氛圍更和睦。
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