星期天的作文（共4篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的星期天的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
星期天的作文 篇1
聽爸爸說，媽媽星期六去鄭州的學習就完了，我們要去鄭州接媽媽，我們可要去鄭州了。
我想了想準備寫個計劃，嗯——對了，我一來家就開始寫作業(yè)，盡量作業(yè)在星期五寫完，這樣不會寫不完字而托到星期日的.中午去寫了，（星期日要去下棋）。
星期六我和爸爸就可以去鄭州，接媽媽了，如果作業(yè)沒寫完，讓媽媽不就生氣了，那可就麻煩了，再說這一天應該高興才對啊。
恩就這么辦，我不會讓媽媽生氣的。
星期天的作文 篇2
終于又到星期天了，哥哥從張莊回來了，爸爸也從江西出車回來了，一家人都在家，有人給我做飯，有人給我盛飯，還有人陪我玩，早上又能美美的睡個懶覺，哎！想想都開心！
早上我10點才起來，但是我還是沒睡夠，好想睡他個天荒地老，永遠都不起來。
中午我哥的'同學生日我和她一起去給她過生日，中午在他家吃飯，吃的很好，呵呵。
下午我和劉子豪一起去打籃球我們完了一個下午，最后我的手去擋飛下來的籃球打到了，我的手腫了。很疼。
星期天的作文 篇3
今天是星期天，媽媽答應帶我去阿姨家玩。我早早就叫媽媽起床。 當我和媽媽推開大門時，發(fā)現(xiàn)天空下起毛毛雨，路上的行人撐著雨傘，我大叫起來：“媽媽，不好啦！不好啦！下雨啦，我們怎么去阿姨家呢？”媽媽也皺著眉頭沒有回答我，我這下子可急了，怎么去阿姨家呢？我正打算和表弟藝文去玩碰碰車和跳跳床呢。 大約過了十多分鐘，毛毛雨忽然停了，東方亮起魚肚白，太陽緩緩升起，金光燦爛的'陽光，鋪照著大地，路邊的小樹在陽光的照耀下露出了微微的笑容，屋門前的小溪也唱著歌兒流蕩著，鄰居的老爺爺、老奶奶也在太陽光的照耀下晨練、散步。我和媽媽也踏著早晨的露珠上路了。
星期天的作文 篇4
每個人過星期天的方式都不一樣，我的星期天過得又特別又快樂。因為，我?guī)缀醵际侨ネ馄偶遗c我表妹玩上大半天。另外我還給她當過小老師呢！可好玩了！
這不，這個星期天，我又去外婆家了。
早上八點半，我便起了床。洗臉、刷牙、吃飯后，我乘公交車就要到外婆家去了。馬上，我就來到外婆家樓下了。我上了樓梯后，就按下門鈴，外婆立刻開起門高興地說：“蔡敬來了��！”表妹的 耳朵還真靈，聽了以后飛一般地跑出房間。一邊跑一邊笑著還一邊說：“噢！表姐來了！表姐來了！”外婆也笑著說：“一聽到表姐來了就這樣。每次聽見你打電話來都這樣。”我也說：“林艷慢點跑 ，當心一點，別摔著了�！倍差櫜簧下�，拉著我的手，一個勁兒跑到陽臺去，自己卻不知道去那兒了。
不一會兒，她搬了一大堆書放在了陽臺的大理巖上，說：“我們玩游戲，你當老師來教我，好嗎？”我無可奈何，就拿起她搬來的其中一本書翻了翻說：“林艷，你就來數(shù)數(shù)吧！好嗎？”馬上，一 陣數(shù)數(shù)的聲音傳入我的耳中。“1、2、3……”瞧！她數(shù)得還不錯呢！聽著聽著，才數(shù)到28，就開始亂了，又從20開始數(shù)。當她又數(shù)到28時，我就馬上說：“下面是29、30、31……”而她卻不耐煩了，說 ：“不數(shù)了！不數(shù)了！”我見了，也束手無策，說：“好好好！我們學別的�！�
過了一會兒，我又拿出她搬來的其中一本書指著一個桃子，說：“這個是什么？”她很快就說：“這個是桃子！”我就說：“林艷真聰明！這個呢？”我又指著一個梨發(fā)問。她到想都沒想，就說： “梨！”我看她都滾瓜爛熟了，我就再想考考她：“呀！真厲害！這個又是什么？”我指著書上一個紅通通的蘋果又問她�！疤O果！”哇噻！這次更快耶！我又看到一個西紅柿想：這個應該不會知道了 吧！于是，我就指著這個西紅柿自信地說：“這個不知道了吧！”“嘻嘻！是西紅柿！”我聽了之后真是五體投地，說：“好了好了！我知道你聰明，我看你都知道。咱們不學水果了�！�
又過了許久，我靈機一動，說：“來，給表姐跳個舞看看。”瞧！她馬上站在陽臺上的大理巖上翩翩起舞了。她舞動這雙手，猶如一只快樂的`蝴蝶在花叢中自由自在的翱翔。我見了也被深深吸引住 了。就也跟著她在大理巖上翩然起舞了。我覺得我和她似乎是兩只快樂的小蝴蝶，無憂無慮地在花的海洋里暢游。“吃飯了！”外婆的叫聲把我們從幻想中給拉了出來。我們便走向大廳吃起飯來了。
吃過飯，我與她又玩了一會兒捉迷藏�？刹恢挥X中，我就要與她告別了。我到了大門口，說：“表姐下個星期天再來。再跟你玩，再給你當老師！”我說完，便戀戀不舍地坐公交車回了家。
這就是我快樂的星期天。
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