星期天作文[實(shí)用3篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的星期天作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
![星期天作文[實(shí)用3篇]](/uploads/00/d7f7cec433_5fbf7eb16d81b.jpg)
星期天作文 篇1
“好了,出發(fā)吧!”我對(duì)大家說(shuō)。我們走到山腳,倩倩抬頭一看,說(shuō):“呀!這么高,我們能爬上山頂嗎?”我和岑雨異口同聲地說(shuō):“行!一定可以爬上去的!” 我們背著自己的包包爬上一步一步的臺(tái)階。爬了一會(huì)兒了,倩倩說(shuō)累了,讓我們休息一下。我說(shuō):“再堅(jiān)持一會(huì)兒,到前面的那棵大樹(shù)下休息吧!”我們又爬起來(lái)。岑雨突然看見(jiàn)桃花了,她說(shuō):“快看呀!多美的桃花呀!”我們一看,真的很美。我們便馬上到了大樹(shù)下,拿出報(bào)紙和零食。把報(bào)紙鋪在地上,上面擺出吃的。我們一邊賞桃花,一邊吃零食!拔覀儊(lái)玩詞語(yǔ)接龍,誰(shuí)沒(méi)接上就讓她表演個(gè)節(jié)目吧。”我笑著說(shuō)!昂!贬、倩倩開(kāi)心地回答說(shuō)。我便起了個(gè)頭:“桃花——”“花兒——”“兒子——”“子女——”“女人——”“人類——”該我說(shuō)了 ,結(jié)果我接不上了。“表演節(jié)目!”她倆開(kāi)心地說(shuō)。爸媽也笑了起來(lái)。我只好講個(gè)笑話:“有個(gè)小孩考了3分,回家爸爸看了后,打了他三個(gè)屁股。這個(gè)小孩哭著說(shuō):‘下次考試我一分也不要了!’”這個(gè)小笑話弄得大家哈哈笑。媽媽說(shuō):“休息得差不多了。我們繼續(xù)往上爬吧!”我們又起身出發(fā)。 快到山頂了。我們個(gè)個(gè)都很累!翱禳c(diǎn)兒,加油呀,快到山頂了!”爸爸說(shuō)。我們便咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著?斓缴巾敃r(shí),有一段路很不好走。沒(méi)有臺(tái)階,又是泥沙路,倩倩差點(diǎn)兒摔了。于是我們便你幫我我?guī)湍愕叵嗷ネ熘,抓著旁邊的灌木叢慢慢往上爬?終于爬上了山頂。呀!山頂真美。樹(shù)是那樣綠,草是那樣青,空氣是那樣清新,視野是那樣開(kāi)闊,還真是“一攬眾山小”。我們選了一塊綠草坪坐了下來(lái)。大家可開(kāi)心了,一會(huì)兒做游戲,一會(huì)兒賞花,一會(huì)兒談天,連爸爸媽媽都覺(jué)得很開(kāi)心。 那個(gè)星期天我們過(guò)得真快樂(lè)!直到山銜夕陽(yáng),我們才戀戀不舍地下山。
我經(jīng)常和住在遠(yuǎn)方的哥哥、姐姐通信,可信件的傳送速度太慢了,要一個(gè)多星期才能收到。不過(guò)最近,我聽(tīng)說(shuō)有種通過(guò)計(jì)算網(wǎng)絡(luò)來(lái)傳送的——電子郵件,速度很快,而且不易丟失,準(zhǔn)確無(wú)誤。發(fā)電子郵件也不用跑到郵局去,只要在家坐在電腦旁就能完成?稍趺窗l(fā)電子郵件呢?正好,今天是個(gè)星期天,我便找爸爸來(lái)教我這門本領(lǐng)。
打開(kāi)電腦,爸爸一邊操縱著鼠標(biāo),一邊給我講發(fā)電子郵件的具體步驟。與此同時(shí),爸爸還告訴我,電子郵件也叫“伊妹兒”。哈!好新奇的名字。我好奇地盯著熒光屏,認(rèn)真地學(xué)著?窗职值膭(dòng)作挺熟練,我則感覺(jué)特別簡(jiǎn)單。一會(huì)兒,我就迫不急待地要試試了。在爸爸的指導(dǎo)下,我先打開(kāi)了Outlook Express(電子郵件收發(fā)器),再點(diǎn)開(kāi)了工具欄上的“新郵件”。我看著屏幕上只有幾個(gè)小格子,得意極了,還小嘀咕著:“小菜一碟兒,幾下就能搞定!边呎f(shuō),我邊在“收件人”那欄中打上了我哥哥的名字“林林”。“錯(cuò)了!這兒該打他的地址……”爸爸連忙給我糾正。可我不知為啥,還沒(méi)等爸爸說(shuō)完就接到“知道了!知道!剛才是一時(shí)糊涂了,這回就看我的吧!”我在那兒重新打上了“山東省煙臺(tái)市……”,并看了爸爸一眼,似乎在告訴他:這次對(duì)了吧!“你又錯(cuò)了!這兒要打的.是‘伊妹兒’地址!卑职忠膊唤o我一點(diǎn)面子,第二次給我糾正。我也不敢再錯(cuò)了,一絲不茍地把“伊妹兒”地址打了上去,總算是對(duì)了。接著,我又打上了這封電子郵件的題目,以及我要告訴林林哥哥的話。OK!這封電子郵件可以發(fā)送了。不過(guò),白底黑字,我覺(jué)得不太美觀,哪怕中間插得有小圖片,或者是有彩色的“信紙”就好了!我正準(zhǔn)備向爸爸詢問(wèn),可又一想:不行!這次可得讓爸爸瞧瞧我的厲害。但怎么才能插入背景呢?我在屏幕上東尋西找,搞得手忙腳亂。在我最尷尬的時(shí)候,突然想起了在“Word”文檔里插入背景是點(diǎn)菜單欄中的“格式——背景”,也許這個(gè)也一樣吧!我試了試,果然不出我所料,插入背景成功了。爸爸微笑著說(shuō):“看來(lái)你還是不笨嘛!下面我就看你的了!庇辛税职诌@句話,我“三下五除二”,一會(huì)兒工夫就把這封“伊妹兒”發(fā)送出去了,F(xiàn)在,我就等待著哥哥的回件啦!
下午,我又打開(kāi)電腦,收郵件時(shí),驚奇地發(fā)現(xiàn)了林林哥哥的回件。這么快?我簡(jiǎn)直不敢相信。科學(xué)的力量就是強(qiáng)大,不得不讓我佩服。
星期五下午我早早的寫(xiě)完了作業(yè),回到家,我對(duì)姥姥說(shuō):"這個(gè)星期天,我想回我爸爸媽媽家過(guò)."姥姥同意了,給了我一塊錢讓我自己坐車回家,然后把我家的鑰匙給了我.
回到家,爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái),于是我燒了一壺水,燒開(kāi)了以后,給爸爸泡了一壺他最喜歡喝的菊花茶,然后又把地拖了拖.
爸爸媽媽終于回來(lái)了,他們先叫我下去吃飯,吃飯時(shí)我沒(méi)告訴他們我做的事,想給他們一個(gè)驚喜.回到家,首先是爸爸發(fā)現(xiàn)了我給他泡了一壺茶,然后媽媽又發(fā)現(xiàn)了我拖了地,爸爸媽媽很高興,媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我三塊錢明天去滑冰,爸爸獎(jiǎng)勵(lì)我玩他的筆記本電腦,真是應(yīng)了那句話:"只有付出,才能有回報(bào)。”
星期天作文 篇2
Zero 是我在二保上幼兒園時(shí)的同學(xué),我們好久沒(méi)有見(jiàn)面了。今天上午,媽媽給Zero 媽媽打電話,約好一起到我家旁邊的.豐慶公園玩。
下午三點(diǎn),我們四個(gè)人都來(lái)到了公園,一起劃船,還一起乘坐了游樂(lè)園的升降飛機(jī),玩得可開(kāi)心了。晚上,我們還一起吃了肯德基。我們過(guò)了個(gè)非常快樂(lè)的星期天!
星期天作文 篇3
星期天,我和媽媽去農(nóng)科院后面的試驗(yàn)田準(zhǔn)備觀察莊稼,那里外面有欄柵,我們進(jìn)不去,但是我們能看到里面種的有玉米和高粱。中間有特別高的高粱株,數(shù)了數(shù)大概有20多株,每株都有2--3米高。欄柵邊有一些還沒(méi)收的玉米株,每株有1米多高,可以仔細(xì)觀察一下,玉米整株很漂亮,上面有很寬的葉子,像棕葉;頂部是花穗,像麥穗;中間長(zhǎng)著玉米棒,玉米棒頂上有許多絮纓,像山羊的胡子;玉米桿與甘蔗很像,一節(jié)一節(jié)的`。媽媽說(shuō):“玉米收后,玉米秸桿經(jīng)加工,飼喂奶牛是適口性很好的飼料”。
我們觀察完玉米、高粱后,就去捉螞蚱。一會(huì)兒我就發(fā)現(xiàn)一個(gè)褐色的小螞蚱在跳,我小心輕輕地走過(guò)去,我撲我逮,我終于逮著了那只小螞蚱,而且還編起順口溜:一只螞蚱四只腿,兩只螞蚱八只腿,它蹦呀蹦呀蹦,它就是蹦不動(dòng),原來(lái)是少了兩只大腿。最后我們開(kāi)開(kāi)心心地回去了。
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