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星期天作文

時(shí)間:2026-03-29 23:41:40 星期天

(薦)實(shí)用的星期天作文9篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的星期天作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(薦)實(shí)用的星期天作文9篇

星期天作文 篇1

  我從小就很喜歡唱歌,也學(xué)習(xí)過一段時(shí)間的聲樂。這次聽說市合唱團(tuán)在招我這個(gè)年齡的同學(xué),便趕緊報(bào)了名。為此,我也準(zhǔn)備了很久。

  面試的內(nèi)容是歌曲演唱、模唱?煲喌轿伊,我心中的小兔子不停地亂跳。我深呼吸了一下,喝了一小口水潤潤喉嚨,讓自己放松下來。

  還有一個(gè)人就要輪到我了!奥犝f這個(gè)合唱團(tuán)經(jīng)常參加全國比賽,很難考的,二十幾個(gè)人里面也只能挑出一兩個(gè)來!薄霸u委老師很嚴(yán)厲的樣子,會(huì)不會(huì)扣分扣的特別多啊?”“我會(huì)不會(huì)發(fā)揮失常,唱歌忘詞,跑調(diào)”諸如此類的想法從我的腦海里如雨后春筍般的.冒出來。

  “徐涵鈺!”老師的聲音像一只無形的手把我拉向了前面。我盡量讓自己看起來落落大方。鞠躬、自我介紹、介紹曲名……一切都順利地進(jìn)行著。

  當(dāng)我開始唱的時(shí)候,我感覺一切都靜止了。風(fēng)不再吹,樹不再搖,窗外的車輛也不再呱噪的按喇叭,只有我的歌聲回蕩在考場里。

  歌唱完了,模唱也考完了。我坐在等待區(qū)的椅子上,等著結(jié)果出來。幾分鐘的等待,我卻覺得那么漫長。如果這次考不上,下次再考至少要等上一年。等待的時(shí)間仿佛凝固了,直到老師拿著名單走進(jìn)來:“下面宣布考入市合唱團(tuán)的同學(xué)名單……徐涵鈺!”

星期天作文 篇2

  。∥医裉煸趺茨敲吹姑?一天都是倒霉事,可是,今天怎么好像過得那么漫長?想過了一年似的,一天都是“黑色”的耶!

  今天是星期日,我在家玩無聊了,就下去小區(qū)玩。這時(shí)候,應(yīng)該有很多小孩,和我同齡的、比我大的都有!可是,現(xiàn)在眼前一個(gè)也沒有。(yīng)該人山人海才對!是的,他們在和我玩捉迷藏。不會(huì)的,那么大堆人,胖的、瘦的、矮的,應(yīng)有盡有!怎么躲?真是的今天怎么啦?我想:我會(huì)像童話故事里的人那樣,全世界的人都不見了那樣?不,不會(huì)的!我跑到大街上,人倒是有,這讓我感到一絲安慰。不理了,他們可能在家里玩吧?呵呵~我苦笑了一下,不理了!反正不在就是了。沒東西玩,沒辦法,去新華書店看看書吧!

  在路上,我看見了一個(gè)小妹妹在哭,只是瞅了一眼,沒理她?伤孟窨藿o我看似的,哭聲越來越大了,只好去幫她了。我說:“小妹妹,為什么哭呀?”她含著淚水,說:“我…。我媽媽不見了!嗚嗚嗚——”哭聲像打雷似的',路過的人用鄙視的眼光看著我。我哀求道,“好啦!別哭,我?guī)闳フ覌寢,在哭我就不幫你了!”她立刻不哭了,還用圓圓的臉蛋望著我,嘎嘎嘎嘎……地笑。

  過了許久,我在幫她找到媽。她媽媽見到我拉著她女兒,尖叫道:“呀!你小小年紀(jì)學(xué)人拐帶小孩?”我……我冤枉。⌒∶妹昧⒖淌疽馕宜墒,她跑到媽媽旁,講了幾句悄悄話……她媽媽立刻性情大變:“小朋友,謝謝你呀!要不是你我都不知道怎么辦了!”我記得我來好像有什么目的,哦是,去新華書店!可是,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,新華書店已經(jīng)關(guān)門了。

  暈……今天真是好倒霉!真是名副其實(shí)的“黑色星期天”。

星期天作文 篇3

  星期五晚上,尹宣雯媽媽到我們家來商量:她星期天要加班,想把尹宣雯寄存在我們家一天。我們?nèi)宜斓卮饝?yīng)了。哇,可以跟尹宣雯一起玩了,我興奮得一蹦三尺高,恨不得現(xiàn)在就到星期天。

  終于到星期天了,爸爸負(fù)責(zé)送我們倆去少年宮上興趣班;媽媽出了兩個(gè)中飯的方案讓我們選擇:一種是吃香噴噴的石鍋飯,還有一種是吃雜醬面。我們選擇了吃面。中午,奶奶親手做了手工面,那面條又寬又有韌性,我們用番茄醬伴著每人都吃了一大碗,味道好極了!

  想想下午又得把尹宣雯寄存回她自己家,我還真有點(diǎn)舍不得。

星期天作文 篇4

  很久以前就從一些傳言和報(bào)道中聽說了殺人魔曲《GloomySunday》,是一個(gè)匈牙利的男子寫的曲子。演唱者是個(gè)女子,音質(zhì)圓潤,渾如天籟。整首曲子從頭至尾都有一種很平靜的的弦之音,從未間斷,女子的嗓音高低起伏有秩,與曲子結(jié)合的極度完美。

  我在報(bào)道中看到很多人聽了這曲子,心里承受不了,自殺了。我想殺人魔曲的稱謂就是由此而來。

  這首曲子,早已禁播(在全世界的公共場合)……網(wǎng)絡(luò)這個(gè)好空間,給它留下了生存流傳的縫隙。

  第一次試著聽這首曲子,心里帶了寫小小的防備。我在自己情緒最低調(diào)的時(shí)候去聽。平緩。流動(dòng)著壓抑,涌出悲傷。讓我的心情降低到低點(diǎn)。這是匈牙利男子作曲時(shí)心里真實(shí)感受的傳染。仿佛一種暗示。

  寫到這里,我感覺自己像是在贊美這首曲子,不知道為什么?我心里確實(shí)有些偏愛,它可以讓我靜。但不怕,也無悲傷。

  這個(gè)世界總是在當(dāng)一種事物出名后,就會(huì)涌出一批人來研究它。當(dāng)然,這首曲子也是如此遭遇(或許也是件好事)。就在這一群人中出現(xiàn)了某些人,他們根據(jù)匈牙利男子的生平經(jīng)歷和自身的幻想,制作了一些與曲子很相匹配的的圖片。是根據(jù)人心里意識(shí)結(jié)合而成。魔曲在遇見了這些圖片后,才顯示出它具有殺人的魔力。

  作曲者在寫這首曲子時(shí),是處于極度悲傷的狀態(tài)。他所表達(dá)的是自己內(nèi)心的悲傷。僅是他自己。很多人聽后自殺。是曲子中的旋律喚醒了他們內(nèi)心中的'晦暗。也可能是某種暗示激起了他們內(nèi)心虛空的幻想。

  心理總是高深莫測。

  誰也無法體會(huì)匈牙利男子在自殺那刻的心理感受。悲傷?絕望?幻想解脫?命運(yùn)重生?無法得知。我們所能做的只是用自己的內(nèi)心去揣測。用他臨死作的音樂來渲染自己。然后根據(jù)自己內(nèi)心的感受來Guess。

  那些聽到曲子自殺的人和作曲者的心理方面總有相似之處。死亡。是他們共同的歸途。曲子。是一種召喚。在決定自殺的那一刻。他們想要的只是解脫。死亡,也并非壞事。只是用活人的心理去感受時(shí),就變成了恐怖。這是疑懸的心理。

  因?yàn)榛钪娜苏l也不知道死是怎樣的感受。

  我在這樣一個(gè)星期日的晚上一邊聽著這首曲子,一邊寫下這些文字;\罩的全是黑暗。窗外下著小雨。我這一刻發(fā)現(xiàn),尋找自己內(nèi)心的解脫。并不是寄托。而是自己的心理。每個(gè)人的答案都在里面。隱藏的或深或淺。

  我也發(fā)現(xiàn),這首曲子再加上某種元素后會(huì)變的更加恐怖。液體在管子中流動(dòng)時(shí)的聲音。僅我而言。因?yàn)檫@是我的心理暗示。

  夜越發(fā)的黑。

  我看見有黑色的液體涌動(dòng)。

星期天作文 篇5

  因?yàn)椤笆弧狈帕税颂旒,所以這個(gè)星期天要去學(xué)校上學(xué)。

  星期天上學(xué)還真有點(diǎn)不習(xí)慣。平時(shí)雙休日可以睡懶覺,而這個(gè)周日卻得早早起床往學(xué)校趕。平時(shí)雙休總是一天寫作業(yè),一天上學(xué)習(xí)班,而且星期六晚上還能跟爸爸媽媽去打羽毛球。而這周卻不能了。還有,看電視的時(shí)間當(dāng)然也沒了,光寫作業(yè)還嫌時(shí)間來不及呢。學(xué)校也真是的,讓我們一連上六天的課,想累死我們啊!

  星期五,夏老師說這個(gè)星期天要上課時(shí),我聽了這個(gè)壞消息,心里很不舒服,因?yàn)閶寢屨f好星期天要帶我去看電影《建國大業(yè)》的,可現(xiàn)在因?yàn)橐险n,電影就看不成了。學(xué)校少上一天課就不行嗎,難道讓我們好好休息一下就這么難嗎?

  學(xué)畫畫時(shí),同學(xué)們也談?wù)撈疬@件事,一個(gè)同學(xué)說:“十一都休息八天了,星期天學(xué)校哪能讓我們再休息!蔽矣X得也有道理?墒,星期天要上課,我就是不習(xí)慣。學(xué)校為什么偏偏要在國慶節(jié)前的'星期天上課,就算國慶節(jié)后再補(bǔ)課也行啊。本來一個(gè)星期只上5天的課,現(xiàn)在卻要上6天。我寧愿國慶少玩一天,也不愿多上一天課。

星期天作文 篇6

  每個(gè)星期天下午都是我最高興的時(shí)候了。每次都特別期待他的到來,你們想知道為什么嗎?

  因?yàn)闆]個(gè)周末,我們都會(huì)把作業(yè)在星期天下午之前寫好。因?yàn)槲覀儙讉(gè)小伙伴都約好的,每個(gè)星期天下午我們都要一起做游戲。

  今天,又是星期天的下午。中午我早早的就把飯吃完了,等著和小伙伴們一起玩。因?yàn)槲覀兠看瓮娴牡胤蕉荚谖覀兗议T前的`空地上,所以我每次總是把我想和他們一起玩的玩具都拿到哪里去。我剛把東西都放好就看見又兩個(gè)小伙伴走來了,他們懷里也抱著玩具。不一會(huì),我們就全到齊了,其中有一個(gè),還把他新買的賽車給拿來了,我們看到了都很高興。人到齊后,我們就開始玩耍了,我們一起丟沙包,一起跳繩;一起玩過家家;一起給芭比娃娃換衣服;最后還把我們的玩具都交換著玩。

  每次我們大家都玩的很開心,盡管有時(shí)候,我們也會(huì)因?yàn)橐患∈鲁臣埽矔?huì)因?yàn)橐粋(gè)玩具而不高興,但我們總是很快就會(huì)很好。我感覺我們都很快樂,因?yàn)槲覀円黄痖L大,一起玩耍。我們說了我們要做一輩子的好朋友。

星期天作文 篇7

  今天是星期天,爸爸媽媽答應(yīng)我去觀音閣游樂場游泳,所以,因?yàn)檫^度的激動(dòng),我早早的起了床,穿好了衣服,坐在床邊靜靜的等待著爸爸媽媽。

  可是,等了半個(gè)小時(shí),我有些等不急了。所以我躡手躡腳的.走進(jìn)了他們的房間,只見他們正在睡覺,我正要叫醒他們,突然發(fā)現(xiàn)了桌子上有一張紙條,上面寫著:孩子,昨天我和你爸爸凌晨4點(diǎn)回來,因?yàn)檫^度的疲勞,我和你爸爸可能要睡到中午,所以,今天就沒有辦法帶你去游泳了,下次一定補(bǔ)回來。

  我有些生氣,像一個(gè)瀉了氣的氣球一樣做在了沙發(fā)上,感到很孤獨(dú),眼淚一顆顆的滾下來。然后我寫字、看書、看電視,非常孤獨(dú)。雖然他們沒帶我去游泳,但他們是因?yàn)楣ぷ髅,所以,我不生氣? 雖然星期天過的很孤獨(dú),但是,我為爸爸媽媽自豪。

星期天作文 篇8

  當(dāng)你還是個(gè)小學(xué)生時(shí),你也許不知道什么是放飛,也不知道什么是自由,只有你已經(jīng)成為一個(gè)名符其實(shí)的中學(xué)生,也許你會(huì)真正體驗(yàn)到半個(gè)星期天里的快樂、自由和奔放。

  在一個(gè)云淡風(fēng)輕的星期天,泡一杯濃濃的茉莉花茶,搬一把藤椅,把身體擺放到一個(gè)舒適的`位置。再拿起鋼筆在白紙上隨意涂抹,或真或草,或稚或狂,是個(gè)性的舒展,是真情的釋放……

  最后,攤開一本《呼嘯山莊》,我便推開了山莊緊閉的大門,走進(jìn)那奇異的世界。我隨著希思克拉夫復(fù)仇的腳步,在呼嘯山莊通往畫眉田莊的小路上躊躇徘徊。我能看見希思克拉夫冷傲、恨的目光;我能看見荒原上凱瑟琳游蕩的靈魂;我能聽見林頓小姐凄慘的哭聲……我似乎擁有了黑格爾的智慧,有尼采的狂熱,有莊子的灑脫,有哈姆雷特式的憂慮……沒有語數(shù)外,沒有政史地,更沒有物化生,有的只是一個(gè)真實(shí)的自己。

  感謝半個(gè)星期天,我們有了微風(fēng),有了陽光;感謝半個(gè)星期天,我們有了勃朗特和莎士比亞;感謝半個(gè)星期天,因?yàn)橛心,我們才能在緊張的學(xué)習(xí)中灑脫,才能迎來這么一個(gè)詩情畫意,輕松奔放的——半個(gè)星期天!

星期天作文 篇9

  在一個(gè)陽光明媚的星期天,我和媽媽到家樂福去購物,商店里人山人海。

  我和媽媽高高興興地買完東西準(zhǔn)備回家。突然,我和媽媽聽到一陣哭聲,我好奇地回頭一看,原來是一個(gè)大約5、6歲的小男孩在嚎啕大哭。

  我和媽媽趕快走過去,熱情地問他:“你怎么?小朋友!彼Y(jié)結(jié)巴巴,泣不成聲,我聽不清楚。我耐心地對他說:“小弟弟,你先別哭,有事慢慢說,我會(huì)幫助你的!痹谖业陌矒嵯,小弟弟平靜下來,告訴我他是姐姐領(lǐng)他到商場,但是他不慎和姐姐走散,找不到姐姐。

  怎么辦呢?這是我聽到家樂福正在廣播廣告,我急中生智地對媽媽說:“我們把小弟弟送到總服務(wù)臺(tái),讓阿姨在廣播上廣播一下,一定會(huì)找到他姐姐的!眿寢屨f:“是個(gè)好主意!”作文

  于是我和媽媽把這個(gè)小弟弟送到總服務(wù)臺(tái),服務(wù)臺(tái)的'阿姨熱情地接待我們,并立即在廣播上播尋人廣告。最后通過廣播找到他的姐姐。小弟弟終于破涕為笑。

  這一天真令我難忘。

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