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星期天作文

時(shí)間:2026-04-15 02:23:02 星期天

星期天作文4篇[實(shí)用]

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的星期天作文4篇,歡迎大家分享。

星期天作文4篇[實(shí)用]

星期天作文 篇1

  今天真是個(gè)快樂(lè)的星期天!

  今天是星期天,我和爸爸、媽媽去五泉山玩,剛一下車(chē)就看見(jiàn)了一棵參天大樹(shù),走近一看,原來(lái)是一棵國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)的槐樹(shù),看樣子它已經(jīng)活了幾百年了吧?

  一進(jìn)門(mén),我看見(jiàn)一尊銅像,他是霍去病,河?xùn)|郡平縣人,他是我國(guó)歷史上一位杰出的青年軍事家,銅像重2.6噸,高3.6米,底座高3.0米。瞧,他騎在馬上多威武呀!

  我先去了動(dòng)物園,看見(jiàn)了長(zhǎng)頸鹿,它高大的身上布滿(mǎn)了花紋,長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,小小的耳朵,珍珠似的眼睛在向四處張望。

  大象也很有趣,柱子般的腿,高大的身材,扇子形的耳朵,特別是又粗又長(zhǎng)的鼻子,小朋友扔的東西,它聞幾下,用鼻子一卷就把食物送到了嘴里,就像人的手一樣靈活。它好像口渴了,走到水池邊,用鼻子去吸水。啊,大象的鼻子用處可真多啊!

  最有趣的還是籠子里的一群小猴子,它們爭(zhēng)著搶著吃小朋友扔的東西,有一只小猴子,剛搶著一顆瓜子,就被另一只小猴子搶走了,這只小猴氣得“吱吱”地叫著,好像在說(shuō):“這是我先搶的東西,你怎么能隨便搶呢?”看,這邊鐵絲上的小猴在蕩秋千,那邊的猴媽媽在給它的寶寶捉虱子呢,這群調(diào)皮的`小猴多快樂(lè)呀!

  再往前走,有漂亮的孔雀,兇猛的狼、老虎、金錢(qián)豹,還有會(huì)說(shuō)話(huà)的鸚鵡……

  從動(dòng)物園出來(lái),我們又去爬山,到半山腰的時(shí)候,爸爸、媽媽累得氣喘吁吁,我的勁頭還很大,一直爬到山頂,站在山頂向下看,真美啊,樹(shù)變成了綠色的地毯,高樓大廈變得矮小了。我大聲喊了幾聲,還有回音呢!站在山頂?shù)母杏X(jué)真美啊!

  回來(lái)的路上,我睡著了,夢(mèng)里還給小動(dòng)物喂吃的呢!這個(gè)星期天,我真快樂(lè)!

星期天作文 篇2

  一個(gè)星期天,媽媽在洗頭,我和爸爸無(wú)所事事的躺在床上,家里異常的安靜,我和爸爸覺(jué)得太沒(méi)意思了,就把好久不玩的象棋拿出來(lái),我是紅方,爸爸是藍(lán)方,擺完棋,我們高高興興地玩了起來(lái)。頓時(shí),屋子里多了幾分喧鬧。媽媽洗完頭出來(lái),發(fā)現(xiàn)我們玩起了象棋,就坐在一旁“觀戰(zhàn)”。

  “吃!”“將!”由于我和爸爸很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)玩了,所以玩的專(zhuān)心致志,打得熱火朝天,媽媽也看得津津有味!把剑∮幸粋(gè)破綻!”我差點(diǎn)喊出來(lái),原來(lái),我的炮放在爸爸的馬腳上,“幸好爸爸沒(méi)有看到”我暗自慶幸。沒(méi)想到,這件事被媽媽看了個(gè)一清二楚,把這步棋告訴了爸爸。爸爸把我的炮給吃了。媽媽從“觀戰(zhàn)人員”,變成了“指揮人員”。以后,我們每走一步時(shí),媽媽都能看出一個(gè)破綻,她一會(huì)兒幫我,一會(huì)兒幫爸爸,可真是個(gè)十足的兩面派。一局下來(lái)以后我輸了,媽媽把爸爸的手高高舉起,趾高氣揚(yáng)地說(shuō):“老王獲勝!”這句話(huà)把我們逗得哈哈大笑。媽媽從“指揮人員”,變成了“頒獎(jiǎng)人員”,媽媽充當(dāng)了這么多,還真夠辛苦的。第二局,我和爸爸一致要求媽媽不要說(shuō)話(huà),要不然不讓她看棋,媽媽見(jiàn)勢(shì)不妙,只好關(guān)上了她的“話(huà)匣子”。我和爸爸又在不到一米的“沙場(chǎng)”上展開(kāi)了激烈的“生死大戰(zhàn)”,在我回頭出去要喝水時(shí),見(jiàn)到媽媽要張嘴,這一定是要給我們出謀劃策了,我一想,就給了媽媽用手勢(shì)作了一個(gè)暫停符號(hào)。媽媽只好作罷。幾次,她都想給我們“指點(diǎn)”,但又怕引起“內(nèi)部禍亂”,只好忍著。看她的表情就知道,她是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。我和爸爸的“生死角逐”還在進(jìn)行著。我找出了爸爸的破綻,給爸爸來(lái)了一個(gè)馬后炮,爸爸的'老將前不能前,退又不能退,只好認(rèn)輸!拔亿A了!”我歡呼到。媽媽象上次據(jù)爸爸手一樣,又把我的手高高地舉起來(lái),似乎更感到自豪地說(shuō):“小王獲勝!”我的心離甜甜的。

  這真是一個(gè)快樂(lè)的星期天。

星期天作文 篇3

  日子一天一天翻來(lái)覆去總是一種滋味兒。“有意義”似乎從來(lái)不是周末生活中的關(guān)鍵詞,也許反而更多的是埋頭奮筆疾書(shū)的畫(huà)面。但是生活總是要去體驗(yàn)的。

  伴著秋日的清風(fēng),淡淡的花香交融著新番的泥土味。我家的車(chē)慢慢的向爺爺家駛?cè)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一個(gè)略帶些許白發(fā)的老人正笑呵呵的站在門(mén)口。爺爺看到我們來(lái)了,急忙招呼我們進(jìn)來(lái)?蓻](méi)坐片刻,爺爺就拿了一個(gè)類(lèi)似斧頭的東西轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)說(shuō):“來(lái),小晨,和我一起去拔蘿卜,你最?lèi)?ài)吃的白蘿卜今兒個(gè)就去自己拔拔看!薄芭,好的”。我輕聲應(yīng)和了一聲,可心里有些忐忑,下農(nóng),從前也只是說(shuō)說(shuō)罷了。

  來(lái)到門(mén)前的一片菜地,爺爺首先給我做起了示范,他先用鐵鏟在蘿卜周?chē)哪嗬锊逑氯,再用力一鏟,蘿卜的大半個(gè)身體就露在了泥土外。我自認(rèn)為懂了,就急著說(shuō):“行了,我來(lái)吧!”連忙推開(kāi)爺爺,搶來(lái)鏟子,迫不及待的.想露一手。

  爺爺笑了笑:“好,那你來(lái)。”

  我拿起了鐵鏟,沒(méi)想到鐵鏟有那么重,可是我這人重來(lái)不服輸。接著我就學(xué)著爺爺?shù)膭?dòng)作做,插進(jìn)土,用力鏟,眼看著就要成功了,一興奮放下了鐵鏟想著一拔就可以出來(lái)了,于是伸手去拔,一聲清脆的聲音傳入我的耳朵里,再看手里,蘿卜正流著汁,我一下就愣住了。一旁靜靜呆著的爺爺發(fā)話(huà)了。

  “看,壞事了吧,要小心,不能太心急還要……”

  “不用說(shuō)了,這只是失誤,不出意外一定不會(huì)斷的!蔽掖驍嗔藸敔?shù)脑?huà)。然后又自顧自干著,幾經(jīng)失敗后,不得不承認(rèn)我根本沒(méi)掌握要領(lǐng),于是只能耐下性子再謙虛地聽(tīng)爺爺講解。

  聽(tīng)完后,我步步仔細(xì),慢慢的執(zhí)行。漸漸地一個(gè)個(gè)大蘿卜就從土里完整的出來(lái)了。

  “看這樣不就行了!睜敔斝α诵Α

  “嗯。”我有些不好意思了。

  晚上我們一家圍坐在冒著熱氣騰騰的蘿卜湯前。所有的家,嵤略陲堊狼岸硷@現(xiàn)著家的溫馨。

  周末普通嗎?或許它不重要。周末平凡嗎?或許它很簡(jiǎn)單, 但只要你去體驗(yàn),又怎能不收獲呢?“虛心接受”普普通通的一個(gè)詞,卻讓我悟出許許多多。

星期天作文 篇4

  又是個(gè)星期天,不用讀書(shū)。早上我做完了老師布置的作業(yè),收拾好書(shū)筆,便偷偷到客廳,不料被在洗菜的老媽發(fā)現(xiàn)了,“松墾,你不好好學(xué)習(xí),下來(lái)干什么?”“作業(yè)做完了,下來(lái)休息一下!蔽乙詾檫@句話(huà)會(huì)幫我大忙!澳阋呀(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生了,作業(yè)做完了不會(huì)看看書(shū)嗎?來(lái),我給你布置些作業(yè)。”她一邊擦著手上的水,一邊走了過(guò)來(lái)。我只好撅著嘴跟她回到房里。老媽從書(shū)堆里抽出一本《數(shù)學(xué)輔導(dǎo)》來(lái),翻到一頁(yè),說(shuō):“你先做這15道文字題吧!碑(dāng)時(shí)我真是啞巴吃黃蓮――有苦說(shuō)不出啊!一直苦到午飯,著15道文字題總算解決好了。吃過(guò)午飯,我剛想去打電腦,卻被爸爸叫住了:“松墾,要去哪?都六年級(jí)了,還能這樣隨隨便便?過(guò)來(lái)!”我輕輕走過(guò)去。爸爸把數(shù)學(xué)題放在我面前,說(shuō):“這是數(shù)學(xué)題,你做給我看!蔽遗,不是數(shù)學(xué)題還會(huì)是語(yǔ)文題。课抑缓糜仓^皮坐了下來(lái),在爸爸規(guī)定的時(shí)間里做完了。他看了,點(diǎn)了點(diǎn)頭,我松了口氣。誰(shuí)知爸爸又拿出些英語(yǔ)題,讓我做。到了下午3點(diǎn)多,我終于把英語(yǔ)題做好了。我以為可以解放了,誰(shuí)知爸爸笑咪咪的'說(shuō):“你再寫(xiě)篇作文,題目的《快樂(lè)的星期天》……各位,我這個(gè)星期天快樂(lè)嗎?我建議老爸把題目改成《不快樂(lè)的星期天》……

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