(實(shí)用)星期天的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的星期天的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
星期天的作文 篇1
日子一天一天翻來(lái)覆去總是一種滋味兒�！坝幸饬x”似乎從來(lái)不是周末生活中的關(guān)鍵詞，也許反而更多的是埋頭奮筆疾書(shū)的畫(huà)面。但是生活總是要去體驗(yàn)的。
伴著秋日的清風(fēng)，淡淡的花香交融著新番的泥土味。我家的車(chē)慢慢的向爺爺家駛?cè)�。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一個(gè)略帶些許白發(fā)的老人正笑呵呵的站在門(mén)口。爺爺看到我們來(lái)了，急忙招呼我們進(jìn)來(lái)�？蓻](méi)坐片刻，爺爺就拿了一個(gè)類(lèi)似斧頭的東西轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)說(shuō)：“來(lái)，小晨，和我一起去拔蘿卜，你最?lèi)?ài)吃的白蘿卜今兒個(gè)就去自己拔拔看�！薄芭�，好的”。我輕聲應(yīng)和了一聲，可心里有些忐忑，下農(nóng)，從前也只是說(shuō)說(shuō)罷了。
來(lái)到門(mén)前的一片菜地，爺爺首先給我做起了示范，他先用鐵鏟在蘿卜周?chē)哪嗬锊逑氯�，再用力一鏟，蘿卜的大半個(gè)身體就露在了泥土外。我自認(rèn)為懂了，就急著說(shuō)：“行了，我來(lái)吧！”連忙推開(kāi)爺爺，搶來(lái)鏟子，迫不及待的想露一手。
爺爺笑了笑：“好，那你來(lái)�！�
我拿起了鐵鏟，沒(méi)想到鐵鏟有那么重，可是我這人重來(lái)不服輸。接著我就學(xué)著爺爺?shù)膭?dòng)作做，插進(jìn)土，用力鏟，眼看著就要成功了，一興奮放下了鐵鏟想著一拔就可以出來(lái)了，于是伸手去拔，一聲清脆的聲音傳入我的耳朵里，再看手里，蘿卜正流著汁，我一下就愣住了。一旁靜靜呆著的爺爺發(fā)話(huà)了。
“看，壞事了吧，要小心，不能太心急還要……”
“不用說(shuō)了，這只是失誤，不出意外一定不會(huì)斷的�！蔽掖驍嗔藸敔�?shù)脑?huà)。然后又自顧自干著，幾經(jīng)失敗后，不得不承認(rèn)我根本沒(méi)掌握要領(lǐng)，于是只能耐下性子再謙虛地聽(tīng)爺爺講解。
聽(tīng)完后，我步步仔細(xì)，慢慢的`執(zhí)行。漸漸地一個(gè)個(gè)大蘿卜就從土里完整的出來(lái)了。
“看這樣不就行了�！睜敔斝α诵�。
“嗯�！蔽矣行┎缓靡馑剂恕�
晚上我們一家圍坐在冒著熱氣騰騰的蘿卜湯前。所有的家常瑣事在飯桌前都顯現(xiàn)著家的溫馨。
周末普通嗎？或許它不重要。周末平凡嗎？或許它很簡(jiǎn)單， 但只要你去體驗(yàn)，又怎能不收獲呢？“虛心接受”普普通通的一個(gè)詞，卻讓我悟出許許多多。
星期天的作文 篇2
日歷一頁(yè)一頁(yè)撕去
期末考試愈來(lái)愈近
在缺氧的書(shū)堆里
我苦苦等待著釋放的日子
7：40 從沉睡中醒來(lái)，感覺(jué)頭有些疼�；貞浿莻�(gè)奇怪而有點(diǎn)模糊了的夢(mèng)：依稀感到有一種無(wú)形的力量將我引入一條偏僻的.小巷，那小巷窄得只能容下一個(gè)人，兩旁是高高的墻，沒(méi)有一處缺口，哪怕是一扇小小的窗。我發(fā)瘋似地往前跑，卻怎么也跑不完，小巷沒(méi)有盡頭、、、、、、
記憶中我的睡眠質(zhì)量很好，很少做惡夢(mèng)。可自從上了初三，稀奇古怪的夢(mèng)就多了起來(lái)，有時(shí)常夢(mèng)見(jiàn)自己在做數(shù)學(xué)題，滿(mǎn)腦子都是數(shù)學(xué)公式，可手里的筆卻沒(méi)了墨水，那個(gè)著急呀。有時(shí)試卷來(lái)不及做完，只好交白卷，那個(gè)害怕呀。一覺(jué)醒來(lái)，嚇出一身冷汗。暗暗慶幸那只是南柯一夢(mèng)。
7：47 伸個(gè)懶腰，睡意也沒(méi)了，今天有好多作業(yè)要做，想想老師的苦口婆心，想想父母的熱切眼光。我快速鉆出那溫暖的被窩。
8：00 提起重重的書(shū)包，不知道先做哪一門(mén)課程，頭腦一片空白。隨手翻出一張?jiān)嚲�，那是語(yǔ)文試卷，首先映入雙眼的是《故鄉(xiāng)》。我對(duì)魯迅的敬仰猶如長(zhǎng)江之水滔滔不絕，對(duì)他的抱怨也像黃河決堤一發(fā)不可收拾。敬仰的是因?yàn)樗奈恼履芫幦朊恳粚W(xué)期的課本，抱怨的是因?yàn)樗腔逎奈淖帧?/p>
9：15 語(yǔ)文作業(yè)終于寫(xiě)完了，手雖然有點(diǎn)累，但感覺(jué)還不錯(cuò)�？焖俚貫g覽了一下，猛地發(fā)現(xiàn)“吳承恩”寫(xiě)成了“吳承因”喲，幸虧我火眼金睛，否則又要被語(yǔ)文老師當(dāng)?shù)湫土恕?/p>
9：35 拿出《數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)用書(shū)》，辛苦地埋頭耕耘。
18：00 飯桌上，還沒(méi)等我把第一口飯咽下，媽媽要我匯報(bào)今天作業(yè)完成情況。我有氣無(wú)力地說(shuō)：“老師布置的都完成了。”“今天表現(xiàn)挺不錯(cuò)，那晚上課外復(fù)習(xí)用書(shū)上再選幾題做做，現(xiàn)在呀，你是逆水行舟，不進(jìn)則退。再熬熬，快了�！蔽伊�(xí)慣了在老媽的嘮叨中慢慢熬成“阿香婆”，“努力努力再努力，堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持”這話(huà)就像我臉上長(zhǎng)青春痘一樣熟悉，我早已麻木了。
10：00 天空有一道流星劃過(guò)，但愿今夜有個(gè)好夢(mèng)、、、、、、
星期天的作文 篇3
對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，復(fù)習(xí)前的艱苦好比是黎明前的黑暗，堆積如山的各科試卷壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，人生的艱苦也莫過(guò)于此了，苦呀！
眼看就要半期考試了，老師們?yōu)榱送旎厝昙?jí)倒數(shù)第一的“敗局”，可謂是使出了渾身解數(shù)。這時(shí)候的試卷比平時(shí)多出了十幾倍！墨水也要多買(mǎi)幾瓶，作業(yè)也比平時(shí)多了幾十分鐘，而我們的“自由”時(shí)間卻被這突降的“災(zāi)難”毀滅的一片狼藉，我那可憐的腦細(xì)胞也被殺死了N個(gè)。但是面對(duì)即將來(lái)到的災(zāi)難---半期考試，也只有豁出去了，要知道，考不好晚餐就是一頓美味而豐盛的“竹筍炒肉”了。
星期二，上語(yǔ)文課時(shí)，隨著羅老師腳步聲由遠(yuǎn)及近，我的心就像跟揣了只小兔子似得，跳個(gè)不停，老師走進(jìn)教師，手里捧著一沓沓的`試卷，這試卷好像是我們的催命符，它上面紅色數(shù)字的高低決定著我們的命運(yùn)，好則是老師的表?yè)P(yáng)，壞則？我不禁看了看講臺(tái)上那令人望而生畏的棍子。老師將試卷發(fā)了下來(lái)，上面的題目正虎視眈眈地盯著我，好像在說(shuō)：“來(lái)做我呀！來(lái)做我呀！我不怕你，有膽兒你就來(lái)呀！”我寫(xiě)上名字，邊硬著頭皮做了起來(lái)，做的時(shí)候，我就想到一句話(huà)：試卷是家長(zhǎng)發(fā)火的遙控器，越想越害怕，我只得認(rèn)真的做了起來(lái)。剛做完一張。數(shù)學(xué)老師、科學(xué)老師、英語(yǔ)老師紛紛前來(lái)。一張張?jiān)嚲愍q如雪花一般紛紛前來(lái)報(bào)到�？嘌剑�
哎！考考考老師的法寶，分分分學(xué)生的命根。我真希望半期考試快點(diǎn)過(guò)去，我也好恢復(fù)我的平淡生活，我非常想念我的籃球。
星期天的作文 篇4
今天，是個(gè)風(fēng)和日麗陽(yáng)光燦爛的日子，也是我最喜歡的一天，因?yàn)榻裉煊袊搴图茏庸恼n。
下午兩點(diǎn)不到，我早早來(lái)到了上圍棋課的地方。因?yàn)樯险n的時(shí)間還沒(méi)到，我就到處逛了會(huì)，還跑去鋼琴房彈了會(huì)鋼琴，直到開(kāi)始上課才匆匆忙忙來(lái)到教室。這個(gè)時(shí)候大家已經(jīng)開(kāi)始下棋，于是我和班里排名第一的石之遠(yuǎn)對(duì)下。起先，我用各式各樣的'方法都不行，在我感覺(jué)有點(diǎn)絕望的時(shí)候突然想到了一個(gè)辦法：先跟著石之遠(yuǎn)下，跟他下得一模一樣，再伺機(jī)而動(dòng)！這招果然很有效果，很快我就趕上了石之遠(yuǎn)，接著我又開(kāi)始必殺技－“扭羊頭”，最后，他被我騙了十幾個(gè)子，我贏(yíng)了！我懂得了不要輕易放棄，堅(jiān)持到最后就是勝利。
圍棋課結(jié)束后，我又來(lái)到了沸城，開(kāi)始了一周一次最令我期待的架子鼓課。
果然，一個(gè)意想不到的驚喜來(lái)了：今天要學(xué)我人生中的第二首曲子，名叫“Jumpintothefog”，我興奮極了！但是當(dāng)我翻開(kāi)曲子的時(shí)候，密密麻麻的音符讓我頓時(shí)愣住了！此時(shí)此刻，外面燈紅酒綠、人影綽綽，到處掛著圣誕節(jié)的標(biāo)志，仿佛已經(jīng)有了一絲新年的“氣味”。想到這里，我一下子打起了精神，于是我一遍接著一遍，感覺(jué)完全不一樣！第一遍一臉茫然，第二遍奮力努力做好，第三遍就沒(méi)那么難了……到了第十遍就輕松無(wú)比了！這時(shí)，外面的晚宴早已結(jié)束，燈熄了，人沒(méi)了，只剩下無(wú)燈的圣誕節(jié)標(biāo)志，一下子清靜了許多。
下課了，我舍不得那場(chǎng)景，我舍不得那些時(shí)光，期待下個(gè)星期天的到來(lái)。
星期天的作文 篇5
學(xué)校打鈴的李爺爺吃過(guò)早飯，到校外轉(zhuǎn)悠了半天才愜意地踱進(jìn)校園。他雙手背在身后，慢騰騰地向校園里走去。
突然，他加快了步子。
辦公室的門(mén)前豎著一根一米高的木柱，上面掛著鐵鈴，鈴眼穿著個(gè)鈴錘。此刻，一位大約四五歲的小女孩正站在一條矮凳上，伸手正要去抓鈴錘。李爺爺急步來(lái)到跟前，一聲呵斥：
“小丫頭，想干什么？”
小女孩伸出的小手猛地一縮，緊接著轉(zhuǎn)過(guò)了臉：“李爺爺，誰(shuí)叫小丫頭，我有名字！”
李爺爺這才認(rèn)出原來(lái)是教英語(yǔ)的林老師的女兒。
“喲，是倩倩。告訴爺爺，你想干什么？”
倩倩沒(méi)有回答。她小心地從凳子上跳下來(lái)，走到李爺爺身邊，雙手拽著他的衣襟，仰起圓圓的小臉很急似地說(shuō)：“李爺爺，天天看見(jiàn)您打鈴，您今天怎么不打呀？”
李爺爺不禁笑了。心里想：“這小丫頭，星期天還不想讓我休息哩！”他卻故意問(wèn)道：“打鈴干什么呀？”
“一打鈴，媽媽就下課了。”她說(shuō)著向遠(yuǎn)處的一個(gè)教室瞟了一眼，“一下課，媽媽就來(lái)帶我玩去了�！�
李爺爺覺(jué)得有點(diǎn)奇怪，又問(wèn)道：“你媽媽到哪兒去了？”“在那兒！”倩倩的兩只小手托起李爺爺?shù)囊恢皇�，指向遠(yuǎn)處靠近校園墻的一間教室。
教室的門(mén)半掩著，門(mén)口放著幾輛自行車(chē)。
那里是林老師所教的班級(jí)。
李爺爺明白了——林老師又在給學(xué)生補(bǔ)英語(yǔ)課。
“倩倩，到那兒去喊你媽媽回來(lái)不就行了？”
“不行！不行！”倩倩又搖頭又?jǐn)[手。
“那是大哥哥、大姐姐學(xué)習(xí)的地方，媽媽不許我去。媽媽說(shuō)，我要是去了，她就不疼我了�！�
李爺爺輕輕地?fù)崦毁粸鹾诘念^發(fā)，沉默良久，忽然他脫口問(wèn)道：
“倩倩，你爸爸咋不來(lái)帶你玩呀？”
話(huà)剛出口，他又后悔不該這樣問(wèn)。半年前，他就聽(tīng)一些老師談?wù)摿掷蠋煛Ｔ瓉?lái)她在城市里工作的丈夫叫她調(diào)進(jìn)城里，不想讓她教書(shū)�？墒橇掷蠋熆吹竭@所中學(xué)缺少英語(yǔ)教師，就不愿調(diào)進(jìn)城里，更不愿改行。兩人彼此鬧翻了，聽(tīng)說(shuō)后來(lái)還要離婚，不知——
“爸爸？爸爸在城里，媽媽說(shuō)……爸爸……不要我了。”倩倩低聲地說(shuō)。她用潔白的牙齒咬住薄薄的嘴唇，慢慢地垂下了眼瞼。
“李爺爺，該打鈴了吧？”許久，倩倩又閃著一雙清澈明亮的眸子，期待地問(wèn)。
“噢，對(duì)對(duì)！……不不……再等一會(huì)……”李爺爺語(yǔ)無(wú)倫次了。
倩倩看了看那邊的教室，失望地坐在小凳子上。她的胳膊支在腿上，兩只小手握成拳頭，托著腮幫，出神地盯著鐵鈴。
過(guò)了一會(huì)兒，小臉上籠罩著怨艾和期待神情的倩倩，像是說(shuō)給李爺爺聽(tīng)，又像是自言自語(yǔ)：
“媽媽告訴我，鈴一響，她就帶我去玩。媽媽最不騙人嘍，媽媽還和我拉了勾……”
李爺爺?shù)男囊活潱?dòng)地注視著倩倩，又轉(zhuǎn)過(guò)頭注視著那半掩著門(mén)的教室。
李爺爺?shù)难劭粲悬c(diǎn)發(fā)潮……倏地，他彎腰抱起了倩倩——
一只白皙的`小手搖著鈴錘，被一只布滿(mǎn)老繭的大手緊緊地握住，有力地?fù)粝蜩F鈴！
當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！清脆的鈴聲在校園上空久久地回蕩著……
[點(diǎn)評(píng)]
這是一篇視角獨(dú)特的記敘文。文章熱情贊頌了鄉(xiāng)村教師林老師熱愛(ài)農(nóng)村教育事業(yè)的高尚情操。通篇沒(méi)有正面描寫(xiě)，主人公林老師也始終沒(méi)有上場(chǎng)，只是通過(guò)小女孩倩倩與爺爺?shù)男袆?dòng)來(lái)表現(xiàn)，通過(guò)描寫(xiě)他們二人的語(yǔ)言和心理活動(dòng)，側(cè)面展示了林老師的高大形象。
星期天的作文 篇6
母親是世界上最偉大的人，而今天就是媽媽的節(jié)日，我該為媽媽做些什么事呢?左思右想，我決定為媽媽洗一次衣服，這樣，媽媽那生滿(mǎn)凍瘡的手就可以少受一次冷水的“襲擊”了。
當(dāng)我正準(zhǔn)備開(kāi)始洗衣服時(shí)，媽媽急匆匆地趕來(lái)說(shuō)：“這衣服，媽媽會(huì)洗的，快去學(xué)習(xí)吧!”媽媽的話(huà)讓我的心涼了一大半，這次可是我第一次主動(dòng)提出洗衣服呀!我用手指了指日歷，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉焓悄墓?jié)日，再加上，這是老師布置的作業(yè)，必須得完成的!”“那……好吧，當(dāng)心水涼啊!”媽媽若有所思的答應(yīng)了。但也不時(shí)回過(guò)頭來(lái)望望我，好像要說(shuō)什么話(huà)……
開(kāi)始洗衣服了，我剛把手浸入水中，就感受到了一絲涼意。這時(shí)，我想起了媽媽?zhuān)瑡寢屍綍r(shí)洗了那么多衣服，都從沒(méi)有半句怨言，這點(diǎn)小事，我又有什么好怕的.呢?自信又回到了我的內(nèi)心。我小心翼翼地拿起衣服，往上面涂了點(diǎn)肥皂，又用刷子使勁地來(lái)回刷著……不到一會(huì)兒，我就覺(jué)得有點(diǎn)兒累了，正當(dāng)我想休息時(shí)，媽媽又趕了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“來(lái)，來(lái)，別洗了，這水冷，還是媽媽洗吧!”我干脆地拒絕了，因?yàn)槲抑�，其�?shí)是愛(ài)才使媽媽忘記冷的，媽媽的內(nèi)心也是涼的。媽媽沒(méi)有再多說(shuō)什么，便又走進(jìn)家里去了。我又慢慢地洗了起來(lái)……
衣服終于洗完了，我望著媽媽正在燒菜的背影，我陷入了沉思：媽媽為這個(gè)家付出了那么多，為什么從來(lái)不喊過(guò)累呢?為什么我做了那么點(diǎn)事，就會(huì)覺(jué)得十分吃力呢?這就是愛(ài)，偉大的母愛(ài)!
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