快樂的星期天的作文

時間：2026-04-21 19:45:59 星期天

[實用]快樂的星期天的作文3篇

　　在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的快樂的星期天的作文3篇，希望對大家有所幫助。

[實用]快樂的星期天的作文3篇

快樂的星期天的作文篇1

　　今天是星期天，早上九點(diǎn)我去上了口才班，到了十點(diǎn)半媽媽接我上英語班了，走到路上我看到一個賣花的，好多漂亮的花，我讓媽媽幫我買一盆花，媽媽說上英語班晚了，等我們回來的時候再買吧。

　　英語班下課了，在回來的路上媽媽就帶我到了賣花的地方，太多漂亮的花了，經(jīng)賣花的阿姨介紹，我們買了一盆最容易種植，并且一年四季都開花的四季玫。

　　我和媽媽到家把花放到家，又和媽媽去三角公園學(xué)騎自行車了，自行車太難騎了，車子總是不聽我的話，東倒西歪。我們學(xué)了兩個小時，天太晚了，我就和媽媽回家了。

　　我和媽媽到家后把今天買來的.花擺在向陽的小桌上，又給小花澆上水，以后我會按時給小花澆水的。

　　今天真是一個快樂又充實的星期天啊。

快樂的星期天的作文篇2

　　吹泡泡這個游戲你們玩過嗎？今天，我們就玩了吹泡泡這個游戲，下面，我就給大家介紹一下吧！

　　我們開始學(xué)吹泡泡。先把裝泡泡液的盒蓋擰開，再把“8”字形的吹泡泡工具插入盒子里，接著把工具在盒里蘸滿液體，最后，把工具放在嘴邊，輕輕一吹，就會吹出各種好看的彩泡泡，美麗極了！

　　劉子豪第一個給我們示范，。他把工具放在小嘴前，小胖手像孔雀頭上的`羽毛，有意思極了。老師說：“嘿，別看他是個小男孩，好真愛美！”劉子豪輕輕一吹，就吹出一大串彩泡泡，可美了！

　　最后，我們大家一起吹。王丹妮和李佳儀吹出了一對雙胞胎；楊浩宇是一個吹泡泡大王，他吹的泡泡最大，比他的小腦袋瓜還大，幾乎就是他腦袋的2倍。

　　大家吹泡泡又大、又美、又多。美得像天空中下了一場五彩泡泡雨，又像下了一場珍珠雨，五彩繽紛、五光十色、紛紛揚(yáng)揚(yáng)、翩翩起舞，美麗極了！我感覺自己來到了一個魔幻世界。這些珍珠雨可能是天上的泡泡公主播撒的吧！因為泡泡公主覺得太無聊了，就撒下這么多的珍珠雨。

　　吹泡泡這個游戲真好玩，它讓我度過了一個快樂的星期天。

快樂的星期天的作文篇3

　　忙碌的一周結(jié)束了，迎接的是一個愉快的假日。

　　星期天的早晨，陽光明媚，爸爸說要帶我到體育廣場去放風(fēng)箏，我聽了，高興得直拍手，到了體育廣場,抬頭仰望,只見滿天的風(fēng)箏都在自由自在地飛翔,看得我眼花繚亂;有蝴蝶在翩翩起舞,由金魚在游來游去,還有老鷹在展翅翱翔,真像一幅五彩的畫兒,讓人心曠神怡。

　　我看到這樣的景象,不禁手癢癢了,要爸爸給我買了一個粉紅色的蝴蝶風(fēng)箏,我讓爸爸幫我拿著風(fēng)箏,我拿著線,隨后,爸爸喊一聲“放”,我馬上跑起來,可是風(fēng)箏卻怎么也飛不起來。

　　我們又來了多次,都沒有成功,但人卻已經(jīng)跑得氣喘吁吁了,爸爸見我跑了這么久,便說:〝先休息一下吧!”我也跑累了,于是就坐在石凳上休息,當(dāng)我看到別人的風(fēng)箏飛得高高的.時候,我心里就很不是滋味,爸爸看我十分想把風(fēng)箏送上天空,就說:“讓我來試試吧!”說完,爸爸就拿起了風(fēng)箏,“呼—呼”,一陣風(fēng)吹來,爸爸迎著風(fēng)跑,慢慢地,風(fēng)箏飛上了蔚藍(lán)的天空,爸爸放了一會兒,又收起風(fēng)箏,坐在我旁邊,撫摸著我的頭說:“孩子,現(xiàn)在你懂了放風(fēng)箏的技巧了嗎?”我要了搖頭,爸爸接著說:“放風(fēng)箏,一定要迎著風(fēng)跑,才能放起來,如果順著風(fēng)跑,它是怎樣都飛不起來的�！薄班�,知道了�！蔽宜贫嵌�,爸爸看我不太懂,便說:“你自己試試看!”我半信半疑的接過風(fēng)箏,按照爸爸教我的步驟,果真把風(fēng)箏放上了天空,“噢,風(fēng)箏上天了,風(fēng)箏上天了!”我興高采烈的歡呼著,我不停的迎著風(fēng)跑,風(fēng)箏越飛越高,幾乎都快沒影兒了。這時,爸爸提醒我說,天色不早了,該回家了,下次再來玩兒吧!

　　于是,我們便依依不舍的離開了這片風(fēng)箏的天地。

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