新年作文合集【7篇】

　　在日常學習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的新年作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

新年作文 篇1

　　中國人喜歡在春節(jié)時貼春聯(lián)，兩條大紅紙上寫著神采飛揚、對仗工整的詩般雅句，在左右門框或是門柱上一貼，喜慶吉利，熱鬧火爆，情趣盎然。

　　春聯(lián)的來源和形成，是從古代用兩塊桃木板畫門神開始的，到了五代時的`后蜀皇帝孟昶，才第一次以桃木板寫對仗的詩句，出現(xiàn)了第一副春聯(lián)。宋代王安石的名詩《元日》中，仍吟詠“總把新桃換舊符”，說明宋代還用桃木寫春聯(lián)。

　　有人會問，古代為什么用桃木板去寫春聯(lián)呢？古時曾用竹板木板寫信、著書，寫對聯(lián)用板則不難理解，在沒發(fā)明和普及紙張時，用木板是十分正常的。之所以用桃木，是古人認為它是有辟邪作用的上好木料，晉代的《荊楚歲時記》說，“桃者，五行之精，厭伏邪氣，制百鬼也”。掛春聯(lián)本來就脫胎于貼門神，為的就是消災(zāi)辟邪圖吉利，此木既然是伏邪制鬼的神奇仙木，故古人選用了它，就不難理解了。

　　春節(jié)時，人們還有在門上貼“宜春帖子”之習，意即適逢春日，萬事皆宜。北方農(nóng)村至今此習仍盛，而且，姑娘媳婦們常戴自剪的春燕，或是趕集買來的燕形紅花。這也有講究，意思是喜迎候鳥春燕將北飛，象征冬去春來。

新年作文 篇2

　　星期日的下午，石道街小學的全體師生在紅星電影院召開了20xx年新年聯(lián)歡會既感動人物頒獎典禮。

　　12點左右電影院里座無虛席，同學們有的四處張望會場的布置、有的小聲議論今天能表演什么節(jié)目、有的同學在揮著手中的氣球好像在為表演的同學們鼓舞。舞臺中央一大幅幕布從天而降，大幕上寫著：用該鑄造和諧家園的八個大字。忽然一陣悅耳的歌聲傳到我的耳邊，原來是40多名同學組成的合唱隊的聲音拉開了新年聯(lián)歡會的序幕。接下來是樂器合奏表演有揚琴、二胡、古箏……他們只用了短短不到20天的午休時間練習的'賽馬太了不起了。還有一個最精彩的節(jié)目是師生合跳的一個舞蹈，剛開始幾個低年級的同學跳的舞蹈然大家叫好，后來幾個老師拿著傘走起了模特這就更精彩了。接下來就是英語表演了幾個三年級的同學說的英語特別好真不容易��！節(jié)目還有很多在這就不一一講解了。

　　在精彩的表演中還穿插著石道街小學感動人物的頒獎典禮，我最感興趣的是于老師的頒獎典禮。她是我們以前的老師對我們特別負責，總是帶起厚厚的眼鏡批改我們的作業(yè)。他從來沒有一句怨言。

　　最后我們戀戀不舍得離開了電影院，大家都回憶著表演的節(jié)目難以忘懷。

新年作文 篇3

　　除夕那天晚上，我們家發(fā)生了一件特別有趣的事情。讓我給大家說一說吧：

　　一百、兩百媽媽望了望在屋里數(shù)壓歲錢的我，說：你這個小財迷！

　　我沒有理會媽媽，問：你說我今年會得多少壓歲錢？

　　反正你不會沒有壓歲錢的！媽媽忽然抬頭看了看表：呀！該做飯了！

　　我望望咕咕叫的肚子，問媽媽：今晚我們做什么飯呀？

　　對了，我們的.新日歷上不是有食譜嗎？我們按照上面的食譜做幾道菜吧，你瞧瞧上面有什么菜？

　　我翻開日歷，對媽媽喊：有南瓜湯、人掌炒肉絲、還有水果沙拉呢！

　　給我看看。媽媽接過日歷，邊看便說道：這道菜不錯，這道也可以。

　　媽，這道菜的插圖看起來很好吃！

　　好，我就做這道菜！

　　媽媽趕緊按照上面所說的準備材料：嗯，豬肉呀，家里有媽媽正看著，忽然冒出一句：咦？怎么還有仙人掌？仙人掌也能吃呀！我馬上察覺到：菜名應(yīng)該念錯了吧？于是我一把搶過日歷，沒錯呀，就是人掌炒肉絲！我又發(fā)現(xiàn)了異常日歷上折過了一角！我取開后發(fā)現(xiàn)是仙人掌炒肉絲！

　　媽媽好像也察覺到了，扭過頭來，朝我喊：這、這也太離奇了！人掌！人的手炒肉絲呀！菜名了吧！媽媽也搶過日歷，左看右看，然后哈哈大笑起來：哈哈，是仙人掌啊！我也哈哈大笑起來。爸爸聽見我們倆的笑聲聞訊趕來，說：你們干什么呢？笑得那么開心！我伸了伸舌頭：嘿嘿，自己看日歷去吧！日歷？日歷怎么啦？我笑了好長時間才停了下來。仙人掌炒肉絲被我看成人掌炒肉絲了！哈哈！哈哈哈！

　　這是一個多么快樂的夜晚！

　　初一:龐智晗

新年作文 篇4

　　除夕之夜，我趴在窗口，眺望遠處升空的璀璨煙火，欣賞著五彩繽紛的美景，真是感慨萬千!

　　舊的一年即將過去，人們在充滿喜慶的鞭炮聲和歡呼聲中為這一年畫下燦爛的句點，并重整旗鼓迎接嶄新的一年!回想這一年，我取得了令人欣喜的成績。在縣里的鋼琴比賽中，我榮獲第一名。我從內(nèi)心感謝劉老師的慧眼，感謝他熱心為我提供比賽資訊;我更感謝鋼琴老師的悉心指導，讓我在技藝上不斷提高;我還要感謝爸媽的鼓勵，讓我克服一個個困難，堅持走向勝利。新的一年，我決心挑戰(zhàn)更高一級，進一步熟練考級曲目，并增加彈奏的音樂性，使技巧更上一層樓!

　　當然，前進路上不可能萬事順心。上一屆科技制作比賽中，我和伙伴們絞盡腦汁，研究如何讓太陽能車的車體更輕、速度更快，最后竟讓車重保持在七十多克!可惜第一場就遭遇去年的冠軍的隊伍而出師不利。失敗為成功之母。如果今年還有機會參賽，我要利用上次的經(jīng)驗、技術(shù)，并加以突破，為人生寫下精彩的.另一頁!

　　辭舊迎新之際，我細細盤點自己的優(yōu)缺點，確定新一年的努力方向。我覺得，在以后的學習生活。爸爸和我有個小約定，只要我的視力恢復到1.0，就答應(yīng)帶我去哈爾濱旅行，這是我一直向往造訪的冰天雪地的國度。為了讓我盡快恢復視力，爸爸每天早晨陪我一邊運動、一邊眺望遠方的青山，眼睛是心靈之窗，它能讓我觀察世界、增長見識、欣賞美妙事物……新的一年，我一定要用明亮的眼睛來洞察這多姿多彩的大干世界!

　　除夕之夜，我有太多的思緒，我要認真總結(jié)，發(fā)揚成績，克服缺點，爭取在新一年獲得更大的勝利!

新年作文 篇5

　　先來分享昨天一位媽媽的喜報：

　　山東-小雨媽媽：最近看了非常老師的課，和孩子一起學習了“對稱，六根六塵”。這次期中考試，孩子的作文得分很高。她自己感覺寫得很流暢，整個稿紙都寫滿了，這是以前從來沒有過的。試卷拿回來一看，明顯是受益于非常老師的課，孩子學得還很有興趣。這么短的時間，僅僅看了幾節(jié)課，收獲就這么大，非常感謝老師！以后會堅持帶孩子學習。

　　解讀一下喜報。

　　第一，我們在這里講作文，其著眼點是把寫作當成一項能力來看待。因此，我們更重要的是盡可能地來講文章的一些本質(zhì)性的東西。所以我們講的作文，是不分年級、不分年齡、不分體裁的。把作文當成一個能力，就不會僅僅滿足于考試了。因此，可以自信地講，如果真正學會并消化了我們這個課所講的內(nèi)容，平時的寫作也好，語文的考試也好，本身就不成問題了。這也是我們經(jīng)常講的“功夫成片、收獲成片”的道理。把寫作當成能力，其意義在哪里？舉個例子，游泳有幾個方式：蛙泳、仰泳、自由泳、還有蝶泳等，但是如果理解了游泳的本質(zhì)，理解了其中的相同之處，那么，學會這四種方式并不很難。

　　第二點要講的，就是孩子的吸收能力。有一些媽媽講，書里講什么看不懂。對這個問題，我一直很奇怪。為什么孩子們能明白，并且能運用的，而我們有一些家長卻不能明白？感覺這里有一個心態(tài)與學態(tài)的問題，是急功近利的心態(tài)，還是一勞永逸的心態(tài)？說句心里話，如果不是把寫作當成能力來看，我們也沒必要在這個群講作文。如果急功近利，為了考試，選上十篇有針對性的作文，讓孩子們背一背，應(yīng)對考試不太成問題�？墒�，這樣的`方法是自欺欺人，最后被人欺，我們不能搞這個事情。

　　孔子講“十五有志于學”，十五歲立了志向，要好好學習，天天向上。但十五歲以前孩子在干什么？十五歲以前，也沒有閑著哦。大家學過《三字經(jīng)》，《三字經(jīng)》里有一句話，叫“首孝悌，次見聞”。簡單來講，在學之前進行了一些啟蒙。啟蒙什么？“親師友，習禮儀�！痹诤⒆邮�五歲以前，換句話說，用我們現(xiàn)在的教育體制來套用，初中畢業(yè)高中以前，孩子經(jīng)過了青春期，就基本上定型了。定了型的東西，再來改動，再來變化，不是不可能，但難度很大。所以在初中以前，孩子們有一些入門，有一些能力的掌握，是很重要的。九年的時光，實在是太重要。如果在這九年的義務(wù)教育之中，搞自欺的教育，搞欺人的教育，搞被人欺的教育，可以講，孩子一輩子就被毀了。

　　所以，我們要把作文當作一個能力來看，要有這個立意和眼界，當我們把寫作當成是一個能力來看的時候，反過來，考試自然也就不成問題；當我們把寫作當成是一個能力來看的時候，自然就會平靜許多，泰然了許多。

新年作文 篇6

　　日月如梭，光影似箭。眨眼間，我們迎來新的一年。隨著春節(jié)的日子臨至，大街小巷、商店、各家各戶都被人們裝飾起來，到處散發(fā)著過年的氣息。

　　咱們先看大街。街旁的樹上掛著五顏六色的彩燈。近看各種顏色互相交織著、映襯著，使原本一片翠綠的樹更有活力。遠看，那一盞盞彩燈宛如一只只螢火蟲在樹間飛舞。街旁的路燈上，也高高掛起了中國結(jié)，象征著在新的一年里我們的生活肯定更加幸福美滿。

　　來！再把目光投向商店。還為走進商店，映入眼簾的是用紅白兩色交織在一起寫的“新年快樂！”商店的招牌下掛著彩帶。走進商店，貨架上擺著年貨。天花板上掛著燈籠，窗戶上貼著窗花……十分喜慶。

　　“往右邊點！”媽媽正在高聲呼喊著。咦，這是在干什么呢？是我家正在貼春聯(lián)！我們分工合作。我左手握剪刀，右手捏著膠布。只聽剪刀“咔嚓”一聲，一塊膠布就剪好了，我伸手遞給爸爸，爸爸一手按著春聯(lián)，一手把膠布粘上。一切工作配合得天衣無縫。不一會兒，春聯(lián)就貼好了。爸爸指著春聯(lián)問道：“孩子，你對這副春聯(lián)有什么評價嗎？”“‘笑盈盈辭舊歲，喜滋滋迎新春。’喜滋滋，笑盈盈，用了重疊詞句，強調(diào)出新年的心情，新年的氣氛。句中的動詞，用的極其傳神，兩個反義詞，點出人們的喜悅心情，和人們對新年的盼望�！蔽覍⒆约旱腵評價告訴了爸爸。爸爸贊許地點了點頭。

　　新的一年，新的氣象。我祝大家在新的一年里都有新的收獲！

新年作文 篇7

　　過新年了！這是每個小朋友最開心事，我家鄉(xiāng)千島湖迎來了這個喜慶日子。

　　過年，每個地方都有不同風俗習慣，我們那里也很有獨特風俗，比如說：殺年豬，就是其中之一。

　　每逢過年，家家戶戶都張燈結(jié)彩，到處都充滿了節(jié)日歡樂，再把養(yǎng)了一年大肥豬殺了，來慶賀佳節(jié)，這天上午，小舅家燒了許多開水，準備殺豬，真有磨刀霍霍殺向豬羊架式，一切準備工作都做好后，由屠夫領(lǐng)頭，手里提著鉤豬耳朵鉤子，帶三四個大人一起走向豬圈，不一會兒，就聽到從豬圈里傳來一聲嘶裂慘叫聲，只見屠夫用鉤子鉤住了豬耳朵，另一位叔叔用國揪住了豬尾巴，幾個人一旁合力將肥豬趕出了豬圈。這頭豬大概知道自己死期將臨，正作垂死掙扎，四條碩大豬腳用力朝前抵住，不肯再上前半步，嘴里尖叫著，引來了許多村民駐足觀望，幾個大人終于費盡九牛二虎之力，把大肥豬抬上了大板凳，這時輪到屠夫大顯身手了，頃刻之間，他以迅猛之勢，將鋒利尖刀對著豬脖子麻利地捅了下去，鮮紅豬血便嘩嘩地流向早已準備好大盆內(nèi)。盡管流著血，可是這頭豬還是不甘心這樣輕易丟掉生命，它使出最后力氣，拼命蹬腿，眼睛惡狠狠地仇視著屠夫，直到血流干了，腿也不動了，眼睛始終沒有合上，這樣情景中，我仿佛一下子明白了“死不瞑目”含義。

　　接下來就是將豬滾燙開水中浸泡，再進行褪毛、刮凈、剖肚、清洗內(nèi)臟等工序，直至最后大家最關(guān)心事——稱年豬肉�？礋狒[村民七嘴八舌，議論紛紛，猜測著這頭殺白后大肥豬到底有多少重？有說一百五十斤肯定不止，有說一百八十斤肯定超過，還是屠夫叔叔見多識廣，他說：這頭豬少說也有二百五、六十斤，大家意見各不相同，等全部清理好之后，大家合力把豬抬上秤一稱，竟有二百七十六斤，實出乎意料。

　　我一旁看著這殺豬場面，心想，大概現(xiàn)人生活水平提高了，豬也有了充足飲料，所以養(yǎng)得又肥又重。

　　夜幕降臨，“啪”、“啪、啪、啪”伴隨著喜慶鞭炮聲，一朵朵美麗焰花升起空中，人們歡聲笑語中迎來了新一年。

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