【精選】信任的作文集合7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的信任的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
信任的作文 篇1
每當(dāng)我想到我與老師之間的事，心中就無(wú)比激動(dòng)。我似乎又看見了老師那一雙和藹可親的目光對(duì)著我。
我記得那是在我小學(xué)四年級(jí)的一天。那天，早自習(xí)課，老師要問(wèn)我們上次學(xué)的作業(yè)，突然，老師問(wèn)到了我。我緊張極了，因?yàn)槲疑弦淮蔚淖鳂I(yè)都沒做，在慌忙之中，我連忙拿起了同學(xué)的本子，來(lái)冒充是自己的杯子發(fā)言。
可是，萬(wàn)萬(wàn)沒想到居然被老師發(fā)現(xiàn)了，老師批評(píng)我一番之后，又對(duì)同桌說(shuō)：“看來(lái)我一定要給你換個(gè)位子才行，不然，他會(huì)把你教壞的�！�
我聽了這句話后，心好像被千軍萬(wàn)馬給刺出了血，血多得像黃河的水一樣多。我做夢(mèng)也沒想到這一句話會(huì)出現(xiàn)在我最尊敬最信任的老師口中。
我悲痛萬(wàn)分，我怎么會(huì)做出這樣下流的壞事。老師你現(xiàn)在為什么不打我，不罵我，而用這樣如此狠毒的話來(lái)傷害我的小心靈。你以前不是和藹可親的嗎？難道全是裝出來(lái)的嗎？
記得上一次，我考試考得很差，我淚流不止，爸媽看見了這樣的分?jǐn)?shù)，頓時(shí)怒目圓睜，又猙獰又恐怖�？墒抢蠋熌憔驮谖腋改该媲安煌５卣f(shuō)好話。在那個(gè)時(shí)候，我感覺老師您是世界上最偉大最了不起的人，而現(xiàn)在……
我強(qiáng)烈的自尊心，使我迫不及待的在作文中提出這件事。我大膽的提出老師不應(yīng)該用這樣的態(tài)度對(duì)待我，不應(yīng)該在那么多的同學(xué)說(shuō)我，不要那個(gè)該用這樣的話來(lái)刺激我的心
還有，我在作文中寫道：我在老師的眼中是已經(jīng)死亡的，消失的人，即使是活著的`也已經(jīng)是一個(gè)沒有老師愛的人。
我寫完了作文急忙的交了上去。我很害怕，我害怕老師看見了會(huì)打我罵我。
第二天，作文本發(fā)了下來(lái)，我緊張得翻開了本子，首先就看見了一個(gè)大大的紅色的一百分。在下面還寫了一段話：你這一篇作文寫得很好，你很有勇氣，我萬(wàn)萬(wàn)沒想到我這一句小小的話，竟然深深的傷害了你的自尊心。在此我要向你深情的道歉，你在我的心中并沒有消失，而是更加深了我對(duì)你的了解和印象……”
讀到這里，我無(wú)法掩蓋激動(dòng)的淚水，無(wú)法克制自己的感情。我的眼淚頓時(shí)像雨一樣點(diǎn)了下來(lái)。我忐忑不安的心才平靜下了。
金錢是買不到信任的，我一定要珍惜這一份信任，好好讀書，將來(lái)報(bào)答為我們付出汗水的老師！
信任的作文 篇2
在一個(gè)不知名的地方，一株名叫信任的花，綻放出絢麗的花朵。
它的根緊緊地抓住大地，不放開。它向龜裂的大地尋求維持生存的養(yǎng)分，而大地也毫不猶豫的把僅存的養(yǎng)分分給它。它相信大地會(huì)保護(hù)它，不會(huì)放棄它。大地也沒有讓它失望，即使自己已經(jīng)支離破碎，老弱不堪，也要給它養(yǎng)分，保護(hù)它，沒有放棄它。它為了感謝大地，為大地綻放出了世界上最美麗的花朵。
站在這個(gè)地方，當(dāng)一陣寒風(fēng)吹過(guò)指間，十指感到一陣刺骨的痛，不能動(dòng)彈。然而那花卻依附這大地不偏不倚，即使它的枝干快被這該死的風(fēng)吹斷了。不論寒風(fēng)對(duì)它進(jìn)行多么殘忍的摧殘。它還是不放棄，以為它知道大地不會(huì)放棄它，它會(huì)活下去，就這樣它在寒風(fēng)瘋狂的折磨下，依靠著大地給予的的那點(diǎn)養(yǎng)分延續(xù)著自己的.生命。
那花是多么的脆弱，那地有是那么的滄桑，那風(fēng)又是這樣的無(wú)情。但是它信任大地，它相信大地不會(huì)放棄它，大地會(huì)讓它活下去。
有一天，天空中忽然下起了大血，使早以殘破不堪的世界更加無(wú)助和悲涼。那該死的寒風(fēng)不顧它所遭受的困難，依然對(duì)它進(jìn)行無(wú)情的摧殘。它快受不了了，它想放棄了，部分根已經(jīng)離開了大地。然而大地卻緊緊地抓住它，，即使雪再大，風(fēng)再猛，大地始終沒有放開它，因?yàn)榇蟮貙?duì)它有個(gè)承諾，會(huì)保護(hù)它，不會(huì)放棄它�；ㄒ苍僖淮稳计鹆松亩分荆�?yàn)樗来蟮夭粫?huì)放棄它。
雪停了，風(fēng)消失了，大地依然緊緊地抓住它的根，沒有放開。花也相信大地，沒有放棄，最終渡過(guò)了難關(guān)。然而它看這眼前的大地，不禁流下了眼淚。在那同時(shí)，它的花開了。
在這龜裂的土地上，一朵名叫“信任”的花綻放出了絢麗的花朵，只為大地而開……
信任的作文 篇3
在學(xué)校里，一個(gè)教室的門被學(xué)生踢壞了，老師跟校長(zhǎng)商量，這些男生總喜歡“嘣地”地一腳將門踢開，門因此總?cè)菀讐�，要不要換一扇鐵門。校長(zhǎng)說(shuō)：“不如換一扇玻璃門吧。教師一愣。被踢壞的門不久之后就被一扇透明的玻璃門替換了。玻璃門看上去很美。教師開始有點(diǎn)擔(dān)心，但后來(lái)發(fā)現(xiàn)，男孩子們?cè)贈(zèng)]有誰(shuí)用腳踢門了，他們都是小心翼翼地用手打開，再小心翼翼地關(guān)上。
從這個(gè)故事中，我只總結(jié)了兩個(gè)字——信任。
所謂“信任”，指的不是表象，而是心與心之間的交流互動(dòng)，即“信”和“任”。
信，我認(rèn)為指誠(chéng)信。誠(chéng)實(shí)守信自古就是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，從古至今，多少名人的誠(chéng)信故事激勵(lì)著我們。誠(chéng)信可以使他人對(duì)自己有好感，誠(chéng)信也可以讓自己的事業(yè)和生活得到提高。誠(chéng)信小到可以使自己的身心得到提高，大到可以使自己一舉成名。誠(chéng)信能夠幫助自己取得在事業(yè)上的成就，也能取得在生活上的快樂(lè)。
任，指的是責(zé)任。責(zé)任，是重如泰山的承諾。有了責(zé)任，人生才有意義；有了責(zé)任，才會(huì)對(duì)國(guó)家、社會(huì)做出貢獻(xiàn)。藍(lán)天對(duì)白云的包容是一種責(zé)任；大海對(duì)魚兒的哺育是一種責(zé)任；太陽(yáng)對(duì)萬(wàn)物的恩賜是一種責(zé)任；我們對(duì)學(xué)習(xí)也是一種責(zé)任。我們要肩負(fù)起自己的責(zé)任。
所以，信任就是一份誠(chéng)信的責(zé)任。我們對(duì)他人許下諾言，就要履行承諾，盡到自己的責(zé)任，這樣才會(huì)贏得別人的信任。
劉備就是對(duì)諸葛亮信任，才會(huì)有漢室的興��；秦人就是對(duì)商鞅信任，才會(huì)有秦國(guó)的鼎盛；齊王就是對(duì)晏子信任，才贏得楚國(guó)對(duì)齊國(guó)的敬意。
信任，是冬日的一縷陽(yáng)光，使饑寒交迫的人感到溫暖和芳香；信任，使沙漠的一口清泉，使瀕臨絕境的人看到生命的希望；信任，是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人看到黎明的曙光；信任，是干旱過(guò)后的一場(chǎng)甘霖，救活了一個(gè)個(gè)脆弱的生命，點(diǎn)燃了一個(gè)個(gè)明天的希望……
原來(lái)信任很美。一句“我相信你”就會(huì)使他人的世界春暖花開！莎士比亞說(shuō)過(guò)“對(duì)自己不信任，還會(huì)信任什么真理�！毙湃�，是交友的前提，是做任何事的一份責(zé)任！
所以，朋友，學(xué)會(huì)信任別人吧，信任使花兒更加美麗，信任使人兒更加可愛，信任使精神更加富有，信任使生命更加精彩！
信任會(huì)使人生其樂(lè)無(wú)窮，信任還可以引我們走向成功。
交往之中，我們需要信任�！度纸�(jīng)》曰：“人之初，性本善�！彼渍Z(yǔ)又有言：“善良的人總比邪惡的人多�！蔽覀儜�(yīng)該信任自己的伙伴，信任他是懷著一顆赤誠(chéng)之心，信任他是真心想和我們做朋友，信任他不會(huì)欺騙自己。我們也該信任自己的老師，信任他是一心為我們好，信任他是真心想幫助我們、教導(dǎo)我們。如果交往之中沒有了信任，那么，將不會(huì)再有一個(gè)人愿意幫助你，愿意去愛你，因?yàn)槟悴恍湃嗡�，他�?dāng)然就沒有理由信任你。想要交到好的朋友，想要讓別人相信你，惟有先去信任別的人�？梢姡煌行湃问嵌嗝粗匾�。
工作之中，我們需要信任。我們應(yīng)該信任自己的領(lǐng)導(dǎo)，信任他在分配工作時(shí)是公平的，信任他不會(huì)交給自己完不成的工程。我們也應(yīng)該信任自己的工友，信任他能和我們一起，完成龐大的工作，信任他會(huì)在我們遇到困境時(shí)伸出援手。這樣，我們的工作會(huì)變得順利許多。試想，當(dāng)你與領(lǐng)導(dǎo)、工友之間失去了信任的橋梁，會(huì)是什么樣？領(lǐng)導(dǎo)給你永遠(yuǎn)寫不完的文件報(bào)告，工友也對(duì)你不理不睬，相信這份工作是不會(huì)長(zhǎng)久的，又何談成功呢？可見，在我們的工作中，信任的作用之大。
生活之中，我們同樣需要信任。我們應(yīng)該信任所有旁的'人，即陌生人，信任他們對(duì)自己沒有惡意，信任他們不會(huì)沒有緣故的加害于自己。我們應(yīng)該信任社會(huì)、信任國(guó)家，信任他們不會(huì)讓“瘦肉精”等不安全的事件再次發(fā)生，信任他們能維護(hù)誰(shuí)會(huì)的安定、保衛(wèi)公民的安全。一旦我們失去了這種信任，就會(huì)擔(dān)心一切，人人自危，不僅會(huì)讓別人覺得不舒服，自己也必定不會(huì)愉快。長(zhǎng)此以往，便會(huì)成為“杞人二號(hào)”了。這樣的生活，是人們想要得到的、充滿快樂(lè)的生活嗎？可見，信任在生活中存在的必要。
為什么信任有如此大的魔力？因?yàn)槎鄶?shù)人是不會(huì)輕易信任別人，才會(huì)那么需要信任，以至于將你當(dāng)作是他們的至親至愛一般對(duì)待，正是因此，你會(huì)感到無(wú)比的輕松愉快，而他們也會(huì)將你引上通往成功的路。
讓我們一起，沐浴在信任的光輝之下，享受它給我們的福音吧！
信任的作文 篇4
星期六，天氣很熱，爸爸媽媽帶我去王叔叔家吃烤肉。
到了王叔叔家，王叔叔已經(jīng)把烤肉的爐子放好了，給我們一人拿了一個(gè)小凳子，大人們開始烤肉。我和叔叔家的小弟弟東東在一邊玩。這時(shí)東東說(shuō)：“我太熱了，我想吃冰糕�！贝笕藗兌荚诿ΑＮ艺f(shuō)：“ 我領(lǐng)他去買行嗎？”媽媽看了看我說(shuō)：“能行嗎？你一個(gè)人走我都不太放心呢？”這時(shí)候東東媽媽過(guò)來(lái)說(shuō)：“沒事，他中午放學(xué)不也是自己走嗎？這離冷飲廳又不遠(yuǎn)�！蔽乙布泵φf(shuō)：“沒事，我領(lǐng)東東慢慢走�！眿寢尶粗�，嘴里一個(gè)勁的'說(shuō)能行嗎？阿姨遞給我五元錢，說(shuō)：“沒事兒，你去吧。阿姨相信你。你領(lǐng)東東慢慢走，看好車，買完就回來(lái)。別在路上玩兒�！蔽腋吲d地接過(guò)錢和東東去冷飲廳�；貋�(lái)的時(shí)候正好肉也烤好了，我和東東一邊吃一邊玩。阿姨直夸我能干。媽媽也說(shuō)：“別說(shuō)你還真行�！�
聽了他們的話，我心里美滋滋的。被信任真好！
信任的作文 篇5
事情從一個(gè)平淡無(wú)奇的放學(xué)開始。“叮咚——”放學(xué)的鐘聲還未落音，在校的學(xué)生們便如同離弦的箭一般沖出教室，熱鬧的教室里頓時(shí)就剩下幾個(gè)零零散散的值日生，還有幾個(gè)勤奮好學(xué)的孩子。
西邊的太陽(yáng)正奮力向下爬去，照亮西邊的一片殷紅殷紅的彩云，東邊的月兒正帶著黑夜翻涌而上。窗外的中庭中的小樹被晚風(fēng)吹起樹葉，發(fā)出“沙沙沙”的聲響，一切事物顯得寂靜而又唯美，遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣抽泣的哭聲，打破了著寧?kù)o的傍晚。我隨著哭聲的方向看到3班門口一個(gè)女孩子正憂傷地哭泣，我平靜的心不禁一震，趕忙上前用關(guān)心的語(yǔ)氣問(wèn)道：“你怎么了？”女孩說(shuō)：“我放學(xué)正要回家，可趙明堵在門口，我就推了他一把，嗚······可他還是不走，我就用書打了他一下，他就和我一直吵，還出手打人！”我聽完后，拍拍她的.肩膀，安慰她：“沒事啦，不用理他，別太在意，先回家吧！”
她走后，我也收拾收拾東西正準(zhǔn)備回去。路過(guò)三班門口時(shí)正遇上女孩所說(shuō)的趙明，我出口就說(shuō)：“你也太不紳士了吧！男生就要讓著女生一點(diǎn)�！彼犃艘院蠓路鹗稚鷼�，一臉嚴(yán)肅的表情說(shuō)：“你不要多管閑事好不好，再說(shuō)了，不知道事實(shí)就不要亂說(shuō)話�！蔽以纠碇睔鈮训幕�，一下子就滅了。望著男孩被我的話語(yǔ)激怒的臉，我懷疑那個(gè)女孩是不是騙了我。我無(wú)語(yǔ)了，對(duì)這男孩綻開一個(gè)不太好看的笑容，說(shuō)了聲謝謝，便揚(yáng)長(zhǎng)而去。
此事之后，貌似那個(gè)男孩和女孩的關(guān)系更是火上加油，不是男生把顏料涂在女孩身上，就是女生把一片枯葉夾在男孩書里。
終于一天，兩個(gè)人壓在心里的憤怒爆發(fā)出來(lái)，兩個(gè)人互相說(shuō)著對(duì)方的缺點(diǎn)，男生說(shuō)：“你總是在我身后說(shuō)我的壞話，我都知道�！迸f(shuō)：“你不也是！”兩個(gè)人都以為對(duì)方在自己背后說(shuō)自己壞話，他們互相都缺少了信任，都不相信對(duì)方?jīng)]有在自己背后說(shuō)自己壞話。
如果在生活中，人與人之間多一點(diǎn)信任，那么生活會(huì)更加和睦，更加友好，會(huì)少一點(diǎn)爭(zhēng)吵，少一些質(zhì)疑，讓生活中增加一點(diǎn)正能量，我們不該丟棄信任。
信任的作文 篇6
信任使人高興，使人快樂(lè)，使人明白自己存在的價(jià)值。我就有這樣的體會(huì)。
上個(gè)月，學(xué)校組織參加團(tuán)體廣播操比賽。同學(xué)們?cè)谧霾贂r(shí)都加倍認(rèn)真，把每個(gè)動(dòng)作做好，爭(zhēng)取最好的效果為比賽獲勝努力。跳著跳著，領(lǐng)操的大姐姐突然跳錯(cuò)了。這時(shí)候，老師好象有些著急起來(lái)，這一套操做完后，只聽老師在廣播里說(shuō)：“三年四班代若彤請(qǐng)到領(lǐng)操臺(tái)上來(lái)。”我非常驚詫，連做夢(mèng)都沒想到我能上領(lǐng)操臺(tái)領(lǐng)操。
我懷著既興奮又緊張的心情，連忙跑到領(lǐng)操臺(tái)上，隨著廣播操的音樂(lè)認(rèn)真地做了起來(lái)。雖然我很小心，但是還是做錯(cuò)了一個(gè)動(dòng)作。我不好意思地仰頭望了一眼廣播室里的老師，只見老師微笑著，還告訴我“加油‘”我又恢復(fù)了自信。
在做領(lǐng)操員的幾周時(shí)間里，我認(rèn)認(rèn)真真的.領(lǐng)操，讓這套歡快活潑｀充滿動(dòng)感的廣播體操能生動(dòng)的體現(xiàn)出來(lái)。同學(xué)們都夸贊我領(lǐng)操做得好，老師也很滿意。
這件事使我明白了一個(gè)道理，我領(lǐng)操代表的不僅僅是我個(gè)人，而是代表老師和學(xué)校的同學(xué)們?cè)谶@里做操。是老師對(duì)我的信任，讓我的肩上擔(dān)負(fù)起這樣一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。信任是一種鼓勵(lì)，鼓勵(lì)我勇敢前進(jìn)，鼓勵(lì)我克服困難，鼓勵(lì)我踏上曲折的人生道路。
信任的作文 篇7
最近，一股信任危機(jī)襲擊了我，讓我變得不再相信任何人。
這天早晨一起來(lái)，我覺得好像暈飛機(jī)一樣難受。媽媽給我量了一下體溫，發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了，便要帶我上醫(yī)院。
該去哪家醫(yī)院呢？我家附近有好幾家醫(yī)院，可我覺得每家醫(yī)院都在吹牛，其實(shí)他們誰(shuí)都治不好病人。但媽媽一定要我去看病，沒辦法，我只好選了最近的那一家。
在醫(yī)院，一番檢查后，護(hù)士要給我輸液。她拿起針管，對(duì)著一個(gè)小藥瓶一吸，“嗖”的一下，一些粉面兒就飛了出來(lái)，嗆得我直咳嗽。我驚恐地望著護(hù)士，覺得她的臉色很不對(duì)勁，好像在策劃著什么陰謀。我越看她越像個(gè)假護(hù)士，她該不會(huì)是人販子偽裝的吧？她拿的是治病的.藥嗎？我看是藥吧？
我要求換一位護(hù)士給我扎針。這時(shí)，來(lái)了一位看上去很利索的護(hù)士。她一擼袖子，笑瞇瞇地望著我。我瞪著雙火眼金睛，看她要玩什么花樣。她一把抓住了我的手腕，簡(jiǎn)直比奧運(yùn)會(huì)摔跤冠軍還有勁！對(duì)付我這么個(gè)小孩需要這么大力氣嗎？一定是不懷好意。
正想著，新護(hù)士已經(jīng)一針扎了下去�！鞍眩 蔽覒K叫一聲，剛扎進(jìn)靜脈的針頭一下子脫了出來(lái)。新護(hù)士說(shuō)：“小姑娘，你安靜一點(diǎn)，不要亂動(dòng)�！蔽殷@恐地說(shuō)：“你醫(yī)學(xué)院沒畢業(yè)吧？叫你們護(hù)士長(zhǎng)來(lái)扎！”
過(guò)了一會(huì)兒，護(hù)士長(zhǎng)真來(lái)了。她的動(dòng)作很熟練，可我總覺得她是在演戲，就為了往我的身體里輸入不明液體。于是，我使勁掙扎，針頭再一次脫落，飛出老遠(yuǎn)。還沒等護(hù)士長(zhǎng)批評(píng)我，我已經(jīng)怒氣沖沖地先發(fā)制人“你冒充護(hù)士長(zhǎng)！把你們?cè)洪L(zhǎng)叫來(lái)！我要揭發(fā)你！”
院長(zhǎng)是位老奶奶。她扶了扶老花鏡，還沒開口，我就警惕地說(shuō)：“看您這樣子，就像新聞里曝光的‘醫(yī)托兒’�，F(xiàn)在好多‘醫(yī)托兒’都是老年人，我才不會(huì)上您的當(dāng)！”院長(zhǎng)搖搖頭，對(duì)我媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，這孩子我們真治不了�！眿寢屢灰а�，問(wèn)我：“孩子，你相信媽媽嗎？如果你相信媽媽，我就給你扎針�！蔽掖蛄恐骸拔耶�(dāng)然相信媽媽，可是，你怎么證明你是我媽媽？”
唉，你們看到了吧，這就是我到現(xiàn)在還病著的原因呀！
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