欣賞的小學(xué)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的欣賞的小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
欣賞的小學(xué)作文1
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒......”周華健的這首歌不知唱出了多少人的心聲。在我心里，我的同桌，就是我一生的朋友。
他，中等個(gè)人，一雙大大的眼睛永遠(yuǎn)閃著自信的光芒，他雖然不是很帥，但在我心里卻帥極了!
他，是個(gè)熱心腸的人，一次，我忘記帶英語(yǔ)抄寫(xiě)本了，可老師說(shuō)這節(jié)課要寫(xiě)完，正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，同桌的他似乎看出了我的疑慮，探問(wèn)道：“你怎么還不寫(xiě)啊?是不是英語(yǔ)抄寫(xiě)本忘帶了?”我一聽(tīng)自己被揭穿了，只好無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。原以為他會(huì)一副事不關(guān)己，高高掛起的.神態(tài)笑我活該。我羞愧地將頭垂得更低了。出乎意料，他在課桌下鼓搗了一陣，很快掏出一本嶄新的英語(yǔ)抄寫(xiě)本來(lái)，并遞到我手里，友好地說(shuō)：“吶，你先拿著用吧!頓時(shí)，我愣住了，內(nèi)心不禁泛起了一陣微微感動(dòng)。“那個(gè)，謝謝了啊!”我猶如一只溺水的螞蟻很幸運(yùn)地抓住了救命稻草，生澀地答謝道�！皼](méi)事，不就是一本練習(xí)本嘛!”他爽快地說(shuō)，露出了甜甜的微笑。
同桌像天邊的海霞，會(huì)讓我煩躁之時(shí)感到一絲絲的愜意;同桌像潺潺溪水，叮咚作響，奏響我心中快樂(lè)的樂(lè)曲。謝謝你，同桌，有你在，真好!
作者：劉怡婕
欣賞的小學(xué)作文2
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和小伙伴們一起在院子里盡情地玩耍著，我們東奔西跑，你追我趕，一會(huì)兒玩捉迷藏，一會(huì)兒玩跳太陽(yáng)，一會(huì)兒又玩跳繩……
“喂，快到這里來(lái)啊!”隨著那尖聲尖氣的童聲傳來(lái)，我們疾步向聲音傳來(lái)的地方——5號(hào)樓樓下跑去。那個(gè)伙伴帶我們到一樓和二樓樓梯轉(zhuǎn)彎處，那里的窗外有個(gè)類似小陽(yáng)臺(tái)的地方，有窗的那面墻下有一盆盆色彩明麗，芳香撲鼻的菊花。幾個(gè)小伙伴山爬過(guò)窗到上面去看看可以玩什么，有些想去別的地方等其他人。我也想爬出去看看，便馬上爬了出去，但我使出了渾身的力氣也爬不過(guò)去。我慢慢地下來(lái)了，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，我低頭一看，一枝菊花被我的腳壓斷了。
我的心怦怦直跳，心想，我應(yīng)該向種花的鄔公公道歉，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的`好孩子�？僧�(dāng)時(shí)我太緊張，又缺乏承認(rèn)的勇氣，只好盡快把這事給忘掉。
我們下樓又玩了一會(huì)兒，我真想讓時(shí)間像風(fēng)一樣飛快地過(guò)去，我真想讓鄔公公和他的家人別看到壓斷的花，但事情終究還就是發(fā)生了。他的家人忽忽地下了樓，問(wèn)伙伴：“你們知道誰(shuí)壓斷了花?”伙伴們不約而同地指了我。
接著，他的家人又說(shuō)了一番話：“徐，這花就是我們每天起早摸黑，辛辛苦苦用汗水換來(lái)的，來(lái)美化環(huán)境的，你這也白白浪費(fèi)了我們幾個(gè)月的心血呀!”
我呆呆地站著，心里又就是懊悔，又就是慚愧，覺(jué)得自己做錯(cuò)了，以后改正過(guò)來(lái)，做個(gè)好孩子。
欣賞的小學(xué)作文3
抱怨，是很少有人能夠做到讓它在自己的生命里消失，但我們可以盡量的去避免，因?yàn)橐磺凶杂邪才�，只是，時(shí)間有短有長(zhǎng)，需要我們耐心來(lái)等待。
曾有一個(gè)男子，用心的幫助一位老奶奶度過(guò)了河，但老奶奶一句話也沒(méi)有說(shuō)，便匆忙離開(kāi)了。男子繼續(xù)趕路，但是，在心里便開(kāi)始了抱怨：早知道不要如此費(fèi)心的幫助她了，連一句謝謝都沒(méi)有。正當(dāng)他不知不覺(jué)的困在抱怨中時(shí)，一個(gè)年輕人追了上來(lái)，送了他干糧，還把自己的馬也送給了他。原來(lái)，這年輕人正是剛剛的老奶奶派來(lái)的，特意來(lái)感謝他的幫助。
有付出必有回報(bào)，一切自有安排，不必如此的`去在意當(dāng)下的回報(bào)，時(shí)間不會(huì)對(duì)一個(gè)人殘忍到頭，終有一天會(huì)給你意外的驚喜。
其實(shí)，我們自己也有此感覺(jué)，當(dāng)你覺(jué)得生活很艱難時(shí)，卻往往過(guò)得特幸福，就像今天，我很害怕去上經(jīng)典誦讀課，覺(jué)得這將會(huì)是最痛苦的折磨，但是，當(dāng)我硬著頭皮去的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)經(jīng)典誦讀還可以如此的精彩，在朗讀中，我獲得了心的飛翔。
原來(lái)，一切自有安排，只是，我們需要用心去做，靜心來(lái)等待。
欣賞的小學(xué)作文4
這幾天，老師帶我們?nèi)ト?hào)樓二樓，學(xué)做手工、紙功、種菜、陶藝。其中我最喜歡種菜了。老師帶我們來(lái)到菜園，發(fā)給我們一人一把小鋤頭、一個(gè)水壺、六棵小白菜，咱們就開(kāi)始種菜了。
老師先教我們松土，我拿起小鋤頭，用力一鋤，只聽(tīng)“砰”地一聲，一塊該死的泥巴濺到了我的`白衣服。我想：這個(gè)方法肯定不行，得換一方法。我蹲下來(lái)輕輕地鋤著土，果然泥巴沒(méi)有再濺上來(lái)。只聽(tīng)哨聲一響，整塊地變了模樣。
然后我們開(kāi)始整土。土剛被松過(guò)，變得凹凸不平，要給填平，我們拿起小鋤頭，把高的地方填到低的地方，這樣地就平整了。接著開(kāi)始種菜了，我拿小鋤頭，并列挖了幾個(gè)坑，把小白菜放進(jìn)土坑里，再把四周填平，這樣小白菜還是有點(diǎn)松動(dòng)，再用雙手把土按下去，菜就定住了。
最后我用水壺在小白菜的四周灑上水，我的菜就種好了。我看著自己的勞動(dòng)成果，開(kāi)心地笑了，我盼我種地菜快快長(zhǎng)大!
欣賞的小學(xué)作文5
20xx年5月18日 星期三 天氣小雨
今年，爸爸媽媽要轉(zhuǎn)到晉江去工作，由于已經(jīng)開(kāi)學(xué)有一段日子了，所以我不能轉(zhuǎn)學(xué)。爸爸媽媽很是依依不舍的看了我一眼，就默默不語(yǔ)地上了那趟動(dòng)車。他們?cè)陔x開(kāi)前，讓我，和我姐姐，好好的`在學(xué)校里度過(guò)。
姐姐這時(shí)候，還在補(bǔ)習(xí)班里上課，回到家，發(fā)現(xiàn)爸媽不見(jiàn)了，便拉住我：“妹妹，你看見(jiàn)爸爸媽媽去哪了嗎？”
我也是很不舍地嘆了一口氣：“姐，你別擔(dān)心，爸媽只是轉(zhuǎn)到晉江去工作了而已�！�
姐姐長(zhǎng)吁一口氣，癱坐在沙發(fā)上，為了解除家里郁悶的氣氛，拿起書(shū)和手機(jī)，就在上面轉(zhuǎn)文章，不一會(huì)兒就把郁悶拋到九霄云外了，噼里啪啦打字打得可歡了！
為什么姐姐能放下這個(gè)心，我就不行呢？
欣賞的小學(xué)作文6
馬上就要迎來(lái)中華人民傳統(tǒng)的節(jié)日——春節(jié)了。過(guò)年可好啦，能吃很多的美味佳肴。有四喜丸子、紅燒獅子頭、清蒸魚(yú)等很多很多的好吃的，還能收到壓歲錢。我們小孩子最喜歡的事就是過(guò)年了。哎，爸爸回來(lái)了，我來(lái)問(wèn)一下他們小時(shí)候是怎么過(guò)年的。 爸爸聽(tīng)了我的問(wèn)題后，便滔滔不絕地說(shuō)了起來(lái)�！拔覀冃r(shí)候啊，可沒(méi)有你們現(xiàn)在這么幸福，想要什么就要什么，想吃什么就吃什么，只有逢年過(guò)節(jié)才能吃到肉。雖然這樣，可我們那時(shí)還是覺(jué)得很幸福�！闭桑瑡寢屬I菜回來(lái)了，聽(tīng)見(jiàn)我們的對(duì)話，便說(shuō)：“是啊，現(xiàn)在的`生活這么幸福，你可要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)呀!” 問(wèn)完了爸爸媽媽就該問(wèn)奶奶了。我跑到廚房，這時(shí)，奶奶正在包餃子，我走到奶奶身旁問(wèn)：“奶奶，你們小時(shí)候怎么過(guò)年呀?”奶奶說(shuō)：“我們小時(shí)候啊，比你爸爸媽媽他們還苦，一年甚至幾年的時(shí)間才能吃上一回肉。想想那時(shí)的生活，真是令人心酸呀!”奶奶說(shuō)著說(shuō)著，還抹起了眼淚。最后，奶奶也像爸爸媽媽那樣叮囑我，要我好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)效力。 聽(tīng)了爸爸媽媽和奶奶的話，我受益匪淺。祖國(guó)這些年進(jìn)步得這么快，我一定好好學(xué)習(xí)，讓祖國(guó)更加繁榮。
欣賞的小學(xué)作文7
今天，爺爺帶我去上學(xué)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)小草使勁地從地下探出頭來(lái)，鋪滿了整個(gè)大地，好像給大地鋪上了一條碧綠的毛毯。草地上開(kāi)滿了五顏六色的野花，有紅的，有白的，有紫的，美麗極了！一陣春風(fēng)吹來(lái)，花兒迎風(fēng)舞動(dòng)散發(fā)出一陣陣輕香。路旁的樹(shù)朩長(zhǎng)出了新芽，河水叮叮咚咚的`，引來(lái)了小魚(yú)、小蝦、河邊的鮮花開(kāi)了，引來(lái)了蝴蝶、蜜蜂。
天空中小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，像給春天唱一首贊歌。
春天來(lái)了，我們又快樂(lè)起來(lái)了。
欣賞的小學(xué)作文8
對(duì)手，怎能欣賞?他給你帶來(lái)困難、帶來(lái)失落，可謂是人生旅途中的攔路虎。其實(shí)，只有懂得欣賞對(duì)手，才能真正戰(zhàn)勝對(duì)手。
那是小升初考試的最后幾天，空氣中彌漫著緊張得恐怖的氣氛。我的神經(jīng)更是繃得緊緊的，像一個(gè)吹到極點(diǎn)的氣球，仿佛輕輕一碰就會(huì)完全炸掉。因?yàn)槲矣幸粋�(gè)不同于其他人的目標(biāo)：在小學(xué)最后一次考試中戰(zhàn)勝我的對(duì)手——我的班長(zhǎng)，小郭。
說(shuō)起她來(lái)，我的氣是不打一處來(lái)。自我認(rèn)識(shí)她以來(lái)，她就一直霸占著我夢(mèng)寐以求的第一的位子。六年了，我無(wú)法超越她，她就像一座堡壘，堅(jiān)固而強(qiáng)硬。她的'身影更是像夢(mèng)魘一般纏繞著我，無(wú)法掙脫。
我的心里暗下決心：一定要戰(zhàn)勝她!在這關(guān)鍵時(shí)刻，我更是必須爭(zhēng)分奪秒�？衫蠋焻s讓我們進(jìn)行“一幫一”小組學(xué)習(xí)。更是點(diǎn)名讓我?guī)椭嗬锏摹按箅y題”。此時(shí)的我像是跌入了無(wú)盡深淵。心里憤憤不平地抱怨到：只有幾天時(shí)間了，為什么浪費(fèi)在這人身上!我才不管他呢!心眼極小的我?guī)拙湓挵阉虬l(fā)了。就在我沾沾自喜，安然復(fù)習(xí)時(shí)耳邊突然傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音：“別擔(dān)心，我來(lái)幫你!”不用看也知道，正是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手——郭妍!只見(jiàn)她笑著將作業(yè)本放下，認(rèn)真的閱讀后，開(kāi)始耐心地講解，一遍又一遍，一題又一題，每題結(jié)束，他們都會(huì)傳來(lái)朗朗笑聲。緊張的氣氛頃刻間被打散了，大家都被他們吸引過(guò)去。唯獨(dú)我羞愧不已，臉滾燙滾燙的，心中像是裝了一只亂蹦的小鹿。我感覺(jué)身后有無(wú)數(shù)人盯著我，指責(zé)我，辱罵我!講題升越來(lái)越響，笑聲越來(lái)越亮，我的心則越來(lái)越沉重……
幾天后，小學(xué)的奮斗結(jié)束了。我終于戰(zhàn)勝了她，可我卻始終高興不起來(lái)。我感覺(jué)別人的每一句著羨慕都像痛斥，每一句稱贊都像一把利刃深深刺入我心。班主任走過(guò)來(lái)，他看著我，仿佛看穿了我的心。他微笑著說(shuō)：其實(shí)，你與他一樣的優(yōu)秀，但你欣賞你的對(duì)手時(shí)，能夠發(fā)現(xiàn)對(duì)手的閃亮點(diǎn)并取長(zhǎng)補(bǔ)短，這才是真正的優(yōu)秀。老師的話讓我醍醐灌頂。是的，我看到了她的無(wú)私，大度，我的自私小氣�；蛟S，我是名義上戰(zhàn)勝了他，但在精神上，我早已慘敗。從那時(shí)起，我才真正懂得了欣賞對(duì)手。
欣賞對(duì)手，讓你超越自己;欣賞對(duì)手，讓你懂得道理;欣賞對(duì)手，讓你明白人生的真諦。
欣賞的小學(xué)作文9
在人生的路上，我們總會(huì)遇到各種各樣的人或物，他們每個(gè)都能成為我們的老師。俗話說(shuō)：“千里之提，潰于蟻穴”。我最欣賞螞蟻，欣賞他們的團(tuán)結(jié)。
說(shuō)到螞蟻，也許第一想法就是螞蟻能有什么用。是嗎？其實(shí)螞蟻不像我們想象得那樣無(wú)用，他們雖然渺小，但卻足夠團(tuán)結(jié)。記得以前語(yǔ)文課文上有這么一課，講的是一群螞蟻在一個(gè)小丘，突然小丘被火點(diǎn)燃了，螞蟻們迅速抱成一個(gè)球，火燒焦外面的螞蟻，但他們沒(méi)有放手，就這樣，外面的螞蟻用他們的生命把里面的螞蟻送到河邊。熄滅了火。如果沒(méi)有外面螞蟻的犧牲，就不能換來(lái)里面螞蟻的存活。如果重螞蟻沒(méi)有齊心協(xié)力，何來(lái)的勝利呢？
不久之前我們和一班比賽拔河，我也是上場(chǎng)的人之一。老師幫我們排好隊(duì)伍后，比賽正式開(kāi)始。我在在中間，使勁的拉著大繩，雙手握的緊緊的，生怕一個(gè)不注意松懈了。受傷的疼痛感沖進(jìn)我的大腦理，不用想就肯定知道手已經(jīng)紅腫了。雙腳蹬著地面，身子向后傾斜，慢慢倒。使出吃奶的勁。突然哨聲響起，前面的人都松了手，探頭望去，原來(lái)我們班輸了。第二輪，雙方交換場(chǎng)地。我甩了甩手，緊攥著繩子。開(kāi)始了，我用力的拉，但我可以明顯感受到我們?cè)谇斑M(jìn)。我已經(jīng)想要放棄了，因?yàn)槲铱吹郊t繩已經(jīng)向一班倒去。裁判站在紅繩前，打算吹哨時(shí)，前面的男生大喊一聲，紅繩不懂了，后面的大家被這一聲而大漲士氣。我在心里默默數(shù)著一二，一二，大家的.臉因?yàn)橛昧ΧでＤ且豢�，我感到我們�(nèi)康牧Χ技性谝黄稹；秀遍g，我看到紅繩在向我們靠近。又是一聲哨聲，把我拉了回來(lái)，我們這局竟然勝了。
螞蟻雖小，但團(tuán)結(jié)起來(lái)卻無(wú)人敢小看。一個(gè)人的力量雖弱，但眾人的力量卻是巨大的。就像一根筷子很輕易就會(huì)被折斷，而一大把筷子匯集在一起，總也不會(huì)斷。團(tuán)結(jié)就是勝利，我，欣賞團(tuán)結(jié)。
欣賞的小學(xué)作文10
假如我有一雙翅膀，我要在藍(lán)天里自由自在的飛翔，游覽世界各地的名勝古跡。我還要向彩霞姐姐要來(lái)紅艷艷的色彩，向月亮哥哥要來(lái)金光，從銀河?jì)寢寫(xiě)牙镅b一瓶生命的甘露，從世界各地采集各種奇花異彩的花粉。我把彩霞的艷麗，月亮的金光，生命的甘露和奇特的花粉全部注入一個(gè)瓶子中，釀成幸福的蜜。我便要帶著它開(kāi)始長(zhǎng)途旅行。
我飛呀飛呀，飛到了美國(guó)亞拉巴州塔斯喀姆比亞，找到了那位失明的海倫·凱勒。我給她一滴蜜，讓她從新睜開(kāi)那水靈靈的大眼睛；讓她重新看到了溫暖的'陽(yáng)光、青翠的樹(shù)木、“唱歌”的小溪。
我飛呀飛呀，飛到了安徒生爺爺筆下的可憐的賣火柴的小女孩身邊。我給了她一滴蜜，讓她活了過(guò)來(lái)。我給她穿上漂亮的衣服，給她送來(lái)了香噴噴的米飯。還送給她一滴蜜，讓她以后遇到跟她一樣可伶的人時(shí)，用這滴蜜救他。
我又張開(kāi)那雙潔白的翅膀，飛到世界著名的畫(huà)家梵高身旁。我給他一滴蜜，讓他的病不再發(fā)作，畫(huà)出更加生動(dòng)的畫(huà)。
假如我有一雙翅膀，我要飛遍全世界每一個(gè)角落，為那痛苦的人解除痛苦； 假如我有一雙翅膀，我要竭盡全力，讓世界上每一個(gè)兒童都幸�？鞓�(lè)； 假如我有一雙翅膀，我要給每一個(gè)家庭送去財(cái)富，讓每個(gè)家庭都快樂(lè)、和諧； 假如我有一雙翅膀，我要把飛翔的能力傳給每一個(gè)人，讓我們的祖國(guó)變得更加富強(qiáng)。
欣賞的小學(xué)作文11
讀了《三國(guó)演義》這本書(shū)，是我受益匪淺，《三國(guó)演義》是我國(guó)四大名著之一。這本書(shū)刻畫(huà)了兩百多個(gè)人物形象，許多人物都刻畫(huà)得淋漓盡致。比如，亂世梟雄諸葛亮，重情重義關(guān)羽，寬宏大量劉備以及足智多謀諸葛亮。
這本書(shū)主要講了魏、蜀、吳三國(guó)之間發(fā)生的故事。書(shū)中有幾個(gè)人物讓我印象深刻。
先說(shuō)關(guān)羽吧，他是給我留下印象最深的人物之一。他一生戰(zhàn)功無(wú)數(shù)，最令我敬佩的就是關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將，讀完后我的腦子里只剩下一個(gè)“義”字。因?yàn)殛P(guān)羽得知?jiǎng)洹堬w還活著，況當(dāng)初投靠曹操時(shí)有言：“若得知兄弟還活著，無(wú)論天涯海角都會(huì)與其相聚�！眲洹堬w當(dāng)時(shí)在袁紹那里，關(guān)羽去找他們是，曹操不舍關(guān)羽的離去，沒(méi)有給關(guān)羽過(guò)路文書(shū)，關(guān)羽只能不辭而別，由于沒(méi)有曹操的手諭，一路上遭到了層層阻攔，但關(guān)羽憑借一己之力，過(guò)了曹操的五個(gè)關(guān)卡，斬了曹操六名大將。關(guān)羽對(duì)兄弟真是有情有義，為能與兄弟相聚，不惜一切代價(jià)!
然后就有是劉備，從桃園三結(jié)義到三顧茅廬，劉備為了統(tǒng)一亂世，三次才請(qǐng)到諸葛亮，他的慧眼識(shí)英雄使我印象深刻，以及他這種堅(jiān)持不懈的精神讓我十分敬佩，我們平時(shí)在生活中也應(yīng)該要有這種精神。
最后是諸葛亮，他上知天文下知地理，中曉人和。足智多謀的.是他的空城計(jì)，神機(jī)妙算的是他的草船借箭，能言善辯的是他的舌戰(zhàn)群儒，鞠躬盡瘁的是他盡心竭力輔佐后主劉禪。他的聰明才智是我們這些后人難以望其項(xiàng)背。
記得我以前學(xué)一樣本領(lǐng)時(shí)，總是一開(kāi)始很喜歡，可是后面碰到了挫折或困難，我就會(huì)立馬放棄，是三國(guó)演義中的劉備三顧茅廬讓我懂得了堅(jiān)持不懈才會(huì)成功。
這本書(shū)讓我學(xué)會(huì)了很多，關(guān)羽教會(huì)了我們對(duì)待兄弟要肝膽相照;劉備教會(huì)了我們對(duì)待一件事情要堅(jiān)持不懈;諸葛亮教會(huì)了我們遇到困難要從容面對(duì)，臨危不亂，相信柳暗后會(huì)花明……
欣賞的小學(xué)作文12
童年是一縷陽(yáng)光，陪伴我們一起成長(zhǎng);童年是一首歌，唱出了心中的美好。每一個(gè)人都有快樂(lè)的童年，我也不例外。
在我四歲那年，我們一家五口人去山東度假。那是我第一次去看到大海，海是深藍(lán)色的，一望無(wú)際。我在海邊的沙灘上跳來(lái)跳去，高興極了。
傍晚，奶奶說(shuō)：“退潮了，海邊會(huì)有一些好吃的好玩的東西，我們一起去撿吧!”我和奶奶出發(fā)向海邊走去，我再次看到了大海。退潮了，海面恢復(fù)了平靜，海邊的沙灘上有許多貝殼和海帶，很多人背著小籮筐在撿貝殼。我和奶奶也撿了許多。這時(shí)，我看到離海邊很近的礁石，我們便把鞋脫在沙灘上，光著腳向礁石走去。我走著走著，感覺(jué)有東西纏住了我的腳，我甩了兩下，并沒(méi)有甩開(kāi)。我低下頭一看，啊，原來(lái)是海帶!我用手把它從海里撿了起來(lái)，它比我的個(gè)子還要高啊!奶奶說(shuō)：“這么長(zhǎng)的海帶，夠我們吃幾天的'了。”我心想，海帶能吃呀，太好了!我咬了一口，又咸又硬，馬上吐了出去，大聲說(shuō)道：“奶奶，這個(gè)也不好吃呀?”奶奶說(shuō)：“我的傻孩子，海帶得加工一下才能吃呢!”說(shuō)完，我們哈哈大笑起來(lái)。
這就是我的童年，裝滿了天真和快樂(lè)的童年。童年是多么有趣、多么令人難忘呀!
欣賞的小學(xué)作文13
有一天，小水滴來(lái)到大海面前說(shuō)：“大海，我們做個(gè)好朋友吧？”“哼！”大海不屑地看了小水滴一眼說(shuō)：“我這么高大的身材，你和我做好朋友沒(méi)門！”“可是……”
“可是什么！”“大海雖然你很高大，但是也是由我們千千萬(wàn)萬(wàn)的小水滴組成的`呀！”“別騙我了，沒(méi)有你們，我照樣能很高大�！贝蠛Ｓ行┗牛荒茉谛∷蚊媲皝G人�！昂�！那我們比比看。”小水滴很有把握。
到了晚上，天邊的月光溫柔的照著大海，可小水滴在大海里忙里忙外的找著千千萬(wàn)萬(wàn)的小水滴……都找到以后，小水滴對(duì)大家說(shuō)明了一切，小水滴聽(tīng)完以后說(shuō)：“好，我們和大海比一比！”小水滴們說(shuō)完，一起離開(kāi)了大海。
到了白天，大�？戳丝醋约旱臉幼樱匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)：“我真后悔，不該和小水滴比賽，唉！”小水滴們聽(tīng)到了大海的話。一蹦一跳的跑到了大海的面前說(shuō)：“那我們現(xiàn)在做個(gè)好朋友吧！”“好�！贝蠛：敛华q豫地答應(yīng)了。
從此，大海和小水滴們過(guò)著快樂(lè)的生活。
河南南陽(yáng)宛城區(qū)七小四年級(jí):趙裕錕
欣賞的小學(xué)作文14
今天晚上，我一來(lái)到餐桌前，“唉，怎么只有青菜，沒(méi)有肉、大蝦呢？”
這時(shí)外公端著螺獅說(shuō)：“肉和大蝦還在里面，沒(méi)有燒�！�
“啊”，我睜大眼睛，走到廚房一看，我對(duì)外公說(shuō)：“外公，我錯(cuò)怪您了”。
“沒(méi)關(guān)系”，外公笑著說(shuō)。
過(guò)了一會(huì)兒，吃飯了，我拿起筷子，夾了一塊肉，這時(shí)，一雙筷子夾了一束青菜“飛”到了我的碗里，我抬頭一看，原來(lái)是外婆把青菜夾到我碗里的.，我連忙說(shuō)：“不吃，不吃，我不吃�！�
外婆聽(tīng)了生氣地說(shuō)：“不行，青菜一定要吃，因?yàn)橛芯S生素對(duì)身體有幫助�！�
我真是沒(méi)有辦法了，把青菜吞了下去。
外婆對(duì)我說(shuō)：“你吃肉都挺好的，青菜就不吃了。”
見(jiàn)外婆說(shuō)的有理，我什么也說(shuō)不出來(lái)。
這時(shí)，外公說(shuō)：“寧寧你真是豬肉大王�！�
我生氣地說(shuō)：“我不是�！�
就這樣，我們邊吃邊說(shuō)，吃了很久，尤其是我。
欣賞的小學(xué)作文15
欣賞，欣賞進(jìn)行時(shí)，欣賞無(wú)處不在。
——題記
小草欣賞鮮花，小河欣賞大海，小鳥(niǎo)欣賞雄鷹。而我欣賞每一處景，每一個(gè)人。
��！獨(dú)自漫步在雪中，腳下發(fā)出咯吱咯吱的聲響，看著雪白的大地，心情十分愉快，這雪好白哦！打開(kāi)雙臂擁抱大自然，給人涼涼的清爽，雪一層又一層，看著還有些刺眼，但卻如此純潔，我欣賞它，欣賞它的純潔無(wú)瑕。
我拉了拉頭上的帽子，繼續(xù)沿著白地毯向前走去。還不時(shí)的用嘴哈這受凍的手。
忽然，一個(gè)雜色夾了進(jìn)來(lái)，走進(jìn)一看，是一個(gè)穿著橘黃色馬夾的清潔工爺爺。我便走近那個(gè)“橘黃色”，“爺爺，這么冷的.天怎么不回家暖和暖和還在這干什么��？”橘黃色笑了笑，用有點(diǎn)顫抖的聲音回答：“當(dāng)然是撿垃圾，保護(hù)衛(wèi)生啊”看著這個(gè)橘黃色黑白相間的頭發(fā)上面已經(jīng)蓋滿了白雪，還沒(méi)等我反映過(guò)來(lái)，他已經(jīng)去旁邊撿垃圾去了，看著他的腰一次又一次吃力的彎下，他給人留下的只有白色，而那些小瑕疵以被他一一帶走。
那點(diǎn)橘黃色在刺眼的白雪的襯托下更加刺眼。我欣賞他，欣賞他的善良，欣賞他的敬業(yè)。
小草欣賞鮮花的美麗，小河欣賞大海的廣闊，小鳥(niǎo)欣賞雄鷹的自由，我欣賞那處景，那個(gè)人。
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