學(xué)會(huì)欣賞作文匯編[10篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)欣賞作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
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學(xué)會(huì)欣賞作文 篇1
大森林里,住著一大群的動(dòng)物。一天,山羊(以下簡(jiǎn)稱羊)在大森林里散步,故事就從這里開(kāi)始了……
羊在草地上吃草,抬頭望見(jiàn)了在吃樹(shù)葉的長(zhǎng)頸鹿(以下簡(jiǎn)稱鹿),顯出了鄙夷的神色。
羊:唉喲喲,這是誰(shuí)呀,人高馬大的站在那兒?我真是第一次見(jiàn)到長(zhǎng)著這么短的角的家伙!
鹿:(不服氣)什么,你那么小的個(gè)兒還敢跟我比。(他瞅了瞅一旁他瞅了瞅一旁的象)這個(gè)大家伙頸子也真夠“長(zhǎng)”的!
。ù笙笾浪且?yàn)楸炔贿^(guò)羊才扯到自己頭上的,他用自己長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子摸了摸自己粗壯的頸子,“是呀,我確實(shí)是沒(méi)有頸子呀,可我決不能輸給別人!彼ь^望見(jiàn)了一直在樹(shù)上看笑話的猴子)
象:(甩了甩自己的長(zhǎng)鼻子)看我的鼻子??多長(zhǎng),你們誰(shuí)能比得過(guò)我?
羊:(慌張)我的角有嗅覺(jué)功能,不需要鼻子。
鹿:(把長(zhǎng)長(zhǎng)的頸子伸來(lái)伸去,故作鎮(zhèn)定)我有這么長(zhǎng)的頸子,有什么地方看不到?還需要那么長(zhǎng)的鼻子干嘛?
。ù蠹业哪抗馊嫁D(zhuǎn)向了正在吃香蕉的猴子)
羊:(看不起)只有這個(gè)小東西才需要鼻子,但獨(dú)獨(dú)只有他沒(méi)有長(zhǎng)鼻子,只有個(gè)“小圓點(diǎn)”!
羊、鹿、象:哈哈哈!
。ê镒由鷼鈽O了,丟開(kāi)了手中的香蕉,撲倒在山羊的身上)
猴:(尾巴搖來(lái)?yè)u去,兩只手揪著山羊兔子似的尾巴)是嗎?你覺(jué)得我的鼻子是“小圓點(diǎn)”,不過(guò)我覺(jué)得你的尾巴更像是“小圓點(diǎn)”,而且還是“小小圓點(diǎn)”。
象:(笑)是呀,我怎么才發(fā)現(xiàn)呀,哈哈哈哈,太可笑了,哈哈哈……
。ㄔ谔炜罩酗w翔的小百靈鳥(niǎo)實(shí)在看不下去了,她飛下來(lái)落到了大象的頭上)
鳥(niǎo):(看著象)大象伯伯,雖然您的頸子沒(méi)有長(zhǎng)頸鹿叔叔的長(zhǎng),可您有一個(gè)無(wú)人能比的`長(zhǎng)鼻子呀!(看著猴)猴子哥哥,雖然您的鼻子沒(méi)有大象伯伯的長(zhǎng),但是您有一條到處可以幫您翻跟斗的尾巴呀。ǹ粗窖颍┥窖驙敔,雖然您沒(méi)有猴子哥哥那樣長(zhǎng)的尾巴,但是您有那雙又尖又鋒利的角呀。ǹ粗L(zhǎng)頸鹿)您也一樣,雖然您沒(méi)有像山羊爺爺那樣的角,但您有那頂天立地的頸子呀!
。ㄒ苍S是因?yàn)榘凫`鳥(niǎo)那輕脆的聲音打動(dòng)了他們四顆心,他們互相你望望我,我望望他,他望望你,再看著自己,他們此刻才明白,什么叫做“欣賞”,而什么又叫做“欣賞別人”)
從此以后,他們才真正學(xué)會(huì)欣賞別人。
在美麗的大森林里,有這樣一個(gè)故事……
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇2
我欣賞氣勢(shì)雄偉的長(zhǎng)城和金碧輝煌的故宮;我欣賞神秘一笑的《蒙娜利莎》和熱情奔放的《向日葵》;我欣賞激昂的《命運(yùn)交響曲》和婉轉(zhuǎn)的《小夜曲》;我欣賞絢麗多枝的'中國(guó)戲劇。我欣賞浩如煙海的文化典籍;我欣賞行云流水的中國(guó)書(shū)法;我欣賞文化藝術(shù)。
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇3
欣賞一抹花香,帶來(lái)一天的好心情;欣賞一縷清風(fēng),享受拂過(guò)臉頰的春意;欣賞一篇文章,體味行走在思想里的高度。欣賞,一個(gè)多么高貴典雅的詞匯!走在路上,欣賞大千世界!
拐角的.一樹(shù)花香真美啊,這是一樹(shù)玉蘭花。碎玉一樣的花瓣盈盈地笑,不時(shí)伸出手來(lái),她伸出的手雖然是暗影,卻也小小的,讓人不敢盈握。真香啊,這是一樹(shù)玉蘭花。寒緞一樣的冷香。嗅著、聞著,仿佛進(jìn)入了花的世界,像是飲下了幾杯果酒,飄飄然的。我照下了一朵玉蘭花。
山坡上桃花開(kāi)出的奇跡。這片草地人跡罕至。本來(lái)就只是一個(gè)土包,上面有一棵細(xì)伶仃的桃樹(shù)。大人們卻說(shuō)它能開(kāi)出復(fù)瓣桃花。切,這么細(xì),能長(zhǎng)出點(diǎn)葉子就是奇跡了,還想著開(kāi)花?可耳邊的颯颯聲卻不絕于耳,有時(shí)有涼東西輕撫我的臉,讓我抬頭?這是一個(gè)奇跡!桃樹(shù)上花繁葉茂。我靜靜地?fù)嶂覙?shù),看它創(chuàng)造生命的奇跡。這不是神話,它成功了!我照下這棵神圣的桃樹(shù)。
返程時(shí)的微笑。一個(gè)小男孩突然牽住我的衣角,我正要去洗照片,路過(guò)醫(yī)院,怎么,他有?孩子的家長(zhǎng)跑出來(lái),連連向我賠不是,我婉言謝絕,并問(wèn)一問(wèn)小男孩的病是什么?人立刻雙眼泛紅,原來(lái)小男孩一歲時(shí),從圍墻上摔下來(lái),成了癡呆,其他小孩都叫他傻瓜,不和他一起玩,他每天都要來(lái)進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。我不知所措,小男孩依然牽著我的衣角癡癡地笑。我舉起相機(jī),給他拍了一張,就讓這次見(jiàn)面成為永恒的紀(jì)念吧,雖然只有我一個(gè)人記得。
來(lái)到照相館,暗紅色的燈光輻射,三張照片進(jìn)了我的相冊(cè)。
謝謝這三張照片,讓我學(xué)會(huì)了欣賞,欣賞世界,欣賞人生!
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇4
有時(shí)候,欣賞是一個(gè)過(guò)程。從前所挑剔的,在歲月緩緩淌過(guò)之后,成熟了的我發(fā)現(xiàn)了它獨(dú)特的魅力,爾后不覺(jué)地欣賞起來(lái)。
又是一年芳草綠,又是一年杏花紅。在融融的春意中,我的腦海中仿佛又浮現(xiàn)出了那一樹(shù)芳華,耳畔又回想起爸爸的話……
七歲的我,第一次在老家看到了杏樹(shù)。走進(jìn)院子,迎面便是一棵杏樹(shù),胭脂紅的花瓣中間簇?fù)碇瘘S的花蕊,三五成群地綴在深褐色的枝丫上。我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有多喜愛(ài)它,原因很簡(jiǎn)單——它沒(méi)有葉子。在我看來(lái),碧綠的葉與繽紛的花乃絕配,而且能把花襯托得更加美麗動(dòng)人。比如家里的絨線花,蔥郁的葉中流出一抹抹嬌羞的紅,才顯生機(jī)。而這棵樹(shù),未免也太突兀了,無(wú)法讓我感受到春的勃勃生機(jī)。
爸爸在一旁,看出了我的心思,說(shuō)道:“它有它的美,你會(huì)慢慢欣賞到的!蔽覍⑿艑⒁。
去年的早春,爸爸帶我去到一個(gè)小村落。那是一個(gè)清晨,我們沿著迤邐的山路驅(qū)車到了山頭。我頃刻間便被眼前的旖旎風(fēng)光吸引了:天邊滲出一線曙光,柔弱的光芒漸漸在天空中擴(kuò)展,不一會(huì)兒,晨曦便輕撫著蘇醒的村莊和山野,還有那一片梨花林。它宛如滿山遍野的白雪,玉潔冰清得讓我無(wú)比憐愛(ài)。它純凈,不染纖塵,又與晚開(kāi)的'梅花交織在一起,融融泄泄地構(gòu)成一個(gè)美妙絕倫的世界!爸爸突然問(wèn)道:“你發(fā)現(xiàn)它們的獨(dú)到之處了嗎?”我看了半晌,驚喜道:“他們都沒(méi)長(zhǎng)葉子!”
“是啊,這就與做人相似。 笨次也唤,他又道:“這些花,整個(gè)嚴(yán)冬,樹(shù)枝都光禿禿的,可是在蘊(yùn)蓄著能量,卯足了勁兒要開(kāi)出最絢麗的花,而沒(méi)有一絲雜念。因此,我以為,先開(kāi)花后長(zhǎng)葉的才是佼佼者!”
我領(lǐng)悟了,并頓生欣賞之意。這正如做人,還有學(xué)習(xí),一定要摒棄雜念,潛心鉆研,全力以赴地綻放自己,再長(zhǎng)葉也不遲!不然,葉子在秋天看著一地落紅,空留遺憾。
這就是我一直欣賞的生活態(tài)度、學(xué)習(xí)態(tài)度。我曾為了一些與青春有關(guān)的瑣事而煩惱,但現(xiàn)在又了我欣賞的為我撥開(kāi)迷霧。
我學(xué)會(huì)了欣賞,并從欣賞中感悟點(diǎn)滴。
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇5
“你好,我叫小柳,我們可以做朋友嗎?”一個(gè)清澈的聲音傳入我的耳畔。我依然記得那個(gè)我兒時(shí)的朋友,是她讓我開(kāi)始欣賞別人。
我依舊清晰地記得那個(gè)午后,陽(yáng)光輕輕灑在輕薄的窗簾上,柔和的風(fēng)摻雜著花草的芬芳以及來(lái)自遠(yuǎn)方的陌生氣息,使人舒心。我的心情特別的好,拎著小花灑給我的小花小草澆水。這時(shí),屋內(nèi)進(jìn)來(lái)了兩個(gè)人,是媽媽的同學(xué)和她同學(xué)的女兒,媽媽熱情地向我介紹那個(gè)女孩:小柳。之后她便和她的老同學(xué)去客廳聊天了。“你好,我叫小柳,我們可以做朋友嗎?”聽(tīng)到她的聲音我才擱置了一下手中的東西歪起頭打量著她:白凈的'臉,算的上清秀的眉眼,但在左頰上有一塊疤痕,那疤痕長(zhǎng)得十分顯眼。于是,本來(lái)在我心中還算良好的形象已跌得粉碎?粗氖⑶槲也缓靡馑季芙^,只好尷尬地笑了笑答應(yīng)了。心想:反正日后也不會(huì)有太多的交際。
偶然的一次機(jī)會(huì),我去了小柳家中,恰巧小柳的表妹也在,于是我趁小柳幫我找畫(huà)冊(cè)時(shí)和她的表妹交談了起來(lái),她的表妹讓人一看便覺(jué)得十分舒服,相對(duì)于小柳我還是較為喜歡她的表妹。我們倆聊了一會(huì)兒,便自然而然將話題轉(zhuǎn)移在了小柳身上,當(dāng)我問(wèn)道小柳臉上的疤痕時(shí),表妹壓低了聲音對(duì)我說(shuō):“其實(shí),表姐的疤痕有多么的丑,可她在我的心中是最美的,因?yàn)槟莻(gè)疤痕是我小時(shí)候淘氣,打翻了熱水瓶,表姐是為了保護(hù)我而留下的!蔽衣(tīng)后沉默了,看見(jiàn)小柳拿著畫(huà)冊(cè)向我走來(lái),我忍不住對(duì)她說(shuō):“你在我心中是最美的!”話音剛落,我便看到了她的眸上已蒙上了一層淡淡的霧。
我欣賞小柳,我認(rèn)為所有因?yàn)樯菩乃脕?lái)的事物都是美麗的,包括小柳的那塊疤痕,在她的身上我發(fā)現(xiàn)了她的美麗,于是,我第一次學(xué)會(huì)欣賞他人。
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇6
或許你不能成為一片廣闊的天空,但你可以做一朵自在的白云;或許你不可能成為一棵參天的大樹(shù),但你可以做一株堅(jiān)韌的小草;或許你不能成為一面壯闊的大海,但你可以做一條清澈的溪流。不必盲目渴望最耀眼的陽(yáng)光,學(xué)會(huì)自我欣賞,自己也是一縷明艷的光芒。
你是與拿破侖齊名的奇女子,你堅(jiān)強(qiáng)而富有智慧,雙目失明并沒(méi)有讓你否認(rèn)自己,你秉承著自我的認(rèn)知與信念,克服了常人難以想象的困難,你熱愛(ài)自己,也熱愛(ài)生活,你從不曾被現(xiàn)實(shí)擊垮,你執(zhí)筆寫(xiě)下《假如給我三天光明》,讓我們看見(jiàn)你的自信與熱情,你欣賞自己,又因此得到了更多人的欣賞。你的自我欣賞給了你信心,給了你前進(jìn)的力量,你在自我欣賞中尋覓到了生活的希望。你的眼前是一片黑暗,你卻在黑暗中發(fā)現(xiàn)了自己的光芒。
你是一位傳奇的音樂(lè)家,生活的不順?biāo)坪跏鼓愀訐碛歇?dú)特的魅力。失聰阻礙了音樂(lè)流入你的雙耳,卻不能阻止音樂(lè)淌進(jìn)你的心靈。你是一個(gè)曠世的音樂(lè)家,你也清楚地明白自己的才能,你欣賞自己的音樂(lè),也欣賞自己的'才能,你知道自己與眾不同,生活的挫折不曾蒙住你自我欣賞的雙眼。你在自我欣賞的自信與快樂(lè)中用雙手與琴鍵起舞,用心靈與音樂(lè)合歌,創(chuàng)作出一首首令世人驚嘆的樂(lè)曲,你的耳邊是一片沉寂,而你卻在沉寂中捕捉到了自己的一份樂(lè)譜。
你心系天下,卻仕途不順,你認(rèn)可自己的堅(jiān)守,于是毅然歸隱田園,不與世俗同流合污。“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”“久在藩籬中,復(fù)得返自然”,你在田園的安逸中覓得真我,這也離不開(kāi)你的自我欣賞,不將自己放縱在丑惡的官場(chǎng)之中。你認(rèn)可自己的清高,欣賞自己的志向與愛(ài)好,所以你不被世俗牽絆,在山野田園中瀟灑自如,你在自然中找到了自己的幸福與愉悅。正是因?yàn)槟愕淖晕倚蕾p,高潔的品質(zhì)才能在田間自然得以保留。
人生在世,學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)與光芒,學(xué)會(huì)自我欣賞,才能不在他人的光芒中失去方向。
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇7
哲人說(shuō):“世界上并不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!蔽野l(fā)現(xiàn)了,我不就是一個(gè)沒(méi)有欣賞能力的人么?
美的是徐志摩的那片雪花,飄過(guò)大地,給人們帶來(lái)無(wú)盡的希望;美是紀(jì)弦的那片槐葉,沾著故鄉(xiāng)的泥土,淡淡掠過(guò),給人生帶來(lái)悵惘?墒沁@些美你發(fā)現(xiàn)了么,欣賞了么?
那日見(jiàn)春未到時(shí)從墻角邊找到一絲綠后,我便明白了,世界上有數(shù)不盡的好東西。以前的天真與幼稚好像什么也不懂得,時(shí)報(bào)時(shí)怨的一切,好像不再是今天的一切了;蛘呗愤叺臍堉×搅松衬愠闪思t楊綠柳,或許,在不同的角度,不同的欣賞方法,美包含著各種不同的意義吧!
或許就是那新綠使我明白了什么是欣賞,知道了什么是美。
也不知是不是我從學(xué)了欣賞后,見(jiàn)什么都是美的。當(dāng)看到“小樓昨夜聽(tīng)春雨,深巷明朝賣杏花”的詩(shī)句縈繞在耳畔時(shí),便會(huì)欣賞為那一種淡淡的美。
當(dāng)聽(tīng)到“密林含余清,遠(yuǎn)山隱半規(guī)“的詩(shī)句,便會(huì)欣賞成一種凄美從血液中劃過(guò);蛟S,世界上能被欣賞成美的事物太多了:
凄美:后主的憑欄、樂(lè)天的.滴思、屈原的遺恨從我們的思緒中劃過(guò);壯美:若虛水中攬?jiān)隆|坡對(duì)江水長(zhǎng)嘆,那“江畔何人初見(jiàn)月,江月何年初照人”的詩(shī)句,給多少人帶來(lái)喜悅;絕美:潤(rùn)之擊水,放翁詠梅,“待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑”“零落成泥碾作塵,只有香如故”讓多少人做出了正確的人生選擇。
這或許就是欣賞的魔力,一路徘徊在欣賞的旅途中。“行到水窮處,坐看云起時(shí)”,一株小草裝扮了我的夢(mèng)想。一路奔涌人生道路上,看浪花濺起、潮起潮落。一個(gè)貝殼點(diǎn)綴了我的青春。正如泰戈?duì)査裕骸笆股缦幕ㄖk爛。”
我堅(jiān)信,欣賞,在于生命的積累;生命,在于欣賞的點(diǎn)綴。一路放歌,學(xué)會(huì)與欣賞同行。
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇8
同一棵樹(shù),有人看到的是滿樹(shù)的郁郁蔥蔥,有人看到的卻是樹(shù)梢上的毛毛蟲(chóng)。為什么同樣一件事物,會(huì)產(chǎn)生截然不同的結(jié)果呢?原因就在于有的人懂得常識(shí)、贊美,而有的人只會(huì)用挑剔、指責(zé)的眼光看待事物。
曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事——
有個(gè)人為和鄰居相處得不好想要搬家。搬家的車在一個(gè)十字路口停了下來(lái)。旁邊有位司機(jī)問(wèn);“你開(kāi)得這么急,想去哪里。俊边@個(gè)人說(shuō):“我想搬家到一個(gè)地方。”司機(jī)說(shuō):“住得好好的,怎么想搬家呀?”這個(gè)人抱怨說(shuō):“這里的人,做人很差,所以想搬到其他地方!彼緳C(jī)問(wèn):“你常搬家嗎?”這個(gè)人說(shuō):“對(duì)呀。”司機(jī)說(shuō):“你這樣搬家是不能解決問(wèn)題的。”這個(gè)人說(shuō):“難道你有什么好的方法?”司機(jī)說(shuō):“有七個(gè)地方的人都不喜歡你,難道你沒(méi)有想過(guò)問(wèn)題的所在嗎?如果你不解決自己的問(wèn)題,就算每天搬家,每個(gè)地方的人還是不會(huì)喜歡你!”這個(gè)故事給我的感觸就是,人總是習(xí)慣于抱怨周邊的人或事物,而很少回過(guò)頭來(lái)想過(guò),問(wèn)題是不是出在自己身上。
任何事情都有它的兩面性,對(duì)他們的美與丑的定義都在于我們本身,看我們?cè)趺聪,站在哪個(gè)角度去思考。一棵仙人掌可以在沙漠中無(wú)憂無(wú)慮地生長(zhǎng),有的人會(huì)認(rèn)為仙人掌很難看,因?yàn)樗鼪](méi)有玫瑰的艷麗,更沒(méi)有郁金香的`香氣四溢,而有人則相反,他喜歡仙人掌是因?yàn)樗念B強(qiáng),它的精神。兩種態(tài)度兩種結(jié)果,批評(píng)出了無(wú)數(shù)缺點(diǎn),欣賞到的是很多優(yōu)點(diǎn)。
我們應(yīng)該要學(xué)會(huì)欣賞,要學(xué)會(huì)贊美,努力挖掘周圍人的閃光點(diǎn)。贊美、賞識(shí)是希望,更是動(dòng)力。有人曾對(duì)贊美、賞識(shí)作過(guò)這樣的評(píng)價(jià):贊美、賞識(shí)就像是風(fēng)對(duì)于帆,就像是雨對(duì)于種子。贊美、賞識(shí)是我們成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品。
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇9
欣賞是一首歡愉的曲調(diào),帶我走進(jìn)快樂(lè)的殿堂;欣賞是一杯清香的茶水,滋潤(rùn)我干涸的心田;欣賞是一場(chǎng)輕柔的春雨,洗滌我疲憊的心靈。
欣賞,是心靈與自然的絕妙的融合。
古人云“觀山則情滿于山,觀海則意溢于!,這就是欣賞的`一種境界。登上山頂,欣賞“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的雄渾壯麗之美;站在山下,欣賞“山下蘭芽短浸溪,松間沙路凈無(wú)泥”的清新淡雅之美;站在海岸邊,欣賞“春江潮水連海平,海上明月共潮生”的寬容博大之美,漫步沙灘上,欣賞“遙望齊州九點(diǎn)煙,一泓海水杯中瀉”的奇幻幽深之美。
欣賞,是心境的自我陶冶。
欣賞“大江東去,浪淘盡”,感受“千古風(fēng)流人物”的豪邁;欣賞“安能摧眉折腰事權(quán)貴”,領(lǐng)略詩(shī)仙李白的一身傲氣;欣賞“留得青山在,不怕沒(méi)柴燒”,是品味一種生活的樂(lè)觀。
欣賞,是對(duì)萬(wàn)物的一份贊賞。
古往今來(lái),有多少事物值得我們贊賞呢?“草樹(shù)知春不久歸,百般紅紫斗芳菲”是韓愈對(duì)美麗春光的贊賞;“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”是楊萬(wàn)里對(duì)熱情夏天的謳歌;“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”是杜牧對(duì)如詩(shī)秋色的詠吟;“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”是岑參對(duì)純凈冬景的欣喜。
欣賞,是一種多角度的審視。
羅丹說(shuō)“世界上不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。同樣的事物,欣賞的角度不同,就會(huì)得出不一樣的結(jié)論。一片樹(shù)林,經(jīng)濟(jì)學(xué)家說(shuō)是綠色的銀行;人文學(xué)者說(shuō)是人類的樂(lè)園;生物學(xué)家說(shuō)是生命的搖籃;醫(yī)學(xué)家說(shuō)是綠色的療養(yǎng)院;藝術(shù)家說(shuō)是大自然的美容師……
欣賞是一種陶冶和感悟,讓我們敲醒“沉睡的心靈”,睜開(kāi)“欣賞的眼睛”,欣賞是風(fēng)光秀麗的大自然,欣賞身邊的人和事,將會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是那樣美好!
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇10
欣賞是什么?它是人與人之間的關(guān)愛(ài)。用欣賞的眼光看人與世界,就會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的世界。比如說(shuō):有個(gè)女孩很文靜,欣賞她的人會(huì)說(shuō):“這個(gè)人多安靜”。不欣賞的人就會(huì)說(shuō):“這個(gè)女孩怎么這么呆板“。學(xué)會(huì)欣賞,你的生活會(huì)多姿多彩。
學(xué)會(huì)欣賞,你的眼睛會(huì)變的明亮,你看到的春天是:“等閑時(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春”。但是不懂的欣賞的人就認(rèn)為春天是病毒泛濫的季節(jié)。一旦春天到來(lái)病毒就會(huì)拼命生長(zhǎng)。學(xué)會(huì)欣賞,你看到的夜晚是:“天階夜色涼如水,臥看牽?椗恰。但不懂得欣賞的人會(huì)認(rèn)為夜晚是黑暗的,伸手不見(jiàn)五指。所以你用欣賞的眼光看別人就會(huì)看到別人許許多多的優(yōu)點(diǎn),如果你用挑剔的眼光看他人就會(huì)看到他滿身缺點(diǎn)。
欣賞是人間最純潔、最美麗、最寶貴的愛(ài),是父母的愛(ài)、親人的愛(ài)、朋友的愛(ài)。有的人看到的只是父親的指責(zé),但有人看到的卻是指責(zé)背后的親情。有的`人看到的只是母親的辱罵,科有的人看到的卻是罵聲后的深深愛(ài)意。讓我們用另一種方式放眼望世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的一切都是美好的。
學(xué)會(huì)欣賞,你看到的不光光只是外表,它能讓你深入別人的心靈,請(qǐng)你用欣賞的眼光看遍每一個(gè)角落。
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