欣賞的作文9篇(必備)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的欣賞的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
欣賞的作文 篇1
光陰似箭，日月如梭，同學(xué)們最期盼的“六一”兒童節(jié)終于又來(lái)臨了。
今天，陽(yáng)光明媚。下午一點(diǎn)半，我身著節(jié)日的盛裝，邁著歡樂(lè)的步伐朝學(xué)校走去。走到教室門口，映入眼簾的是那一條條金光閃閃的`彩帶，美極了！ 這次活動(dòng)的內(nèi)容五花八門，有猜字謎，唱歌，跳舞，跳繩等。張老師走進(jìn)教室，對(duì)大家說(shuō)：“活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始�！蔽液图仰╅W亮登場(chǎng)一起主持今天的活動(dòng)。同學(xué)們拿著噴雪花和噴彩帶一直往我們頭上噴，頓時(shí)教室里傳來(lái)一陣陣歡呼聲。這時(shí)，教室里響起主持人佳雯洪亮的聲音：“今天是我們的節(jié)日，祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)。但我們也要感謝老師。
請(qǐng)聽(tīng)高泉為我們帶來(lái)歌曲《每當(dāng)走過(guò)老師的窗前》。”我
滿懷深情放聲歌唱，同學(xué)們報(bào)以熱烈的掌聲。我開(kāi)心極了。 最有趣的一項(xiàng)活動(dòng)是畫眼睛。佳鴻、展域、彬彬被同學(xué)用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，又轉(zhuǎn)了五圈后。走到黑板前，開(kāi)始畫眼睛，還沒(méi)有畫完，就傳來(lái)了震耳的笑聲，他們連忙摘下紅領(lǐng)巾，一看，原來(lái)有的把眼睛畫在嘴巴里，有的把眼睛畫在耳朵旁，把同學(xué)們逗得前俯后仰。 活動(dòng)完以后老師開(kāi)始給我們分節(jié)日禮物。我看到桌上的牛奶，面包，餅干，饞得口水都要流出來(lái)。
可是，一想到昨天的活動(dòng)“放飛心中的愛(ài)”。我懂得了要學(xué)會(huì)愛(ài)別人，愛(ài)自己的親人。我準(zhǔn)備把這些禮物帶回家和奶奶一起分享。
今年，我度過(guò)了一個(gè)愉快的“六一”。
欣賞的作文 篇2
忠是對(duì)國(guó)家的責(zé)任，孝是對(duì)父母的責(zé)任，不虛度年華是對(duì)自己的責(zé)任。嚴(yán)守法紀(jì)，尊敬師長(zhǎng)······樣樣都是我們分內(nèi)應(yīng)做的事。
在一個(gè)酷熱的夏天，姥姥家來(lái)了許多客人，因?yàn)榻裉焓抢牙?0歲生日，所以要待客。由于姥姥家離菜市場(chǎng)太遠(yuǎn)了，所以我們?cè)谌ブ熬鸵巡速I好。然而就是在買菜的時(shí)候，一只受傷的流浪貓，讓我明白了什么是責(zé)任。
我和媽媽來(lái)到市場(chǎng)時(shí)，我這個(gè)充滿好奇心的孩子發(fā)現(xiàn)了在墻角，有一只流浪貓，它全身雪白，像個(gè)雪球似的，它的眼睛很漂亮，但美中不足的是它的腿受了傷，走起路來(lái)像一只一搖一擺的鴨子似的，我很想收養(yǎng)它，并不是因?yàn)樗芷炼且驗(yàn)樗軋?jiān)強(qiáng)，它的堅(jiān)強(qiáng)讓我想起了那段封禁已久的記憶······我伸出手摸了摸那只流浪貓，我本以為它會(huì)反抗、掙扎，它沒(méi)有我想的那么倔強(qiáng)，相反它還很溫順。我沉思了片刻，狠下心來(lái)準(zhǔn)備起身。它那哀傷的眼神告訴我：保護(hù)動(dòng)物是人類的責(zé)任。我的決心動(dòng)搖了。因?yàn)榘职謰寢屧谖液苄〉臅r(shí)候就教我做什么事情都要有責(zé)任心。隨后，我對(duì)上它那漂亮的眸子，想要離開(kāi)卻又不忍心的下著只可憐又堅(jiān)強(qiáng)的流浪貓�？粗前难凵瘢腋械揭环N從來(lái)都沒(méi)有的感覺(jué)，也許這就是所謂的罪孽感吧！如果我不救它，他以后該怎么。也許，它以后還會(huì)遇到很多過(guò)路人，倘若每一個(gè)過(guò)路人都是抱著好奇的心態(tài)，這只流浪貓又會(huì)落得怎樣的下場(chǎng)。我不敢再想下去了。此時(shí)，我的內(nèi)心真的很復(fù)雜。一邊是討厭動(dòng)物的媽媽，一邊是只可憐的`流浪貓。最終我做了一個(gè)艱難的決定。我決定先讓小貓見(jiàn)見(jiàn)媽媽再說(shuō)，以后的路走一步看一步吧！
沒(méi)過(guò)多久，就遇到剛買完菜的媽媽。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們養(yǎng)一只小貓好嗎？”媽媽想了想問(wèn)：“我們?yōu)槭裁匆B(yǎng)貓呢？”媽媽的話并沒(méi)有表明態(tài)度，這使我增加了勇氣，因?yàn)槲抑涝趮寢寷](méi)有否認(rèn)之前我還是有希望的。我理直氣壯的回答：“第一我們家如果有老鼠可以交個(gè)這只小貓，第二這只小貓受傷了，它很可憐。第三動(dòng)物是人類的好朋友，我們幫助它們應(yīng)該是天經(jīng)地義的事情，第四你們常說(shuō)做什么事情都要有責(zé)任心，保護(hù)動(dòng)物是我們的責(zé)任�！蔽业脑捵寢寢専o(wú)話可說(shuō)。最終媽媽點(diǎn)頭答應(yīng)。
在去姥姥家的路上，公路上汽車那響亮的喇叭聲，聽(tīng)起來(lái)就像一曲歡快而悠揚(yáng)的小令。兩路旁的風(fēng)景似乎也變得更加美麗了······
欣賞的作文 篇3
我開(kāi)學(xué)第一天就遇到了麻煩：我的英語(yǔ)默寫成績(jī)只有50分，這個(gè)是我默寫最差的一次。我仔細(xì)看了看我錯(cuò)的地方全是第七單元的詞組，我納悶了：“這個(gè)第七單元，我們還沒(méi)寫呢怎么他們會(huì)默的`呢？難道……�！惫徊怀鑫业乃�，當(dāng)我翻開(kāi)施程煒的英語(yǔ)書時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)教到第七單元了。于是我立即拿出英語(yǔ)書叫施程煒來(lái)教我什么時(shí)候用“past”什么時(shí)候用“pasten”，施程煒立即放下手中的活，來(lái)為我一一做解釋，就連周圍的同學(xué)也紛紛向我伸出援助之手�；丶液�，我又是聽(tīng)磁帶又是默單詞又是查英語(yǔ)詞典聽(tīng)錄音到半夜。就這樣經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的細(xì)心教導(dǎo)，我把英語(yǔ)第七單元給學(xué)會(huì)了。
開(kāi)學(xué)第一天，第三節(jié)課時(shí)語(yǔ)文課。一上課，老師就說(shuō)：“上次我們教到第18課……�！蔽乙宦�(tīng)18課那不是《我和祖父的院子》嗎，我還沒(méi)學(xué)呢，怎么辦啊。老師上課幽默風(fēng)趣，我一聽(tīng)就懂，看來(lái)我的擔(dān)心是多余的了。
欣賞的作文 篇4
曾經(jīng)，早就殘留成了過(guò)去的風(fēng)景，再也回不去了，因?yàn)橥�，早就把它歸送到了一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方了……
這個(gè)世界，早已不是那年湛藍(lán)的天空，微笑隱匿了悲傷，眼淚被埋沒(méi)了。風(fēng)，吹過(guò)，不再那么透徹、清晰，想忘記的事為什么總是揮之不去，想記起的事又為何變得模糊不清。記憶，破碎成一塊一塊的，散落了一地，倏然間，記起某些碎片，卻總無(wú)法將它復(fù)原成一幅完整的畫。
記憶，是一個(gè)被構(gòu)造的世界，我們總被“曾經(jīng)”羈絆了步伐，于是，在這個(gè)迷惘的世界里徘徊不定，迷失了原來(lái)的方向。卻依然可以用微笑，尋回我們最初的信仰。
時(shí)間，一點(diǎn)一點(diǎn)的消逝，滯留下我們唯美的不可一世的記憶。
青春，是道明媚的傷，走過(guò)稟冽歲月，我們學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。成長(zhǎng)，是上帝帶來(lái)的魔咒，我們?cè)噲D解開(kāi)它，因?yàn)槲覀兿嘈拧嬲?友誼～
說(shuō)好的幸福，勾勾手指的約定，永遠(yuǎn)不放開(kāi)的……
等待，如果失去了意義，至少我還有殘留下的記憶。它們，即使都無(wú)法完整，但都是我心中的唯美，你們，即使不在身邊，但都是我生命中的天使。
那個(gè)雪天，被眼淚凍結(jié)的冬天，我們勾勾手的約定……
那個(gè)冬天，一瞬間的跡遇，注定了永恒，我們說(shuō)好的……
欣賞的作文 篇5
將來(lái)我們的生活中有很多種鞋，有快速鞋、燈光鞋、變速鞋……
現(xiàn)在，我就給你們講講吧！快速鞋就是鞋上有兩個(gè)按鈕，按一下“奔馳”建，你就可以到達(dá)你想去的地方；按一下停止鍵你就可以停下。燈光鞋就是鞋的底部有一個(gè)按鈕，鞋的.一個(gè)部位有一個(gè)燈泡，只要一按那個(gè)按鈕燈就會(huì)亮了。我在說(shuō)一種吧，就是睡眠鞋，睡眠鞋就是尖部有一個(gè)很小的按鈕，只要一按它就會(huì)自動(dòng)催眠你，使你睡覺(jué)，你睡覺(jué)后它就會(huì)自動(dòng)收縮。
長(zhǎng)大后我要當(dāng)個(gè)發(fā)明家，我要發(fā)明出這些鞋！為人民做貢獻(xiàn)。
欣賞的作文 篇6
許多小朋友喜歡夏天，我也是。我眼中的夏天是動(dòng)物的世界，而我就是它們的“克星”——獵人。
這天下午，我跟媽媽出去買菜，真巧，一下樓，就碰到了一只螞蟻。我高興地沖了過(guò)去，張開(kāi)大手一抓，一看，嘿！抓了一把土。輕不言棄的我又耐心地等待，看準(zhǔn)了輕輕地拿起了小螞蟻，扔進(jìn)了媽媽的菜籃子。買完菜卻發(fā)現(xiàn)，籃子底有細(xì)孔，竟然讓小螞蟻給溜了。
失敗的我突然聞到一股臭氣，仔細(xì)尋找，啊，原來(lái)是一只臭大姐在做怪，我又重振雄風(fēng)直奔其身旁。剛要抓，爸爸大搖大擺地走過(guò)來(lái)，不小心把它踩死了。啊，幸好旁邊還有一只，抓到以后，它竟然放了一個(gè)屁，臭得我把它扔出老遠(yuǎn)。我找了一個(gè)塑料袋把它扣住，打個(gè)結(jié)拎著回家了。吃完飯，我想起了臭大姐，打開(kāi)塑料袋，啊，它已經(jīng)憋死了，真對(duì)不起。
轉(zhuǎn)眼已是晚上，我靈機(jī)一動(dòng)，去捉螢火蟲(chóng)兒。家對(duì)過(guò)的競(jìng)秀公園螢火蟲(chóng)兒可多了。這不，我很快就發(fā)現(xiàn)了一只，我躡手躡腳地走上前，眼看就到跟前了，沒(méi)想到被腳下的'石頭絆了一下，自己摔倒不說(shuō)，螢火蟲(chóng)兒也給嚇飛了。我生氣地?fù)炝艘粋�(gè)爛樹(shù)枝扔上去，不小心打到了馬蜂窩，它們像轟炸機(jī)一樣沖了過(guò)來(lái)，我掉頭就跑……回到家，已經(jīng)很晚了，我一躺下就睡著了。
夏天真是一個(gè)奇妙的動(dòng)物世界。
欣賞的作文 篇7
不努力就一定不會(huì)成功，努力了卻不一定會(huì)成功。這時(shí)我看完《駱駝祥子》后的深刻感受。
這本書講述的是一個(gè)北京車夫祥子的拉車生活。一心向上的他善良，樸實(shí)又勤奮，拉起車來(lái)從不喊累。祥子肯吃苦耐勞，他的全部理想是自己買一輛車，做一個(gè)自由，無(wú)束的車夫�？墒侨鹑涞�'買車風(fēng)波，讓他經(jīng)歷了許多，從而蛻變成一個(gè)自私，無(wú)賴的家伙，他失去了他夢(mèng)寐以求的理想，從此陷入絕望，而與虎妞的一段段史事將他的生活攪得亂七八糟，祥子無(wú)法再憑著自己的毅力站起來(lái)，重新面對(duì)生活。他倒下了。整部《駱駝祥子》，是祥子從自強(qiáng)上進(jìn)而淪為自甘墮落的悲劇史。
讀完這本書，我越來(lái)越憐憫這個(gè)吃苦耐勞，身強(qiáng)力壯的城市底層社會(huì)勞動(dòng)者的形象，祥子其實(shí)并不可惡，畢竟他奮斗過(guò)，進(jìn)取過(guò)，也成功過(guò)。但是，他的這種一個(gè)人奮斗的意識(shí)過(guò)于強(qiáng)烈，使他變得自私，唯利至上，他的反抗使他的思想更為狹隘，最終有了個(gè)自甘墮落的結(jié)局。人不能只有奮斗精神，還得有頑強(qiáng)不屈，堅(jiān)持下去的意志，只有兩者相結(jié)合，才可以開(kāi)始向成功之巔沖刺。像文中的祥子，他的故事揭示了個(gè)人奮斗不是勞動(dòng)人民擺脫貧困改變境遇的正確道路的主題。曾經(jīng)的我有自己的理想，也想著通過(guò)自己的奮斗去換來(lái)成功，但是總不能付諸于行動(dòng)，這種思想越來(lái)越強(qiáng)烈，但幾次考試的起伏讓我變得煩躁，我覺(jué)得目標(biāo)遙不可及，我不敢再觸碰，心中有了抵觸，我的成績(jī)便一下子下滑了，我不再自信。在老師和同學(xué)的幫助下，我覺(jué)得不應(yīng)該在生活的一次次挫折中被打敗，而要奮勇向前，不斷前進(jìn)，堅(jiān)持下去，走向成功！
懷著自己美好的夢(mèng)想，融入集體，努力奮斗，向前沖！
欣賞的作文 篇8
曾經(jīng)的我就是個(gè)自卑的女孩，總覺(jué)得春天的鮮花一點(diǎn)都不美；夏天的陽(yáng)光總是沖我發(fā)火，辣毒的陽(yáng)光總是刺痛我的眼；秋天，本是一個(gè)收獲的`季節(jié)，對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)凄涼的結(jié)束；冬天的雪花總是為我而悲泣。連躲在一邊哭我自卑時(shí)也會(huì)有可憐的流浪狗陪我一塊......
后來(lái)，一位相似天使的甜美的老師開(kāi)導(dǎo)了我，她那美美的聲音至今還在我的耳畔縈繞，她說(shuō)，每個(gè)人都會(huì)有自己的優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)，你們?nèi)缤欢浠�，不是不開(kāi)放，而是時(shí)候不到，相信它總有一天會(huì)開(kāi)的，要發(fā)揚(yáng)自己，而不是自卑。每個(gè)人總有一個(gè)自己自豪的優(yōu)點(diǎn)，老師相信你，你能行的。
我開(kāi)始想通了，原來(lái)我是有優(yōu)點(diǎn)的，只是從來(lái)沒(méi)發(fā)現(xiàn)。 因?yàn)橹拔液茏蚤]，所以每天都在和書打交道，喜歡上了文學(xué)。
在老師的開(kāi)導(dǎo)下，我的作文都被稱贊，我的成績(jī)開(kāi)始不一般老老師也開(kāi)始重用我了。從那時(shí)開(kāi)始，我的天空開(kāi)始放晴......
這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)春天的鮮花是那樣的美麗，那樣的窈窕；夏天的陽(yáng)光總是溫暖我心；秋天收獲的果實(shí)是那樣的香甜；冬天的雪花是那樣的純潔美妙。
欣賞自己，讓自己努力奮斗，欣賞自己，往后的日子會(huì)更美好!
欣賞的作文 篇9
人世間最難用語(yǔ)言表達(dá)的兩個(gè)字，母愛(ài)。
看著“母愛(ài)”兩個(gè)字，我久久不能下筆，望著窗外的商店，寫作的源泉早已被喧鬧所破滅。心“砰砰”的跳著，“難道就因?yàn)檫�有一個(gè)作文沒(méi)完成嗎？”一陣涼風(fēng)徐來(lái)，從衣口吹了進(jìn)去，風(fēng)順著手臂滑到肚臍，但我沒(méi)有絲毫的涼意。深呼吸了一口氣“��！”我放松了很多，把手輕輕的伸進(jìn)了衣服里，撫摩著曾經(jīng)與媽媽血脈相連的地方。曦唏的月光模模糊糊好象有一種無(wú)法說(shuō)出的感覺(jué)�！澳笎�(ài)”到底意味著什么？我不解，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有考慮過(guò)這看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題，我?guī)е苫蠓喠嗽S多書籍，但終究沒(méi)有我想要的答案。我有點(diǎn)氣餒，愣了許久，然后就打開(kāi)了家門走了出去。
剛剛走出家門，就下起了迷蒙的小雨。我沒(méi)帶傘，讓雨沖刷著我的靈魂，清醒著我的大腦。路邊的小攤也吆喝了起來(lái)夾雜著雨聲顯得格外刺耳。在我身旁也走著一位小孩，他也沒(méi)有帶傘，盲目的走在街頭，匆匆忙忙地好像在找什么東西。我沒(méi)有太在意他，我自己的問(wèn)題還尚未找到。街上的行人越來(lái)越少，幾乎已沒(méi)有什么東西可以擋住我的視線了，放眼望去空蕩蕩的'一片，好似沒(méi)有絲毫的殘留與丟棄，也許，我真的可以冷靜一下了！
一位穿著十分樸素，裹著件灰色大衣的婦女著急地與我擦肩而過(guò)，眼睛里流露出的是急切與期望，在積水的地方滑出一道漂亮的漣波。作文
雨一直下，沒(méi)有任何的間斷與阻隔，因?yàn)轱L(fēng)的吹動(dòng)而到處飄灑著。我已經(jīng)走的很累了，總算找到了一個(gè)可以避雨的地方，我狂奔了過(guò)去。旁邊坐著一位小孩，他低著頭，似乎在琢磨著什么。我毫不在意的抖著身上的雨，他抬起了頭，水汪汪地望著我。我一下就認(rèn)出他就是剛剛剛的哪個(gè)在小攤前遇見(jiàn)的小孩。我感到莫名其妙：“這么大的雨，這個(gè)孩子怎么沒(méi)有大人管了？真是的！”他瞅了我一眼好像有什么話要說(shuō)，但又馬上轉(zhuǎn)過(guò)身玩弄著自己的手指。我走過(guò)去蹲了下來(lái)拍了拍他的肩膀：“小朋友你有什么事嗎？”他沒(méi)有回答，只是一直盯著我看�！安挥门�，我不是壞人，在說(shuō)我像嗎？”“哦！哥哥，我，我和我媽媽走丟了！又這么大的雨，我怕！”我的心“咯噔”一下“難道剛剛哪個(gè)婦女就是，”我不由得多想，抓著他冒著大雨追了回去。許久，我們找到了那位孩子的母親，那位婦女焦急的眼神化做喜悅的淚水，她摟過(guò)孩子抱頭痛苦�？粗麄冎胤�，我什么話也沒(méi)有說(shuō)，悄悄地離開(kāi)了！因?yàn)槲颐靼琢耸裁�，借著月光飛奔回家，所有的問(wèn)題都被解開(kāi)了。
風(fēng)，吹開(kāi)了我的作文本；月，透過(guò)窗戶照了進(jìn)來(lái)。上面的最后一行是這樣寫著：“母愛(ài)的偉大，我無(wú)法比喻，也無(wú)法理解�！�
【欣賞的作文】相關(guān)文章：
學(xué)會(huì)欣賞欣賞作文04-06
欣賞獅子、欣賞尊嚴(yán)作文04-03
欣賞作文02-08
欣賞的作文（精選）11-19
欣賞的作文（經(jīng)典）01-06
欣賞的作文【經(jīng)典】01-22
[精選]欣賞的作文11-10
【經(jīng)典】欣賞的作文01-19
欣賞的作文11-08
欣賞作文08-31