欣賞的作文（優(yōu)秀）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的欣賞的作文6篇，歡迎大家分享。

欣賞的作文 篇1

　　“只有沖撞命運(yùn)的人才是天才，宿命論不過(guò)只是那些意志力弱者的借口罷了。”

　�。�－題記

　　黃昏時(shí)，風(fēng)呼嘯著行走的人們。人被這冷風(fēng)震懾，裹緊了衣服，加快了腳步。我手捧著書，寒風(fēng)刺骨，我卻漫步而行。來(lái)到一棵樹下，光禿的樹干上有著幾片枯黃的樹葉，在風(fēng)中搖曳。地上層層落葉發(fā)出清脆的聲響，仿佛在呼喊著不愿離開的葉兒勇敢地跳下來(lái)，去領(lǐng)略大千世界。

　　我坐在長(zhǎng)椅上，目光空洞地翻閱著手中的書�！斑@次考試又考砸了，怎么面對(duì)爸媽啊！”我呼出一口長(zhǎng)氣，喃喃道。放下手中的.書，我看向四周。突然，我被一只螞蟻所吸引住。

　　只見它小小的身體，卻扛起了比它大兩倍的食物！我笑了笑說(shuō)道：“不自量力�！币暰�轉(zhuǎn)向他處，當(dāng)我覺得無(wú)趣，起身準(zhǔn)備回去挨罵時(shí)，又看到了那只“瘦小”的螞蟻，搖搖晃晃（地）的搬，堅(jiān)持不懈的搬。我不禁朝著它走去�？粗�一次又一次的摔倒，一次又一次的爬起，我很想上去幫它一把。我正想時(shí)，它忽然不見了，我環(huán)視一番，在縫隙中找到了螞蟻，它靠自己的努力把這個(gè)“大塊頭”給搬回去了。我的心怦然跳了起來(lái)。是啊，連動(dòng)物都有永不放棄的心，那為什么我要對(duì)自己說(shuō)“不”呢？我羨慕別人的成績(jī)，但又怎么知道，他們背后的辛苦。成功并不是輕而易舉，因?yàn)榕�力不是口頭說(shuō)說(shuō)。每一次的下定決心，又有哪次真正堅(jiān)持下來(lái)？無(wú)法抑制住對(duì)成功的欲望，但也不能承受住過(guò)程的艱辛。別人都知道該奮斗了，那為什么你不行。

　　我一下子受到了鼓舞，拿起被風(fēng)吹得“嘩嘩”的書。御風(fēng)賽跑，回了家。刺骨的風(fēng)似乎變溫暖了。

欣賞的作文 篇2

　　我看得出你的優(yōu)點(diǎn)，你是我值得欣賞的人。

　　——題記

　　您是我最欣賞的人，也是我最喜歡的語(yǔ)文老師。因?yàn)橛心�的陪伴，我感覺無(wú)比快樂(lè)，也體會(huì)到您是一位知識(shí)淵博、細(xì)心教課的老師，特別溫柔特別美麗。

　　老師您是我心中最欣賞的人，也是您讓我第一次看到老師是多么親切��！看到語(yǔ)文老師您，就像沒有了語(yǔ)文學(xué)習(xí)的困難一樣。老師您雖然不教我們了，但是我們知道您一直在關(guān)心著我們。

　　3月份時(shí)您來(lái)到我們班教我們，那時(shí)我們還很陌生，但是我們認(rèn)識(shí)得非�？�。您給我們教課講得特別好，還在課上開玩笑。直到現(xiàn)在跟您相處我們還是很開心。5月份放蟲草假前，語(yǔ)文老師給我們所有的同學(xué)都買了防風(fēng)圍巾，是為了怕我們回去挖蟲草風(fēng)吹日曬；她還給我們每個(gè)女生買了漂亮的發(fā)箍，讓我們可以美美地回到家鄉(xiāng)。即使在假期里，語(yǔ)文老師給我們講的也都刻在我們心上。沒有她的教導(dǎo)，我們的語(yǔ)文不會(huì)考得那么好，因?yàn)檎Z(yǔ)文老師是一位知識(shí)淵博的老師。

　　語(yǔ)文老師是一位愛運(yùn)動(dòng)的人。平時(shí)喜歡跑步，有時(shí)還跟我們一起跑，特別有毅力。但是由于為我們操勞的原因，老師的聲帶和頸椎受傷了，這讓我們感到自己很壞，害語(yǔ)文老師住院。可是我們又發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文老師是一個(gè)特別堅(jiān)強(qiáng)的人：有困難總是一直堅(jiān)持，永不放棄，直到成功為止。她對(duì)我們每一個(gè)同學(xué)都是如此，這讓我們深受感染和鼓舞。我們看到她在醫(yī)院的照片，更覺得她很堅(jiān)強(qiáng)，也很很勇敢�？吹剿�頭上的針，我的心仿佛被刀刺一樣，麻麻的、酸酸的，就像是扎在我的身上一樣。但是語(yǔ)文老師卻還面帶微笑。語(yǔ)文老師身上的這種堅(jiān)強(qiáng)的`精神，也給了我不怕困難、堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

　　老師，我欣賞您，是因?yàn)槟�讓我很喜歡您，也是因?yàn)槟�讓我看到了什么叫�?jiān)強(qiáng)、什么叫勇敢、什么叫溫柔、什么叫親切��！語(yǔ)文老師，我何時(shí)能成為您這樣的人？您講課時(shí)的聲音是我動(dòng)力的源頭，所以您是我第一次這么欣賞的人，也是我最喜歡的老師。我在您身上看到的每一個(gè)優(yōu)點(diǎn)都給我很多信心，給了我面對(duì)困難時(shí)必須要堅(jiān)持的勇氣。您是這樣一位老師——知識(shí)如此淵博，而又如此溫柔！您來(lái)到我們班，我們都像變成了另一個(gè)人，從懶惰變得勤奮，由自卑變得自信。老師，您是我最值得欣賞的人！

欣賞的作文 篇3

　　有的人高尚，有的人卑鄙；有的人言行舉止都令人欣賞，令人佩服；而有的人言行卻受眾人的指責(zé)。我最欣賞，最佩服的人是見義勇為，路見不平就能拔“刀”相助，為了人民而不顧惜自己的人。以前有雷鋒、邱少云等革命英雄，現(xiàn)在也有這樣的英雄事例。

　　有一次，我和媽媽去商店買東西，買完?yáng)|西正準(zhǔn)備回家的時(shí)候，因?yàn)槭稚咸釢M了物品，媽媽沒留心挎在肩上的背包。我們剛走出商店，突然有一個(gè)人沖了過(guò)來(lái)，把媽媽撞了一下，媽媽手中的物品都被撞倒了。撞到媽媽的.那個(gè)人又折回來(lái)，把東西撿起來(lái)給媽媽后便又向前跑了，我和媽媽以為他是好人，充滿感謝�？墒�，媽媽看了看東西，覺得不對(duì)，自己查了一下，才發(fā)現(xiàn)背包不見了，便知道被偷了，看到剛剛的“好人”手中也有個(gè)背包，喊到：“抓小偷啊，抓小偷”邊喊邊向那個(gè)小偷跑去。但是小偷突然像旁邊跑了，便不見蹤影了。正當(dāng)我和媽媽四處找人的時(shí)候，一個(gè)年輕人抓著他向我門走來(lái)，把他手中的背包還給了媽媽，當(dāng)他把背包遞給媽媽時(shí)，我看見了他的手中有明顯的余青。我和媽媽忙對(duì)他說(shuō)謝謝。媽媽問(wèn)他的姓名，好感謝他，可他卻不肯說(shuō)，只是對(duì)媽媽說(shuō)：“我只是做了我應(yīng)該做的事，不需要什么回報(bào)，請(qǐng)你下次多注意一點(diǎn)，不要再讓這些小偷有機(jī)可乘�！彼麍�(bào)了警，把小偷交給警察后，還幫我們把東西一直提到車站。一路，媽媽直謝他，可他卻說(shuō)他并沒做什么，不用言謝。我們上車后，他就離開了。

　　他，一個(gè)普普通通的人，卻能做到把幫助人當(dāng)做一種快樂(lè)，一種習(xí)以為常的小事，做事不求任何回報(bào)。他是現(xiàn)代的雷鋒，幫助人卻從不需要回報(bào)，只認(rèn)為那是一件平常無(wú)奇的事。他，來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤，好像只在人們有困難的時(shí)候相助。他，就是我最佩服，最欣賞的人，他的行為讓我佩服，讓我欣賞。雖然他并沒有做什么驚天動(dòng)地的事，并沒有像雷鋒那樣名垂千古，可是，他幫助了每個(gè)需要幫助的人。

　　有一種人，他讓我敬佩；而有一種行為，它讓我欣賞，令我難以忘記。有的人，他只要做了一件很小的好事，就要大肆宣揚(yáng)，自我夸獎(jiǎng)；而有的人不管做了什么好事也默默無(wú)聞，不求任何回報(bào)。我敬佩這種不求回報(bào)，默默無(wú)聞的人，我真心欣賞他們高尚的品德與行為。

欣賞的作文 篇4

　　有人說(shuō)過(guò)，生命中我們總會(huì)遇見很多人。有些人和我們打個(gè)照面，就擦肩而過(guò)；有些人短暫逗留，帶給我們挫折和痛苦；有些人長(zhǎng)期定居，與我們一生快樂(lè)相伴。但是無(wú)論是重要的，還是不重要的，消失的，還是未知的，每個(gè)人的出現(xiàn)，都一定有他存在的意義。如果沒有遇見他們，我們的生命將永遠(yuǎn)殘留一道缺口。

　　——題記

　　每一個(gè)人總會(huì)在一個(gè)城市遇見很多人，無(wú)論是痛苦還是幸福，總會(huì)在所難免。然而，我們之間的青春、成長(zhǎng)、經(jīng)歷沒有什么驚天動(dòng)地，也沒有感人至深，更沒有多少華麗的詞語(yǔ)修飾。僅僅的，是平常，是嘴上不饒人，是超越友情的存在。相互依存，也各自為戰(zhàn)，也有失去。我們之間的成長(zhǎng)，那是我們青春的記憶。至于那些痛苦的回憶，沒有去記恨，是他們讓我們學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

　　記不清相識(shí)的時(shí)間了，但是之間的一幕幕，依舊如昨日那般清晰 。我們之間不是在學(xué)校相識(shí)，也不是幾家人相互交好，也許我們之間的相識(shí)像是老天犯下的一個(gè)美麗的錯(cuò)誤，怎么說(shuō)呢，我們是壞孩子，這樣應(yīng)該就知道是怎樣的認(rèn)識(shí)了吧。

　　記不清那時(shí)有多人了，回想起以前的種種，只是笑笑就過(guò)去了�？杀�的是去年還有幾個(gè)人能相互依靠，夢(mèng)想著在未來(lái)的某一天，我們都可以過(guò)得很好 。“就剩我們幾個(gè)了，等我們老了，還一起喝烏蘇啤酒！”為了這句話，我更加的憧憬著那一天的到來(lái)。

　　計(jì)劃總跟不上變化，今年發(fā)生了太多事，更加讓我看清了每一個(gè)人的內(nèi)心，是那么的經(jīng)不起考驗(yàn)。總以為在身邊的，能陪你到老，可現(xiàn)實(shí)不是那樣的；以為吵了架的，記恨了的，會(huì)和你永遠(yuǎn)的不聯(lián)系，沒想到最后他還依舊待在你的身邊，吵著嘴，打著鬧，若無(wú)其事的關(guān)心著對(duì)方，沒有一絲絲的心眼。

　　凱和旭的吵鬧，沒想到是因?yàn)橐粓?chǎng)擺地?cái)偸虑�，整整冷�?zhàn)了一年多。其中表面上有時(shí)開心，但我知道旭的心里沒那么開心吧。也是，一句好的勸告，卻成了兩人相互仇視的導(dǎo)火索。吵鬧，仇視，放狠話，都試過(guò)。說(shuō)白了都是兩個(gè)人的面子，誰(shuí)也不肯先低頭。旭呢，小孩子，一晚上的脾氣，嘴上不饒人，什么都要依著他；凱呢，死要面子，又是一根筋，實(shí)誠(chéng)人。也難怪整整浪費(fèi)了一年的時(shí)間。都冷靜了，該回來(lái)的都回來(lái)了，本來(lái)在的人也都離開了，不再聯(lián)系，只有三個(gè)人如此甚好。

　　時(shí)間是個(gè)好東西，可是青春總被辜負(fù)，還好有你們，總的來(lái)說(shuō)算是補(bǔ)償給我的吧。成長(zhǎng)的代價(jià)總是那么的沉重。背負(fù)了很多卻不肯放下，見證了背叛、欺騙，卻還裝作什么都沒有發(fā)生。

　　五月，五月的雪。初夏，初夏的流螢。所有的事情都發(fā)生在五月份，也不知道是我們和五月份有仇，還是深深的被五月份詛咒。初夏的五月，漫天流螢，雪花飛逝�？鞓�(lè)無(wú)憂，也痛心不已。

　　如果，沒有五月，我們不會(huì)經(jīng)歷生死的考驗(yàn)，雖說(shuō)只是鬧劇一場(chǎng)，也沒有嚴(yán)重到威脅生命。但我相信，如果有一天，真的威脅到了生命，我們依舊會(huì)像當(dāng)時(shí)那樣的決絕吧，沒有一絲猶豫。真的猶豫了、失去了，那真的是痛心疾首吧。還好，都在。

　　如果，沒有五月，那該死的消息，不會(huì)把你的青春幽禁，冷冷的關(guān)進(jìn)一個(gè)房間，沒有自由；也不會(huì)讓你的青春年華，日日擔(dān)憂。仿佛，是一道催死的符咒，待宰的羔羊一般。不是你的錯(cuò)，卻要獨(dú)自承受殘酷的命運(yùn)，你比死還難受，我的心卻沉入谷底，不知所措。

　　命運(yùn)總是那么的多變，誰(shuí)也揣測(cè)不了。青春總是候補(bǔ)的那一般，誰(shuí)也阻止不了。時(shí)間匆匆，流水不語(yǔ)。我們的年少有你相伴，可是你的青春又能有誰(shuí)陪你度過(guò)呢？

　　五月末，一如往常的工作、加班。剛回到宿舍里，手機(jī)里無(wú)數(shù)條未接電話的提醒，還有一條短信，上面盡是寫著囑托什么的。給旭回了個(gè)電話，聽到的消息卻是驚天霹靂般，甚至以為是惡作劇。沒想到的是，這是如此真實(shí)的發(fā)生了�！叭绻�我……，請(qǐng)你一定要照顧好我老爸老媽，將來(lái)一定做牛做馬回報(bào)你。”這一刻的我，心里無(wú)數(shù)遍的撕裂著，為什么啊？他才多大，他有什么錯(cuò)。當(dāng)時(shí)的心情復(fù)雜極了，可是什么忙都幫不到，那種無(wú)助的感覺，我發(fā)誓再也不要有第二次。

　　“不能幫，也不要幫。”這是大概一個(gè)月后的一次通話吧，“幫了也就把你連累了”，我一直記得。這個(gè)比我小三歲的異性兄弟，獨(dú)自一人承受著。我很清楚這次事情的嚴(yán)重性，所以我做好了一切的后續(xù)準(zhǔn)備，照顧好我們的家人。然而，時(shí)間過(guò)得很快，這件事的結(jié)果卻始終沒有結(jié)論，就像是像吸毒一樣，每次的突然發(fā)作，讓人揪心不已。面對(duì)這樣的生活，他已經(jīng)變得無(wú)所謂了。也好，青春不辜負(fù)你，還能在最美的年華里，制造一些美麗的回憶，也不算荒度時(shí)光了。

　　青春沒有第二次，很多本可以避免的風(fēng)霜雨雪，可以繞過(guò)的歧路迷途，一大早就可以認(rèn)清�？墒俏覀儧]來(lái)得及，便深陷其中，等到幡然醒悟的時(shí)候，青春它早已荒草叢生，滿滿的背負(fù)著遺憾和悔恨。

　　本就不喜歡念舊的一個(gè)人，而如今每每看一張張照片，回憶也都浮現(xiàn)起來(lái)。說(shuō)得真好，我的年少有你，你的青春有我。不能去想太多，美好的那幾年里，我有你、你有我。如此就好，不要以后，不念將來(lái)。我們之間本就是一條條直線，在因緣巧合地情況下，相交、相知于一點(diǎn)，而這個(gè)相交點(diǎn)，是最美麗、最不能被磨滅的`相交點(diǎn)。這個(gè)點(diǎn)里記述著我們的青春，鐫刻著珍貴的回憶，在最美的花季里綻放，僅此而已。天下沒有不散的宴席，之后的這個(gè)點(diǎn)，再怎么延伸，何去何從，我只能祝福。

　　還如此年少的我們，是否記得一起唱過(guò)的歌。每當(dāng)哼起時(shí)，我會(huì)在另一個(gè)城市里，和你們一起和。

　　那已經(jīng)消逝的青春，時(shí)間你是否記還會(huì)想起我們?cè)�純真的笑臉，那已回不去的舊時(shí)光里，我依然微笑，因?yàn)槟銈冞�在。

　　如今22的年歲里，遇見過(guò)的人，消逝的消逝，遠(yuǎn)走的遠(yuǎn)走。唯獨(dú)剩下的，才最珍貴，真的不容易。還好生命里暫時(shí)沒有缺口。幸好，我們還能每天吵架，拌著嘴，損著對(duì)方。

　　命運(yùn)的線條在時(shí)間的輪廓里被扭曲，看不見的雙手，觸摸不到你我的聲音，呼吸著墮落微薄的空氣。溫暖的陽(yáng)光照不進(jìn)封固的心靈，那不是所有的，這是僅存的一點(diǎn)嘆息，在等待，等待著充滿釋放的夢(mèng)想。仰望著總是觸及不到的美好，一張記憶的洗白，粘在手和心的距離里。執(zhí)筆篡改的影像里，總有些因?yàn)橄嘤鎏�早，卻要無(wú)情的抹去初識(shí)。一抹抹青春的色彩，扛得住時(shí)光的淪陷;緩緩飄飛的羽屑,阻不了匆匆相遇的最初。

　　世間的人來(lái)來(lái)往往，時(shí)而孤獨(dú)，時(shí)而幸福，時(shí)而全部化作一縷輕煙。你解開我的苦痛，我亦拂去你的憂愁。

　　有個(gè)懂你的人，是最大的幸福。這個(gè)人不一定是十全十美，但他能讀懂你，能走進(jìn)你的心靈深處。能看懂你的心思里的一切。恰好這個(gè)懂我的，始終沒有因時(shí)間的流逝，離我而去。

　　時(shí)間真好，驗(yàn)證了人心，見證了人性，懂得了真的，明白了假的。安然的端坐在歲月的一角，這一切花開的時(shí)光，只會(huì)淺笑安然，不問(wèn)世事多變。左手記憶，右手年華，淺淺的微笑，滿滿的恬靜里，聆聽陽(yáng)光的告白。我們的青春年少，注定不會(huì)隨時(shí)間成為回憶。因?yàn)槲覀冞�要彼此吵鬧，彼此記恨，彼此仇視，說(shuō)好的一起見證老的那一天，不醉不歸。

　　雪睡了，夜有一個(gè)潔白的枕頭，寒風(fēng)吹亮了月光，十二月默默地站在街上。有些甜蜜，有些幸酸，有些茫然。不過(guò)，別怕，我們的青春年少，還在繼續(xù)。

欣賞的作文 篇5

　　有一天，魚兒們住的地方下起了“垃圾雨”，他們急忙游回家，有一些魚兒因?yàn)榉磻?yīng)遲鈍，身上被砸了好幾個(gè)大包包。魚兒們認(rèn)為此事完全是純屬意外，有可能是垃圾場(chǎng)來(lái)倒垃圾，也有可能是人們來(lái)倒生活垃圾。因?yàn)檫@樣的“垃圾雨”很久以前下過(guò)一兩次。它們認(rèn)為這只是一次意外�？傊�一句話，反正大家認(rèn)為沒事了。

　　可是，后來(lái)幾天，竟然每天都下“垃圾雨”�！坝甑巍备魇礁鳂樱�有骨頭．破鞋子．蘋果核……都是些令人惡心的東西。這里不但“危機(jī)四伏”，還臭氣熏天。無(wú)奈之下，大家只好買了雨傘．口罩，出門必須撐著傘，戴著口罩了，否則不被砸死，也會(huì)被臭氣熏死�？梢韵胂�，這樣下去，幾年以后，我們看見的'永遠(yuǎn)不是可愛的小魚，而是一大片的魚骨頭······

　　人類啊，快點(diǎn)清醒吧！不要只圖你們的生活方便而破壞了重要的生態(tài)平衡��！

欣賞的作文 篇6

　　在這美麗的星球上， 我們幸福地生活著。然而， 卻有許多孩子， 他們和我們?cè)谕�一片藍(lán)天下成長(zhǎng)， 但這片燦爛的陽(yáng)光卻不屬于他們。他們的童年不再是一片金色的沙灘， 圍繞在他們身邊的， 永遠(yuǎn)是痛苦和寂寞……

　　我家樓下有個(gè)天生殘疾的'男孩， 他叫王海平。踢足球、打籃球等活動(dòng)都是我們男孩子的最愛， 但他卻只能坐在輪椅上默默地看著我們嬉戲、奔跑。他是多么渴望藍(lán)天， 渴望陽(yáng)光， 渴望與我們一起玩耍��！ 他曾對(duì)我說(shuō)：“如果我有一雙翅膀， 就能飛出去和你們一起玩耍了，該多好�。� ”再加上前幾年他父母離婚，他和媽媽相依為命，過(guò)著清苦的生活。

　　爸爸、媽媽得知情況后，馬上回家做了一個(gè)捐款箱，并一馬當(dāng)先地投進(jìn)了500元，接著，他們動(dòng)員整座大樓的居民為海平捐款。消息一傳開，整座大樓像炸開了鍋似地沸騰起來(lái)

　　了，叔叔阿姨們都紛紛地來(lái)獻(xiàn)出自己的一份愛心。一對(duì)退休夫婦不顧眾人的阻攔，硬是把好不容易積攢起來(lái)的退休金投入捐款箱，他們滿腔熱情地說(shuō)：“平時(shí)都是大伙兒幫我們，送牛奶、拿報(bào)紙……，現(xiàn)在也該輪到我們幫別人了吧！ 不管怎么樣，這一點(diǎn)兒心意我們是捐定了！ ”大伙兒聽了這對(duì)退休夫婦的話，心里油然而生出敬佩之情，大伙心想：連退休夫婦都捐了款，更何況我們，一時(shí)人們像潮水一樣，一波接一波地涌向捐款箱，人人獻(xiàn)出了自己的一份愛心。咦，這不是每天能開銷50元的”小富翁”丁奇嗎？他怎么也來(lái)了？ 再說(shuō)他也不認(rèn)識(shí)海平哥呀。丁奇把600元塞進(jìn)捐款箱后，轉(zhuǎn)頭對(duì)我說(shuō)：“我丁奇好歹也是個(gè)熱心人，怎么能無(wú)動(dòng)于衷呢？ ”聽了丁奇的話，我對(duì)他真的是刮目相看了，敬佩之情油然而生。不經(jīng)意間，我看見海平哥眼睛里的淚珠正在打轉(zhuǎn)兒，可以說(shuō)是熱淚盈眶吧！最后，看著捐款箱，海平哥激動(dòng)地把我擁抱住，說(shuō)：“謝謝你們大家！ 謝謝……”

　　同在一片藍(lán)天下，誰(shuí)說(shuō)殘疾人失去了一切？ 他們失去的也許是身體上的某個(gè)部位，可是他們得到的卻是更多人的幫助。“如果我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”在這優(yōu)美的曲調(diào)唱響之際，讓我們繼續(xù)譜寫著愛的旋律吧！

【欣賞的作文】相關(guān)文章：

學(xué)會(huì)欣賞欣賞作文04-06

欣賞獅子、欣賞尊嚴(yán)作文04-03

欣賞的作文（精選）11-19

欣賞的作文[經(jīng)典]12-03

欣賞的作文06-27

欣賞作文08-31

【經(jīng)典】欣賞的作文01-19

欣賞的作文【精選】01-19

(精選)欣賞的作文12-08

被欣賞作文12-23