欣賞作文600字7篇（薦）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的欣賞作文600字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
欣賞作文600字 篇1
童年是人成長(zhǎng)歷程中必不可少的一個(gè)階段，令人回味。我的童年是快樂(lè)的。
我在上幼兒園的時(shí)候，是最?lèi)?ài)玩的。每每下課，我就與小伙伴們像一群剛出籠的小鳥(niǎo)一般“飛”到操場(chǎng)上。那不大的地方卻是我兒時(shí)的樂(lè)園。那里有滑梯，蹦蹦床和蹺蹺板。我們?cè)谶@些游樂(lè)設(shè)施間爬上爬下，發(fā)出快樂(lè)的尖叫和銀玲般的笑聲。我最喜歡玩的就是蹦蹦床，當(dāng)在上面跳被彈上去的時(shí)候，有一種飄飄欲飛的感覺(jué)，與藍(lán)天共舞，與白云作伴。直到老師下來(lái)催促我們上課時(shí)，我才戀戀不舍地與這方小天地告別，回去上課。我在幼小心靈里埋下了一顆快樂(lè)的種子。
剛上小學(xué)時(shí)，我仍然像幼兒園時(shí)那樣瘋玩，唯一不同的是變換了玩法。操場(chǎng)也比幼兒園的大了好幾倍，那些我喜歡的幼稚的娛樂(lè)設(shè)施也沒(méi)有了。我和新玩伴們一起玩跳皮筋，打口袋，翻繩等等，也很有趣。游戲時(shí)的滿(mǎn)頭大汗、大聲尖叫和興奮激動(dòng)的心情，都讓我感受到了一種無(wú)窮的快樂(lè)。
到了小學(xué)三年級(jí)，我參加了許多課外班。每天放學(xué)回家我已沒(méi)空去理睬樓下呼喚我出來(lái)玩的`小區(qū)好友了。我把自己泡在書(shū)山題海里，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦；我還經(jīng)常與琴鍵交流，在那美妙動(dòng)聽(tīng)的旋律中，我體會(huì)到了神秘的仙境，草原的廣闊和大海的磅礴氣勢(shì)，陶醉其間，甚至到了忘我的境界。
轉(zhuǎn)眼我已升入小學(xué)四年級(jí)，我把更多的精力放在了讀書(shū)上。高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！钡拇_如此。我就像饑餓的人撲在面包上一樣，成長(zhǎng)很快。閱讀四大名著，使我體會(huì)到了宋江的忠義，孫悟空的勇敢，諸葛亮的機(jī)智和林黛玉的多才；閱讀兒童文學(xué)作品，讓我感受到了孩子的天真爛漫和勇敢機(jī)智；閱讀外國(guó)文學(xué)作品，讓我對(duì)夏洛克的結(jié)局拍手稱(chēng)快，對(duì)湯姆的逝去而惋惜，對(duì)吹牛大王的功夫佩服得五體投地……讀書(shū)已成了我生活中必不可少的一部分，以書(shū)為友，以書(shū)為伴，徜徉其中，其樂(lè)無(wú)窮。
童年，有說(shuō)不完的故事。
懷念那童年，那多姿多彩的童年，令人留戀與神往，可是，你的腳步，卻與我漸行漸遠(yuǎn)……
欣賞作文600字 篇2
我欣賞萬(wàn)物的特性，正因這些特性，才會(huì)有陶淵明象征菊花的隱逸；君子象征蓮花的”香遠(yuǎn)益清，”這類(lèi)的佳話(huà)。
我欣賞竹子的堅(jiān)強(qiáng)的意志。”咬定青山不放松，”這句贊美竹子的詩(shī)，正揭示了竹子擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志。作為高中生的我，對(duì)學(xué)習(xí)正缺少了這一種品質(zhì)。每當(dāng)進(jìn)入晚自修的時(shí)候，我都會(huì)邊做作業(yè)，邊和旁邊的同學(xué)講話(huà)，因此，我的成績(jī)總是一般般。如果我擁有竹子的品質(zhì)，努力克制自己愛(ài)說(shuō)話(huà)的毛病，我想我的人生將會(huì)有一重大的改變。所謂學(xué)海無(wú)涯，只有堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，才能懂得更多。青竹的堅(jiān)強(qiáng)值得我佩服不已。
我欣賞石頭的情操。”千錘萬(wàn)鑿出深山，只留清白在人間�！爆F(xiàn)在的人，可以說(shuō)為了自己的利益，什么事也做得出來(lái)，也不怕自己的名聲遺臭萬(wàn)年。石頭的高尚情操，可謂值得我們學(xué)習(xí)，任憑風(fēng)吹雨打，也不做出一些傷天害理的事。有一篇報(bào)道說(shuō)；老翁摔倒在地，圍觀者甚多，卻無(wú)一人敢扶。造成這一現(xiàn)象就是人們不講誠(chéng)信，好心人變成撞倒老翁的人，這讓好心人含冤受屈，讓清白毀于一旦。我相信只要我們像石頭一樣，尊重他人的清白，愛(ài)惜自己的清白，人際關(guān)系定會(huì)回歸真誠(chéng)，像上述的事例不會(huì)再有。
我欣賞蓮花的君子品質(zhì)。中國(guó)上下五千年來(lái)，贊美蓮花的詩(shī)歌勝不可數(shù)。幾乎可以說(shuō)，中國(guó)人都喜歡蓮花。蓮花的”香遠(yuǎn)益清，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉�！卞鍧i而不妖，中通外直。”出淤泥而不染�！闭憩F(xiàn)蓮的君子品質(zhì)和情操。中國(guó)古時(shí)候，池塘里一般都種有蓮花，這已經(jīng)說(shuō)明古人都喜歡蓮花。蓮頑強(qiáng)的生命力也足以使我驚嘆�？脊诺�'人挖掘出沉睡了千年的蓮子，放進(jìn)四合的環(huán)境里，也還可以發(fā)芽。蓮是我最欣賞和佩服的植物，我也會(huì)向它那種君子的氣質(zhì)看齊，努力成為一個(gè)君子。
萬(wàn)物都有他們的特性，我們要欣賞他們的好的一面，做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓他們好的一面成為我們自己的東西。欣賞的同時(shí)，也能陶冶我們的情操，提高自己的審美能力。
欣賞作文600字 篇3
有人說(shuō)過(guò)：生活如鏡，你若對(duì)它笑，它便對(duì)你笑。你對(duì)它哭，它便對(duì)你哭。生活是五彩繽紛的，雖有酸苦參拌其中，卻是這一家肴之必備作料。欣賞生活者，生活之美好必向其展示，此實(shí)為被生活欣賞者；厭惡生活者，生活之辛酸必向其施加，此實(shí)為被生活厭惡者。
其實(shí)，生活于每人皆等同，非命運(yùn)可主宰也。關(guān)鍵為自身之態(tài)度。孤獨(dú)者如熱愛(ài)生活，則不免為自己獨(dú)處世界而無(wú)人紛擾而樂(lè)；廢疾者如欣賞生活，則必定為自身獨(dú)于常人而仍具自強(qiáng)不息之精神而傲；貧窮者如敬慕生活，者將為避免世俗紛爭(zhēng)而安閑自得而滿(mǎn)。
上朔遠(yuǎn)古，多少先輩在戰(zhàn)火硝煙中從容不迫，多少詩(shī)人在屈辱貶謫中樂(lè)觀豁達(dá)。此皆為欣賞生活之體現(xiàn)。反觀我今日之民眾，為區(qū)區(qū)小事而厭棄生活者比比皆是。挫折常有，而善于克服挫折者不常有；悲憤常有，而勤于化悲憤為力量者不常有；坎坷常有，而樂(lè)于戰(zhàn)勝坎坷者不常有；紛爭(zhēng)常有，而肯于化干戈為玉帛者不常有。正因如此，種種人因厭棄生活到放棄生活，此為何種行為？?jī)蓚�(gè)字可以代之：一曰"悲"二曰"恥"。為此中人之行為而悲，為次中人之行為而恥。體為父母所賜，則此行為為不孝也；神為親友所給，則此行為為不負(fù)責(zé)任也。生活如考卷，而挫折，悲憤，坎坷，紛爭(zhēng)則是一道道考題，只要經(jīng)得住考驗(yàn)，則勝利之喜悅必將親臨；生活有如盆栽，根，莖，葉，果實(shí)支持其中，只要善于欣賞，則美麗必將親現(xiàn)。細(xì)細(xì)深思，如無(wú)根，莖，葉，果實(shí)，何來(lái)盆栽？生活亦是如此，若無(wú)挫折，悲憤，坎坷，紛爭(zhēng)，何為生活！
做欣賞生活者，讓生活更為美好，此則君子所為也。
欣賞作文600字 篇4
欣賞別人，是對(duì)別人的尊重。生活中，有的人激情似火，有的人深沉如海，有的人滄桑而質(zhì)樸，有的人淺薄而浮華。生活就是這樣多姿多彩，我們又何必為尋求自身價(jià)值而抵觸別人合理的存在？要知道，生活自有她的邏輯，丑惡的終將讓位于美好的。因此，欣賞別人就是對(duì)別人的尊重。
欣賞別人是一種美德、一種文化，更是一種能力、一種難得的處世之道。古人說(shuō)得好：宰相肚里能撐船。只有心胸寬廣的人，才能理解他人、包容他人。如此你就能忘卻一些不愉快的事，也使你的生活更輕松、更愉快。真誠(chéng)地為別人取得的成績(jī)，取得的進(jìn)步，取得的榮譽(yù)喝彩，是一種胸襟，一種氣度。只有不斷開(kāi)闊自己的`胸襟，恢弘自己的氣度，才能不斷擁有成就事業(yè)的吸引力和凝聚力。
在我們周?chē)�，不管是朋友、同事、親人，都可以從他們身上找到我們可以借鑒的地方，他人仿佛就是自己的一面鏡子，從中找到可以學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)，來(lái)彌補(bǔ)自己的不足，這樣也可以發(fā)覺(jué)自己與他人的差距，從而激勵(lì)自己、鞭策自己提高綜合修養(yǎng)水平，給自己更大的生活信心和精神力量！
只要你稍加留意，就會(huì)發(fā)現(xiàn)日常生活中可供欣賞的客體隨處都是，比如就在我們的家中，陽(yáng)臺(tái)上栽培的花草、墻壁上張貼的字畫(huà)、案頭陳設(shè)的工藝品、水族箱里喂養(yǎng)的金魚(yú)等等，它們都無(wú)時(shí)不在向主人展示自己的美。如果你在茶余飯后靜靜地專(zhuān)注地觀賞它們幾分鐘，便會(huì)生出一種難以言傳的愉悅感來(lái)。
欣賞別人吧，讓我們發(fā)現(xiàn)生活原來(lái)這樣美好，讓我們化解人與人之間的距離，讓我們做大寫(xiě)的人！
欣賞作文600字 篇5
芙蓉樓是院子里最老的樓，我常常一下午坐在這里發(fā)呆，木雕案上斷了翅的鳥(niǎo)，折了枝的花，都好像還有著溫溫的氣息，奶奶說(shuō)這是無(wú)法復(fù)制的，給它們生命的人早已離開(kāi)�？墒�，它們還很溫暖呢，仿佛還在欣賞那只曲兒。
小院里有個(gè)戲班子。成員，便是由院子里幾個(gè)德高望重的老歌者組成的。戲團(tuán)里的人皆過(guò)花甲，更有奇人已年逾古稀，奶奶叫我喚他穆?tīng)敔�。穆�(tīng)敔斒莻�(gè)老木匠，也愛(ài)戲曲兒，別人都說(shuō)他唱起曲兒來(lái)就像年輕了，抑揚(yáng)頓挫。每日我去找他時(shí)，他總在木雕案上雕刻著，嘴中哼著小調(diào)，見(jiàn)我來(lái)了，就會(huì)放下手頭的工作，拿出豌豆黃，兩眼笑得像極了月牙，眼尾的`皺紋是滿(mǎn)滿(mǎn)的慈祥：“丫頭，來(lái)食！”
我是在夕陽(yáng)的氣味中成長(zhǎng)的人，毎個(gè)禮拜都要被奶奶用糖汁哄去聽(tīng)?wèi)颉蜷_(kāi)始了，老人們個(gè)個(gè)青衫褐帶，他們唱的全是些不知名的小調(diào)。有人說(shuō)是久遠(yuǎn)失傳的老調(diào)調(diào)了，有人說(shuō)這是老人們經(jīng)過(guò)大半生的風(fēng)風(fēng)雨雨、冷暖人情才唱的出來(lái)的滄桑。無(wú)人問(wèn)——聽(tīng)?wèi)蚓吐?tīng)?wèi)�，為何要追根�?wèn)底？
“喝！”穆?tīng)敔數(shù)穆曇羰趾榱粒賮?lái)便是歲月磨剩的蒼老了。“一返，一留，一回頭。一歡，一飲，解千愁�！边@次是粵劇，舉手投足間還留有年輕時(shí)的靈動(dòng)，其他便是被年華封住的細(xì)膩，和歲月粗糙的褶皺了。在咿呀一聲中，戲結(jié)束了，沒(méi)有掌聲的舞臺(tái)，動(dòng)容了看戲的人們。
日暮，我像往常一般找穆?tīng)敔�，媽媽說(shuō)穆?tīng)敔斪≡毫�。又過(guò)了些時(shí)日，院子的人說(shuō)穆?tīng)敔旊x開(kāi)了，從住院到離世一直沒(méi)有醒來(lái)，樹(shù)影斑斑駁駁。
葬禮上，奶奶的臉蒼白得像張宣紙，我不確定她是不是哭了，我沒(méi)有哭，因?yàn)槟聽(tīng)敔斶�在這檐頭、柱子，任意一處，我仿佛還在聽(tīng)他輕輕吟唱，認(rèn)真欣賞。
“一返，一留，一回頭。一歡，一飲，解千愁�！�
欣賞作文600字 篇6
生命的長(zhǎng)河慢慢地流著，偶爾不免狂風(fēng)大作，翻江倒海，渾濁的黃沙被河水沖刷著，眼尖的人會(huì)看見(jiàn)一些閃閃發(fā)光的東西。
撥開(kāi)模糊的記憶，努力回想，你是我最欣賞的人。
驕陽(yáng)似火，蟬鳴如歌。我和爸爸媽媽來(lái)到大山腳下，準(zhǔn)備征服這座大山�！安恍辛�！不行了！”我邁著沉重步伐，走到小亭子里休息。時(shí)過(guò)正午，太陽(yáng)越來(lái)越毒辣，怎么辦？我還沒(méi)有登上山頂，還沒(méi)享受眺望遠(yuǎn)方的'感覺(jué)呢。
“一二，一二……”突然耳后傳來(lái)一陣吆喝，原來(lái)是個(gè)挑山工！挑著重重的物品，一搖一晃走上來(lái)。他坐到我的身旁，拿起毛巾擦汗。
我朝他笑了笑，他也朝我笑了笑，我看了看他籃子里的東西：“哇！這么重�！�
“還好吧！”
“你每天都挑著這么重的東西上山，下山？”
“對(duì)呀！”他憨憨地笑笑。我心中不禁沉了一下。
“先不跟你說(shuō)了，我要趕路了�！闭f(shuō)著便挑起他那沉重的物品，一步一步邁著沉穩(wěn)的步伐漸行漸遠(yuǎn)。望著他的背影，我不禁感慨萬(wàn)千，他每天背這么重的東西上下山，依然笑容蕩漾，邁著沉穩(wěn)的步伐，一步一步，最終完成自己的工作。
哦！你便是我最欣賞的人。
看著挑山工漸行漸遠(yuǎn)，我也打起精神，一鼓作氣，邁著沉穩(wěn)的步伐一步一步向上爬。
“�。〗K于到了！”我來(lái)到了山頂，眺望遠(yuǎn)方，心曠神怡。
因?yàn)槟悖也辉贋橹挥酗L(fēng)的陪伴而惴惴不安。看晚雁姍姍來(lái)遲，充實(shí)那天空努力收藏的空白與遺憾；看清霜把山林染，積霧抱著千頃雪；看三峰搖瘦了草原，享受云端的恣意；看黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)返。
那永遠(yuǎn)邁著穩(wěn)健步伐的人呵，你是我最欣賞的人。
欣賞作文600字 篇7
“如果你畢業(yè)于大學(xué)，你就用欣賞的眼光看看別人;如果你畢業(yè)于像我們這樣的三四流學(xué)校，就用欣賞的眼光看看自己。”馬云的這句話(huà)引起了我的思考：高處賞人，低處自賞，這無(wú)疑是一種極好的生活態(tài)度。我認(rèn)為，無(wú)論處于何種境地，都應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞。
欣賞他人，是位于高處時(shí)為自己敲響的警鐘，當(dāng)我們位于高處，我們常常會(huì)覺(jué)得其滿(mǎn)。而就在這種時(shí)候，就在這種情況下，我們需要欣賞他人，看看別人身上的發(fā)光點(diǎn)，我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)，別人身上的優(yōu)點(diǎn)那么多，我們都并非全部擁有，哪能把時(shí)間浪費(fèi)在其滿(mǎn)上呢?在高處時(shí)欣賞他人，實(shí)際上是在尋求目標(biāo)，不斷向著優(yōu)秀跨步，不斷突破自己。所以欣賞它的人不但是為自己敲響了警鐘，更是反思自己的好方法。
欣賞自己，是位于低處時(shí)為自己注入的強(qiáng)心針。當(dāng)我們位于低處時(shí)，我們常常會(huì)患得患失，憂(yōu)慮這個(gè)憂(yōu)愁那個(gè)，很大可能會(huì)感覺(jué)自己無(wú)論怎么努力都比別人差，前途一片茫然。這時(shí)，我們需要欣賞自己，看看自己身上的.優(yōu)點(diǎn)，我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我們身上的優(yōu)點(diǎn)也不比別人少，于是能夠充滿(mǎn)自信、迎接美好的未來(lái)。在低處時(shí)欣賞自己，實(shí)際是一種對(duì)自己的肯定，肯定自己不比別人差，肯定自己能夠通過(guò)努力，一定能夠達(dá)到別人的高度。所以欣賞自己不但是給自己注入強(qiáng)心針，而且是對(duì)自己的肯定。
對(duì)于國(guó)家和而言，欣賞型人才正是當(dāng)下所需。在成功時(shí)能夠做到不驕不躁，向著終究成功的未來(lái)進(jìn)發(fā);在失敗時(shí)不氣餒，反思自身，肯定自身的優(yōu)點(diǎn)，更正自己的不足，不對(duì)的地方，向著成功進(jìn)發(fā)，這便是欣賞型人才。欣賞型人才會(huì)使充滿(mǎn)著正能量，整個(gè)的發(fā)展方向都是前進(jìn)的向上的，這對(duì)國(guó)家和的發(fā)展起到了極大的促進(jìn)作用。
作為中學(xué)生，我們應(yīng)該從小培養(yǎng)欣賞意識(shí)，在日常生活中學(xué)會(huì)欣賞，感受身上的力度與美感，努力爭(zhēng)做一個(gè)欣賞型人才，力求推動(dòng)的發(fā)展，為的發(fā)展添力。
無(wú)論處于何種境地，都應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞。欣賞使我們的明天充滿(mǎn)陽(yáng)光，使我們的未來(lái)充滿(mǎn)希望。欣賞的力度大而穩(wěn)，欣賞的深度寬而廣。
【欣賞作文600字】相關(guān)文章：
學(xué)會(huì)欣賞欣賞作文04-06
欣賞獅子、欣賞尊嚴(yán)作文04-03
欣賞作文08-31
欣賞的作文06-27
欣賞的作文【精選】01-19
欣賞的作文【經(jīng)典】01-22
(精選)欣賞的作文12-08
欣賞的作文（精選）11-19
[精選]欣賞的作文11-10
欣賞的作文(經(jīng)典)01-25