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欣賞的作文

時間:2026-02-16 16:19:10 欣賞

欣賞的作文經(jīng)典(10篇)

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的欣賞的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

欣賞的作文經(jīng)典(10篇)

欣賞的作文 篇1

  請允許我自負(fù)一下吧——一個藝術(shù)造詣很高的女孩。當(dāng)我看到畢加索的“鴿子”時,純白無瑕的鴿子象征著和平,可是我國的軍用飛機卻遭到美國的偵察機撞毀,我很氣憤,我想哭,因為鴿子有了黑斑。

  當(dāng)我看到一代國畫家齊白石的“蝦”時,栩栩如生,躍然于紙,可是家鄉(xiāng)的小河變黑了,再也看不見活蹦亂跳的蝦了,不禁令人發(fā)思,我們要保護這顆蔚藍(lán)色的,迄今為止唯一有生命存在的地球。

  欣賞,請學(xué)會欣賞,不要讓錯誤再犯下去!

  當(dāng)在朦朧的月光下,聽著貝多芬的“日光曲”,好美,神思遐想,我看到了牛郎織女凄美的愛情故事,我傾聽到了《魂斷藍(lán)橋》中男女主人公彼此呼喚,我感受到了《鐵達(dá)尼號》中露絲與杰克浪漫的愛情旋律……

  當(dāng)聽到肖邦這位音樂奇才的鋼琴獨奏曲,我激情蕩漾,我可以感受到他強烈的.愛國意識,我可以想到陸游詩篇中“夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢來”的意境,我可以領(lǐng)略他忠貞之志戰(zhàn)死沙場的宏偉氣魄……

  在音樂中,我學(xué)會了創(chuàng)造,寫豪邁的詩歌,畫情意綿綿的油畫,寫大筆揮毫的毛筆字。

  是啊,請學(xué)會欣賞,它會讓你的生活添加彩色,五彩斑斕,激情澎湃!

  我會毫無保留地欣賞一幅畫,一首歌,一行字,一幢建筑物,因為它們是創(chuàng)造者的結(jié)晶,是他們花了幾天幾夜甚至幾年的心血,我尊重它,愛護它,更贊賞它。

  請學(xué)會欣賞吧,它會讓你養(yǎng)成良好的思想道德素質(zhì),讓你尊重他人,愛護他人。

  欣賞,它使我的生活燦爛,它讓我有一顆美好的心,讓我們共同學(xué)會欣賞彼此,欣賞美麗。

欣賞的作文 篇2

  蘇軾作為我最喜歡的歷史人物,他早已沉睡太久。遠(yuǎn)離這個世界的喧囂。

  有人說蘇軾是中國古代少有的全才?稍谖已劾铮坏巧儆,而是絕無僅有。

  他的一生仕途三起三落,讓人為之慨嘆。明明很有才華,卻壯志難酬。

  他的詩曠達(dá),豪放,為宋詩開辟了新的道路;蛟S就算在現(xiàn)代,他的率真也會讓太多的人為他可惜?晌遥褪翘兆碛谒倪@一點,不與世俗同流合污。他清高,他孤芳自賞。但那又怎樣,他是真的有才。

  “不識廬山真面目,只緣身在此山中”這一句詩,讓我看到,他不僅僅是一個詩人,更是一個哲學(xué)家。他的詩很有道理,讓人百讀不厭,很喜歡,愛不釋手。

  我欣賞蘇軾,欣賞他的淡泊曠達(dá),欣賞他的我行我素。就連他的`政敵王安石也不得不承認(rèn)他是一個難得的有才之人。被對手欣賞,何其榮幸。

  蘇軾有三個妻子,每一個妻子都很賢淑?杀У氖,三個妻子都先他離開人世。他的一生很精彩,坦蕩蕩,F(xiàn)在每次媽媽給我做東坡肉的時候,我都感概萬千。這是多么有智慧而又偉大的一個歷史人物!

  他的書法堪稱一絕,他的詩文讓我沉醉。每每讀起,仿佛猶如天籟高歌,余音繞梁,三日不絕。

欣賞的作文 篇3

  昨天,我和兩個同學(xué)在宋老師家做我們的班報。我們邊做邊聊,老師也時常加入。這讓我想起了剛開學(xué)那會兒……

  那天,我第一次見到她,雖沒有柳葉般的眉毛,卻有大大的眼睛 ;雖沒有櫻桃小嘴,卻有筆挺的鼻子。她開口說話的聲音,使我感受到她對我們就像對自己的孩子一樣。

  老師經(jīng)常讓班長或?qū)W習(xí)成績較好的同學(xué)講課,給他們,讓他們自己提前把弄懂。他們講的時候,老師就坐在后面同學(xué)的座位上不時的指導(dǎo)。我一直以為是老師偷懶,可到今天我才發(fā)現(xiàn),她這樣也是一種教學(xué)方法。首先備課的同學(xué),既有充足的資料準(zhǔn)備,又學(xué)會了講話的技巧—— 既學(xué)到了知識,又培養(yǎng)了能力。

  有一天晚自習(xí),我們正在上課,一個小女孩跑了進(jìn)來,淚水在臉上流淌?上攵,她便是老師的.孩子。我以為老師會把她抱回家讓我們上自習(xí)?墒俏义e了,老師皺皺眉頭,然后耐心的把她哄住,繼續(xù)給我們上課。

  回到昨天,我們在宋老師家做班報,老師一會兒往教室跑跑,看看學(xué)生們學(xué)的怎么樣了,一會兒又跑跑家里,看看我們做的怎么樣了。一節(jié)課跑了三、四趟。我們做的不好了,老師會提出建議。晚自習(xí)熄燈了我們才回去睡覺,老師回來發(fā)現(xiàn)了心疼的不得了。

  啊 ! 老師,時光催老了您的容顏,為我們,您操碎了心。我們有什么理由不努力讓自己更優(yōu)秀,來報答您的恩情呢?

欣賞的作文 篇4

 。ㄥ涀樱斑我青春,還我愛情……”“你別無理取鬧了,我已經(jīng)不愛你了!薄盀槭裁?”“難道你還不明白嗎?”傳過我耳邊只是嘶聲裂肺,為什么要騙我,我那么愛你,原來的天長地久只是一場騙局。

  第一章“小姐、小姐,起床啦!”洛家的管家不耐煩的叫起這位調(diào)皮的洛家大小姐——洛曦。洛曦迷迷糊糊睜開眼睛,頂著個黑眼圈,還不是昨天突然跑來個帥氣的男生,向她告白,害得她整晚睡不著,有誰會喜歡一個一點也不矜持的調(diào)皮鬼。洛曦抓抓頭,垂頭喪氣的說:“今天不是周末嘛?”管家嘆了口氣心想:董事長怎么就會有你這么一個女兒,連今天是。偶爾,連管家都會無語她。洛曦準(zhǔn)備好了,大大咧咧走去學(xué)校!皢,這不是洛曦嗎!”洛曦看了看眼前這位美麗的少女,是學(xué)校出了名的;,顏貝貝,洛曦不想搭理,繞道而行,顏貝貝擋住了她。白了她一眼,說:“別以為安子墨向你告白,你就那么囂張,告訴你,跟我搶,我讓你吃不了兜著走,勸你乖乖放手!闭f完,便轉(zhuǎn)身走了,“安子墨?”洛曦疑惑不解,那個人她根本不認(rèn)識。

  洛曦狠狠地瞪了一眼顏貝貝的背景,嘲弄地嘴角彎起一道曲線。匆匆吃過早餐,來到圣輝學(xué)院,一眼見到了倚在校門的少年---安子墨。從然穿著普通的校服,也絲毫不掩蓋他那股干凈懦雅的氣息。清晨的陽光落在他身上,少年精致的'五官沐浴著光,柔和確有生冷。

  安子墨看了看洛曦,眼里滿是期盼。洛曦不由自主地走了上去,想問個清楚。安子墨并不感到驚訝,而是親昵的說:“洛曦,你……”洛曦停下了腳步,打斷了安子墨的話,裝作很有經(jīng)驗的樣子,“為什么喜歡我?”,洛曦脫口而出。安子墨低下頭,掩蓋了他黯然的表情!叭绻易纺隳銜嘈艈?”安子墨向洛曦靠近,洛曦不爭氣的臉紅了起來。笨蛋笨蛋,在這個時候臉紅。洛曦心想。那么近的距離,可以看到他那么帥氣的臉!白肺?要看你,不是問我!”洛曦強忍這,一個45°的轉(zhuǎn)身,洛曦加快了步伐。陽光下,只是一個男生的冷笑。

欣賞的作文 篇5

  自從讀過《陽光少年》這本書以后,里面不少人物的故事深深的吸引了我。如今我印象最深的,還是馬云的故事。馬云高考時連考三次,前兩次都沒考上,最后一次,他終于考上了大學(xué)。馬云這種堅持不懈的精神值得我們每一個人學(xué)習(xí)。雖然我們身邊不是每個人都能成為像馬云那樣的億萬富翁,但是有這種精神的人在我們身邊也有很多。其中,讓我欣賞的還是我們合唱團的老師――符老師。

  一年級開始,我就加入了學(xué)校的合唱團,認(rèn)識了符老師,符老師是個年輕漂亮,和藹可親的老師,平時見人總是笑瞇瞇的,可工作起來,就是另一個樣子。這個學(xué)期開始,早上七點五十就得來校訓(xùn)練,符老師七點四十就來到學(xué)校,帶著早來的同學(xué)唱譜,四十分鐘的訓(xùn)練,都能感受到符老師的認(rèn)真。上個學(xué)期期末考試時,符老師還調(diào)查了同學(xué)們識五線譜的情況。利用周四早上不上合唱團的空余時間給不識五線譜的同學(xué)單獨輔導(dǎo),每唱一首新歌之前,符老師會把自己唱新曲子的錄音發(fā)到微信群里,供同學(xué)們參考。每一個星期上完課,會讓同學(xué)們回課,意思就是讓每個同學(xué)單獨唱這個曲子,并用視頻的方式發(fā)到群里,符老師會逐一進(jìn)行點評,細(xì)致到每個小節(jié),每個音符。有些實再唱的'不好的同學(xué)會讓他們重唱。有時,被符老師表揚了的人,還可以領(lǐng)糖呢!

  和同學(xué)們交談時,我才知道,不僅是我一人喜歡符老師,大家都喜歡。即便是被符老師批評過的同學(xué),也不例外。符老師就是這樣一個我欣賞的人,她不僅教我們音樂,讓我們體驗旋律的美,更用她的實際行動告訴我們,怎樣對待工作,怎樣幫助別人,做一個對社會有貢獻(xiàn),受大家歡迎欣賞的人。

欣賞的作文 篇6

  每個人都有自己的志向,有的想當(dāng)科學(xué)家,有的想當(dāng)畫家等...而我最大的志向就是當(dāng)一名發(fā)明家。

  每當(dāng)我看到世界上的`環(huán)境遭到破壞時,我多想成為一名發(fā)明家。我想發(fā)明一種樹木催生劑,只要撒在樹種上,樹就會迅速長大,這樣,我就能把沙漠、荒地變成森林。我還要發(fā)明一個機器人,他有一雙長手,能把垃圾拿著手上,然后,丟到嘴巴里,接著,機器人就會把垃圾做成人們需要的東西。我最想發(fā)明的就是自動按摩機了,因為奶奶經(jīng)常頭疼,,腳疼,如果有了這個就不會再犯了。按摩機本身會有一種令人心曠神怡的香味,他對人按摩時會案找年齡來決定力道,如果是老人,他就會很清楚的記得去按摩。而且,他還有一個特殊的地方,那就是它像人一樣,會說話、會餓,會笑,會哭。

欣賞的作文 篇7

  之前,我以為這世上真正的愛最偉大的愛應(yīng)該是父愛和母愛,父愛如山,母愛如水!這愛,將在我一生中滋生永存!而愛情,我對它的理解太理想化,一直把它看著是神圣而無法企及的一種超現(xiàn)實的美,是人間沒有的極品,是鏡中月水中花,是夢中的一聲感嘆,是枕邊的一掬酸淚,是黑夜中的一粒珍珠,是心房間的一陣顫栗,是眼中的一抹驚喜,是童話中的一個傳奇,是只有在韓劇瓊瑤的小說里才能看到的純粹的愛情故事,是一種完美和虛無,是人們現(xiàn)實生活中得不到的美麗而易碎的夢,就像那曇花一現(xiàn),美麗炫目卻又瞬間即逝!

  愛,是一種永恒,一種生死離恨,一種真摯的心碎,一種愛的絕望!正如此,才有了白蛇和許仙的真摯愛情,才有了牛郎織女的忠貞不渝,才有了《梁!,《西廂記》,《紅樓夢》那種問世間情為何物直教人生死相許的千古絕唱!才有了法海的無情,王母的專橫,才有了嫦娥舒廣袖的凄美,才有了吳剛桂花酒的香醇,才有了鵲橋會的纏綿。

  也許是我天生的那種多愁善感的性格,過早的對愛失去了信心,總覺得愛是一種破碎,是傷痛的釋詮,是一種近乎完美的絕望,帶著這種理解,我很悲觀的走過青春,把自己包裹在自己憂傷的世界里,不再開啟愛的心門!

  既然自己是個愛的弱者,那就讓愛躲藏起來,不要風(fēng)雨的侵襲,不要嚴(yán)冬的暴虐,即便是彩霞一抹,霓虹萬丈,那都不屬于我這個灰姑娘,那美麗奪目的水晶鞋只是我永遠(yuǎn)渴求的夢!

  直到遇見你,我才知道,愛是一種理解,是一種牽念,是一種包容,是一種責(zé)任,是一種緣分,是一種胸襟,是一種尊重,是一種坦誠,是一種攙扶,是一種依賴。

  我終于勇敢地走出了久已封塵的心門,就這樣開始義無反顧地深深愛上了你,因為我對愛有了重新的注解,那就是守候和等待,甘愿用此生的真情換取來世的相聚!

  直到遇見你,我才知道,愛真正地降臨在了我的身邊,我就如一個甘愿陷入絕境的隨時犧牲生命的勇者,為捍衛(wèi)自己的愛情而戰(zhàn)而獻(xiàn)身,這就是愛啊,這就是隨時隨刻都會令人窒息溢滿幸福之愛。

  這愛,猶如蠶絲,讓你心生千千結(jié),節(jié)節(jié)美妙無比,這愛,就像一簾幽夢,簾簾精彩燦爛,讓你流連忘返不知歸路!這愛,就像帶刺的罌栗,明知其毒無比,卻甘愿斃命!無怨無悔!就像夜空繁星點點,點亮你心中黑暗無依的人生,就像枝枝絢麗無比的玫瑰,永遠(yuǎn)綻放在你喘息的心房!就像水池中的一朵青蓮,讓你嘆息讓你憐!枕著溫柔之愛入眠,總有一種幸福滌蕩心懷!那是一種感動一種振奮,向昨夜星辰許愿,讓這愛永駐人間,讓心愛的人平安永遠(yuǎn),青春常在!

  我的愛人,是你在我陷入困境之時伸出愛之手,是你在我病魔交纏之時為我點亮了生命之燈,是你在我寂寞難耐之時夜夜陪伴!漂流瓶中有你我無聲的許愿,曼妙歌曲中有你我共同的心聲,條條留言中有你我無盡的牽掛,你的肩膀結(jié)實又溫暖,你的胸懷寬廣又安全,你的'雙唇溫情又柔軟,你的愛,綿長又悠遠(yuǎn),盡管我們相隔千里,也許今生無緣相見,可我們心心相印愛永駐!

  我愿化作翩翩起舞的彩蝶,永遠(yuǎn)飄飛在你的身邊,我愿是你夏日手中的一折扇,為你驅(qū)風(fēng)擋寒熱,我愿是你口渴時的一杯清茶,沁入你的心田,我愿是你催眠的歌謠,讓你解除疲勞美夢連連,我愿是你快樂中的天使,我愿是你憂傷中的淚滴!永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)?永遠(yuǎn)是永遠(yuǎn)!前生,你是我的回眸,今世,你是我的緣分,來世,你是我的輪回!

  愛,給了我戰(zhàn)勝病魔的勇氣,給了我生活的堅強,給了我生命的充實,給了我重生的希望!

欣賞的作文 篇8

  多彩的初中生活就要過去了,在這難忘的3年里,我經(jīng)歷了很多事情,然而最讓我感謝的是我交了一個非常好的朋友,是她帶我走出了自卑,獲得了自信,是她給了我美好的初中時代,給了我充滿希望的未來。

  因為父母工作的關(guān)系,我小時候是跟鄉(xiāng)下奶奶家度過的,直至小學(xué)畢業(yè)后才回到了父母身邊,在城里念起了中學(xué)。新學(xué)期一開始我就發(fā)現(xiàn)了自己與新同學(xué)的差距。他們穿著洋氣漂亮的衣服,說著我似懂非懂的新名詞,互相嬉笑打鬧,而且卻怎么也溶入不到他們之中。土氣的衣服,說話時經(jīng)常流露出的的鄉(xiāng)音,往往受到他們的取笑。更為不幸的'是,因為教學(xué)的差異,開學(xué)的摸底考試我竟然考了倒數(shù)第三名。這更讓我抬不起頭來。本來就自卑內(nèi)向的我變得更加孤僻,漸漸的,沒人喜歡跟我玩了。我沒有朋友,沒有希望。我絕望了,甚至想到了退學(xué)!

  就在這時,微微出現(xiàn)了,她是新轉(zhuǎn)學(xué)來我們班的,聰明漂亮,成績優(yōu)秀,老師把她安排在了我的旁邊,我們成了同桌。怕她也像其他同學(xué)一樣瞧不起我,我疏遠(yuǎn)著她。可她卻不顧我的冷淡,沒事就跟我說話,講她的生活,講她的理想?粗嬲\的樣子我也漸漸放下了戒心和她聊起來。我發(fā)現(xiàn),我說話時她都很認(rèn)真的傾聽,即使連我自己有時候也為自己的鄉(xiāng)音感到難為情,可她卻毫不在意,從沒取笑過我。她熱情,正直,處處為別人著想,慢慢的我們成了最好的朋友,我向她吐露了自己內(nèi)心的想法,她聽后,笑著說,放心,包在我身上。在她的耐心幫助下,我改掉了鄉(xiāng)音,學(xué)會了搭配衣服,學(xué)習(xí)成績也有了大幅提高,更讓我感動的是,在她的帶領(lǐng)下,同學(xué)們也都喜歡跟我玩了,我擁有了更多的朋友。我又重新獲得了自信和希望。

  我感謝微微,是她的陪伴和付出,讓我擁有了幸福難忘的初中生活。雖然高中我們不在一起了,但是我相信我們將是永遠(yuǎn)的朋友。

欣賞的作文 篇9

  人們常把自信掛在嘴邊,爸媽說:“做人要有自信!“老師說:“做人要有自信!朋友說:“做人要有自信!“

  從古到今,沒有任何一個人的路是平坦的,但是人和人對到問題的方式不同,他們的未來就截然不同。一種人面對逆境總是以微笑面對,不抱怨什么,專心致志地去挖掘蘊藏在低谷的財富,決不向命運低頭。而另一種人面對困難,只會抱怨,而不好好思考自己現(xiàn)在處在伸手不見五指的黑暗世界里,如何才能走出黑暗,奔向光明;如何才能撞到那一堵把自己與世隔絕的大墻。抱怨自己命運不好是沒有用的,命運不會偏袒水。與其等待命運的.降臨,還不如主動尋求命運。要欣賞自己,相信自己。

  美國的一位著名作家、教育家,小時候患上猩紅熱,重病奪去了她的聽力和視力。由于失去了聽力不能矯正發(fā)音的正誤,他說話語含混不清。對于一個殘疾的人來說,世界是一片黑暗和寂靜。后來,在家庭教師安妮*沙利文的交到之下,她學(xué)會了五種語言,還進(jìn)了大學(xué)。這個人是誰呢?她就是海倫*凱勒。她之所以成功,是因為她有信念,記得安妮*沙利文老師說過:“不管發(fā)生什么事,都必須繼續(xù)努力,在哪兒失敗,就在那兒重新開始。一旦完成了一個目標(biāo),你會覺得自己更加強大。海倫*凱勒和安妮*沙利文正是用自我欣賞的方法堅強起來,正是自己的缺陷,勇敢地走下去。自我欣賞其實就是自信的化身,只要有了堅定的自信心,在河面上漂浮不定的小船就會劃向成功的彼岸!

欣賞的作文 篇10

  8月24日,天氣炎熱,媽媽早早地下班了。我自告奮勇地對媽媽說:“媽媽,我把從藏族阿姐那兒學(xué)的刮痧技術(shù)讓你體驗一次好不好?”媽媽笑瞇瞇地答應(yīng)了。

  我先叫媽媽把睡衣?lián)Q好,把肩膀露出來,再鋪上一個墊子讓她趴在上面。感覺空調(diào)風(fēng)吹著媽媽了,我調(diào)了調(diào)風(fēng)向不讓它吹著媽媽的肩膀,因為刮痧的部位是不能受涼的。安排好媽媽,我去端來一碟溫開水放在床頭柜上,用右手輕輕地蘸了蘸水,再把它均勻涂抹在媽媽的肩膀上,然后我左手扶著媽媽的背,右手抓起亮晃晃的東藏出產(chǎn)的銀碗,用碗弦從媽媽的頸底用力刮到肩頭。一下又一下,不停地刮,感覺我的'勁越來越大卻又越來越小。

  估計五分鐘過去了,我發(fā)現(xiàn)媽媽的肩膀上逐漸出現(xiàn)了零星的小血點了,估計刮痧是起作用了。我興奮地學(xué)著大人的樣子問媽媽:“媽媽,疼嗎?輕重合不合適?手法刮得舒不舒服?我是按照那藏族阿姐教的那樣,順著一個方向、一下一下地刮的。不舒服就告訴我哈,乖……”媽媽噗的一聲笑出來:“我幺兒真厲害,比我的記性好多了,同樣的聽介紹,你比媽媽學(xué)到得多!我就說嘛,8—12歲的孩子記憶力最好,所以要把握好這美好的時光好好學(xué)習(xí)!”

  不知過了多少分鐘,我的手臂有點酸了,媽媽的肩膀也出現(xiàn)了一片紅血點。爸爸說有了小小的血樣顆粒,就可以不用刮了,繼續(xù)刮容易刮傷,而且刮痧時間不宜超過20分鐘。

  媽媽輕松地坐起來,聳聳肩朝著我說:“若爾蓋之行后,幺兒都成了一個小小保健師了!”看著滿足的媽媽,感覺空調(diào)仿佛吹進(jìn)了我心里,涼快極了。)真如媽媽平常說的:學(xué)習(xí)無處不在,收獲天天都有!

  小龍人三年級三班 張孜涵 指導(dǎo)教師 夏雪

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