欣賞的作文

時間：2026-03-02 10:57:53 欣賞

欣賞的作文(大全6篇)

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的欣賞的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

欣賞的作文(大全6篇)

欣賞的作文篇1

　　今天，我背著書包剛已經(jīng)校門，一個個的小學(xué)生把自己打扮得漂漂亮亮的，左右兩邊擺放著各式各樣的機(jī)器人，前面鋪著一層紅色的地毯，上面還有一個大舞臺。

　　賣書活動開始了，我拿著媽媽給我的五十元錢來買書，我慢慢的走著，細(xì)心的翻看著手里的書，精美的封面，優(yōu)美的文字，深深地吸引了我，再也邁不開步子了，我問那位賣書的小女生：“這本書多少錢？”“十元”“能不能便宜點��？我沒有多少錢了�！毙∨肓讼胝f：“我再送給你一個小電風(fēng)扇吧，十元錢不能降了�！蔽铱戳丝茨莻€小電風(fēng)扇，想想這么炎熱的天氣，正好也能用上，就掏錢買了書，然后我又買了程傲戈的手機(jī)橡皮，和一個藍(lán)色小水杯，現(xiàn)在我手上還剩下二十八元錢，我估計了一下，手里的錢還能買兩本書，于是，我又挑選了兩本書，我又發(fā)現(xiàn)了賣印章的'，我好奇地問：一個印章多錢？他對我認(rèn)真的說：“一個印章2元錢�！蔽蚁胭I，可是——有這么多印章買那哪，一個印章長好呢？那就買這個小象印章好了。我還剩了五元錢，就把五元錢都捐進(jìn)了愛心箱。班級活動開始了，我們班的游戲是貼鼻子，這時恰巧是中午，艷陽高照，我拿著送的小風(fēng)扇正派上用場，我前面排的是邱浩軒，他把鼻子貼到了眼睛上，我們哈哈大笑，吃了中午飯，睡了午覺，我們又開始看電視，

　　今天可真熱鬧��！

欣賞的作文篇2

　　他窮，她富，他與她都生于軍人世家，亦有股傲氣與正義。

　　無論怎樣，上天在他們中間放了一塊磁鐵，他們成了無話不談的哥們

　　追憶，思緒，他們都想實現(xiàn)自己的理想，為此，他們等待了四年，四年后的聚首，發(fā)現(xiàn)彼此真的變了好多。

　　春天，已經(jīng)普通到無法再普通，不停生長的仙人掌刺痛了他，望著蓄勢以備破土而出的小草，茁壯的大樹，驕傲的玫瑰，都在向上司展示自己的才華。他焦急，他也想得到伯樂�？伤�，月薪五萬，開著公司免費給的豪車在大上海享受生活。

　　縱使是哥們，也有太多的不足讓彼此無法忍受，看不到別人優(yōu)點的人活得一定是最累的'。他們就這么累著，直到有一天

　　感覺怎么樣？喝點水吧？他有一句每一句的問著，面對一個老人，無人照料被丟棄在路邊的老人，他選擇伸出援助之手，雖然他們沒有任何關(guān)系，但老人的病牽著他的心，聽到老人急需合適的s源而自己能救她的時候，他猶豫了，最終，他決定了捐腎給老人，她聞訊趕來，因為家庭的熏陶吧，知道了事情的來龍去脈之后，她也做了檢查，也正因為這個高規(guī)格且極其準(zhǔn)確的檢查，他們互相知道彼此是自己的親哥哥（妹妹），妹妹卻為有這樣一個到而立之年仍不能有所成就的哥哥感到丟臉，以至于排斥，早洞察到這一點的哥哥仍舊是對一切的人與事與物都很和善，自然也包括她。最終，是他捐了腎，他不想妹妹被推進(jìn)手術(shù)室妹妹安然無恙，此時，妹妹也從一位老者那里明白了：不同的富有程度，就是門第，一個界限，唯一垮界線的方式就是理解與欣賞。

　　窗內(nèi)，哥妹兩人其樂融融；窗外，鳥兒飛上枝頭，夢想著成為鳳凰，花兒個個準(zhǔn)備接受水的洗禮，剛發(fā)芽的綠色也已成為養(yǎng)眼的祖母綠，惹人憐

　　門第，不過隔開了貧窮與富貴，理解他人，會欣賞他人，看得到別人的優(yōu)點，自然而然會感覺不到門的的存在……

欣賞的作文篇3

　　今天，學(xué)校舉行了十歲生日活動，同學(xué)們都高興至極。

　　我們先整隊去風(fēng)雨操場看走秀表演。我們班走秀的人中朱俊宇和李海若走的好快，我們下場了都還有一點音樂。

　　欣賞完表演，我們整隊回教室�；氐浇淌遥�，周婉清和王一安換上主持的衣服，跟張旋一起主持。

　　當(dāng)我們四個主持人在臺上講話時，同學(xué)們都興奮得不得了。在中間，我們玩了個小游戲：猜猜我是誰。同學(xué)們可聰明了，圖片中的人物都能猜出來，而且同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了訣竅：這些圖片都是按學(xué)號排的。

　　主持好了后，我們開始吃蛋糕，林彥希媽媽給我們分發(fā)糖果。我們吃完蛋糕了，邵老師讓我們可以拿著糖果去操場玩，我們一起高興地答應(yīng)了。

　　在操場上，我們玩了很多游戲，例如：跳房子等。我們像活潑的`小鹿在跑道上蹦蹦跳跳的，高興極了！

　　玩好了，邵老師帶我們回教室理書包，我們發(fā)現(xiàn)每人桌上都有一本十歲生日相冊和生日賀卡。生日相冊里的同學(xué)們兒時的照片都很可愛。

　　最后，邵老師放路隊帶我們走出校門。今天真是一個開心的一天！

欣賞的作文篇4

　　在3000年，每個人家里都有一個超市，就是一臺電腦。先把錢存入電腦中，再點你想要的東西，東西立馬出現(xiàn)在你的面前，很方便！即使不出門，也能買到東西�？墒侨绻X不夠就買不到那樣?xùn)|西。

　　在未來的世界，還有很都新奇的`東西，或許其中一件就是你發(fā)明的哦！

欣賞的作文篇5

　　一個夏天的上午，小猴寫完作業(yè)去找小雞，到了小雞家，小猴問小雞：“小雞，你的作業(yè)寫完了嗎？”小雞驕傲的說：“我早就寫完了。”小猴又問：“那你現(xiàn)在干么呢？”小雞說：“還能干什么，當(dāng)然是玩電腦唄！”小猴說：“玩電腦多沒意思，不如咱倆一塊出去玩皮球好嗎？”小雞連忙說：“好啊，好啊�！闭f完他們倆就一塊蹦蹦跳跳的'出了門，不一會就來到一條小河邊，小雞說：“這里的景色可真美啊！湛藍(lán)的天空，綠綠的草地，粉紅的荷花，清澈的河水，你瞧，水里還有許多小魚在游來游去呢！”說著，他們就在這個地方玩起了皮球，小雞問小猴：“咱們怎么玩呢？”“咱們就玩?zhèn)髑虬伞！毙『镎f。于是小雞就把球傳給小猴，小猴又把球傳給小雞，他們傳來傳去玩的可高興了！突然小雞不小心被石頭絆了一下，一頭栽進(jìn)水里了，只見它一邊拍打著翅膀，一邊大聲叫：“救救我，小猴！快救救我呀�。骸毙『锛钡脠F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心里想：“我怎么才能救小雞呢？”突然，他想出一個好辦法，它爬上樹，用尾巴纏住樹枝，把手伸進(jìn)水里，小猴大聲喊：“小雞快抓住我的手�！本瓦@樣小雞抓住小猴的手不一會小猴就把小雞救了上來。小雞激動的說：“謝謝你小猴，要不是你救我，我早就沒命了�！毙『镎f：看你說的，誰讓咱是好朋友呢�！闭f完它們又繼續(xù)玩了起來。這個故事告訴我們：想幫助別人要多動腦筋，不然會幫倒忙的。