【熱門】實用的欣賞的作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的欣賞的作文4篇，歡迎大家分享。
欣賞的作文 篇1
她有一頭烏黑發(fā)亮的長頭發(fā)，臉上有一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下有有一個高粱的鼻子，鼻子下有一個紅紅的嘴巴——她就是婷婷，因為她樂于助人，所以很受大家喜歡。
記得有一次，我們班有一位同學(xué)，他生病了，在下課的時候吐了。這時，整個教室都充滿了一股臭氣，全班同學(xué)幾乎都已經(jīng)離開了教室。就在這時，只有婷婷一個人在教室里，她拿著簸箕，下了樓。到沙坑里裝沙子，裝完又上來，把這些沙子把同學(xué)吐出來的東西埋了起來，然后在用掃把把它們掃起來，不嫌臟，不嫌累，真是令人佩服。
記得有一次，我在中午時，有一項作業(yè)沒做，那就是聽寫了。我便四處找人給我聽寫，可是所有人都不肯，都說忙。我很著急，因為快要上課了。就在這時，仿佛從門外進來了一位幫助我的仙女，原來是婷婷。婷婷問我：“燁明，你在干什么？”我說：“找人聽寫。”婷婷毫不猶豫地說：“我?guī)湍懵爩��！蔽艺f：“好，謝謝�！苯K于，我聽寫完了，我再次向婷婷說聲：“謝謝。”
這就是樂于助人的`婷婷，她幫助過生病的同學(xué)，還幫助我聽寫……我知道她不僅幫助過我，而且還幫助過別人，幾乎我們都有得到過婷婷的幫助。不僅是我，全班的同學(xué)都喜歡她。
欣賞的作文 篇2
“自古逢秋悲寂寥，我言今日勝舂朝�！�
古往今來，有多少可歌可泣的歷史文豪寫下了無數(shù)中秋賞月的篇章。今日元秋，定是美好艷麗的中秋，定是合家團圓，共享天倫之樂的中秋�！}記
自古出生以來，我們度過了十幾個中秋，可真正讓我們難以忘懷的不正是現(xiàn)在嗎？
仍記少時
我記得上幼兒園的時候，最喜歡和姐姐一起爬樓梯了，坐在屋頂上數(shù)星星，看月亮。
那次中秋。我們?nèi)叶荚谖蓓斏线^的中秋，我們一家其樂融融，共聚一堂。爸爸端來了魚湯，別看它淡若白水，實則十分鮮美呢!“唉”，我叫道“月亮怎么跑到湯里面去了呢？”哄堂大笑�！霸趺戳寺�？”我滿臉疑問道�！吧蹬畠喊�，那月亮不就在天上嗎？那湯里不過是影子罷了，你看你那水杯里也有呢!”我一看還真有，“哈哈，我們每個人都有一個月亮，一群小月亮圍著一個大月亮�！痹倏聪蚪憬愕�.水杯，呀!月亮怎么不見了，“姐姐，姐姐你的月亮不見了�！薄昂呛�，月亮啊!被姐姐吃到肚子里去了�！蔽倚南耄翰挪恍艁�，一定是被你藏起來了。
仍記少時，天真無邪，只知道吃喝睡玩，無憂無慮。
年少有我
又到了中秋佳節(jié)，只是似乎不太平靜。
奶奶得了復(fù)發(fā)性口腔炎，反反復(fù)復(fù)，中藥西藥都用了，就是不見好。無奈之下又到了萊蕪住院。聞之，親戚朋友放下手中的活，都來探望奶奶，老人家可樂開花了呢!
我們啊，干脆把中秋搬到醫(yī)院里面邊過，爸爸去買菜，媽媽去買月餅，我陪奶奶聊天。中秋佳節(jié)飯桌上怎么少得了魚呢？清蒸鯉魚，哇!好香啊。飯后收拾收拾就睡了。
可這一夜，競無好眠。
奶奶半夜吐了。問了問醫(yī)生說是不能吃魚，唉，本來好美味的魚也提不起興致來了呢!真希望奶奶能早日好起來。
中秋，一個家庭并不完整，或許，你正被病痛纏身；
或許，你將面臨失業(yè)困擾，。但是，親愛的朋友們，抬頭看看天上的月亮，那么明亮，那么皎潔，讓我們放下心中的痛苦，去感受月亮照耀在臉頰，感受天地靈氣。至少這一分，一秒，我是幸福的。
朋友們，中秋佳節(jié)，讓我們舉杯共同迎接燦爛的明天。
欣賞的作文 篇3
大自然，有它無窮的奧秘，有它那獨特的美。
春天，一簇簇迎春花的枝頭綴滿了金黃色的花。各種花兒都競相開放，五顏六色，芳香撲鼻。惹得成群蜜蜂
在花叢中飛來飛去地采蜜。大地長出了嫩綠的小草，像是鋪上了一層綠地毯。
夏天，湛藍(lán)的天空上掛著一輪火紅的太陽，天上的云朵也化沒影了。曬得人們都通身發(fā)紅；就連小狗也熱得
伸出舌頭來。荷花池里，深綠色的荷葉盤上盛開著粉紅色的荷花，散發(fā)出陣陣的清香，讓人看了心曠神怡，頓時，感到清涼無比。
秋天，高粱地里的高粱，舉著火紅的火把，威武地站在那里。玉米地里的玉米子，飽滿得快要蹦出來了。麥田里，微風(fēng)陣陣，金浪連綿起伏。
冬天，鵝毛大雪紛紛揚揚地飄落下來。地上是雪，房子上是雪，樹上也是雪。雪，厚厚地，軟軟地。 窗戶上的'冰花形態(tài)各異。有的像傲立風(fēng)霜的秋菊，有的像美麗非凡的牡丹……
大自然有很多美，只要你用心地發(fā)現(xiàn)，用心地探索，就一定可以發(fā)現(xiàn)它的美。
欣賞的作文 篇4
昨天晚上，我?guī)缀醢玖艘粋�通宵，好不容易完成了老師布置的習(xí)作。
第二天早上，我從睡夢中醒來，天已經(jīng)大亮了。我急忙起床，顧不上吃早餐，就手忙腳亂地把書揣進書包里，連自己的習(xí)作本丟在寫字臺上也沒看見。我像一只受驚的兔子，飛一般地跑到了學(xué)校。我剛走進教室，氣還沒有喘過來，組長就來收習(xí)作本了。我慌亂中拿出練習(xí)本，看也不看就交給了她。
下課了，我興致勃勃地在教室里幾個同學(xué)閑談。忽然，同桌的丁濤跑進來告訴我：“戴巍，老師叫你到辦公室去。”我心里一陣緊張：“糟了，又要‘刮胡子’了。”剛才愉快的心情頓時消失得無影無蹤。
我一走進辦公室，老師便生氣地把練習(xí)本遞給我：“這就是你寫的習(xí)作嗎？”我接過一看，馬上傻了眼。原來我交的哪里是什么時候習(xí)作本，而是數(shù)學(xué)練習(xí)本。我紅著臉說：“老師，我交錯了。”說完，我轉(zhuǎn)身回教室，可是我把書包翻了個遍也沒找到習(xí)作本。坐下來冷靜回憶，才想起習(xí)作本丟在家里了。
我空手回到辦公室。老師見了我便問：“習(xí)作本呢？”“我……我丟在家里了�！蔽仪由鼗卮稹＠蠋熞宦�，不分青紅皂白地批評起來：“你們這些學(xué)生的鬼把戲我還不清楚，一定是沒有才扯這個理由來騙老師。”我聽了感到委屈，心想：“老師啊，老師，你為什么這么不相信我呢！”“你這樣的'學(xué)生居然能升上五年級，真是笑話！”這種帶有諷刺性的話語就像一把利劍刺傷了我的心。我終于控制不住自己，眼淚刷刷地流了下來。
放學(xué)后，我心里有一種說不出來的難受，盡管爸爸媽媽安慰我，但我怎么也高興不起來。我胡亂了幾口飯，拿起習(xí)作本急忙向?qū)W校跑去。
在辦公室門口，我又見到了老師。他接過作業(yè)本，看到爸爸的簽字：“戴巍昨晚按時完成了習(xí)作�！睕]有再說什么。但從老師的眼神里可以看出他的心里內(nèi)疚。我這才松了一口氣。正準(zhǔn)備離開，突然被張老師叫住了，他對我說：“戴巍，老師錯怪你了，請原諒�！崩蠋煹倪@一舉動使我感到意外，也使我深受感動。我當(dāng)時真有點兒不相信自己的耳朵，想不到一個如此威嚴(yán)的老師竟向我——一個學(xué)生承認(rèn)錯誤。
此時此刻我不知所措，要是遇到同學(xué)這樣說，我會很自然地回答：“沒關(guān)系。”可是我不知怎么搞的，望著老師那坦誠的臉，淚水以一次流下來。這不是委屈的淚，而是激動的淚……
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