(通用)實(shí)用的欣賞作文600字8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的欣賞作文600字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

欣賞作文600字 篇1
李白是我國(guó)唐代詩(shī)人,被人們稱作“詩(shī)仙”。他的詩(shī)家喻戶曉、浪漫唯美,從孤獨(dú)思鄉(xiāng)的《靜夜思》中的明月懷鄉(xiāng),到“飛流直下三千尺”的《望廬山瀑布》中的氣勢(shì)磅礴,無(wú)不給世世代代炎黃子孫留下了深刻印象。
李白是四川人,小時(shí)候他十分厭倦學(xué)習(xí),成績(jī)也不好。一次,他沿著山路下山,只見(jiàn)一位華發(fā)滿頭的老奶奶坐在河邊,正拿著一根手指粗的鐵棍,一手握住,另一只手撐著一塊大石頭,不斷地打磨鐵棍。年幼的李白好奇,停住了腳步,揚(yáng)起童稚的臉,問(wèn)老奶奶:“奶奶,您在干什么?”老奶奶布滿皺紋的臉上露出微笑,說(shuō):“這是鐵杵,我正要用它來(lái)磨針呢,孩子!薄芭?”李白腦子里充滿了疑惑,“可是,這么粗的.鐵杵,怎么能夠磨成針呢?不可能呀!”這時(shí),老奶奶停下手里的活兒,語(yǔ)重心長(zhǎng)地李白說(shuō):”孩子,你要知道再粗的鐵杵兒,只要你有恒心與毅力,堅(jiān)持不懈地努力,總有一天會(huì)磨成針的。”老奶奶的話讓李白恍然大悟。從此李白愛(ài)上了學(xué)習(xí),每天堅(jiān)持不放棄地發(fā)奮苦讀,不再偷懶,積累了充分的學(xué)識(shí),成為著名詩(shī)人。這就是膾炙人口的“鐵杵磨成繡花針”的故事,故事告訴我們:只要有不變的信念,堅(jiān)持不懈地努力,就一定會(huì)駛向成功的彼岸。
李白不僅嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),還擁有不屈服權(quán)貴的高貴品格。
在李白中年時(shí)擔(dān)任朝廷官員期間,他的才華橫溢被奸臣們嫉妒,成為奸臣們的“眼中釘”。一次,在商議國(guó)家政事時(shí),李白一直堅(jiān)持自己的正確觀點(diǎn),絕不動(dòng)搖。在這過(guò)程中,與皇上發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),使皇上氣憤不已,把李白貶職到東南地區(qū)的偏僻縣城里,使李白長(zhǎng)期見(jiàn)不到親人朋友。在花好月圓的中秋佳節(jié),李白含淚寫下了《靜夜思》,抒發(fā)思鄉(xiāng)之情。
我愛(ài)李白的性格,愛(ài)他剛正不阿,堅(jiān)持不懈;我愛(ài)李白的詩(shī),愛(ài)他直抒胸臆、氣勢(shì)雄大;更愛(ài)他的精神,愛(ài)他獨(dú)具魅力的品格。
欣賞作文600字 篇2
欣賞,既是一種認(rèn)知,也是一種能力。多一種能力,學(xué)會(huì)欣賞,讓自己更"完美"。
每個(gè)人都不會(huì)完美無(wú)缺,但總有大部分的人會(huì)指著別人的缺點(diǎn)說(shuō)三道四。
我曾經(jīng)的一個(gè)同學(xué),他極不過(guò)惹人喜歡,其最重要的原因——不懂得欣賞他人。他這個(gè)人守信,也講義氣,但就是太“誠(chéng)實(shí)”了。每次同學(xué)做錯(cuò)了事他都會(huì)立即向老師報(bào)告,這其實(shí)也沒(méi)什么,只是他報(bào)告的內(nèi)容實(shí)在讓人難以接受——只報(bào)告做錯(cuò)事的同學(xué)的缺點(diǎn),有時(shí)還把原來(lái)的事告訴老師,一點(diǎn)也不提及這位同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。好似他恨不得老師給這位同學(xué)判個(gè)“死刑”。一次,一位同學(xué)不小心打碎了班里的一個(gè)花瓶,他在一旁說(shuō)道:“你這么不小心啊,做事一點(diǎn)都不注意,你上次就碰碎了別人的杯子呢……”說(shuō)了很多,那位同學(xué)沒(méi)有管他,只是向我借了膠水把花瓶粘好了,但不小心粘反了一塊。他看見(jiàn)了又說(shuō)道:“你呀,做事一點(diǎn)都不細(xì)致,粘個(gè)花瓶都粘不好,咦……”又說(shuō)了一堆使人憎惡的廢話。后來(lái),那位同學(xué)再也沒(méi)理他,很多同學(xué)也很少和他說(shuō)話。他僅僅只是發(fā)現(xiàn)了那位同學(xué)的.缺點(diǎn),然而卻不懂得欣賞那位同學(xué)知錯(cuò)就改的美好品質(zhì)。自小升初以后,我沒(méi)有再見(jiàn)到他了,他的現(xiàn)況我也不清楚了……
不懂欣賞,憂郁常伴;學(xué)會(huì)欣賞快樂(lè)久存。我身邊還有這樣一位朋友他活得很開(kāi)心,在我看來(lái),這就是因?yàn)樗麜?huì)欣賞。一次外出旅游,他看見(jiàn)一個(gè)人爬到很高的樹(shù)上摘果子,樹(shù)下還有一個(gè)人拿著竹竿在喊他快點(diǎn)下來(lái),看這情形,我推測(cè)那個(gè)人應(yīng)該是在偷果子。看到這種情況或許有人就會(huì)說(shuō)那個(gè)人品質(zhì)惡劣,居然干這些偷雞摸狗的事,但我那個(gè)朋友卻喃喃道:“他是多么勇敢!”他的這句話讓我贊嘆不已,他能從一件絕大多數(shù)人認(rèn)為壞的事發(fā)現(xiàn)美,他或許就因?yàn)闀?huì)欣賞才收獲得比別人多,活得比別人更快樂(lè)吧!
無(wú)論什么都有好壞,而學(xué)會(huì)欣賞、發(fā)現(xiàn)世界的美,不僅能讓身邊的人快樂(lè),還能讓自己本身更完實(shí)!更完美!
欣賞作文600字 篇3
在生活中,每個(gè)人心里都有一個(gè)最欣賞的人。我最欣賞的人就是我的媽媽,我欣賞她的毅力。
你們肯定想不到,我媽媽以前的“輝煌歷史”:聽(tīng)外公說(shuō),媽媽從小學(xué)起就一直是個(gè)胖姑娘,小學(xué)畢業(yè)體重100斤,初中畢業(yè)體重達(dá)到120斤,二十歲參加工作那年仍然保持著130斤的體重;直到有一天她的'肚子里有了我,身高1.56米的她,最重的時(shí)候居然有150斤!肥胖也一直給媽媽帶來(lái)了許許多多的困擾:上學(xué)時(shí)體育成績(jī)不及格,30歲不到看上去就象40多歲了,坐公交車被人當(dāng)成孕婦讓座,體質(zhì)不好經(jīng)常生病等等……于是,終于有一天媽媽決心要減肥。
那么她是怎么瘦下來(lái)的呢?那是靠她自己的努力才瘦下來(lái)的。在媽媽瘋狂減肥期間,媽媽每天都吃的是低糖低熱量的食物,在合理飲食的同時(shí),每周還配合了各種運(yùn)動(dòng):去健身房、爬山、騎自行車等。在減肥期間,媽媽還養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每天早上起床都要稱體重,媽媽說(shuō)這樣才能嚴(yán)格控制自己的體重。通過(guò)媽媽近一年的堅(jiān)持,有一天,媽媽興奮地跳起來(lái),她的體重已經(jīng)從130斤下降到100斤!身邊的家人和朋友都驚喜的發(fā)現(xiàn)她幾乎變了一個(gè)人。
減肥成功后的媽媽,變化很大。人變得漂亮了、年輕了,身體素質(zhì)也好了,原來(lái)耐力很差的她,現(xiàn)在爬山、騎行似乎都很輕松。瘦下來(lái)以后,媽媽仍舊沒(méi)有放縱自己,還是堅(jiān)持運(yùn)動(dòng),控制飲食,堅(jiān)持用每天打卡的方式來(lái)控制自己體重。一旦發(fā)現(xiàn)自己的體重上升的趨勢(shì),她就會(huì)加大運(yùn)動(dòng)量,就這樣?jì)寢寣⑦@個(gè)成果保持了六年。
在我的媽媽身上,我看到她那份堅(jiān)持,我也欣賞她那份堅(jiān)持。
欣賞作文600字 篇4
人生在即,把握現(xiàn)在。如果失去了,那就真的就只是失去了!如果失去了,那就真的回不到從前了。那就做到現(xiàn)在,那就做好最初的自己!時(shí)光真的很短暫。但我們卻不能夠改變什么!唯一能夠做到的,那就只能是做好現(xiàn)在!如果我們不能付出,總要回報(bào)。那我們是不允許的。因?yàn)槭澜缟喜](méi)有這樣的事情所發(fā)生。那就只能做好現(xiàn)在。唯有付出,才會(huì)有回報(bào)的那一刻!欣賞執(zhí)著,為夢(mèng)而追。為夢(mèng)奮斗!請(qǐng)相信,我能行,我一定能行!
執(zhí)著
也許,執(zhí)著了,真的會(huì)得到不同的回報(bào)!也許執(zhí)著了,真的會(huì)擁有自己想擁有的一切!如果說(shuō)欣賞主桌,那就要永遠(yuǎn)。如果執(zhí)著真的得到未來(lái),我想,我一定會(huì)更加努力,為了自己心中的守護(hù),為了心中的夢(mèng)想。不斷的努力,不斷的進(jìn)步!相信,執(zhí)著不是差,而是一種美!我們?yōu)榱诉@種美,不斷地為自己加油喝彩!執(zhí)著,會(huì)有不同的收獲,執(zhí)著,會(huì)有不同的進(jìn)步!相信,未來(lái)的某一天,將會(huì)更好!執(zhí)著,真的就是很好。愿我們一切安好!
堅(jiān)持
或許,堅(jiān)持了總會(huì)有不同的收獲。也許堅(jiān)持了總會(huì)有回報(bào)。堅(jiān)持了自己想要的事情!那將會(huì)是一件多年幸福的事情!堅(jiān)持但卻是很多人所做不到的!因?yàn)樗麄儧](méi)有經(jīng)受住時(shí)間的考驗(yàn)。沒(méi)能堅(jiān)持到最后的勝利!這些都是因?yàn)槲覀兊?不專一。如果沒(méi)有了堅(jiān)持,那我們?nèi)松鷮?huì)何去何從!試著欣賞執(zhí)著,因?yàn)閳?zhí)著了,并不是什么錯(cuò)事!法治還是一件好事!那就做好現(xiàn)在,展現(xiàn)未來(lái)不同的自己!
學(xué)會(huì)坦然面對(duì),學(xué)會(huì)樂(lè)觀面對(duì)生活!讓自己的人生留下滿滿的收獲!卻不才能留下任何喝的遺憾!為了最初的夢(mèng)想,為了自己的理想!不斷的努力,不斷地奮斗!欣賞執(zhí)著,執(zhí)著現(xiàn)在。執(zhí)著未來(lái)!
欣賞執(zhí)著,為了夢(mèng)。為了守護(hù),不斷努力。不斷堅(jiān)持。相信,明天的明天將會(huì)更好!
欣賞作文600字 篇5
古來(lái)有云:修身、齊家、治國(guó)、平天下?梢(jiàn),古時(shí)之人就把修身放在了第一位。我認(rèn)為:安家、安國(guó)、安邦,必先安心。
志者,必先安心。有志之士,必先有心。確定心之所向,志向也將勢(shì)如破竹地沖破一切阻礙,成就一番事業(yè)。諸葛孔明忠義乾坤世人皆知,一句“鞠躬盡瘁,死而后已”便把“伏龍”這個(gè)名字照得亮堂堂的,孔明將心安在了漢室統(tǒng)一上,最后雖然出師未捷身先死,可后人永遠(yuǎn)將佳話圍繞在了他身邊。元帥岳飛將心安在大宋,一首《滿江紅》,歌出了“精忠報(bào)國(guó)”的英雄氣概 。志者安心,心如磐石。
治者,必先安心。冰心詩(shī)中寫道:“心若冰清,天塌不驚”。治國(guó)之人,必先做到天塌不驚。心安得穩(wěn),國(guó)安得就穩(wěn)。勾踐臥薪嘗膽終報(bào)國(guó)恥的故事再次證明了治者安心。記得從書上看過(guò)這么一句話“不可忘,不可念”,用在這里正合適,所謂國(guó)仇不可忘,天塌不可驚;家恥不可念,心應(yīng)若冰清。治者安心。心若冰清。
智者,必先安心。曾經(jīng)疑惑,曾經(jīng)迷茫,將心放平,你便是智者。做得到寵辱不驚任庭前花開(kāi)花亂,做得到去留無(wú)心,看天上云卷云舒,這才是將心放平,一朝不得志便抑郁而終的人,也許是詩(shī)人,也許是文學(xué)家;也許是富五車,也許家財(cái)萬(wàn)貫,但不懂得笑看風(fēng)云,不懂得安心的人,決不是智者。智者,是一份瀟灑、一份幽默、一份認(rèn)真、一份玩笑、一份勇敢,五份安心。智者安心,心比鏡湖。
知者,必先安心。佛曰:“渡人自渡。”也許這就是安心的最高境界。與人爭(zhēng)名逐利,不如守掘歸園田的恬淡輕松;與人比權(quán)量力,不如渡人自渡的'豁達(dá)明朗。水至清則無(wú)魚(yú),人至察則無(wú)徒。只有懂得寬宏,懂得不把世界看得太清楚,懂得笑看得失,淡觀榮辱的人,才是知者,才懂得笑看得失。知者安心,心似蒼穹。
安家,安國(guó),安邦之人,必先安心。將心安如磐石的人是“志者”;將心臵若冰清的為“治者”;將心比作鏡湖的必為“智者”;將心看似蒼穹的實(shí)作“知者”。
安心、安家、安邦,之后安天下。
欣賞作文600字 篇6
勇氣是面對(duì)困難的無(wú)所畏懼;勇氣是面對(duì)制度的公正無(wú)私;勇氣是面對(duì)失敗的深刻反省。
在我的心中,我們班長(zhǎng)就是我學(xué)習(xí)的榜樣,作為班長(zhǎng)的他,渾身都散發(fā)著“勇敢之氣”。
勇氣是面對(duì)困難的無(wú)所畏懼
“叮鈴鈴——”晚自修的下課鈴響起了,同學(xué)們紛紛走出了教室。然后,班長(zhǎng)卻停不下手中的筆,看著書上的一道數(shù)學(xué)難題,筆在草稿紙上不停地敲打著。他皺著眉頭,擺出一副一知半解的樣子。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去了,草稿紙也寫滿了筆記。可是,他仍然不放棄那道題目,直到解決為止。
勇氣是面對(duì)制度的公正無(wú)私。
上個(gè)星期,我們班的班規(guī)終于在班長(zhǎng)的努力下完成了。班會(huì)課上,他大聲地朗讀著班規(guī)里的每一條,并作了詳細(xì)的講解。即使班長(zhǎng)講得很認(rèn)真,但我卻不以為然,并不重視。第二天的晚自修,我和同學(xué)正聊得很嗨,班上也很吵。班長(zhǎng)便生氣的敲了敲桌子,叫我們安靜。我首先安分了一點(diǎn),后來(lái)便想:“班長(zhǎng),應(yīng)該對(duì)女生管得比較松吧?”于是,又和同桌肆無(wú)忌憚地聊了起來(lái)。下課后,班長(zhǎng)走到我的座位前說(shuō):“你們倆被記下來(lái)了,下節(jié)課別在講話了。”頓時(shí),我便有了一種小聰明失策的.感覺(jué):“原來(lái),班長(zhǎng)如此嚴(yán)格!
勇氣是面對(duì)失敗的深刻反省。
還記得有一次,數(shù)學(xué)考卷發(fā)下來(lái)后,我和班長(zhǎng)都得了一個(gè)不及格的分?jǐn)?shù)。班長(zhǎng)看著這張卷子,便自己把錯(cuò)誤的題分析了一遍,又在旁邊寫在前進(jìn)的方向,哪兒不該錯(cuò)。而我只是看著這張卷子發(fā)愁,并沒(méi)有像他那樣做。
生命中不能缺少勇氣,在人生的旅途中我們總會(huì)遇到各種挫折和磨難。這時(shí)候,我們需要勇氣來(lái)武裝自己,披荊斬棘,以到達(dá)人生的巔峰。
擁有勇氣,你就有了風(fēng)帆,一路乘風(fēng)破浪;擁有勇氣,你就有了開(kāi)道的長(zhǎng)戟,一路過(guò)關(guān)斬將;擁有勇氣,你才擁有完整的人生。
欣賞作文600字 篇7
它曾是千年前的儒學(xué)大師發(fā)自肺腑的吶喊,它曾在勾心斗爭(zhēng)、爾虞我詐中變得不名一錢。它曾是無(wú)數(shù)飽學(xué)之士終生恪守的行為規(guī)范,它曾是陰險(xiǎn)狡詐之輩賴以飛黃騰達(dá)的外衣。它太簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單得連伢伢(牙牙)學(xué)語(yǔ)的孩童都能叫出它的名字。它又太復(fù)雜,復(fù)雜得讓有些人將它遺失得無(wú)怨無(wú)悔,無(wú)影無(wú)蹤。
它,就是誠(chéng)信。
有了它,才有了君子一言、駟馬難追的承諾;才有了五關(guān)之前赤兔胭脂獸的一騎絕塵,才有了三分天下有其一的豐功偉績(jī)。因?yàn)檎\(chéng)信文不能安邦,武不能服眾的宋江才能坐上聚義廳的頭把交椅,將替天行道的大旗扯得迎風(fēng)飄揚(yáng)。因?yàn)檎\(chéng)信,平遙小城誕生出來(lái)的'日開(kāi)昌,才將分號(hào)開(kāi)遍大江南北,將半個(gè)中國(guó)的財(cái)富會(huì)集一堂。同樣是因?yàn)橥瑥V大人民群眾的誠(chéng)信之約,嘉興南湖的微波,井崗山頭的星火終于匯成滔天巨浪,熊熊烈火。席卷了古老的神州大地,一個(gè)年青政黨走過(guò)了八十載的漫漫征程。
然而,歷史不會(huì)忘記,在一次次烈火硝煙中,在一場(chǎng)場(chǎng)血雨腥風(fēng)下,誠(chéng)信顯得那樣的蒼白無(wú)力,無(wú)可奈何。
宋襄公追求誠(chéng)信,可在群雄逐鹿,弱肉強(qiáng)食的戰(zhàn)國(guó),靠誠(chéng)信他屢戰(zhàn)屢敗,在失利與孤獨(dú)中無(wú)力回天,憂憤而死;宋江追求誠(chéng)信,為了它,他率領(lǐng)108名好漢接受了朝廷的招安,直到長(zhǎng)江水蕩滌著張順的碧血,蓼兒洼埋下李逵的冤魂,這份忠貞,至死不渝,留下的只是無(wú)數(shù)仁人志士的扼腕嘆息。終于,蘇州才子金圣嘆背棄了這條路,一個(gè)大手筆,腰折了宣揚(yáng)忠孝節(jié)義的教科書,也許從那時(shí)起,誠(chéng)信開(kāi)始擺脫了封建枷索(鎖)的桎梏,一種嶄新的人文精神開(kāi)始悠然自立。
當(dāng)一場(chǎng)春風(fēng)吹遍大江兩岸,中國(guó)開(kāi)始敞開(kāi)胸懷,迎接八面來(lái)風(fēng),我們驀然發(fā)現(xiàn),時(shí)代已經(jīng)賦予了誠(chéng)信以新的內(nèi)涵,它變得獨(dú)立了,堅(jiān)實(shí)了。在它的指引下,萊茵河畔,蕩起了滾滾的海爾潮,聯(lián)合國(guó)的講壇,開(kāi)始有了中國(guó)人字正腔圓的吶喊,就在昨天中國(guó)入世問(wèn)題取得重大進(jìn)展,站在世紀(jì)潮頭,我堅(jiān)信,新世紀(jì)的中國(guó)將以誠(chéng)信、務(wù)實(shí)的形象,傲然挺立于太平洋的兩岸。
欣賞作文600字 篇8
每個(gè)人都有自己欣賞的人,而我最欣賞的是她。
我與她相識(shí)在去年的9月份,至今已有一年多的時(shí)間了,當(dāng)時(shí)大家都很期待今年的班主任,會(huì)是誰(shuí)呢?
我們班有點(diǎn)“特殊”,從一年級(jí)至五年級(jí),年年都換班主任,家長(zhǎng)們心里萬(wàn)分焦急,而我們卻一點(diǎn)兒也不擔(dān)心,紛紛想象著今年的班主任會(huì)是溫柔體貼的,幽默風(fēng)趣的,還是看起來(lái)兇兇的?
終于,我們盼星星盼月亮地把我們的班主任盼來(lái)了,她有著一雙炯炯有神的.大眼睛,一頭烏黑亮麗的秀發(fā),鼻梁上還戴著一副圓形的金框眼鏡。新來(lái)班主任姓呂,她做起事來(lái)雷厲風(fēng)行,毫不猶豫。
我們與她相處了一段時(shí)間,覺(jué)得她既和藹可親,又很正言厲色。自從她接手我們班,大家都如同打了雞血似的。以前在集體活動(dòng)中,從未贏過(guò)的我們,竟在呂老師接手后的同一學(xué)期的兩次集體活動(dòng)中連連取得了第一名的好成績(jī)。每一次勝利的果實(shí)都離不開(kāi)她——呂老師。運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),她要求我們著裝統(tǒng)一,在開(kāi)幕式上與眾不同。同學(xué)們?cè)诒荣悤r(shí),她像朋友一樣與我們一起加油,我們跑到哪,她就跟到哪,還會(huì)給比賽的同學(xué)一些好的建議。勝利時(shí),她一點(diǎn)都不像一個(gè)班主任,在教室里與同學(xué)們一起歡呼,開(kāi)心得像個(gè)孩子。廣播體操比賽時(shí),她耐心指導(dǎo)我們排練節(jié)目,平常訓(xùn)練也都參與到我們當(dāng)中來(lái),這都是為了我們班好,為了我們每一位同學(xué)好。
在學(xué)習(xí)生活中,老師,您對(duì)我們嚴(yán)格要求,用心地對(duì)待每一位同學(xué),像對(duì)待自己的孩子一樣,讓我們充分吮吸愛(ài)的養(yǎng)分。
都說(shuō),老師像園丁,辛勤地呵護(hù)我們這些幼苗茁壯成長(zhǎng);老師像蠟燭,燃燒著自己,照亮著別人;老師像母親,給予我們無(wú)私的愛(ài)。但我認(rèn)為,這些比喻都還無(wú)法用來(lái)形容我最欣賞的人——我們最敬愛(ài)的呂老師。
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