[熱門]欣賞的作文10篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的欣賞的作文10篇,歡迎大家分享。
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欣賞的作文 篇1
男女一到了彼此欣賞的境界,那種相愛就到了美的極致,就都不忍心敗壞它。所以有人說,不要跟你最愛的人結(jié)婚,說的就是進入了這種境界之后的某種朦屋朧的感覺,并非完全是在發(fā)燒說胡話。而男女一旦進入彼此欣賞的境界,倘若還要進一步的走近、結(jié)合,往往就能造就出愛的最大愉悅。
大多數(shù)的男女,也是在兩情相悅的情形下結(jié)合的,但是硬要說是進入了彼此欣賞的境界,恐怕多半只是自欺而已。一個女子在一篇文章里寫到:一次和準男友去喝咖啡,結(jié)賬時她說:讓我來付款,男的連聲說“不行不行”,接著就是一通男的就該付賬的大道理。這個女子接著寫道:我很想告訴他我并不以為男人付賬才有風(fēng)度而女人付款就無自尊。我很想告訴他,有時付款也是一種樂趣和灑脫。然而我什么也沒說,我知道,他欣賞不了一份快樂和灑脫,欣賞是一種遠離世俗觀念的眼光,不在乎是不是有人認同或產(chǎn)生共鳴。
懂得欣賞的人必定是有情調(diào)的人,他能從在別人看來索然無味的言語舉止里咀嚼出一種叫做“味道”的東西。當(dāng)女孩走近柜臺為他們的早餐付賬時,他不會想到搶著付賬來顯示男人的風(fēng)度,而是安靜地坐著,從女孩輕盈的腳步中,欣賞女孩內(nèi)心的那一份快樂;他會滿心歡喜地傾聽女友在電話那頭的只言片語,或是惡作劇的弄出各種古怪的聲音,感受那當(dāng)中蘊蓄的一份美麗的牽掛;他像欣賞名家的字畫一樣欣賞女友的涂鴉之作,品味到一種名家的`字畫里所沒有的一份溫馨與熨帖。
至于那種把女友的涂鴉之作當(dāng)成一份公司的文件塞進抽屜里的男人,我們也沒有必要去苛求他們——那種男人根本不懂得欣賞。一個女子可以長得不夠漂亮,一個男子可以潦倒窮困到?jīng)]有一個女孩子愿意嫁給他,但是不可以從不被別人欣賞,或是從來不曾欣賞過他人——因為,有一個女子說過這樣一句話:“只要你能欣賞這世界一半的另一半,你就會毫無保留地擁抱一個完整的世界。”其實,愛是一種藝術(shù)。要學(xué)會這種藝術(shù),還要學(xué)會欣賞藝術(shù)。
男人和女人之間最重要的是欣賞,只有彼此欣賞才能夠互相理解,才能夠產(chǎn)生愛情,有一百個人讀哈姆雷特,就有一百個哈姆雷特。和讀文學(xué)作品一樣,不同的人對于同一個人的看法是不會相同的。要學(xué)會欣賞,有自己的見地。如果你懂得欣賞,好多事情都會給你帶來意想不到的感受。
譬如,女人的啰嗦與嘮叨,如果懂得欣賞就不會埋怨和厭煩,而會在其中體會到真情與關(guān)愛。有的男人說忍受不了女人的膚淺,其實是他不會欣賞那淺淺淡淡的真實。有的男人說看不慣女人的浮躁,其實是他不會欣賞女人熱情似火的嬌艷。
又如,男人不愛做家務(wù),如果女人不懂得欣賞就會埋怨男人懶惰,而懂得欣賞就會體會到男人胸懷的寬廣,他們不是因為懶惰而不做家務(wù),而是把精力放在了如何改善生活而使兩個人都無需做家務(wù)上。在婚姻生活中更需要彼此間的欣賞,這樣婚姻才能夠美好。這種欣賞不僅意味著欣賞對方的優(yōu)點,還要包容對方的不足。
在朝夕相處的生活中,無論是優(yōu)點還是缺點都會盡顯無遺。如若不能夠欣賞和理解,特別是對缺點的包容,就容易產(chǎn)生分歧,讓相愛的兩個人對愛情產(chǎn)生懷疑,對婚姻造成不利影響。欣賞是相愛的前提,不會欣賞就不會擁有真正的愛情。而欣賞也不應(yīng)有固定的模式。飯后的AA制并不說明男人有失風(fēng)度,女人的獨立更是應(yīng)該值得我們欣賞和贊同的。只有能夠欣賞,你才能夠看到世界的另一半,你才能夠理解,才能毫無保留地擁有一個完整的世界。
只有能夠欣賞,你才能平淡地面對一切得失,才能在平淡的生活中體會愛的浪漫,才能夠擁有天長地久的愛情。要想擁有愛情,就先從學(xué)會欣賞開始吧。要培養(yǎng)經(jīng)營感情的能力。
欣賞的作文 篇2
一道亮麗的風(fēng)景線可不是說美就美的,在我的眼里,黃山不過只是浮云,我喜歡的是比黃山矮,沒有黃山出名,但在我的眼里它是最美的。
五一,我們?nèi)液团笥褋淼搅嘶蘸脊诺,到的時候已經(jīng)下午了,抬頭,只見山上霧蒙蒙,有種朦朧的美,懷著喜悅的心情,我們開始登山了,經(jīng)過一路攀登、一路喘氣、一路不停的休息,我們終于爬到了半山腰,俯頭向下看,滿眼的綠色,山腰處白云幾朵,緩慢漂移,像是在和我捉迷藏;遠處的山石婉延綿長,形成一條不算寬的'白色細帶子,山風(fēng)吹來,讓人感覺清涼舒服。我用山上的泉水洗了一把臉,那泉水清澈見底,冰涼冰涼的,讓你心情大好,之前因為爬山又累又熱的感覺頓時一掃而空。休息夠了,我們繼續(xù)樊登,隨著時間的推移,天漸漸暗了,我們找了一處農(nóng)家休息了一夜,夜晚的山里,氣溫下降的歷害,再加上山風(fēng)不時的吹來,我必須要穿長袖,否則就要感冒了。晚上吃了一頓美味的農(nóng)家飯,老板還特地宰了一只老母雞燉了,那個美味真是鮮,讓我至今想來都在久久回味。
夜晚的大山,就像一個龐大的巨人高高的聳立,看著讓人害怕,沒有白天看的讓人賞心悅目。不過,夜晚的星空,真的是好美好美!我和小伙伴們找了一處四周全是黑暗沒有燈光的位置,仰頭看著天上的星星。星星一閃一閃的,特別明亮,如鉆石一樣,閃亮了我的眼,我不停的贊嘆著星星太美,星星好近,伸手向天好像都可以摘到星星了。看得久了,才覺得脖子一陣酸,但是值!此時在看夜晚的山也變得不那么害怕了;氐轿堇,我睡了美美的一覺。
天漸漸地亮了,晨曦初照,山像含羞的少女,若隱若現(xiàn)。我們收拾行李,又出發(fā)了,在繼續(xù)爬山的路上,我們經(jīng)常在路上看見溪流,清清的小溪水潺潺地流著,像仙女身上美麗的飄帶。那活潑的溪水,時而快,時而慢,撞在石頭上發(fā)出“叮冬叮冬”的聲音,好像在彈唱著歡暢的樂曲。我與其他的小伙伴們,早已迫不及待地跑到了溪水的旁邊,你潑我一下,我又潑你一下,好像在過潑水節(jié),玩了好一會兒,我們才安靜下來,看看了清澈見底的溪水,又互相看了看渾身濕透的我們,不約而同地哈哈大笑了起來。
這就是我眼里一道最亮麗的風(fēng)景線——徽杭古道。
欣賞的作文 篇3
特殊的圣誕禮物
“老師,您先回避一會兒?”
今天寒風(fēng)刺骨,傍晚有兩位學(xué)生打電話因病不能返校,我急要詢問其他學(xué)生的情況。剛踏進教室,就被幾個班干部給“打發(fā)”出來了。
“這幫孩子,要做什么?”我滿臉疑惑返回辦公室。
時間一分一秒的過去。
“老師,您隨我來!卑嚅L拉著我的手走向教室。
“咦,怎么黑乎乎的?”
“感恩的心感謝有你,伴我一生讓我有勇氣作我自己。感恩的心感謝命運,花開花落我一樣會珍惜”“老師,我們感謝您,祝您圣誕節(jié)快樂!”那一刻,我不爭氣的淚水奪眶而出。
燈亮了,團支書走上講臺與我深情擁抱!袄蠋,您別哭呀,我們想讓您高興的!薄吧岛⒆,老師真的很高興,很高興。我每天都會訓(xùn)斥你們,你們沒怨恨嗎?”“老師,我們懂”56個孩子異口同聲。
黑板上歪歪扭扭的寫著:老班,56個淘氣的孩子讓您很不省心,但我們是您永遠最愛的學(xué)生。
講臺桌上一個碩大的兩層蛋糕,散發(fā)著香芋的味道。
一張張自制的賀卡,一句句樸實的話語,一顆顆火熱的心。
親愛的孩子們,此刻,任何言語都無法描繪我的心情。四個月的相處,你們的純真,你們的可愛,甚至你們的調(diào)皮搗亂都深深鐫刻我的心底。為人師表,最大的幸福就是得到學(xué)生的祝福。親愛的孩子,今晚你們給予我的不是普通的圣誕禮物,那是56份真誠的認可,56份真摯的關(guān)愛。真的',老師謝謝你們。
我喜笑顏開的切開了蛋糕,一組,二組,三組……
“好香,好甜……”“來,張嘴……”“該你了……”看著56個孩子你謙我讓的享受,我的心里真的比蜜還甜。
“老師……”一不留神,調(diào)皮的孩子把蛋糕涂到了我的臉上。這下子,教室里“炸開了鍋”,你涂他,她抹你,衣服,頭發(fā),眼睛,眉毛……還有一個小家伙,被涂了個“曹操”臉。鬧呀,笑呀,樂呀,我一邊小心防備著孩子們“突然襲擊”,一邊端著果盤叫著他(她)們的名字“喂”蛋糕。那一刻,我真的感覺自己是媽媽,他(她)們都是我的孩子。
親愛的孩子們,你們只是一群十二三歲的孩子,一群需要呵護的寶貝兒,可每天繁重的學(xué)業(yè),疲憊的作息,枯燥的練習(xí)……過早的剝奪了你們的娛樂,壓抑了你們的天真,老師,心疼,可老師,又無奈。一次次的傾心交流,一回回的苦口婆心,我相信——你們會一天天的堅強,更相信你們會把勞累化為力量,今天的付出必是明天的收獲,2班的孩子,三年,一生一起走。三年,永遠不服輸!
親愛的孩子,別辜負你們的爸爸媽媽的期望。無論什么時候,我們都是一個大家庭,我是家長,你們是56個親如兄弟姐妹的孩子,無論遇到什么事情,我們都是不可分割的,你的成長,她的進步,你的快樂,她的平安,都是我心中一樣的牽掛!沒有攀不過的山,沒有趟不過的河,跌倒了,爬起來,風(fēng)雨過后是彩虹,2班的孩子,三年,一生一起走。三年,永遠情深意重!
親愛的孩子們,我是一位平凡的老師,此刻,你們的祝福還回響在耳邊,你們的真情也映在眼簾,你們的祈禱必將永駐我的心田。未來的日子里,我會與你們一起善待生活,超越自我,用一顆真誠的心,陪你們在未知的風(fēng)雨中走下去,走下去!
謝謝,我56個可愛的孩子。感恩的心——感謝命運,感謝你們,花開花落我也一樣會珍惜!
欣賞的作文 篇4
每年都有春夏秋冬四個季節(jié),今天就讓我揮動筆尖描寫四季的美吧。
春天的美在于它萬朵花開的美景。春天一到,滿樹潔白的梨花與粉紅的桃花開始綻放。好似一朵朵天上的云朵飄落的凡間。小草鼓足了一冬天的勁兒,從地底鉆了出來,給大地鋪上了一層輕薄的綠色地毯。柳枝剛長出的嫩芽隨風(fēng)擺動,仿佛在觀察著春天的.美。
荷花是襯托夏天的美的主要因素!敖犹焐徣~無窮碧,映日荷花別樣紅!边@句詩句充分寫出了荷花的美。蔚藍的天空下,一片片荷葉聚在一起,接連著天邊碧綠碧綠的。一朵朵荷花藏在荷葉之中。遠遠的,我們就能感到一股清香隱隱飄來。湖面上大的荷花大過磨盤,芭蕉扇,小的如茶碗,酒杯,粉嫩粉嫩的。
秋天的菊花最為美。黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫色的花濃烈而深沉,在秋風(fēng)中,在陽光中,一朵菊花競相媲美,競相開放,給人一種堅強的感覺。望著天上南遷的大雁,聽著柔美的歌聲,這儼然是一副如詩如畫的美景。
雪幾乎是把整個冬天的美占據(jù)了。冬日的早晨,陽光閃著昨晚剛下過的雪,亮晶晶的。樹上,房子上,街道上都鋪滿了。整個世界像變成了冰雪王國。
四季變化精美絕倫,給我們的生活增添了無盡的樂趣和美!
欣賞的作文 篇5
我的憂樂夏天
夏天到了,暑假也開始的。再也不用去了那像監(jiān)獄似的.學(xué)校,同學(xué)們高興得像飛出籠子的小鳥。
夏天一到,你給我?guī)碓S多樂趣。鮮紅多汁的西瓜,吃上一塊,沁人心脾;酸酸甜甜的芒果,讓我饞得直流口水;美味的冰淇淋,粘滿了我的腮幫子。一想到六十天的暑假,真爽啊!想干什么就干什么,可以看電視,玩游戲……真是爽歪歪。
當(dāng)然,夏天一來,給我?guī)砹藷⿶馈岬梦覞M頭大汗,皮膚都被曬黑了,像黑人一樣。食物容易變質(zhì)了,不放進冰箱里,就會發(fā)霉發(fā)臭,生出小螨蟲。夏天的晚上,蚊子像轟炸機“嗡嗡”地叫著,隨時準備轟炸,吵得我不能入睡。第二天早上,身上叮了好幾個包。白天蟬兒叫得讓我不能安靜地做作業(yè)。有個小朋友偷偷跑到小溪里去游泳,小溪卻奪走了他的生命。讓大人,傷痛欲絕。夏天你這樣害人,我真的討厭你。
夏天,你真是讓我歡喜讓我憂啊!我該愛你還是討厭你呢?
欣賞的作文 篇6
——青春如畫,溫婉柔順,如一條連綿、清澈的小溪涓涓細流。
記得以前讀每本書的時候,我都會為里面人物的命運結(jié)局所概嘆,甚至流淚。讀老舍的《駱駝祥子》的時候,我為祥子最后凄慘的下場所沉寂痛哭;讀桐華的《大漠謠》的時候,我又被孟九縱是情深,奈何緣淺的癡情所渲染愁腸。
但是我最喜歡的一本書還是陽光姐姐伍美珍小書房”系列中的《生命流淚的樣子》,她用清新的筆調(diào)勾勒出了青春的輪廓,時光的弧線:性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡,有著一個幸?鞓返募彝ァ5,媽媽突然得了不治之癥,如同一場飛來的橫禍,使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的改變……這里面最讓我有感觸的一個人物就是盛欣怡她小姨了,這個人物又摳有可惡,總是貪小便宜,還總是欺負盛欣怡她媽媽,但是最后在她媽媽得了重病,她家的錢也花的差不多的時候,小姨給她家送來了錢,這時候我還是很感動的,因為雖然并不是親生姐妹,但最后還是體現(xiàn)出了她對她姐姐的感情。故事的結(jié)局也如預(yù)料所發(fā)生了不幸:盛欣怡的媽媽最終還是因重病而死去了,但盛欣怡還是在媽媽的.日記中她還是發(fā)現(xiàn)了媽媽對她深深的愛。這又讓我聯(lián)想到故事的另外一個主旨:“母親在生命的前時,她為了女兒能自主獨立的生活下去,會不惜利用讓女兒恨自己的手段使她學(xué)會獨立,這實在是一種極其偉大的母愛!
這也正是我一直喜歡看伍美珍姐姐書的原因,她的書字字緊扣溫馨,溫暖,可能相當(dāng)于我們這些已經(jīng)步入青春的大孩子來說可能比較幼稚,但往往人在成長的過程中,會遇到許許多多的困難,如果回溫一遍帶有童年記憶的文字,是十分幸福的事。所以,我向大家推薦這本書!
欣賞的作文 篇7
在路上走著,突然,一陣風(fēng)吹過我的臉龐,風(fēng)中傳來童稚無邪的歡笑,不禁又忽然產(chǎn)生一種情感:童年,你還好嗎?沒有我在你身邊,你是不是很孤單?我,又何曾不是呢?
想想我們曾經(jīng)的無數(shù)過往。
那天,陽光明媚,我和伙伴們在樓下玩耍,你也在我身邊。我們研究了好長時間,想用泥巴壘一個垃圾箱,這樣住戶可能就不會亂扔垃圾了。于是我們找來幾塊稍平坦些的石頭,然后去地里挖來好大一堆黃土,澆上水,就變成了黃泥巴,放到定好的位置,邊壘邊玩,拍泥巴的時候,滿臉滿手滿衣服上都是小泥點,到最后,我們壘完了“垃圾箱”,用剩下的泥巴追打著玩,回家后雖然都挨了家長的罵,但第二天還是歡歡喜喜地聚在一起瘋鬧。你還記得那個泥巴垃圾箱嗎?
童年,你知道嗎,我現(xiàn)在不喜歡畫畫了,不過以前可是超喜歡啊!
我小時候畫畫,你記得吧!滿房間貼的都是我的大作,而畫的每一幅又都是亂七八糟。后來有一次,我用蠟筆往墻上、地上、柜門上畫畫,被媽媽毒打了一頓后,你陪著我在房間里鬼哭狼嚎!
還記得吧,我們常常在二姨家的'院子里玩,偶然看到二姨家的窗臺上有幾粒種子,一時興起,便挖了個坑,把它們種下了。之后啊,我提了滿滿一大桶水澆到地上,結(jié)果,不光我種的種子沒發(fā)芽,連二姨種的種子也一并被我給毀嘍!
童年啊童年,我們之間有太多美好的回憶!我想念你,真希望,你能回到我身邊。
欣賞的作文 篇8
從第一次學(xué)習(xí)李白的詩時,我便隱約感到詩的大氣磅礴;從第一次老師講解時,我覺得李白的詩很有文采;從第一次聽到大人們談?wù)摃r,我心中便樹立了李白高大的形象。于是,李白便成為我至今為止最喜愛的詩人。
直至現(xiàn)在,我長大了許多,不同于從前盲目的崇拜,而是有了自己的看法,自己的觀點,敢于了解李白,評論李白了。
李白的詩以抒情為主,他具有超乎尋常的藝術(shù)天賦和磅礴雄偉的藝術(shù)力量,杜甫曾給予極高的.評價:筆落驚風(fēng)雨,詩成泣鬼神。李白是我國歷史上最杰出的浪漫主義詩人,與杜甫齊名,世稱李杜。韓愈評價說:李杜文章在,光焰萬丈長。且欣賞其《望廬山瀑布》,日照香爐生紫煙,眼看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。這首詩用比喻和夸張的手法形象而夸大的描繪廬山瀑布雄偉壯觀的景色。
我喜歡的不僅是他的詩,還有他的性格,也給我?guī)砹撕艽笥绊憽?/p>
李白以他的飄逸豪邁在我內(nèi)心留下十分深刻的印象。他有流放時途中突然遇赦:兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山的大快與激昂。參觀廬山瀑布他有飛流直下三千尺,疑是銀河落九天的感嘆與贊美。面對權(quán)貴的排斥,他心中堅信,天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來。面對好友分離時他心中有:桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情的感嘆,還有愿游名山去,學(xué)道飛丹砂的美好愿望。
在以前,李白在我心中只一個模糊的光影,在現(xiàn)在李白在我心中是一個高大的背影,在未來他將會成為我永遠的摯友,我一定會用一生去品讀他。
欣賞的作文 篇9
傍晚,天氣悶熱,我獨自一人來到河邊散步,累了便躺在那軟綿綿的草地上休息。在夕陽的照耀下,我愜意地望著變幻莫測的火燒云,腦里涌現(xiàn)出了許多神話傳說……
忽然,天空中閃過一道耀眼的強光,一個橢圓的東西朝我急速飛來!鞍。峭庑侨!”我驚叫起來,一骨碌爬起來想馬上逃離現(xiàn)場,但那強光早已射在我身上,我被困在里面,只能眼睜睜地看著里面走出幾個模樣怪異的人!巴庑侨税 蔽掖蠛捌饋。“不要害怕,我親愛的朋友!我們不是外星人,我們也是地球人,只不過我們是從2573年來的,我們這次來的目的`是想看看你們現(xiàn)在的世界如何,順便也想帶你到我們的世界去看看!闭f罷,他們立刻放了我。知道了他們沒有惡意,我也樂意帶他們?nèi)⒂^我們的世界。
于是,我們便登上了旅程。途中,他們親眼看到了我們這個世界的種種狀況。土地資源、水資源等嚴重缺少;森林面積不斷減少,空氣污染嚴重等等。社會上,人與人之間關(guān)系冷漠,疾病死亡人數(shù)不斷提高……
了解了我們現(xiàn)在存在的種種問題后,他們的臉上露出了失望的神情,但不一會兒他們又自豪地說:“走,參觀我們的世界去。”說罷,他們按了幾個鍵鈕,飛船便卷進了時光隧道,我們正從這隧道飛往2573年。大約過了十分鐘左右,我們就到達了2573年的世界。
這里,環(huán)境優(yōu)美,空氣清新,森林覆蓋率高達75%,到處是肥沃的良田。在這里,水資源不再缺乏,因為這里人已經(jīng)學(xué)會從海水里提取純水,并利用太陽能分解水,這樣既不污染空氣又可取之不盡。
還有我看到街上到處都是敬老愛幼,助人為樂的場面,猶如一幅幅美麗的圖畫,使我驚嘆不已。然而使我更驚嘆的是,我看到他們這里駕駛的汽車,不像我們世界的汽車那樣只能在陸地上行駛,它們還能作飛翔、潛水用,相當(dāng)于飛機、輪船、潛水艇。他們說,這是水陸空三用汽車。這里每一個人都擁有一臺,看到這一切,我驚呆了,這里簡直是個“世外桃源”。
隨后,他們帶我去參觀了許多地方,見識了許多新發(fā)明,在我離開時,他們又送給我許多名貴的東西。走進了飛船,通過了時光隧道,我又回到了現(xiàn)實世界。正當(dāng)我揮手送別他們時,他們早已走得無影無蹤……
一陣涼風(fēng)吹來“好舒服”。我睜開眼睛一看,剛才發(fā)生的事還歷歷在目,原來是夢,但只要我們努力學(xué)習(xí)科學(xué),那我們的未來不是夢。
欣賞的作文 篇10
每個人都有自己最喜歡的同學(xué),我最喜歡的同學(xué)是吳思彤。
她的皮膚黑黑的,眼睛像兩顆黑葡萄炯炯有神!小臉胖嘟嘟的非?蓯,我和她的關(guān)系誰也拉不開。
有一次,她為了一件非常小的事而生氣。還沒上課時,我們正在喝奶,我不小心把奶滴到了她的桌子上她讓我給她擦,可那時我沒有紙,我們就開始生氣了。一節(jié)課后,我們又和好了。
還有一次,下課后,我拿起筆順手練了一下,不小心讓牛奕帆看見了,他告訴了吳思彤,嘿嘿我寫的是吳思彤大笨蛋。之后,我們又開始生對方的氣,互相不說話。下課玩游戲時我們二人又配合的.很默契,三節(jié)課后,我們又和好如初了。別忘了,我們是誰也拉不開的好同學(xué)。
我最喜歡的同學(xué)是吳思彤,你們呢?
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