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欣賞的作文

時間:2026-03-20 11:53:16 欣賞

(精華)欣賞的作文8篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的欣賞的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(精華)欣賞的作文8篇

欣賞的作文 篇1

  親愛的,你,還欠我幸福……

  王菲總是用她那天籟般的歌聲輕唱著人世間道不清也說不明的愛與綿綿情意!

  幸福,是什么?是青石橋旁小鏡湖邊阿朱為愛癡狂漸漸消融的絕世芳魂?還是滂沱的夜雨中喬峰的點點英雄淚滴?抑或是最后訣別時你那驚鴻一瞥?

  幸?偸莵砣ツ敲吹拇掖遥∪绻來得及,我想帶你去大漠,去遠離江湖、遠離風塵;如果還有的選擇,我寧可放棄報仇,寧可將那一掌劈向自己。然而,你卻在我懷中永遠地睡去了?上У氖,還來不及說愛你,就已經(jīng)欠下你的幸福。終是塞上牛羊空許約。空許約,空許約,幸福永遠只是未完待續(xù)的片頭曲…… 長相守,難相望,人隔陰陽愁斷腸。愛易逝,情卻長,燈火闌珊人彷徨。行千山,涉萬水,相思路上淚兩行。望長空,嘆關(guān)山,塞上牛羊空許約。酒意濃,心亦醉,羅衫輕袖舞飛揚。塞上約,蕭朱戀,咫尺天涯媲鴛鴦。前世情,今生債,紅塵輪回夢一場!

  “你英雄好漢需要抱負,可你還欠我幸福,拿什么來彌補,難道愛比恨更寬?”誰說不是呢?如果可以輕易寬恕,那是不是我再得等上一個又一個的五年,我是你執(zhí)迷的信徒,可你卻成了我的墳墓。我把我的青春蹉跎在慢慢的等待中,我把我的芳華澆筑在對你的`思念里……一年又一年的春去秋來,只是等來了花開花謝,只是等來了燕去燕歸。只想與你,無愁無求終老,只需與你同途!

  只是我等了太久,卻也看不到我們之間的出路!愛本是恨的來處,日復一日地踏著你走過的路,望著你戎馬離去的方向……不知不覺,我開始恨起了你。只是我卻做不到那樣狠心,我用毀諾城困住了自己,卻困不住這顆焦灼的心。要多么勇敢,才能讓自己不流淚;要多少勇氣,才能把你徹底忘記!如果還能再見,我也只能輕輕道句:今生,你還欠我的幸福!

  一滴紅淚夜深時,欲成詩,未成詩。葉落知秋,搖落影參差。酒入愁腸偏恨酒:人未醉,淚先流,知為誰? 為誰?為誰?梅林邊,冷香畔,魂夢飛。此夜卻是,清露冷,蝕骨侵肌。更有霜風,胡亂剪花枝。信得流年容易換,獨酌罷,悄無言,聽子規(guī)。傷心小箭,道是無情卻有情!

  都說:“不顧惜朝終身誤,一顧惜朝誤終身!”可是誰又知曉?你才是我的救贖!我于茫茫人海中遇見你,已是上天對我的恩賜。可是上天卻為我們之間設(shè)置了一道難以逾越的看臺,我只能在臺下踮起腳尖,看你的一顰一笑。我只能奮不顧身地卷入江湖,疲于奔命,因為我知道只有這樣,才能與你比肩而行。后來,你與他重逢,四目交投,含情脈脈。前塵往事俱上彼此心頭,你又可知我的一路的悲憤、一路的神傷。

  愛情是個美麗的錯誤,而我卻寧愿一錯再錯!你是晚霞出現(xiàn)之前的一縷晴,遲來的恩澤或許更是一種殘忍,在零落之前,以生命為代價,以一種驚艷的的方式刻在我心里?匆娔惆察o地睡去,我抱著你,仰天大笑而去。有人癡癡笑我不愿醒轉(zhuǎn),可誰又知道你是我永遠的夢!可如今夢已破滅了,朝霞向晚,再美的心愿也終究抵不過一場人世的風雨蒼茫、抵不過命運的刻意玩弄!我會在每個血色的黃昏里提醒著你:晚晴,你還欠我的幸福!

  為誰流落,添多少凄楚,而今駐足。曾潦草忍離世俗,枉負了一生追逐。去便何如?留亦不住,悵晚來肅肅。斜陽晚晴,想來朝縱往復。 依舊落拓當涂,幾杯殘酒,更惹相思促。怎得冷雨顧惜朝,教斷腸人幽獨。誰寄鴻書?誰傳尺素?醉里愁更甚!無須相憶,時時悄然凝目!

欣賞的作文 篇2

  一份愛心

  有一個男孩,他的學習十分好,是他們學校唯一個能考上北大的,但,出乎意料,他落榜了??

  他漫無目地的走在大街上,遇到了那個天天都能見到的女孩,女孩問他:考上了吧?他羞澀地說:落榜了!女孩淡淡地說:失敗是成功之母,加把勁,重頭再來!男孩說:我,我不準備讀了。說完,男孩低下了頭。“什么?”只聽女孩一聲尖叫。“為什么?”女孩問男孩,“因為我沒有實現(xiàn)我近期的目標”“就因為這?不過,我也到了高三,咱們一起努力,考上北大,好嗎?”“好”只聽男孩一聲鏗鏘有力的聲音。

  在接下來的那段日子里,男孩努力的復習,學習。每當他疲倦,不想復習時,看到了對面女孩家里的燈仍亮著,他又做起來復習,終于,他考上了北大。在收到北大的錄取通知書(保送)他想到了那個承諾,那份約定,他跑去女孩家,敲開門,開門的是女孩的.母親,他首先看到了女孩的遺像,原來,女孩早已患上了白血病,但她為了挽救一個男孩的心,讓她媽媽每天把燈開到12點??男孩哭著奔下了樓,天,似乎也在流著淚??

欣賞的作文 篇3

  地球上如果沒有空氣,人就不能生存。世界上如果沒有愛,人的生存也就失去了意義。所以,愛如氧氣一樣重要!}記

  今年暑假,借著哥哥小學畢業(yè)之際,我有幸和媽媽、哥哥一起來到了云南的昆明和西雙版納旅游。

  昆明果然是四季如春,到處都是鮮花,走在路上就能感受到它不經(jīng)意間流露出的美;西雙版納的熱帶景致更是讓人流連忘返。但在我印象中留下最深刻印象的,不是如畫的風景,而是發(fā)生在云南大雪山上的一件事。

  記得那天,我們乘著車,穿著羽絨服去云南有名的大雪山游玩。遠遠望去,就看到一座座高大的雪山,山頂上有許多千年不化的冰川,聽導游說以前這里常年是雪,可是,后來由于游人太多,雪就由大到小,由小到無,可是如果你到山頂上,還是可以見到雪的。對于生在東莞的我,只是在電視上看見飄飄灑灑的雪花,所以,顯得格外激動。媽媽上山再三囑咐我們不要做劇烈運動,可是我和哥哥一股勁地玩雪,把媽媽說的話拋在了腦后。當我們看到一些大哥哥、大姐姐爬上了一塊巨大而奇特的巖石時,為了逞能,我們也爬了上去,累得氣喘吁吁,氧氣瓶里的氧氣已經(jīng)所剩無幾了。媽媽把她的氧氣瓶給了我和哥哥,我們馬上貪婪地吸了起來。我們跟著導游興高采烈地下了雪山?傻攘税胩欤瑓s沒看見媽媽的身影,我和哥哥開始慌了。后來,導游阿姨告訴我們,媽媽在下山時,因為缺少氧氣暈倒了,正在山上休息。

  這時我才明白,在高山上,氧氣就是生命的支柱,而媽媽卻把她的氧氣給了頑皮而又不聽話的我們。是啊!愛如氧氣,媽媽給我們的不僅僅是那一瓶小小的氧氣,而是沉重而偉大的母愛。‘攱寢審纳缴舷聛頃r,我看到臉色蒼白的.她,心頭一陣激動,跑上前去緊緊地抱住了她,她笑著摸了摸我的頭,笑著說:“孩子,我沒事!

  坐在飛機上,我看著窗外的朵朵白云,回想著大雪山上的一幕,心里有著太多的感慨:媽媽的愛是多么的偉大,而我們在生活和學習中只會給她添麻煩。以后我們要多關(guān)心爸爸、媽媽,為他們做一些力所能及的事。

  后記:生命就像花朵,開得燦爛卻轉(zhuǎn)眼即逝,永留人間的是那些刻骨銘心的愛。在愛中成長的生命,定會把這份愛超越時間,超越空間,永遠傳遞下去……

欣賞的作文 篇4

  生活在社會這個大家庭里,每一個人都必須懷有一顆善良的心。但總有一些人會讓我們拋開了所有的陰霾以及丑惡,最后走向了光明和成功。所以,我們生活中也應該懷有一顆感恩之心,來回報他們。

  從我們呱呱落地那一天起,父母就無時無刻地照顧我們。小時候,當我們依偎在父母的懷里,高興地喊著爸爸媽媽的時候,他們是那么欣慰,那么感動。生病時,是他們在床邊無時無刻地守著我們。晚上,是他們陪我們在床邊一起看故事書,還給我們講好多有趣的故事。當我們會說話時,是他們教會了我們讀第一個漢字,是他們教會了我們唱第一支歌。他們,就是我們的爸爸媽媽,給了我們生命的人,我們有何理由不去感恩他們?

  過完了第七個生日,我們走進了校園,來享受這個大家庭的溫暖,來體味老師給予我們這深沉的愛。小學,我們從幼兒園那個幼稚的寶寶,變成了少先隊員。是小學的老師帶領(lǐng)我們,慢慢走向了學習這條路。

  六年后,我們升入了初中,還沒有適應這個階段,是老師給我嗎指引了方向,把我們引向了成熟。當我們迷惘時,是老師向我們投來贊許的目光,給予我們向上的`力量。犯錯時,不要怪老師的批評,其實,他們都是恨鐵不成鋼。有哪一個老師不希望自己的學生未來是一片輝煌,又有哪一個老師希望自己的學生長大后會沿街乞討。當他們登上了三尺講臺的那一刻,肯定會把知識毫無保留的傳授給我們,當我們還在為一丁點不如意,而頂撞老師時,請想一想老師的辛勞。老師,我們怎能不去感謝您?

  感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己父母的愛,感動一生。老師的教導,一生受益。他們是我們生命的源泉,生命的力量。我只能再說一句:感謝您,我的爸爸媽媽,感謝您,我的老師。將來我無論成為美麗的鮮花還是平凡的小草,我都將以生命的綠色來回報你們!

欣賞的作文 篇5

  依舊風輕云淡,依舊江水滔滔,河邊的午后是那樣的平靜,只有幾個男孩子在旁邊的籃球場里打球。偶爾有浪輕輕地卷上來,拍打在沙石上,然后又退去,只留下一道淺淺的水印。時不時還有一群群不知名的鳥兒掠過江上,啊啊地歌唱,聲音回蕩在天地之間,讓這幅山水畫更添淡雅。

  我常常對自己說,你不是一個人存在于這個世界上。于是從小到大我總是盡力與周圍的人搞好關(guān)系,在我所謂的世界里,別人才是最重要。我的臉總像那副畫似的,除了平靜,就是微笑,這不是面具,只是嘴角總是向上翹,翹慣了,就回不來了,別人的世界里,上天沒有賜予我眼淚,那,還談什么哭泣?或許是我自己拒絕了上帝給我的眼淚,因為父母總是對自己說,要堅強。

  只有每每獨自一人,在夜色的遮掩下,偷偷摸摸地回到自己的世界時,才覺得自己很累很累,才懂得釋放,才向上天祈求眼淚,每每這時,上帝總是很慷慨。于是,夜,就總是被眼淚遮蓋。

  兩個世界,兩個我。別人的.世界里,唯一的眼淚,只存在于過去。而在另一個世界,眼淚卻匯成了河流。

  今天下午又跟一群男生跑去江邊的那個籃球場打籃球,誰料剛剛開始打沒多久,我的腳就不幸遇難了,剛才還在籃下活蹦亂跳的我一下子成了瘸子,一瘸一拐地在同學的攙扶下坐到了一個石凳上,他們問我怎么樣,我總是笑著回答——沒事。

  我望著那急流的江水,才發(fā)現(xiàn)自己只是一味地承擔起所有,只懂得與別人分享快樂,卻從未把自己的痛苦于別人分享過。只有回到自己的世界里時,才跳進眼淚的河流,肩上的東西便順水飄走。在回去的路上,我也總是笑,痛,只有自己知道;蛟S在別人的世界里,散發(fā)著一種****,讓我傻傻的挑著重重的擔子,邊走還邊往里加東西。并且樂此不彼。

  我的同桌是個單純的小女生,她經(jīng)常用那雙明亮的大眼睛崇拜地望著我,對我說——我覺得你真堅強。那時我總是笑笑,什么話也不說。

  回到家里,我便一下子躺在了床上,用手緊緊地抓住腳踝,爸爸媽媽不在家,空蕩蕩的房子里只有我一個人寂寞的背影,熱辣的太陽射進窗戶,在乳黃色的瓷磚上投下我黑乎乎的影子,一陣悲傷落進心頭,只覺得鼻子一酸,眼前開始模糊,我知道,我又哭了,沒有人能幫我擋住這肆虐的眼淚。呵,這就是所謂的堅強,或許是堅強背后那更加的脆弱。我,很堅強嗎?

  或許,眼淚總是在堅強身后尾隨著我。為我肩上被那重重的擔子磨出的傷口包上紗布。

欣賞的作文 篇6

  大千世界,無奇不有。我卻偏偏鐘愛并沉浸在夢之河中,讓那潺潺清澈涼爽的水流,一遍又一遍地沖洗我疲憊不堪的軀體。讓每一個靈魂,都以最真實的自己,在夢的懷抱中,沉睡。

  夢是一個畫家,顏料盒中,滿滿的是他終日戲耍的伙伴。他用紅色和黑色描繪了嚴肅而莊重的深秋,讓人們可以在油黑的土地上采摘深紅的累累碩果,在無限自由的空氣中,可以舒暢地呼吸,盡情地淺唱。他又用白色和藍色,哄睡了啼哭的嬰兒,又用淺粉色的魔棒,在小孩的臉上,繪出一道美麗的笑的弧線……

  夢是一個作曲家。他用指揮棒,點亮了灰暗的音符,他輕吼一聲,驚醒了無色的樂器。他調(diào)配著好動的五線譜和調(diào)皮的音符排序,于是,一首慷慨激昂的'交響樂演奏了出來;她輕柔的撥弄著好動的音符,小心翼翼地將它們排序,又一首婉轉(zhuǎn)動聽的圓舞曲伴著熟睡的人們的酣暢蕩進了深遠的夜空:激昂的,是殷紅;低沉的,是深藍;清脆的,是雪白;婉轉(zhuǎn)的,是墨綠;沉郁的,是濃黑。

  夢是一個廚師。他用黃色和紅色做出了水果沙拉;用白色和粉紅涂上了香味撲鼻的奶油;用綠色、淡紫做出了美味蛋糕;用黑色、黃色做出了魚香肉絲,如一盤五色雜陳的玉盤珍饈,讓人垂涎欲滴!

  夢是一個文學家,密密麻麻的文字中,跳動著蓬勃和激情的,是紅色和綠色;充溢著平和和從容的,是藍色和黃色;淺吟著莊重和高雅的,是黑色和白色……當然,更有充滿夢幻和神奇的淺紫和粉紅……這些顏色,共同組成了作家思想的音符,抒發(fā)了不同情懷作家的情感。

  夢的色彩,就是這樣,美麗而神奇,在夢中,既可以暢游大海,又可以翱翔天際,我像配上了魚兒的鱗甲,插上了鳥兒的翅膀,優(yōu)哉游哉,自得其樂,但唯一與現(xiàn)實相隔膜的,是沒有了金星的竊竊私語和月光的撫摸……

  如果可以,我愿陪伴你的夢精靈,如與你攜手,踏著月光鋪成的天橋,一夜長談。

欣賞的作文 篇7

  人人都有一顆敏感而又高貴的自尊心,誰都不愿說出自己那些不算光彩的事兒!沒錯,俗話說“人要一張臉,樹要一層皮”嘛!這不,我有些臉紅了。

  想必我們每個人都或多或少會有些關(guān)于自己的傷心往事吧!同樣,大二的我,也是經(jīng)過苦苦的思想掙扎才鼓起勇氣寫起那段不堪回首的歲月-“高四”。對于那份刻骨銘心的記憶,我一直想用文字把它們串起,然后成為永久的歷史。

  高四也就是補習的代名詞,是一個多數(shù)人認為不光彩的詞匯。然而,我的生命中卻注定有這樣一段歷史,注定有這一傷痛的印記。一直都想逃避,一直都想遠離,到頭來卻越弄越痛心。這也許是成為現(xiàn)在的我不愛說話,讓人覺得很嚴肅的原因吧。

  直到今天,說起高四,我都感到一種前所未有的恐懼。

  因為高考失利,青春年少的我們有些不知所措,最終選擇了補習這條路。接下來是一年如噩夢般的“高四”生活。那時候,神經(jīng)整天都緊緊的繃著,心情沒有快樂過,或者說麻木了已經(jīng)分不清痛與樂?偸怯X得力不從心,大概和清末志士康有為“有心報國,無力回天”般的無奈心境相仿吧。幸好還沒有絕望的地步。

  接管我們的班主任是高三教我化學的王老師,但這更讓我尷尬了,因為他喜歡抓別人辮子不放,然后教育你半天,說的你當場流淚,才肯罷休。而我們做學生的根本沒有理由反駁,甚至不敢應一句,只因為我們是補習生。無奈、委屈,只能一同淚水往心里咽。以至時常到深夜躲在被窩了默默哭泣,也經(jīng)常有人通過說夢話發(fā)泄心中的不滿。

  記得有一回,班上有一個走讀(不在學校住宿)的女生,上晚自習遲到了幾分鐘,而我們的班主任已經(jīng)做在講桌前,這下可糟了,他又有“長篇大論”可做了。確實,他的臉色轉(zhuǎn)眼間變得剎青,然后,從父母的不容易到老師的辛勞,一句一句讓我們無可辯駁的大道理,甚至很難聽的話也有。最傷人的是那句“犯錯誤就會,讀書又不用功,成績又考不好……”那次整整講了兩節(jié)課,最終那女生雖沒哭出聲,但也已兩眼通紅!我想,她回家之后肯定大哭了一場。當然,我說這些絲毫沒有批評老師的意思,我們也明白老師的良苦用心,也許他正想借此來激發(fā)我們的斗志吧!他是位很敬職的優(yōu)秀老師不假,他還常常陪我們上晚自習到十一點多鐘呢1

  后來,也是為了激勵還沉浸在高考的傷痛中的我們,王老師在教室前面,貼上親手寫的八個字“補習最苦,補習最美”。并在教室兩側(cè)墻也寫了勵志格言,具體的我記不太清楚了。漸漸地隨著時間推移,老師的嘮叨也少了些。王老師說為了鍛煉我們的心理素質(zhì),每天下午的班會就由我們上講臺講些東西。雖然當時的我很低沉,心中依然很感激他的這些舉措。

  由于補習,我們似乎理所當然的失去娛樂的理由,也不再像高一新生那樣談笑風生,以至于將近二個月過去我們只知道同桌的名字,這狀況到第二學期才有所改善。而一些靦腆的女生還是只認識幾個同學。也許有人說太夸張,可這就是事實,不過,這并不說明我們同學間很冷淡。記得高考完后,大家都依依不舍,互道送別,容易動情的女生們還各個哭成了淚人兒。

  那時個永遠值得銘記的時刻,伴隨考試結(jié)束的'鈴聲

  我們的補習生活宣告結(jié)束。一種徹底被解放的釋重感油然而生,想高歌一曲又想放聲大哭一場。那一夜我們沒有一點睡意,邀請幾個同學在草坪上回憶過去的點點滴滴,暢談自己的打算和未來。

  如今的他們已經(jīng)遍及各地,開始了他們的大學生活。有人問讀專科還是本科,這以不太重要,重要的是把握現(xiàn)在,不是嗎?

  我很后悔就這樣寫完了自己的補習生活——那段苦澀并充滿溫情的歲月,當然這只是其中一部分中的一部分。其中的酸甜苦樂,大家慢慢品味!我知道這又將是我生命中犯下的一個錯,我只有在此停筆,用行動努力去彌補!

欣賞的作文 篇8

  從小到大,許多教練曾經(jīng)教導過我,但最令我印象深刻的是我的輕艇教練。

  我們都叫她“豬排”教練,“豬排”教練個子不太高,目前還是教育大學的學生,別看她還是個學生,她可是亞運銀牌呢!

  但是她對亞運銀的事,從不高調(diào),因為她的目標是奧運金牌,我們最喜歡她的幽默感和溫和的好脾氣,記得有一次,我不小心敲到一支三十萬的槳,我非常著急,害怕被罵,她卻跟我說:“沒關(guān)系!下次小心一點!”聽到這句話,我放下心中的.大石頭,也很謝謝不責罵我,她雖然知道我是在玩,卻愿意給我改過的機會。

  去年暑假,我們?nèi)ピ卵罏呈钣,她親自下水教導我劃船的技巧,也跟我比競速,我雖然追不上教練,但是這個方法讓我更想要贏過教練,那次,教練陪我在船上六個小時,都沒上去陸地,我很感謝“豬排”教練那么用心教導我們。

  比賽前一天,她耐心的告訴我們許多戰(zhàn)術(shù),隔天,第一場比賽是和別的縣市小學比賽,一開始,我們的分數(shù)落后,但是教練全程在旁替我們加油,心想我們不能輸,后來我們真的贏得輕艇水球賽,她自掏腰包,帶我們到飯店住了一晚,后來,有同學的媽媽告訴我們大家說:“今天是“豬排”教練的生日!”所以我們沖進她的房間幫她慶生,那一天,真是最難忘的一天。

  目前,“豬排”教練她還是在學校教導我們,感謝有她,我才能找到我的專長,我們感謝她,希望分組后,我的教練還是她,因為她是我最欣賞的教練。

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