欣賞的作文400字[薦]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的欣賞的作文400字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
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欣賞的作文400字 篇1
20××年12月31日,我們學(xué)校我們學(xué)校舉行校運會,舞臺上有一副巨畫上面寫了,綠茵拼搏展英姿,寶石閃光顯風(fēng)彩。
參加校運會的有師生,各級領(lǐng)導(dǎo),還有部分的義工家長,主席臺上坐著家賓。
8點,同學(xué)們回到教室,就馬上帶好頭飾,準備進行校運會。
我們到了跑到上,準備表演。只見陳老師站在舞臺上解說,還有鄺老師在上面跟我們一起跳舞。9點,校園里爆發(fā)出各種音樂。輪到我們出場,我們喊出我們的口號,還跳起小蘋果,我們的舞姿。在校運會,我參加了各種各樣的活動,有快樂傳遞,蜈蚣行走,趣味投擲……但最讓我難忘的是——接力跑。
接力跑的時候,足球場上擠滿了同學(xué)。比賽進行中,我們班的楊文凱領(lǐng)先沖了出去,并快速把棒傳給他媽媽。就這樣我們班暫時領(lǐng)先,可不幸的.事情發(fā)生了,何雨衡跑著跑著鞋子掉了,被其他班的同學(xué)追上了。我們班響起了嘆息聲。王錦帆終于追回了一點點小距離。但還是拿了倒數(shù)第2。
一天半的校運會結(jié)束了。我們盼著下一次校運會快快到來。
欣賞的作文400字 篇2
人間萬物都有它的美麗之處,我們不但要去發(fā)現(xiàn)它,我們更應(yīng)該去欣賞著美麗的大自然。
——題記高山它是那么巍峨而高聳,有多少人想到那峰巔觀賞那美麗的風(fēng)光!但要想到達那峰巔,必須得通過高山的考驗,它是一名精神的考驗師,它身上蘊藏著各國的沙石,它是那樣的陡峭。崎嶇,它只讓不怕艱辛,有頑強毅力的人到山頂上觀光;而那些半途而廢的人們永遠看不到山頂?shù)拿利愶L(fēng)景。
森林
它,無邊無際,望眼一看,一片"綠”的世界,它肚子里裝滿了各種各樣的`樹木。有高大無比的大王椰樹;四季常青的松樹;茂盛的桃花心木;還有一片白樺林。它像一位慈愛的母親將它們就緊緊抱在懷里。
海洋
它蘊藏著祖國大地的水資源。他胸懷廣大,為了讓它的孩子們——水娃娃,能夠得到自由,能夠健健康康的成長,于是讓它們自己獨自奔流,現(xiàn)在成了江河湖泊,它把自己所擁有的和人類分享。
小草
它是那么的柔嫩,但它很剛強。正如;白居易所寫的“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”
盡管是一株小小的草,它也足夠能讓春天生機勃勃。它雖然長在路邊,但他從來沒有感到自卑,他覺得自己很慶幸能來到這個鳥語花香的世界里。
還有很多東西需要我們?nèi)バ蕾p呢!倘若有時間,我還會與大家共同欣賞著出神入化的大自然的!
欣賞的作文400字 篇3
每一次說到“公平”這個詞,我就會想到一個人。
她是一個活潑美麗的女孩,叫鄒婕。她是我的好朋友,也是我同桌的后面一位,還是我們班周四的值日班長。她長著好好的臉蛋,一雙美麗的大眼睛里閃爍著公平兩個字,挺挺的鼻子下,一張能說會道的櫻桃小嘴。
記得那是上學(xué)期的事情了。自習(xí)課上,老師讓鄒婕把說話的同學(xué)的名字記在黑板上。我心想:鄒婕是我的好朋友,肯定不會記我的名字,所以就拉著后桌講話。誰知,鄒婕發(fā)現(xiàn)了,毫不猶豫地記下了我的'名字。
同學(xué)們都很驚訝,因為大家都知道我和鄒婕的關(guān)系。當時,我也感到非常驚訝,氣憤,覺得她很不講義氣。我的心情很亂,決定以后再也不理她了。
下課,鄒婕走過來,溫和地對我說:“你是我最好的朋友,我不想為難你。只是,我覺得班長對待同學(xué)要公平。如果我包庇你,大家都會不服管,會把班上的紀律搞壞的……
我仔細想了想,明白她的做法是對的。只要對大家都公平,大家才會服她,班上紀律才會好起來。這樣一個對人公平又顧全大局的好班長,我難道不該支持她嗎?
如今,她已經(jīng)不是值日班長了,但她那顆公平公正的心一直感染著我。
欣賞的作文400字 篇4
“啊,救命呀!”弟弟拿起一本卡通書朝我扔來,我毫無防備,書正好砸在我的腦袋上。見我痛得大叫,弟弟卻在那兒得意的笑了起來。媽呀,他的笑聲恐怖的像一個可怕的幽靈在嚎叫,嚇得我躲回房間緊緊關(guān)上了房門。
一個人在房間里覺得無聊,我便拿起一本書津津有味地看了起來。忽然,我聽見有人在敲門,便小心翼翼地問道:“誰呀?”“是我呀,姐姐,我來給你送糖吃。”弟弟夾著他甜得膩人的嗓音說道。雖然還是有些擔(dān)心,但我經(jīng)不住糖的'誘惑,最后還是放他進來了。
沒想到剛一進屋他便說道:“嘿嘿,你上當了!闭f完,他拿起手中的抱枕朝我扔來,我連忙跳下床追他,他竟然躲到了媽媽身后。嘿,這小子還挺機靈的,知道在媽媽面前,我就不敢明目張膽地制服他了。
突然,他趁我不注意,拿起一根棍子又向我打來。我終于忍無可忍了,把他手里的棍子一把奪了過來,怒吼道:“你以為你是什么人吶,竟敢打我,小心我一棍把你打到外星球上去!
弟弟第一次見我對他發(fā)怒,一下子嚇得不知所惜,“哇”地一聲哭了起來。媽媽看見了我欺負弟弟的兇樣,便開始“教訓(xùn)”起我來。
天哪!有這么個調(diào)皮的弟弟可真是倒霉呀!
欣賞的作文400字 篇5
我的同桌叫張禹,同學(xué)們都稱他為“小博士”,他在同學(xué)眼里很有名望!靶〔┦俊狈浅O矚g讀書。
每天“小博士”都為我們同學(xué)講一些希奇而又有趣的故事。同學(xué)們都津津有味地聽著,還不斷地鼓掌,叫好。一天,小博士進來,手里拿著一本《宇宙未解之謎》,我看見了心想:“這家伙肯定又要為同學(xué)講故事了, 我借此機會,考他幾個問題,如果他要是答不上來,嘿嘿,他可就要當眾出丑了!庇谑俏易哌^去,把書向他借過來,便說:“張禹,我考你幾個關(guān)于宇宙的問題,如果,你答不上按理,這本書就借我閱讀一個月,怎么樣敢打賭嗎?”他竟然毫不猶豫的答應(yīng)了我,于是我拿起書來問他十多個問題,而他卻一個一個的`解答出來,圍觀的同學(xué)都大聲叫好,我也驚呆了,他真是可以算得上是倒背如流了。我不僅表面上是驚嘆不已,在我心里更對這位“小博士”無比的佩服,我也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
他常?纯破罩R一類的書,所以他對大自然和宇宙也比較了解。記得那次,課間休息,同學(xué)們都在操場上游戲,我發(fā)現(xiàn)張禹不在,就上樓找他,果真不出我所料,他正坐在座位上,津津有味地看著一本《自然未解之謎》。我叫他好幾聲,他還在認真地看書,好象不顧周圍發(fā)生的一切!靶〔┦俊比杖者@樣,月月這樣,沒有一天把時間消耗在玩上。所以,我受了他的影響,也漸漸的與書交上了朋友。
“小博士”是我最欣賞的人,他讓我懂得了,“書籍是人類進步的階梯”應(yīng)該博覽群書,書才是我們真正的伙伴。
欣賞的作文400字 篇6
螞蟻是非常有力量的小動物它們可以舉起比自身重好幾倍的東西,而且它們只要團結(jié)起來就算有大蟲子闖入它們的領(lǐng)地也算不了什么。
然而就是這樣一群充滿了力量和團結(jié)精神的小生命中有一只小螞蟻萌發(fā)出了一種要使用工具的想法。
“既然人類可以使用工具那么我們也可以制作出工具,哪怕只是簡單的小推車或是一個小輪子!毙∥浵亴χ蠹艺f出了自己的想法而這個想法獲得了其他螞蟻以及蟻后的'贊成,從那之后他們勤奮的工作努力的開發(fā)新的工具直到有一天他們想要飛上天空到更遠的地方去遨游。
螞蟻們的飛天夢就此誕生,他們憑借自身的力量和團結(jié)的精神在一代又一代的努力下終于制作出了一座小小的飛機,他們選出了飛行員參加試飛在一群螞蟻跟在后面推著飛機從屋頂上用力推下隨著一陣猛烈的風(fēng)聲飛機飛上了天空。
地上的螞蟻們開心的歡呼起來,它們相信奇跡相信自己和伙伴們的能力,只要肯堅持不懈的努力下去夢想一定會成功哪怕它只是一個小小的螞蟻的夢想。
欣賞的作文400字 篇7
屬于老爸的節(jié)日
每年六月的第三個星期日是父親節(jié),雖然已過,但一想到父親節(jié)就有一種說不出的喜悅涌上心頭。
我爸爸是一名交警,在長沙的日子較長占了5/7,掊我的時間較短,占1/7。
或許你會發(fā)問,還有1/7去哪兒了。我告訴你,另外1/7是到寧鄉(xiāng)看奶奶。
據(jù)以上總述,可見我老爸有多辛苦。不過幸好有父親節(jié),可以讓老爸放假一天。
今年父親節(jié)爸爸格外興奮。父親節(jié)前一天就請假“飛奔”益陽,為的`是與全家一起共同這個節(jié)日。
既然是父親節(jié),我也要送點小禮物意思意思。所以我用零花錢——(注意:是一年的零花錢)315元給老爸買了一個“飛科”剃須刀。偷偷地用紅色的彩紙包好,寫上:“祝爸爸父親節(jié)快樂!”做完這些,又地“檢查”了一遍,才拍拍手“走人”。
到了晚上,爸爸的急性子終于發(fā)作了:“怎么吃完飯沒禮物呢?”我哈哈大筆,忙把禮物“獻上”,然后溜之大吉,省得看老爸感動的樣子。
我一口氣跑到臥室,關(guān)上門,“側(cè)耳傾聽”,結(jié)果老爸沒再發(fā)作,也關(guān)上自己藏書室門偷看禮物去了。
雖然父親節(jié)只有一天,但對于老爸來說是一個星期中擠出來的幾小時,因為晚上九點多爸爸又返回長沙去加班了。
屬于老爸的節(jié)日——父親節(jié),讓我很快樂。
欣賞的作文400字 篇8
在我的童年生活中,有許多令我感動的事。它們仿佛宇宙間的一顆顆繁星,而今天,我要給大家展示最明亮的那一顆。
記得那天,因為爸爸突然感覺肚子疼,所以爸爸和媽媽都在醫(yī)院里,沒有給我留早餐的錢。而我的肚子正咕咕直叫。我急得像熱鍋上的螞蟻。我一看時間,就成了火山上的螞蟻。已經(jīng)7:30了,而我還要做值日!我只好先熬了過去,抓起書包向?qū)W校飛奔而去。
我到了學(xué)校,開始做值日。我感覺饑餓大將已經(jīng)帶領(lǐng)千軍萬馬來到了我的城下,我只好玩起了“空城計”。我正感覺要支持不住了,忽然,聶老師進入了我眼簾。聶老師驚訝地說:“!小方,你媽媽說你要晚一點兒來呀!你早飯吃過了嗎?”我支支吾吾地說:“沒……沒有!甭櫪蠋熃凶÷愤^的喬梁羽同學(xué),說:“小喬,你去食堂拿三個饅頭來,小方今天家里臨時有事,還沒吃早飯!
過了一會兒,喬梁宇把三個饅頭遞給了我。我的眼中噙著淚水,狼吞虎咽地吃著饅頭!俺缘寐稽c兒!”“口干嗎?去喝點水!”在老師的關(guān)照聲中,我放慢了吃饅頭的速度。不一會兒,饅頭吃完了,聶老師的話語卻一直在我的腦子里回蕩著。
饅頭真甜,我的.心中也甜甜的,這種甜有別于喜悅、快樂,卻使我的心那么舒服踏實。這是我久違的感動的味道嗎?
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