[精]欣賞的作文400字7篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的欣賞的作文400字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
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欣賞的作文400字 篇1
一年級時,我很欣賞邢夏斌的數(shù)學(xué),因為每次的小測試都是他最快,而我總是落在他的后面,雖然有時我也比他快,但得100分的機率卻不多,欣賞自己。
二年級時,我很欣賞郝夢的朗誦,因為她朗誦時聲音總是那么洪亮,表情總是那么豐富,讓人聽了,總是那么舒服,而我卻總也舉不起那只好像灌了鉛的右手,只能聽別人的朗誦。
三年級時,我很欣賞韓欣冉和陳弘毅的作文,因為她倆的作文每次都得滿分,每次都寫得那么好,讓人感到他們的筆下總是吐著芬香。而我的作文總是把一朵朵好好的花的花瓣摘掉,只留下一個光桿桿。雖然有時也會有“評”的作文,但我總覺得,自己的花還是沒有他們的.香。
四年級時,我學(xué)著開始欣賞自己。欣賞自己的數(shù)學(xué)有什么地方做得比邢夏斌的好,什么地方做得比邢夏斌的簡便快捷;欣賞自己的朗誦,看哪里比郝夢讀得更有感情,哪里比她讀得更洪亮,哪里比她的表情更豐富;欣賞自己的作文,看這里是不是比韓欣冉寫的幽默,看那里是不是比陳弘毅寫的新鮮。
賞著賞著,我突然發(fā)現(xiàn):自己雖然比邢夏斌腦子轉(zhuǎn)得慢,但也不乏細(xì)心;自己雖然比郝夢的聲音小,但也能讀出自己的品位;自己雖然跟韓欣冉、陳弘毅并肩前進,但自己的花更大更香了。
欣賞的作文400字 篇2
珠穆朗瑪,一個吸引全世界的名字,也是一個渴望被人征服的名字。
閉上眼睛,我總能想象出那挺俊的山峰,皚皚的白雪,湛藍的天空,山腳下偶爾會有一群牦牛,它們身邊還有一位身穿藏裝的少女,臉上永遠是純真的微笑和明顯的高原紅。
——這便是我對于“珠穆朗瑪”的概念,也是我向往它的原因。
我初次見它是在《讀者》上,清新的畫面,一覽無余,盡管當(dāng)時是炎熱的夏天,我的心里卻是無盡的`涼爽。從此,我便被它所吸引,也在心底的某個角落暗暗欣賞它。
是欣賞它的高大與唯美,還是冰山上圣潔的雪蓮?都不是。我欣賞它的精神,確切地說,使它所代表的精神和它賦予人們攀登的動力。來到最高峰頂,俯瞰大地,然而在經(jīng)歷了缺氧與雪崩后而不屈的人們,這時的所見所感不同于看到阿爾卑斯山的秀美風(fēng)光,也不同于登上泰山后的豪邁心情,而是一種超越生死的感悟。足以開闊視野的風(fēng)景,這是于人生的最大收獲。
北大的“山鷹隊”遭遇雪崩的事件,帶來不小的震動,但繼續(xù)攀登的精神仍然在延續(xù),或許在現(xiàn)在,就有一支幾人的登山隊,在向著頂峰的方向前進。誰也無法預(yù)料下一秒他們會遇到什么,但縱然是一場風(fēng)暴,也不能掩埋他們的斗爭和永不言棄的決心。
我最欣賞珠穆朗瑪,因為它帶給我的不只是對于一座山的看法,而是對于整個人生的激勵!
欣賞的作文400字 篇3
我的伙伴我最好的伙伴要數(shù)“趙花生”了,他長的的不太高大概有1米左右,小小的腦袋上有一雙水晶似的`大眼睛,短短的鼻梁到了冬天偶爾會生產(chǎn)一“寬粉條”,尤其是那張能說會道的嘴,里面長著橫七豎八的“金剛牙”那家伙厲害多了,一次就能咬一塊“黃金表”。我每次玩電腦呀,玩旱冰呀我都和他在一起玩,偶爾還會進行一些比賽,比賽之后他就是滿頭大汗,可見他很言而有信。他平時也愛幫助別人,我有幾次沒有帶文具盒,他就把他最喜歡的筆借給我。我真要伸出大拇指,佩服,佩服。好朋友之間有時也會發(fā)生一些沖突。有一次,他去我家做作業(yè),他有幾道題不會做,就繞著彎子的說話,意思就是想抄抄我的作業(yè),我立刻怒氣沖天,氣兇兇的對他說:“干什么嗎你,如果你抄我的作業(yè)我就不等于害了你嗎?”我倆爭了好長時間。最后他傷心的離去了。他走后我感到自己不應(yīng)該對那麼說話,于是我跟他打了個電話道個歉,沒想到我們異口同聲的說:“對不起!比缓笪覀兙烷_心的笑了,這場爭斗總算結(jié)束了。最后我們和好了。
欣賞的作文400字 篇4
睛里閃耀著智慧的光芒。他學(xué)習(xí)很好,是我們班的“數(shù)學(xué)大王”,然而,我最欣賞的并不是他的成績,而是他樂于助人的品質(zhì)。他就是我的朋友——王子睿。
王子睿經(jīng)常在學(xué)習(xí)上幫助我。記得有一次,我遇到一道難題,我左思右想,就是想不出來。我打算去問王子睿,剛站起身,我想:如果我向他問問題,他又會做,他會不會嘲笑我呢?剛邁出的腳又不由自主的伸了回來,過了一會兒,我實在想不出來了,便硬著頭皮向他請教,他看了,耐心的`該我講解了那道題,并說:“王銘哲,這道題確實有難度,我也是問了父母才會的,我想,如果你再多思考一會兒,就一定能解出來!蔽衣犃耍睦锱。他,高高的個子,俊俏的面容,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),小小的眼
王子睿不僅在學(xué)習(xí)上幫助我,在生活上更是樂于助人。有一次,我和王子睿去打籃球,哪知“天有不測風(fēng)云”,我在和別人搶球時,被人絆了一下,我一個趔趄,摔倒在地上,王子睿連忙跑過來,把我扶到石凳上,并帶我去涂了碘酒,還把我送回了家。也許這一切他已經(jīng)忘了,但我永遠也忘不了。
這就是我欣賞的一個人,我欣賞他的學(xué)習(xí),更欣賞他那種助人為樂的精神。
欣賞的作文400字 篇5
生活中有許多小鏡頭,數(shù)也數(shù)不清,充斥著酸甜苦辣,令人回味。而有一個小鏡頭,印在我的心里,令我難忘。
那一天,我和舅舅在永寧公園散步,前面有一個人手上拿著一袋桔子,黃澄澄的。他一邊走一邊拿出桔子開始吃,他用兩只大姆指一掐,再輕輕一掰,桔子便分成了兩半,露出了橘黃色的果肉。他拿出一大塊果肉扔進嘴巴,大口咀嚼起來。他一邊吃一邊看了看桔子皮,還皺了皺眉頭。這時他的電話響了,他開始接電話,隨手把桔子皮往路邊草叢里一扔,桔子皮象一個個導(dǎo)彈在草叢里炸開了。
這時,一個環(huán)衛(wèi)工人拿著掃帚和簸箕徐徐向這邊走過來。他滿臉的皺紋,看上去年紀(jì)很老的樣子。放下簸箕,他想用掃帚把桔子皮掃起來,他嘆了一口氣:“唉!現(xiàn)在的人啊,一點道德都沒有,垃圾到處亂扔,前面掃了后面又有了、右面掃了左面又有了……”“是啊,亂扔垃圾,真可惡!蔽乙策@么想。那個人把桔子皮扔在了草叢里,老人掃來掃去,桔子皮就是躲在草叢里不肯出來,老人彎下腰想去撿,可是就是撿不到,他又嘆了口氣:“人老了呀,真是沒用了!边@時,一只大手抓起了掃帚,老人抬頭看了看,原來是一個壯漢,壯漢笑瞇瞇地說:“大爺,我來幫你掃吧!崩先艘宦牱浅i_心,把掃帚遞給了壯漢。在他們的'勞動下,草叢又恢復(fù)了整潔碧綠。
雖然這是一個微不足道的小鏡頭,但令我印象深刻,只要我們?nèi)巳硕枷筮@個樂于助人的壯漢一樣,那么我們的世界就會越來越美好。
欣賞的作文400字 篇6
每個人都有自己最欣賞的東西,也許是人,也許是物。有的人欣賞一本書,但與其欣賞一本書,還不如去欣賞他的作者;有的人欣賞詩,但與其欣賞詩,還不如去欣賞詩人;有的人欣賞曲子,但與其欣賞曲子,還不如去欣賞作曲家,但同時去欣賞創(chuàng)造者,還不如欣賞自己,因為自己給了他們的欣賞。
而我最欣賞伯樂,一個懂得識千里馬的伯樂。
也許會有人問:“誰是伯樂?”而我的回答是:“伯樂是所有的人。”
因為每個人都明白欣賞,只是不去認(rèn)真的欣賞,也許諾貝爾在文學(xué)上沒有成就,但他在物理學(xué)上確實先驅(qū)者;也許林依輪在當(dāng)廚師時沒有建樹,但他的歌卻風(fēng)靡一時;也許郭焱在相貌上不是傾城傾國,但她的乒乓球技卻是世界的一霸。要明白,千里馬常有,而伯樂不常有。只有真正的伯樂,才能挑出好馬。
其實人不光是伯樂,同時也是千里馬。也許你語文不好,但化學(xué)十分不錯,也許沒被人欣賞過,但別人曾因你的欣賞而成就了事業(yè)。
因此我欣賞伯樂,欣賞懂得欣賞的伯樂。
是伯樂的存在,使得平凡之人成就事業(yè),是的失足之人走回正道,使得垂喪之人找回自我,是的.愧疚之人重新抬頭。
伯樂是偉大的,懂得欣賞的人更是偉大的,因為他們的存在,使這個世界變得多姿多彩。
欣賞的作文400字 篇7
天生我材必有用,我是一個5年級的孩子,我有許多的優(yōu)點呢!
我是一個很幽默的小孩,只要有人說到一個話題,我?guī)缀醵捡R上想到讓大家開心的話題。說出的話逗得周圍的人哈哈大笑!
我非;顫、開朗。經(jīng)常開心得蹦跳跳呢!媽媽說,我太好動了?偸窍敕皆O(shè)法得讓我靜一靜。我反駁道,這才叫活力四射,知道嗎?活力四射啊——懂嗎?
我自覺得是心胸開闊的人呢,堪比那“肚里能撐船的宰相”啦!以前別人跟我起沖突,我還非得還他一下不可;現(xiàn)在啊,老師說我是君子,是啊,君子,容他一下又何妨?再過分點,去告訴老師不就行了嗎?還無理取鬧的話,得了,甭管他!
還有一個最大的優(yōu)點:喜好閱讀。我每天獎池讀書1小時!閱讀的.竟是好書呢,有《三國演義》,《水滸傳》,還有《小飛人卡爾松》等等。
我更是個人緣好的孩子呢,因為我的幽默,寬厚待人,平易近人的性格,所以呀,大家都喜歡與我交朋友!
看,我的優(yōu)點是不是很多呢?而且全都是同學(xué)們公認(rèn)的呢!更重要的是優(yōu)點增強了自信!
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