（經(jīng)典）欣賞的作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的欣賞的作文7篇，歡迎大家分享。
欣賞的作文 篇1
一次老攝影家蔣齊生問美術(shù)家王朝聞先生：“如何提高藝術(shù)修養(yǎng)呢?”王朝聞答曰：“欣賞�！边@雖然談的是藝術(shù)修養(yǎng)問題，但對(duì)于人們的心理也大有裨益。
心，貴在養(yǎng)。然如何養(yǎng)呢?王朝聞先生所說(shuō)的“欣賞”，不失為一個(gè)有益的經(jīng)驗(yàn)。欣賞，乃享受美好的事物，領(lǐng)略其中的情趣之謂。這種作法恰是養(yǎng)心的一個(gè)好方法。
不是嗎?當(dāng)你走進(jìn)美術(shù)館瀏覽那一幅幅作品時(shí)，心靈會(huì)受到陣陣的觸動(dòng);當(dāng)你觀看那一張張風(fēng)光旖旎的攝影時(shí)，心中會(huì)產(chǎn)生一種愉悅之感，當(dāng)你和家人或朋友外出旅游，看到那多姿多彩的風(fēng)景時(shí)，心曠神怡之感會(huì)油然而生。這些都是欣賞給你帶來(lái)的感受，這感受猶如你在干渴時(shí)喝上杯清涼可口的茶水一般，頓時(shí)讓你感到身心愉快。
在人們的生活中很需要這種欣賞的心境。這種心境能讓人擺脫躁動(dòng)，去掉煩惱，換來(lái)平和心態(tài)。筆者有位朋友，原先脾氣不大好，遇事就愛著急發(fā)火，后來(lái)在大家的開導(dǎo)下他學(xué)畫畫。在學(xué)畫的過程中，既要臨摹作品，又要到實(shí)地寫生，堅(jiān)持?jǐn)?shù)年下來(lái)，不僅畫技大長(zhǎng)，他那著急發(fā)火的毛病也改掉了。談及體會(huì)他說(shuō);“學(xué)畫畫急不得，得耐著性子慢慢來(lái)。再就是在外寫生時(shí)，你得慢慢地觀賞，這樣一來(lái)我也就被改造了。”一席話說(shuō)得大家哈哈大笑。
也許有人會(huì)說(shuō)，欣賞有那么大的魔力嗎?魔力究竟有多大，尚不敢妄言，但這欣賞于人有幫助確是無(wú)疑的。一位心理學(xué)家曾說(shuō)道：“欣賞，其實(shí)就是將人的注意力相對(duì)集中，當(dāng)人對(duì)一景物觀賞、對(duì)一物件把玩時(shí)，全身心都會(huì)處在一種良好的循環(huán)狀態(tài)，這樣對(duì)于養(yǎng)心很有好處�！毙�，樂在靜安。心一平靜、安祥，平和的`心態(tài)呈現(xiàn)，人就有了底氣，進(jìn)而看人看事也就能夠比較客觀、理智。
欣賞還能使人獲得更多的心境。心境每人都有，但有的人心境比較單一。如果這單一的心境是愉悅的，那還不錯(cuò);倘若是郁悶的，那就麻煩了，應(yīng)當(dāng)趕緊改變。如何改變呢?欣賞能助人一臂之力。啟功先生年輕練字時(shí)，每每寫完自我欣賞一番，當(dāng)有進(jìn)步時(shí)，得到的是愉悅心境;馬未都先生好收藏，當(dāng)他把玩一物件有新發(fā)現(xiàn)時(shí)，得到的滿足心境;有的人喜歡坐下來(lái)觀賞一幅山水畫，得到是恬靜的心境;有的人靜靜地看書，得到的是獲新知的心境;有的老爺爺看小孫子，觀其走路玩耍出怪樣，得到的是歡喜心境。由此可見，好心境從欣賞中來(lái)。只要學(xué)會(huì)欣賞，慣于欣賞，人的心境就會(huì)多多。而多種心境于一身，人的心態(tài)就會(huì)豐滿、充實(shí)。
至于說(shuō)如何培養(yǎng)欣賞呢?說(shuō)難也不難，關(guān)鍵一條是要熱愛生活。俄國(guó)作家車爾尼雪夫斯基曾言：“人最寶貴的東西是什么?是生活，因?yàn)槲覀兊囊磺袣g樂，我們的一切幸福，我們的一切希望都只能和生活在一起�！钡聡�(guó)詩(shī)人普拉頓也說(shuō)：“合理生活的目的就在于：懂得什么是正義的東西，感受什么是奇妙的東西，渴求什么是美好的東西�！边@些話語(yǔ)都表明，熱愛生活，樂于探詢生活中的真善美，才能進(jìn)入欣賞的狀態(tài)。如果一個(gè)人對(duì)生活缺乏熱愛之情，對(duì)什么事情都不感興趣，那怎么能做到欣賞呢?
具體到欣賞什么?那就因人而異，隨情而生，不可能千篇一律。舉凡你感興趣的領(lǐng)域、事物、人物，都可納入欣賞的范圍。然最重要的，你首先要有一個(gè)樂于欣賞的愿望。
欣賞的作文 篇2
她是陽(yáng)光少年，她雖然行走不便，卻每天堅(jiān)持練習(xí)走路；她是陽(yáng)光少年，她雖然不能寫出好看的字，卻經(jīng)常練習(xí)寫字，她是陽(yáng)光少年，她雖然說(shuō)話不連貫，卻總是練習(xí)讀課文；她是陽(yáng)光少年，她雖然每天下午都不在學(xué)校，而是去江北做操，卻一直保持就是多分的成績(jī)。她就是陶然，一位使我欣賞的天使般的女孩。
陶然是一個(gè)不放棄的堅(jiān)強(qiáng)女孩，每當(dāng)我看她走路時(shí)，不僅肅然起敬。老師常說(shuō)：“陶然雖然某些地方不變，卻仍然努力學(xué)習(xí)，她是你們的榜樣�！笔堑模拇_值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，她那堅(jiān)強(qiáng)而不服輸?shù)男愿瘢褪鞘顾M(jìn)步的號(hào)角！
記得那一次，她跌倒了。我和其他同學(xué)伸手要去扶她站起來(lái)，他卻連連擺手說(shuō)：“不用，不用，我能行�！敝灰娝粤Φ赜檬謸沃兀M(fèi)了好大的.力氣，終于站起來(lái)了。她微笑著說(shuō)：“你看！我能行！”我被深深震撼了。她那頑強(qiáng)的性格是許多人沒有的，這一點(diǎn)值勤得我們?nèi)W(xué)習(xí)，去欣賞。
有人說(shuō)：“上帝對(duì)每一個(gè)人都是公平的，她雖然關(guān)上了人的門，卻給你留下了一扇明亮的窗。陶然雖然很多地方有欠缺，卻十分擅長(zhǎng)閱讀，她總是用舉例子的方法來(lái)表達(dá)她的想法，語(yǔ)文總是考九十多分，如果沒有得到她所理想的分?jǐn)?shù)，她決不會(huì)氣餒，她會(huì)找出自已錯(cuò)誤的地主并繼續(xù)努力。她那勝不驕，敗不餒的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，去欣賞。
她總是刻苦練習(xí)寫字，為了寫出漂亮的字，她給自已定了個(gè)計(jì)劃，每天練一篇字，經(jīng)過她的努力，她寫的字比原來(lái)進(jìn)步了許多。我夸獎(jiǎng)她寫字漂亮，她說(shuō)；“謝謝你，我現(xiàn)在寫的字還是沒有你寫得好看，我會(huì)努力，一定能寫出一手好字！
欣賞是神奇的，通過我們的欣賞與支持，她在進(jìn)步著。
欣賞的作文 篇3
今天早上下了樓、吃過早飯后，想隨便出去走走，可是來(lái)到路邊，我驚呆了。
馬路旁全是樹——有滿樹花苞的茶樹，長(zhǎng)滿綠葉的海棠，一些不知名的會(huì)開花的小樹，還有一棵可以散發(fā)出幽幽清香的桂花樹……
地上全都是亂七八糟的樹葉。
樹們整整齊齊擺在一邊。
它們沒有表情，沒有血，甚至沒有思想，樹只會(huì)在土壤里生根、發(fā)芽，它們?cè)谕晾锸菢�，離開了土壤就不是樹。這時(shí)，我仿佛聽到小女孩弗恩的聲音：“但是這不公平！”
生命來(lái)得那么難，去得卻如此容易！
我并不知道為什么，不過我知道一棵一棵的樹已經(jīng)死了，原因有很多。人們可能要栽種不會(huì)開花的梧桐，或者是要擴(kuò)大空間，或者是要修一座橋，（因?yàn)樵隈R路附近就是一條河）……總而言之，以后我再也看不到綠色，也再也聽不到樹葉發(fā)出沙沙的聲響了，不過想到大橋，我又想到威爾伯與夏洛·a·卡瓦蒂娜的對(duì)話：
"……他們只是覺得那上面比別的地方更好，所以就不停地在上面來(lái)回疾馳。如果他們頭朝下靜靜地掛在橋上等著，也許會(huì)等來(lái)一些好東西吧�？伤麄儏s不這么做--人們總是在橋上狂奔，狂奔，狂奔，每分鐘都是如此。"
所有的人都在自己的人生道路上在狂奔，途中會(huì)遺失很多美好的東西，何況是棵樹？
所以，每種生物都有存在的價(jià)值，包括坦普爾頓那只自私貪婪的老鼠。在《夏洛的網(wǎng)》里，生命都沒有莫名其妙的消失。這本書寫了一只名叫威爾伯的小豬和一只名叫夏洛的蜘蛛成為朋友，小豬未來(lái)的.命運(yùn)是在圣誕夜當(dāng)熏火腿，這讓威爾伯心驚膽戰(zhàn)，它想逃跑，可卻失敗了。這時(shí)，渺小的夏洛用自己的網(wǎng)幫助威爾伯得到了比賽的特別獎(jiǎng)和一個(gè)安享天命的未來(lái)，但這時(shí)，蜘蛛的生命卻走到盡頭。夏洛的死不是悲劇，因?yàn)樗呀?jīng)走完了自己的一生，很有價(jià)值的一生。
被愛和愛，自私與奉獻(xiàn)，善良跟邪惡。
還有孤獨(dú)與友誼。
記憶和遺忘。
歡快與悲哀。
當(dāng)然還有生與死。
這些都會(huì)成為每個(gè)人生命中的狂奔時(shí)不可磨滅的一小部分之一。
欣賞的作文 篇4
最近，我讀了《魯濱孫漂流記》，魯濱孫那機(jī)智勇敢、不畏艱險(xiǎn)、聰明能干的形象就浮現(xiàn)在了我的眼前，我不禁被魯濱孫身上的精神所感動(dòng)。
這本書寫的是魯濱孫在一次冒險(xiǎn)中，流落荒島。他遇到了許多困難，但都以驚人的毅力克服了：沒有房子，他自己搭建；沒有食物，他嘗試著養(yǎng)牧種植。他還馴服了星期五，教會(huì)了他許多許多……。在后來(lái)，他救了英國(guó)的一名船長(zhǎng)，并幫船長(zhǎng)奪回了船。船長(zhǎng)最后把他送回了家，魯濱孫又過上了幸福安寧的'生活，與家人重拾了家庭的溫馨。
看完這本書，我不禁問自己：如果我是魯濱孫，我會(huì)像他一樣大膽地冒險(xiǎn)嗎？不！我向往安寧的生活，無(wú)法接受充滿挑戰(zhàn)的生活；如果我是魯濱孫，我孤身流落荒島會(huì)像他一樣鎮(zhèn)定嗎？不！我會(huì)認(rèn)為這個(gè)世界充滿了絕望，更不會(huì)有心去做別的事情，我會(huì)崩潰！也許有人會(huì)說(shuō)了，我們現(xiàn)在的生活哪有那么多的風(fēng)浪呢？的確，現(xiàn)在社會(huì)安定，再加上父母對(duì)我們的溺愛，使我們生活在沒有風(fēng)浪的環(huán)境中。可正因如此，我們才變得更加軟弱無(wú)能。我們就如同溫室里的花朵，倍受呵護(hù)，遇到緊急情況只會(huì)觸手無(wú)措。
讓我們經(jīng)歷一些風(fēng)雨吧！因?yàn)轱L(fēng)雨可以讓我們?cè)阶�，路越寬�?/p>
欣賞的作文 篇5
繁花似錦 綻放了千千萬(wàn)萬(wàn)的夢(mèng)想 暈染了天真無(wú)邪的蒼白 等那一天 凋零在愛恨相橫的黃昏
櫻花在蒼白時(shí)凋謝 楓葉在殷紅時(shí)飄落 你愿在這世上留下怎樣的顏色
若一生曾有那曇花一現(xiàn)的耀眼 又何必苦苦為花自飄零后的面容感傷 縱使失去原有的嬌媚或是不復(fù)有曾經(jīng)的浪漫 只因我有成長(zhǎng)后的恬淡 欣賞花瓣片片離去 不再緊握 因?yàn)樵?jīng)擁有 就任它在還未蒼白時(shí)飛去 至少那份美在瞬間被銘記 漸漸鋪滿大地 這是歲月為我鋪成青春的.祭奠
若青春的絢麗是必然要翻去的一頁(yè) 那就不要再陷入留戀 在新的一頁(yè) 依然可以驕傲的寫下點(diǎn)滴 劃下成熟的色彩 讓那記憶在心底沉淀 久久之后 最過深刻的會(huì)隱隱浮現(xiàn)……
在記憶的出口 你想起了誰(shuí)？
在寂寞的那一刻想起了誰(shuí) 當(dāng)昨日的都已走遠(yuǎn)……
欣賞的作文 篇6
讀完了這本書，不知什么時(shí)候我已是淚流滿面了，我被母愛所震撼，一個(gè)美麗謊言所震撼。
在一座大山里，有對(duì)母子相依為命，兒子叫山子。一天他們?nèi)サ乩锔苫�，這時(shí)母親說(shuō)：“山子你去城里闖一闖吧。”“人家在城里，一有學(xué)歷，二有資本，這兩樣我都沒有，我不去�！鄙阶诱f(shuō)道。后來(lái)無(wú)論母親怎樣勸，山子都不答應(yīng)。后來(lái)母親就罵山子，山子老實(shí)不還嘴，后來(lái)母親越罵越難聽，山子就說(shuō)：“娘，你咋這樣嫌我，我到底是不是你生的�！薄安皇�，我當(dāng)初就不該撿你回來(lái)�！蹦赣H說(shuō)出這些話時(shí)心也在滴血�！霸瓉�(lái)我不是你生的�！闭f(shuō)完山子背起包走了。每一句都撕心裂肺。后來(lái)成了富翁的山子回到山里，山里的人都說(shuō)山子狠心，當(dāng)初他娘生下時(shí)，差點(diǎn)死掉。山子懂了，可懂的太遲了，娘墳上的草已經(jīng)有半人高了。山子在娘墳前不停的磕頭，直到額頭上的'血將大青石染紅了。
每個(gè)母親給予孩子的愛都是無(wú)私的，從孩子降生人間那一刻，就注定要為孩子嘔心瀝血，每個(gè)母親都是天使，只是她們把翅膀隱藏起來(lái)，到兒女長(zhǎng)大，她們頭上又多了幾縷銀絲。故事中的母親為了孩子長(zhǎng)大后能有成就，不惜編出這樣一個(gè)謊言，每一個(gè)母親都有一個(gè)小小的謊言。
晚上，媽媽燒了我最愛吃的雞湯，媽媽一個(gè)勁的把雞肉往我碗里夾，我說(shuō)：“媽媽，你也吃呀�！闭f(shuō)完夾了一塊在媽媽碗里。媽媽一邊把雞肉夾回我碗里一邊說(shuō)：“不吃，我怕長(zhǎng)胖�！笨晌曳置骺匆妺寢寠A小肉丁吃，不知什么時(shí)候，我愛流的眼淚又什么時(shí)候滑過臉頰落在了愛意濃濃的雞湯里……
欣賞的作文 篇7
春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！美麗的桃花綻開了他那動(dòng)人的笑臉。他們挨挨擠擠的，漂亮極了！
可愛的小草從土中探出頭來(lái)，說(shuō)到:“春天實(shí)在太美了，我愛春天!
柳樹姑娘坐在清澈的小溪邊翩翩起舞，美麗動(dòng)人。
小燕子，穿著烏黑發(fā)亮的衣服，扇動(dòng)著俊俏輕快的.翅膀，在天空中飛翔。
一群孩子們放了學(xué)，說(shuō)：“我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧。”大家雙手同意，天空飄著各種各樣的風(fēng)箏，有瞪著大眼睛的魚，有穿著紅裙子的公主，有戴著皇冠的青蛙，有拍打著翅膀的燕子，它們?cè)诳罩凶杂娠w翔，越飛越高，和風(fēng)箏混在一起，五顏六色，漂亮極了！
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