欣賞的作文【集錦9篇】
在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的欣賞的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

欣賞的作文 篇1
星期六,我成功地做了一個小籃子,送給媽媽,因為在下個星期二,是重陽節(jié),是尊老愛老的節(jié)日。那時,我正好要上學,所以沒有時間送給媽媽,我打算星期天送給媽媽。我要把這個小籃子送給媽媽,希望媽媽以后不用再帶一個小包包,提著走。我送媽媽的小籃子里面包含著媽媽從小到大的`感謝。
這個小籃子是這樣做的,我拿來兩張紙,一把剪刀和一個雙面膠,我先把一張紙折成一個很細的長方形紙,然后把另一張紙折成一個正方形紙,再用雙面膠貼在長方形紙旁,再把雙面膠撕了,放在正方形紙旁。然后在外面畫上一些圖案,圖上漂亮的顏色,這樣一個小籃子就做好了。
星期天,我送給媽媽,媽媽看見了,十分感動,我說了我的想法,媽媽感動得流出了眼淚。
欣賞的作文 篇2
瞬間是一個很短的時間,但錯過一瞬,也許就錯過了一生。也許你也曾經(jīng)有過在疾馳的列車上,想對窗邊的美景一個瞬間捕捉,可你卻只能對那一閃而無力的搖頭,你也許在歐美影片中看過,在車站里一個女人在狂奔,穿過長長的走廊,似乎她用盡了全身的力氣,可結(jié)果只有兩個上車或者繼續(xù)等待下一列車,就在那瞬間決定。在你漫長的人生道路中,有很多難忘的瞬間吧,可當記憶的海水一旦沖淡,就只剩下一個影子,就像一個泡泡,想抓住卻一點就碎了。
當試卷發(fā)下來時,那分數(shù)卻讓我沮喪,正當我百般無奈的踢著沙子走去食堂。一個熟悉的身影跑在我面前是她。她拍拍我的肩膀:“不要不開心”而我只是不做聲,繼續(xù)踢我的沙子。而她卻想盡辦法的逗我笑,她似乎什么方法都用盡了,可我還是苦著臉,到了后來她也像我一樣不說話了。后來還是我打破了沉寂,對著她苦笑著說:“對不起,我今天心情不好”而她只是給了我一個會心的微笑。
那一年的夏天是一個炎熱的季節(jié),太陽烤著大地。而小時候的我只能在擠著公共汽車,看看旁邊的叔叔阿姨左擠擠,右擠擠。而我只能用這種不解的眼光看著他們,明明就有很多位置為什么還要搶我的位置。當一個急剎車過來,我不小心撞到了一個叔叔,我對他說對不起,可我還是遭到了無情的白眼。我不明白為什么老師說不是要尊老愛幼嗎?為什么還有這么多的老人也站在著個車箱里?當司機叔叔播出“請為老人孕婦小孩讓座”時,我看看那些坐在車上的人,有些在那裝作不知道看窗外,有些人在裝睡。這時候有個老爺爺讓位置給我,老爺爺對我說:“你應該很少坐公共汽車吧,以后你要盡量拉著把手不要站在走廊中間,這樣很容易摔跤的”而我對他一笑“謝謝你”這個笑是真心的`,這句謝謝是從心底流出來的。其實難忘的瞬間并不要轟轟烈烈的大場景,也不要什么感人肺腑的故事,只要你留意一下你身邊的生活,便會發(fā)現(xiàn)你身邊的難忘的瞬間。
從同學的會心的微笑,到老爺爺?shù)拇葠鄣脑捳Z,那些瞬間是不會被記憶的海水沖走的。當瞬間為永恒是最美!
欣賞的作文 篇3
我是地地道道的赤坎人。生于斯,長于斯,南橋河幾十年間的變化,南橋河經(jīng)歷的風風雨雨,為我親眼目睹。我見證了南橋河,南橋河見證了湛江市的迅猛發(fā)展!
南橋河原是一條流水清凈、無憂無慮的小河。魚兒在那里歡快地暢游、嬉戲,蝦兒在那兒歡蹦樂跳,青蛙在那兒欣喜地歌唱。每逢陽春三月,小河旁兩岸那一叢叢的小黃花,就樂得張開笑臉,展示著婀娜的身姿,輕拂著河面。它,似乎在向小河訴說著它對小河的無限的眷戀。那時,生活還不富裕的赤坎市民,經(jīng)過一天的勞累之后,常在傍晚陪伴著親人、朋友,來到河畔,或細語輕聊,或伸展筋骨,或輕歌曼舞,歡度著夜晚的美好時光。
然而好景不常。不知從何年何月起,災難在這兒降臨。哪些“環(huán)保盲”在小河旁建起了造紙廠之類的“污染企業(yè)”。金錢沖昏了他們的頭腦,他們對市民的.健康置之度外。在他們的車間里,堆起了一團團白皚皚的紙張,雪白得有些刺眼。面對著這些,他們樂不可支。在他們的眼里只有一沓沓閃亮的鈔票,工廠里所產(chǎn)生的廢料、廢水,直往河里灌,使南橋河變成了污水河。那河水黑糊糊的,臭氣沖天,蚊、蠅亂飛。于是,小花謝了,魚兒、蝦兒銷聲匿跡。行人路過這兒,便緊緊捂著嘴、鼻,匆匆地走過,生怕臭氣把他們熏暈似的。此時的南橋河啊,流淌著的是悲痛的眼淚!
“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”!中央關于環(huán)保的號召,猶如春風春雨,使南橋迎來了萬紫千紅。20xx年,市政府描繪了整治南橋河的雄偉藍圖,以鋼鐵般的手腕,斥資千萬元,有計劃地分步建設南橋河。經(jīng)過了一段時間之后,南橋河的河床里,積聚已久的淤泥被清除了,河水得到了有效的凈化,變得清澈明麗。河水潺潺地流淌著,彈奏出一首首動聽的贊歌。蛙兒、魚兒、蝦兒興高采烈地回來了。它們在水里歡鬧,清幽幽的河水蕩起了一層層漣漪。南橋河兩旁,建起了一塊塊的草地,草兒密匝匝、綠茵茵。遠遠看去,就像一塊塊綠色的地毯。小河兩岸,還建造了造型新穎、形態(tài)各異的小花壇;▔,種滿了青翠欲滴的酒瓶椰,種滿了杜鵑、紫荊等各種各樣的花。百花怒放,爭艷斗麗,逗來彩蝶曼舞,引來群鳥歡唱。微風輕過,草地蕩起一層層的綠浪,花兒拍出了熱烈的掌聲,以它們優(yōu)美的身姿,熱情的招喚,迎接各方來客。
每當夜幕降臨,華燈燃亮之際,南橋河就顯得更美。一束束的燈光,折射在漆黑的夜空上,變幻出各種各樣的圖景,把河畔照耀得多姿多彩。尤其是那霓虹燈,更是顏色各異:綠的如翡翠,紅的似云霞,白的似玉蘭……萬盞燈光交織出絢爛繽紛的畫面。沐浴著燈光的市民、游客,或漫步于河畔,或席地而坐,他們或竊竊私語,或談笑風生,深情依依,久久不愿離去……
啊,變得如此絢麗、自豪的南橋河,不正是湛江市變化的縮影嗎!
欣賞的作文 篇4
今天,我給我的爸爸媽媽做了一道晚餐,晚餐的'內(nèi)容是;蒸蛋和煮粉絲。
我拉著媽媽的手來到廚房,讓這位大廚教我做菜和做飯。
媽媽說:“先要拿出一個碗和三個雞蛋這些是準備用品。首先,你把雞蛋一個一個的敲碎,放入準備的這個碗里。”
我照著媽媽所說的一樣一絲不茍做著。
媽媽接著說:“要在上面不停的攪拌,再接著攪拌,攪拌完之后,放到電飯鍋里就好了!”
沒幾分鐘,雞蛋就好了,我就開時炒粉絲了,先在鍋里放上水,等水開了再把粉絲放進去,放上鹽、味精等,蓋上鍋蓋,等幾分鐘,熱氣騰騰的粉絲就好了。
沒味兒的晚餐做好了,快來嘗嘗吧。
欣賞的作文 篇5
我們生活在五彩斑斕的世界。在這個世界里有著不一樣的風景,不一樣的人和物。
在我的腦海里記憶最深的,竟是最普通不過的忠侖公園。那也是最后一次小學聚會的地方。曾經(jīng),在那里追逐嬉戲,歡笑不斷。那個地方我閉著眼睛都能走到。如今卻快把這個最熟悉的公園給忘卻了。當再次來到這里,眼前仿佛那個小小的我還在和爸爸媽媽玩耍,我和同學的追逐的身影,仿佛傳來嬉戲的笑聲。那里樣子依舊,沒多大的改變,一切的一切說不完道不盡,總之很親切很熟悉,只是我沒有注意,沒有象如今這樣一路欣賞到底,沒有這么多收獲與感慨。
那次回老家,“老”女孩送了我一個DIY的錢包。她說她為了這個禮物用好多課余時間,花了很多心思,滿滿的對我的思念。我懂。閑暇的時候,我總會拿起那個錢包好好瞧瞧。哈哈,她的'手藝和她的性格一樣,不精致但我很欣賞,所以我很喜歡。
當一個音癡在你面前放開嗓子唱所謂的動人的歌,你也許會捂著耳朵,想盡一切辦法讓那個人停止“歌唱”,可如果你用欣賞的心去對待那個音癡,你就會覺得他是多么樂觀,可愛。而且你欣賞別人,別人也會欣賞你。同學之間互相欣賞,也才會有我們常說的團結(jié)友愛。
政治老師常說:“欣賞別人是一種取之不盡的人生財富!笔聦嵶C明,有一種愛叫做欣賞。
每當我想起所欣賞的一切,也就是所有我愛的一切,心情就會很舒暢很快樂。所以啊,任何時候好都要用平常心,欣賞的目光去對待,你會發(fā)現(xiàn)世界如此美好,自己可以更坦然的面對一切了。
學會欣賞,快樂自己!
欣賞的作文 篇6
人的一生大約是有兩次出生的,第一次是從母親的子宮中降臨人間。這時的人圣潔得仿佛天使,既不食人間煙火也不知世事艱辛,自我的意識還未覺醒。這時我們還都是神的孩子,不是社會中的人。
然而當天使的翅膀逐漸凋零,當我們開始面對洶涌的人潮,站在社會的中央時,人面臨著第二次出生。人作為社會的一員,自我精神的代表開始要抉擇,這一生該如何度過。
誠然把青春揮霍于游樂會如春光般浪漫,但也許歌德的選擇更引起我們思考———做一個西西弗斯,辛勤勞作一生。
辛勤勞作會把生命填滿色彩,讓我們的生活充實。人生命的長度需要勞動來衡量,而畫上刻度的是我們的汗水。我們也許常常發(fā)現(xiàn)當我們認真投入一項工作時,時間會飛速地流走,而毫不會令人感到空虛。退休在家的老人則常常面對洶涌而來的冰藍色時間潮水無所適從,麻木地坐在電視機前任由生活變?yōu)榛野祝仗擃嵉箷円。也許只有不停地勞作,在奮斗中不斷向前才能令我們的'頭腦保持靈活,生活不褪色。不停地辛勤勞作才能把生命鍍成金色,實現(xiàn)自己的人生價值,做到不后悔。
晚清時的曾國藩也許在歷史學家的眼中是個毀譽參半的人物,他組織湘軍圍剿太平天國,維護那腐朽的王朝,而又是洋務運動的參加大員,想從泥沼中把中國拉出。但當他死時,人們卻不能說他這一生沒有價值。這個用破一生心的地方大員也許由于思想和條件制約沒能完成他那個重振天朝的夢,卻可以不懼地說一句無悔矣。
我們也許有著更崇高的目標,抑或只想平常地過一輩子,但無論是在喧鬧中馳騁銀河,還是在寧靜午后布置園藝,實現(xiàn)自己的夢告訴世界你在這里,不后悔的唯一方法無疑是用一生作籌碼,投入勞動,投入這個奔騰的年代。
其實把一生奉獻給辛勤的勞作與創(chuàng)造,又豈是個人小小的欲望,這其實是人類亙古不變的精神與社會的需要,是夸父九天逐日,頃盡一生所追求的珍寶,是在神秘空間暗中推動人類社會不斷向前的動力。從瓦特的蒸汽機到美國的西進運動,沒有一次人類的歷史不滲透著這種奮斗一生的愿望與精神。
馬克思說人是社會的人,只有為社會作貢獻才能真正實現(xiàn)人的價值,才能推動人類文明的進步。這聽上去有些生澀,但前方五彩的世界也正以炫目的景象向我們昭示這一點。為社會創(chuàng)造,用一生去奉獻,辛勤勞作終究是人類立足宇宙的真理。
也許現(xiàn)在我們面對社會的第二次出生選擇更明確了。學習歌德,用一生去辛勤地勞動與創(chuàng)造。
欣賞的作文 篇7
我最欣賞的經(jīng)典作品我最欣賞的經(jīng)典作品中國的歷史,悠長趣多。最聞名的,要數(shù)那頂呱呱的四大名著了!都t樓夢》,紅樓遺夢,記錄了一個家族的興衰。————《西游記》,西天取經(jīng),孫行者、豬悟能、沙悟凈!端疂G傳》,一百零八,一百零八將的悲劇結(jié)局。————《三國演義》,三國之間,那宏偉的'戰(zhàn)爭......可是,我不喜歡,不喜歡黛玉的多愁善感;不喜歡取經(jīng)路上頻頻出現(xiàn)的妖精;不喜歡水滸的慘重的悲劇結(jié)局;更不喜歡三國之中亂亂的斗爭。我喜歡的,是英子。我喜歡《城南舊事》,那是一段多么純真的歲月!只有淳樸的人才能寫出純樸的事。
這一點,我一直深信不疑!冻悄吓f事》是那么美,就像貪財?shù)娜藫嶂鹱幼龅姆孔幽菢訚M足。我的心頭總會漾起一絲絲漣漪,剛剛還浮躁的心,一下子就平靜下來。合上書,緊緊地閉上眼睛,仿佛躺在那一望無際的大草原上,享受那一縷縷晚風輕輕地拂起頭發(fā),那該多么美好啊!每次,當我讀到了“秀貞”一段時,我的眼角總是那樣,紅紅的,飽含著淚水,那是一種怎樣偉大的愛呢?而英子卻是用如此平凡的語言述說了這種愛。
我可以坦誠地說:“英子是全世界最最最了解孩子的作家!薄坝⒆,我們交個朋友吧!”我真想回到那個屬于英子的時代。與英子交個朋友……我寧愿當妞兒、當小桂子、當秀貞、甚至當“小偷”!英子,走吧!我們看海去!我們看海去看那金黃的太陽,從海的一邊高高升起…………………
欣賞的作文 篇8
初春的校園,微風徐徐地吹著,躊躇的艷陽,在輕云中躲閃,長廊上的紫藤蘿姍姍而來,記錄了我這青春路上的歡歌笑語,也記錄了那些讓我欣賞的點滴。
在這望不見的遠方,沒有盡頭的青春路上,有父母的陪伴,友誼的滋潤,更有縈繞不散的書香。
記得,在這青春路的開始,是父母牽著我,走進那偌大的校園,參天的松樹,屹立的石碑,我會將那一刻永遠珍藏。在學習桌的燈光下,有我的倔強和媽媽的勸導。我們常常爭吵,爭得面紅耳赤。這時,爸爸總會走來,安撫媽媽,或給我講個笑話。有時,我們都吵累了,只需要一個眼神,就能會心的一笑,重歸于好。因為我們的感情是如。此深厚,而那些爭吵又算是怎樣的小事。父母給我的鼓勵和關懷,是我青春路上最長情的陪伴。父母的愛之深厚令我欣賞1
“當某天,你若聽見,有人在說這些奇怪的語言……”一個個輕快的音符在空中飄蕩。錄音棚里,一張張稚嫩的臉龐唱響屬于我們的記憶。課間,操場上,一個微笑,一聲呼喚,便有了上翹的'嘴角,開懷的大笑。朋友間,有的是一種無聲的默契,或親切的話語,抑或是患難時共情。友誼,便在一次次的攜手中,一聲聲的低語里,一天天的歡笑中,發(fā)芽,開花。朋友對我的幫助和支持,點亮了我的青春路,她們帶給我的快樂,會長久地在我心中封存。這些朋友都讓我無比欣賞!
“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”,我雖未在一個書香家庭里長大,但我從小就同書結(jié)下了不解之緣。直到今天,我在這個科技發(fā)達、電子產(chǎn)品泛濫的時代里,仍對書不離不棄,興致頗濃。一路走來,讀著魯迅的為“正人君子”所深惡痛絕的文字,嘆著楊絳的大夢初醒,品著郝思嘉的心情。那多少個同哭泣、共歡笑的夜晚,書都同我一起度過。書中有久違的歡樂:“零對八說什么?腰帶不錯!”也有深刻的哲理:“天下就沒有偶然,那不過是化了妝的、戴了面具的必然。更有堅定不移的決心,使我離開戰(zhàn)斗行列的,只有死!”書,教會我勇敢、自信、給予愛,帶給我取之不盡的知識,影響我的一生。是它們,為我的青春路指引光明的方向,讓我不曾迷茫。
我的青春,在父母,朋友,書香的陪伴下走過;貞浲聲r,我將由衷的感激他們,熱愛他們,欣賞他們!
欣賞的作文 篇9
陽光溫柔地灑在大地上,暖暖的。人生因陽光而充滿希望,社會因陽光更和諧了,世界而陽光更美好。
鏡頭一 一對拾荒的夫妻
那是一個冬日的中午,太陽把溫暖獻給了大地,但時不時地刮風。在街上行走的人穿著厚厚的棉衣。遠處傳來一陣不緊不慢的吆喝聲,我循聲望去,那是一對拾荒的夫妻,拖拉車后面載著他的伴侶,雖然生活艱苦,但還是掩飾不了他們的閑適。
生活的窘迫沒讓他們失去了信心,或許陽光的照射,給了他們光明。我在不遠處,欣賞著在陽光下的美麗。
鏡頭二 買陶罐的漢子
夏天給人的感覺很不舒服。我看見一個汗流浹背的漢子在烈日下數(shù)著車后面的陶罐,嘴角不時地泛起一絲微笑。
或許他所得的錢可以為自己買一輛新的拖拉車;或許他所得的錢可以為自己的父母煮一頓豐盛的午飯;或許他所得的錢可以讓妻子買一件新衣服;或許他所得的錢讓孩子的學費有了著落``````
陽光下我看到了一個中年漢子用自己的`雙手獲取金錢,即使錢不多,但卻過得踏實、滿足。在陽光下,我欣賞到了漢子的美麗。
鏡頭三 盲姑娘與小男孩
盲姑娘在盲道上拿著拐杖向前慢慢地走去,一個小男孩為了追回一個氣球與盲姑娘撞了個滿懷,兩人摔倒在地上。盲姑娘緊張地在地板上摸索她的拐杖,小男孩迅速把拐杖拿給了盲姑娘。
他們倆會心地笑了,雖然盲姑娘沒辦法看見,但在陽光下,我欣賞到了一幅美麗的景象。
在陽光下,欣賞的美景不止這些,還有很多很多``````
欣賞陽光下的美麗,會讓你覺得,在世界的每個角落里都能欣賞到不同的美麗!
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