欣賞的作文

時(shí)間：2026-04-07 18:29:58 欣賞

欣賞的作文4篇[通用]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的欣賞的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

欣賞的作文4篇[通用]

欣賞的作文篇1

　　時(shí)間過(guò)得真快呀，轉(zhuǎn)眼就快到20xx年了，媽媽去超市回來(lái)了她。走進(jìn)家門口，我以為她買了什么好東西，就趕緊跑過(guò)去，叫媽媽趕快打開她的那個(gè)包，我急著想看看媽媽買了什么東西。媽媽沒有打開，我就趕緊湊上去，把它打開了。

　　我打開包一看，原來(lái)里面裝著的是一個(gè)提包。提包的背面還有一個(gè)開關(guān)，里面還有一個(gè)機(jī)器人，它正用圓溜溜的眼睛看著我，并說(shuō)：你以后就是我的主人了。

　　一天早晨，我和媽媽、爸爸還沒起床，機(jī)器人就早早的做好了早餐，在等我們。我們起床了，我看見桌子上有我最愛吃的純牛奶和面包，爸爸看見桌子上有他最愛吃的油條了，媽媽看見桌子上有她最喜歡吃的蛋心卷面包，我們?nèi)齻€(gè)人看見了都很高興，我們吃的'飽飽的，就夸機(jī)器人：你真棒！它還朝我們微笑呢！他笑過(guò)后就變成了一把嶄新的椅子，把我?guī)У揭巫舆�，我扶著椅子，它溫柔地�?duì)我說(shuō)：主人，扶好了，我們要走了。然后，它帶著我一起飄到空中，結(jié)果我們到了一所大學(xué)。

　　我做題時(shí)，遇到了一道難題，我就說(shuō)：煩死了，煩死了。這一題我不會(huì)做。話剛說(shuō)完，機(jī)器人聽到后，就告訴我這題怎么做。

　　為了實(shí)現(xiàn)未來(lái)的提包，我一定要努力學(xué)習(xí)。

欣賞的作文篇2

　　欣賞，有時(shí)會(huì)是一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，有時(shí)會(huì)是一個(gè)溫暖的微笑。我們習(xí)慣于欣賞別人，但更應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞自己。欣賞不完美的自己，不過(guò)于在意自己的小瑕疵，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活其實(shí)沒有那么多不如意。

　　一天下午，我在書法學(xué)校練毛筆字。旁邊坐著一個(gè)看上去五六年級(jí)的男生，他寫的字遒勁有力，就跟字帖上的一模一樣。一筆一劃，乃至每一個(gè)頓筆都完美至極。反觀我的字，筆畫粗細(xì)不一，歪歪扭扭的像蟲子爬。我看看我的字，再看看他的字，心里沮喪極了，總是寫一會(huì)就很不爽的扔掉這張紙，再換一張新紙。

　　可是無(wú)論怎么寫，我還是達(dá)不到我想要的'那個(gè)效果，一次次的扔，一次次的寫，我旁邊的紙團(tuán)都要堆成一座小山了。我的心情越來(lái)越煩躁，撐著頭看著眼前的宣紙，半天也沒寫下一個(gè)筆畫，總想偷偷抬頭看看墻上的鐘表，計(jì)算離下課還有還有多長(zhǎng)時(shí)間。甚至老師要求把自己寫的字拿給她檢查時(shí)，我不想也不敢給老師看，生怕老師看到我的字后大失所望。

　　慢慢的，我開始抗拒去書法學(xué)校。

　　媽媽察覺到我的異常。她走到我的房間里，詢問(wèn)緣由后，輕輕安慰我說(shuō)：“不要泄氣啊，練習(xí)書法不是一蹴而就的，它需要很長(zhǎng)時(shí)間的磨煉，反復(fù)的體悟，再加上刻苦的練習(xí)才能將毛筆字寫好。”我抬起頭問(wèn)媽媽：“真的嗎？我的毛筆字還能寫好嗎？”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“是的。況且你才學(xué)了一個(gè)多月，寫成這樣已經(jīng)很好了，你要學(xué)會(huì)欣賞不完美的自己�！�

　　聽了媽媽的話，我豁然開朗，重新踏進(jìn)了書法學(xué)校的大門，聞著那熟悉的墨香，拿起了那支纖細(xì)的毛筆，在白色的宣紙上寫下一個(gè)又一個(gè)字，盡管還是不如那位男生寫的好，可是，慢慢的，我竟然發(fā)現(xiàn)我的字好看的筆畫越來(lái)越多，老師給我的紅圈也越來(lái)越多了。

　　世界上沒有什么人是完美的，再優(yōu)秀的人也會(huì)有自己的缺點(diǎn)，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小毛病就否定自己，優(yōu)秀的人也是從不優(yōu)秀一步一步奮斗過(guò)來(lái)的，所以讓我們欣賞不完美的自己，做一個(gè)每天都在進(jìn)步的人，做一個(gè)自信樂觀的人！

欣賞的作文篇3

　　歌德說(shuō)過(guò)一句話：“你若要喜愛你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。”

　　這句話讓我感受到奉獻(xiàn)的真諦，奉獻(xiàn)別人就是給予自己快樂和收獲。

　　有一天，我獨(dú)自一人去大姨家。我背上一包行李向車站奔去。搭車的人很多，車一到站，一位中年人剛離開座位，我就一個(gè)箭步?jīng)_上去搶著了。幸虧我穿著球鞋，否則我就非崴到腳不可。坐上了車，我把東西放在膝蓋上，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。我已感冒了好幾天，到大姨家得先去醫(yī)院看病。今天總算運(yùn)氣不壞，搶了個(gè)座位。我一邊想一邊伸腳，把目光投向窗外，只見一棵棵樹一晃而過(guò)，我心里好不快樂。

　　“嗤——”不知不覺，車又到了一站，上來(lái)一位抱著小男孩的婦女，那小男孩兒撲閃著一雙烏黑的大眼睛，紅撲撲的臉蛋上隱現(xiàn)出兩個(gè)小酒窩。我本想站起來(lái)，可一想到行李與感冒未好。我猶豫了一下又把目光投向窗外。坐在我后面的兩個(gè)年輕人叼著煙，他的眼神像是在說(shuō)：“我好不容易才有座位坐，我才沒有那么傻呢！”就在這時(shí)，我猛的想到歌德說(shuō)的“你若要喜愛你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值”，我頓時(shí)明白了：我不能夠那么自私，我要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，這才是自己活在世界上的人生價(jià)值。二話不說(shuō)，我站了起來(lái)：“阿姨，我的位置讓你坐�！卑⒁绦牢康匦α�，連那個(gè)可愛的小男孩也像明白似的`笑了�？粗⒁膛c她懷中的小男孩高興地坐在我的位置上，我感受到了自己的價(jià)值所在。

　　“你若要喜愛你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值”這句話永遠(yuǎn)激勵(lì)著我。

欣賞的作文篇4

　　月光緩緩下落，那是月的吟唱，她追求著飄逸、柔和；腰鼓狠狠地響著，那是鼓的吶喊，他追求著炙、雄偉；飛蛾翩翩起舞，那是蝶的心聲，她追求著青春、飛揚(yáng)。

　　溪水，流轉(zhuǎn)啦有一年的夏天

　　暑假，我坐在小溪邊，聽他那低回的婉轉(zhuǎn)�？諝庵�，彌漫著孤獨(dú)的花香，伴著那陣陣的花香，我陷入啦沉思。今年的成績(jī)一落再落，正自向懸崖靠近。心想：我不能毀掉自己的將來(lái)。就這樣，我開始盼望著開學(xué)，盼望著站在講臺(tái)上說(shuō)出自己的追求。

　　知了，吟詠啦今年的初秋

　　伴隨著叮鈴鈴的上課鈴，我們步入啦初二的大門。在開學(xué)那天，我一直在盼望著，盼望著老師讓我去講臺(tái)上講出自己的'理想，可她，并沒有。那天，我在心底對(duì)自己大喊：就算目標(biāo)沒有大喊，那你也要努力，一直在有人聽你說(shuō)出自己的目標(biāo)，看著你實(shí)現(xiàn)。

　　雪花，結(jié)束啦幻想的冬天

　　我開始努力，學(xué)會(huì)拉“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”成績(jī)明顯越于前年。在老師的夸獎(jiǎng)和同學(xué)的贊揚(yáng)中，我開始啦松懈。就在下雪的那天，期末成績(jī)出來(lái)啦，我的成績(jī)。不理想。那天的窗外，飛舞著雪花，和成績(jī)單上的文字一樣刺眼。

　　柳絮，紛飛了又一年的春天

　　又一次的開學(xué)，有I次的奮斗。在開學(xué)那天，我指定啦自己的目標(biāo)：這學(xué)期，我要力爭(zhēng)完美。繼而，我開始啦我的刻苦生涯，由于課程較緊，就在別校第三次月考試時(shí)，我們結(jié)束啦初二生涯。成績(jī)單下來(lái)那天，柳絮紛飛，爛漫而唯美，像極拉飄飄欲仙。

　　月光依然明亮，那是他的追求。回顧那初二的年華，我學(xué)會(huì)啦追求，更堅(jiān)定啦未來(lái)的追求。

　　你有沒有追求呢？

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