(經(jīng)典)欣賞作文400字6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的欣賞作文400字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
欣賞作文400字 篇1
自然中的四季是美麗的。春天發(fā)芽，夏天茂盛，秋天收獲，冬天休養(yǎng)，我們這個(gè)世界因有四季而豐富多彩。
春是一位畫家�！皶钥醇t濕處，花重錦官城�！碑�(dāng)我吟誦這句詩時(shí)，春天的美景仿佛就在一張紙上，一只畫筆在勾勒出春的輪廓：桃樹開出艷麗的花朵，農(nóng)民種下新的水稻，小草鉆出黝黑的土地，柳樹吐出新的枝條。春天是一年的起點(diǎn)，“一年之計(jì)在于春”，處處生機(jī)勃勃，在地里播下希望的種子。
夏是一位藝術(shù)家�！暗净ㄏ憷镎f豐年，聽取蛙聲一片�！被鸺t的太陽高懸天空，特別炎熱耀眼，弄得大伙兒都不敢出家門，但是蟬兒卻忙得不亦樂乎，每時(shí)每刻都在放聲高唱。夜晚，憋在家里一天的`人們都出來乘涼。人們來到廣場(chǎng)，跳舞，唱歌。在田園，山上，自然的任何一個(gè)角落，動(dòng)物們也不甘落后，它們聚在一起，舉辦森林交響樂會(huì)，青蛙、蟬成為了主角。
秋是一位自然科學(xué)家�！按悍N一粒粟，秋收萬顆子。”秋是收獲的季節(jié)，農(nóng)民們都在收獲稻谷，田野里一片繁忙的景象。秋風(fēng)瑟瑟，稻田豐收，樹葉紅得似火，天空藍(lán)得如海，秋的美景無處沒有這位自然科學(xué)家的功勞。
冬是一位攝影家�！按昂鲙X千秋雪，門泊東吳萬里船。”白雪皚皚，銀裝素裹，大地仿佛都披上了一件白外套，她悄悄地?cái)z下冬的潔白與寥廓，她用鏡頭留下冬天永恒美好的記憶。
自然的四季是迷人的，四季來自自然，自然受四季的影響而豐富多彩。自然更是神奇的，還有許許多多的美景、現(xiàn)象，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，探索。
欣賞作文400字 篇2
在3000年的時(shí)候，科學(xué)家發(fā)明了很先進(jìn)的電腦，這種電腦可以自動(dòng)控制上網(wǎng)時(shí)間，到達(dá)設(shè)定的時(shí)間會(huì)自動(dòng)退出程序，也會(huì)在連續(xù)上網(wǎng)3個(gè)小時(shí)后它就會(huì)自動(dòng)關(guān)機(jī)。它還有很好的識(shí)別系統(tǒng)，如果你在觀看什么不良網(wǎng)頁，電腦會(huì)自動(dòng)給那個(gè)網(wǎng)頁上鎖，鎖無法解開。它還可以做到你說什么，它就會(huì)把你說的在電腦上實(shí)現(xiàn)。比如：你說搜索一本書，它就會(huì)在搜索引擎上自動(dòng)輸入，就省去了打字的功夫。除了這些，它的內(nèi)存無限，可以自動(dòng)把外語翻譯成國語。
在3000年，除了有智能化的`電腦，還有飛速發(fā)展的學(xué)校。學(xué)校是怎么樣的？讓我們?nèi)タ纯础＿M(jìn)入大門，全身會(huì)被自動(dòng)掃描，存進(jìn)電腦里。門口，有幾臺(tái)電腦，上面寫著全校的班級(jí)，只要按哪一個(gè)班，就回到那一個(gè)班。這樣，可以很快的到教室。進(jìn)入教室，看到每一張課桌上都有一個(gè)顯示屏。上課的時(shí)候，顯示屏?xí)蜷_，顯示那一節(jié)課所用的課本，這樣就不用造書了，節(jié)省木材，顯示屏的電力是用太陽能的，可以環(huán)保。也可以不用背書包了。如果上電腦課，顯示屏就會(huì)變成電腦；音樂課，顯示屏?xí)シ乓魳凡⒛贸鲈捦埠蜆菲�；美術(shù)課，顯示屏?xí)贸霎嫯嫻ぞ�；體育課，教室外會(huì)出現(xiàn)一個(gè)滑梯，直達(dá)操場(chǎng)。
在3000年，每個(gè)人家里都有一個(gè)超市，就是一臺(tái)電腦。先把錢存入電腦中，再點(diǎn)你想要的東西，東西立馬出現(xiàn)在你的面前，很方便！即使不出門，也能買到東西�？墒侨绻X不夠就買不到那樣?xùn)|西。
在未來的世界，還有很都新奇的東西，或許其中一件就是你發(fā)明的哦！
欣賞作文400字 篇3
大家都說學(xué)生是最輕松的，不用為生活而擔(dān)心，每天無憂無慮，可是學(xué)生的煩惱，又有誰可以理解呢？
我是一位初三的學(xué)生，馬上就要面臨中考，父母老師都對(duì)我寄托了希望，希望我能考上全市有名的學(xué)校，可我的心情誰又能理解，我不能跟我所喜歡的老師教，因此我最喜歡的課變成了最討厭的.課，可老師還那么重視我，我該怎么辦呢？ 我真的很想念初二的老師，記得那時(shí)還像一個(gè)什么都不懂得小丫頭，吃東西吃的滿嘴都是，而她，我最喜歡的老師，溫柔的為我擦，那感覺像媽媽一樣，平時(shí)遇到煩惱事我都會(huì)想起她，向她尋求幫助，而她不管多忙，總會(huì)回復(fù)我給怎么辦，因此我們又像朋友一樣，在她的照顧下，我變得懂事多了，而她所教的科目，就理所當(dāng)然的變成里我最喜歡的課，當(dāng)時(shí)同學(xué)們都說我學(xué)傻了，只因?yàn)槲覍?duì)她的印象好，而到了初三，我沒分到她班，因此我感覺我們變成了最熟悉的陌生人，我有了新的老師，而她，也有了新的學(xué)生，盡管我多么想念她，可……
我真的不知道該怎么辦，我多想回到童年，變回那個(gè)什么都不懂得小丫頭，可是，世界上沒有后悔藥，現(xiàn)實(shí)往往會(huì)讓人失望。我到底該怎么辦呢？
欣賞作文400字 篇4
夜，靜悄悄的。那天空，不知被誰，染成了精致的深藍(lán)。突然，云飄過，一片銀光直掃進(jìn)這黑玄的世界。這，是月。月，散發(fā)出誘人的銀光。它就如同一位盛裝的婦人，在一片寂靜的夜色中漫步。讓夜不再黑，讓世界重返光明。抬頭望去，那輪明月，像銀盤。不，更像白蓮。湛藍(lán)的水中，一朵怒放的白蓮閃著銀光盛開其中，。這光亮。照得天下萬物都鑲上了銀邊。那樹、那花、那草，在這月夜里別具一番韻味。湖中的月，更是扣人心弦。圓圓的月倒映在水中，那么豐滿、那么圓潤。微風(fēng)吹來，水面便蕩起漣漪，那月亮的倒影散了，卻把整個(gè)水面變得波光粼粼。
月圓時(shí)美麗，月缺時(shí)，更是一番風(fēng)景。那彎彎的月牙，宛如一位少女穿著銀色吊帶裙，弓著身子鐃有興致地采集身邊的星星。她的`皮膚是那么白皙，相貌是那么純凈，真真是冰清玉潔，既明媚，又脫俗，萌，卻不幼稚。
有時(shí)，老天心情不好，夜里下起了雨，這時(shí)，那月就躲了起來。雨停了，那月不知從何處又跑了出來，這時(shí)，你看那月，猶如沐浴后的姑娘眉清目秀，更明、更亮、更純了。
月，沒有太陽那么火熱，也沒有白雪那么冷靜。但它的優(yōu)雅、它的清純，是世上最美的。
欣賞作文400字 篇5
時(shí)間過得真快呀，轉(zhuǎn)眼就快到20xx年了，媽媽去超市回來了她。走進(jìn)家門口，我以為她買了什么好東西，就趕緊跑過去，叫媽媽趕快打開她的那個(gè)包，我急著想看看媽媽買了什么東西。媽媽沒有打開，我就趕緊湊上去，把它打開了。
我打開包一看，原來里面裝著的是一個(gè)提包。提包的背面還有一個(gè)開關(guān)，里面還有一個(gè)機(jī)器人，它正用圓溜溜的眼睛看著我，并說：你以后就是我的主人了。
一天早晨，我和媽媽、爸爸還沒起床，機(jī)器人就早早的.做好了早餐，在等我們。我們起床了，我看見桌子上有我最愛吃的純牛奶和面包，爸爸看見桌子上有他最愛吃的油條了，媽媽看見桌子上有她最喜歡吃的蛋心卷面包，我們?nèi)齻�(gè)人看見了都很高興，我們吃的飽飽的，就夸機(jī)器人：你真棒！它還朝我們微笑呢！他笑過后就變成了一把嶄新的椅子，把我?guī)У揭巫舆�，我扶著椅子，它溫柔地�?duì)我說：主人，扶好了，我們要走了。然后，它帶著我一起飄到空中，結(jié)果我們到了一所大學(xué)。
我做題時(shí)，遇到了一道難題，我就說：煩死了，煩死了。這一題我不會(huì)做。話剛說完，機(jī)器人聽到后，就告訴我這題怎么做。
為了實(shí)現(xiàn)未來的提包，我一定要努力學(xué)習(xí)。
欣賞作文400字 篇6
我的家鄉(xiāng)是著名的哈爾濱，每當(dāng)下雪的時(shí)候整個(gè)城市就變成了白雪皚皚、銀裝素裹的世界。大雪紛飛、雪花從天空中飄落下來，像一座美麗的宮殿，漂亮極了！
歷史悠久的冰燈，千姿百態(tài)、栩栩如生。在兆麟公園里雕刻的十二生肖有可愛的小兔子、兇猛的大老虎、活潑亂跳的小猴子、勤勞能干的大黃牛。但不僅僅有十二生肖的這些小動(dòng)物，還有許多許多，漂亮的美人魚，長長的滑梯！但是我最喜歡的是憨態(tài)可掬的大熊貓，這些晶瑩剔透的冰雕為公園增添了許多色彩。
我喜歡那千姿百態(tài)的冰燈，但我更喜歡哪千奇百怪的雪雕。來到冰雪大世界，那目不暇接的雪雕有可愛的小矮人、展翅翱翔的'雄鷹、胖胖的豬八戒還有許多白雪做成的藝術(shù)品，這些能工巧匠做的雪雕真讓我佩服。
從冰雪大世界出來，我來到松花江上，這里有坐馬拉爬犁的、有抽冰嘎的、有穿著溜冰鞋滑冰的、還有打雪仗的，好玩極了我們玩的非常高興。
家鄉(xiāng)的冬天給孩子們帶來了快樂，給人們帶來希望，給家鄉(xiāng)增添了絢麗的色彩。
教師點(diǎn)評(píng)：冰城的孩子自然對(duì)冰雪有著不一般的感情。這篇習(xí)作寫出了雪之趣、雪之情。
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