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小小心愿三年級作文

時間:2026-01-28 06:14:25 心愿

小小心愿三年級作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的小小心愿三年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小小心愿三年級作文

小小心愿三年級作文1

  我的心愿是有一個自己溫馨,整齊,漂亮的小房間,小天地。我希望可以很快就可以實現(xiàn)。

  記得是一個凍手凍腳,寒氣逼人的一天下午。爸爸突然對我說:“要讓我一個人睡覺!蔽矣趾ε掠指吲d,高興的是終于有自己的房間了,而害怕的是晚上要自己關(guān)燈然后什么都看不見的走上床。于是,我吞吞吐吐的答應(yīng)了。爸爸在房間里放了一張小床,寬大概有1米吧。終于把床安好了,我要開始我的杰作了。

  我把我以前買的貼畫貼到墻上和科學(xué)老師讓買的`數(shù)字油畫掛到墻上,又拿起彩紙,剪刀和膠,剪紙貼在墻上,而且還在墻上畫了些畫。“墻上搞定,該鋪床了。”

  我抱著被子,枕頭和床單去我的小天地鋪床咯。

  我把我拿的東西放在桌子上。我先抱著床單鋪在床上,又上床拉整齊,接著又下來抱著軟綿綿的枕頭,放在床頭,最后把被子抱到床上找著一個邊蓋著一半枕頭,又上床找到這條邊對應(yīng)的邊,拉到床尾。兩個手拽著兩頭向上拉,又放下來。被子中間想一個泡泡一樣鼓鼓的,等泡泡沒了以后被子就整整齊齊的鋪在床上了。我去拿了幾本課外書放在枕頭右邊,又去拿了兩個布娃娃放在枕頭左右兩側(cè)。我深呼了一口氣,說:“就差一步就大功告成了啊!”我到門外抓起掃把和垃圾斗進(jìn)屋掃地。“哈哈,掃得一干二凈,終于大功告成了,哈哈哈哈!”我高興地說。終于有一個溫馨,整齊,漂亮的小天地了,終于實現(xiàn)愿望了。

  一切都搞好了以后,我累得躺在床上一會就睡著了。這就是我的心愿,這個心愿實現(xiàn)了。這是我努力的結(jié)果。

小小心愿三年級作文2

  小云雀的心愿是去沙漠植樹,老師的心愿是有一群優(yōu)秀的學(xué)生,父母的心愿是有一個聰明懂事的好孩子。我也有自己的心愿,那就是、老師不拖課。

  這個心愿從三年級到現(xiàn)在一直縈繞在我的心頭!岸b、叮鈴、”一陣清脆動聽的下課鈴響起,夾雜其間的不是老師干脆而響亮的“下課”,也不是同學(xué)們起立時板凳摩擦的聲音,更不是那激動人心的“老師,再見”,而是同學(xué)們拖腔拖調(diào)的背書聲,以及老師時不時的提醒。好不容易背完了課文,老師仍要我們再次打開書本……此刻,我的心已經(jīng)飛出了教室,歡天喜地地在校園里奔跑,可我卻身不由心,我焦急地向窗外瞟去,哎,別的班已經(jīng)在外面嬉戲了,我們的老師仍在滔滔不絕講練習(xí)本。

  天哪!老師終于放下了練習(xí)本,我已經(jīng)知道下一秒是什么了!跋抡n!崩蠋熎降卣f,我們發(fā)出勝利的歡呼,似乎可以預(yù)想自己跨出教室門的那一刻美好。

  可惜天不從人愿,上課鈴響起“叮鈴、叮鈴、”。那鈴聲像滿臉壞笑的惡魔,拿著錘子錘破了這美好的一瞬;像是張牙舞爪的惡狼,吞噬著我的心;更像是一條劇毒的蛇,一點點纏繞住我的大腦。

  頓時,憤怒、害怕、絕望、恐懼一起向我涌來。我似乎聽到了內(nèi)心在哭泣,似乎看到了痛苦在蔓延……天空雖然晴朗,但仍改變不了萬里烏云的.心。

  如果老師不拖課,那該多好。每當(dāng)老師及時下課的那一刻,我感覺所有的幸?鞓范紩蛭矣押玫厣斐鍪帧D鞘翘焓沟氖,仙女的手,溫暖的手,明亮的手……這只手把我拉出上課的緊張與疲憊,照亮了我的心靈,讓我不再陷入黑暗之中。

  老師,請滿足我的心愿吧……

小小心愿三年級作文3

  “朋友”一詞,總給人溫暖美好的感覺。可有時,美好總有遺憾,總有不舍,也總有難受!

  回想幼兒園時的我們,并不知道什么是朋友。只是大家都在一起上課,一起玩,所以那時候,可以說全班同學(xué)都是朋友,直到畢業(yè)典禮的前幾天,我們幼小的.心靈突然間涌出了難過的情緒。因為我們恍然明白了一點一就要分別了,也許以后輩子都見不到了。我多么希望我們永遠(yuǎn)不分離啊!

  小學(xué)二年級,我和同學(xué)單楚然成了好朋友。他每天都會將一句自編的詩詞“床前明月光,郜齊賢睡得香’掛在嘴上。我也會把詞句中我的名字改成他的名字。我們天天互相調(diào)侃,一起學(xué)習(xí),一起玩樂。后來有一天,他要出國了。一開始,我心里并不難過,因為他說會在寒暑假回來看我們。但后來我難受了,因為他再也沒回來過。我多么想念他啊!

  直到四年級,我遇到了另一個好朋友陳彥銘。課間,總會看到我們形影不離的身影;放學(xué)了,我們一起做作業(yè),一起聯(lián)機打游戲,一起排節(jié)目……

  一天中自習(xí),教室里很安靜。突然,陳彥銘的爸爸捧著一筐橙子進(jìn)了教室。他先頓了頓,直到我們?nèi)堪察o了,才向我們解釋道:“陳彥銘要轉(zhuǎn)學(xué)了!”同學(xué)們個個驚訝地睜大眼睛。“所以,我給你們每人發(fā)一個橙子,橙子的“橙’和陳彥銘的‘陳’諧音,吃了橙子以后甜甜蜜蜜!蔽业男乃坪跤忠淮问艿絼(chuàng)傷,為何我的好朋友都要一個一個與我離別。我含著眼淚咬了一口橙子,感受不到一絲甜意,明明是苦的!我知道,那苦并不是來自橙子,而是我的內(nèi)心。我多么不舍啊!

  是啊,朋友在一起開心,可面臨分別又是那么難過。我多么希望,每個朋友都可以永不分離。讓我們珍惜和朋友在一起的每一天,一起祝愿好朋友永不分離!

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