關(guān)于三年級熊貓的作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的三年級熊貓的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級熊貓的作文 篇1
如果有人問我，你最喜歡什么動物?我會毫不猶豫地對你說：“我最喜歡可愛的大熊貓�！�
大熊貓的長相很有意思。它的頭部和身體是白色的，只有眼圈、耳朵和肩部是黑褐色。特別是那一對黑黑的眼圈，長在白白的臉上，像戴著一副墨鏡，加上那笨拙的動作和走起來東張西望的神情，顯得十分可愛。
熊貓最愛吃新鮮的竹葉了，睡覺的時(shí)候也抱著竹筍呢，真饞。它吃竹子的時(shí)候，先是緊緊地抓住，好像生怕有人跟它搶。接著，它左一口右一口，津津有味地吃著竹子。它吃完竹子，用那肥肥的`爪子擦了擦嘴，就懶惰地躺了下去。
熊貓還很愛睡懶覺，吃飽肚子后，找一塊沒人的草地，躺下就睡，有時(shí)候摸摸肚子，翻一個(gè)身，我還以為他醒來了，但我后來知道，他這是在做夢。它醒來后，揉揉蒙松的眼，走到水池旁，俯下身子，“啪嗒啪嗒”喝起水來，喝完后，滿意地打著飽嗝，四處走動，活動筋骨，看他那扭身子滑稽的樣子，我忍不住“撲哧”一聲笑出聲來，它就好奇的張望，好像找誰笑他。
熊貓是國寶，是國家珍稀的一級保護(hù)動物呢，所以請大家一定要愛護(hù)它。
三年級熊貓的作文 篇2
熊貓老師？這個(gè)名字也太奇怪了吧？哈哈，讓我來告訴你們吧：她只是姓熊而已，又不是真的熊貓。
熊老師白白凈凈的鵝蛋臉，馬尾辮總是在腦后一晃一晃的，杏仁般的大眼睛里投射出知識的`光芒�？雌饋聿湃畾q，顯得精神極了。
俗話說：“嚴(yán)師出高徒”，如果這句話用在熊老師身上，這個(gè)“嚴(yán)”恐怕就不是板著臉，兇巴巴的“嚴(yán)厲”，而是要求很高的“嚴(yán)格”了。熊老師上課，不像其他老師，雷厲風(fēng)行的，也從不擺老師的架子，下課也和我們一起嘻嘻哈哈。因此，我們感到十分快樂。
在熊老師這里學(xué)了幾天，我覺得我受益匪淺。說實(shí)話，我以前的錯(cuò)別字還真不少。熊老師在我們寫完作文后，總是提醒我們：要認(rèn)真檢查，還別說，我的錯(cuò)別字真的少了很多。而且我覺得我的作文語言越來越生動了。特別是經(jīng)老師修改后的那些句子，就像黃金、鉆石、翡翠，熠熠生輝，我都不敢相信我的作文寫得那么棒，我再也不是“煤炭工人”了！
熊老師，謝謝您。
三年級熊貓的作文 篇3
星期五，學(xué)校帶我們?nèi)バ茇埢貐⒂^，我們先看了黑黃相間的小熊貓，我以為小熊貓跟大熊貓差不多，原來跟大熊貓完全不一樣，它的尾巴很長是黃、黑、黃黑交叉起來的，特別可愛。
我們終于去看大熊貓了！大熊貓的四肢是黑的肚皮和頭是白的。大熊貓的眼睛像戴著一幅墨鏡似的，感覺它覺得今天太陽很大，所以帶了一副墨鏡遮太陽光。
我又看見有兩只大熊貓?jiān)谀阕肺亿s，其中有一只爬上樹去了，另一只也追了上來，結(jié)果先爬上去的熊貓用腳踢那只追它的那只熊貓，仿佛在說：“下去！下去！”被踢的那只也仿佛在說：“救命啊！救命啊！”真的好笑人。
還有一只大熊貓一個(gè)人在樹上吃竹子，它把所有的竹子放在樹枝上，然后再慢慢的吃。很多人都拿像機(jī)來照像，它像不好意思了，用手把臉摭住。沒想到，手一抬，把樹枝上的`竹子打了下去，它準(zhǔn)備下去，但又沒想到它被樹丫卡住了！它努力掙脫也沒有用，因?yàn)樗至�。它試了一次又一次，終于下來了，但不是爬下來的，而是摔下來的，我覺得它好可憐�。�
接著我們又去看剛生出來的小熊貓，幾十只小熊貓緊緊挨在一起，正在曬太陽呢！在工人阿姨的照顧下，小熊貓們睡得又舒服，又安逸。
活動就這樣結(jié)束了，我們依依不舍地離開了充滿快樂的熊貓基地。
三年級熊貓的作文 篇4
說到熊貓，大家都很熟悉。我們學(xué)校就認(rèn)養(yǎng)了一只大熊貓，名字叫“源源”。
源源剛出生時(shí)，只有一只小老鼠那么大，全身粉嘟嘟的，身體軟軟的，像一塊海綿，靜靜地趴在那兒，一動也不動�？蓯蹣O了！長大后的源源，一天比一天強(qiáng)壯，身子開始變得圓滾滾的，毛茸茸的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一個(gè)黑白相間的大絨球。最有趣的是它那對黑眼圈，仿佛是戴了一副墨鏡，看上去酷酷的！真是惹人喜愛！
源源很貪吃。每當(dāng)看到飼養(yǎng)員抱著竹子走來，它便迫不及待地晃著它那肥肥的屁股，一顛兒一顛兒地迎上前去，然后抓起一根竹子津津有味地吃起來。吃完后還不忘抱住飼養(yǎng)員的腿，嘴里發(fā)出“呼哧”、“呼哧”的`聲音，好像在說：“我還沒吃飽，快再給我兩根竹子！”
源源不僅貪吃，吃飽后還很得意。你看，它吃飽后便懶洋洋地直起身子，張開大嘴巴打個(gè)哈欠，然后心滿意足地向同伴爬去。它走路時(shí)慢吞吞的，如同架子很大的老爺。到了同伴面前，卻一屁股坐下來，挺著它那鼓鼓的肚子，好像在說：“瞧，我的肚子比你大吧！”它那憨憨的樣子真讓人哭笑不得。
我愛大熊貓，但我更愛源源！
三年級熊貓的作文 篇5
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，小猴在樹上欣賞風(fēng)景，熊貓?jiān)诰G油油的草坪上做早操，小鳥在樹枝上唱著歡快的歌。
一只從河邊游來的小鴨正在大搖大擺的走過來。突然，咚的一聲，小鴨拍打著有力的翅膀急得大聲呼喊：救命呀，救命呀！
大家聞聲飛快跑過去，最先到的是小猴，它機(jī)靈一動，像一匹脫韁的野馬直接跑到樹下，拿起一根又長又粗的樹枝，伸進(jìn)洞里對小鴨說：抓著樹枝爬上來吧！小鴨咬著樹枝，小心翼翼地爬著�？墒菢渲μ耍▲嗊说囊宦暤粝氯チ�。這時(shí)，小猴絕望了。原來一向足智多謀的'它突然也變得束手無策了。這時(shí)，樂于助人的大象和熊貓跑來了，它們一見此時(shí)的情景，異口同聲的說：我們有辦法救小鴨了。只見熊貓如離弦之箭提起水桶跑到河邊打了滿滿的一桶水，大象也跑到河邊用鼻子吸水。然后它們一起把水倒入洞中，就這樣，正當(dāng)它們累得氣喘呼呼的時(shí)候，小鴨終于浮出水面得救了！
小鴨感激地對大家說：謝謝你們救了我！
三年級熊貓的作文 篇6
我在動物園里見過一種中國特有的動物，它的名字叫熊貓。
熊貓也叫國寶，它被我們叫作“聯(lián)誼大使”。它全身毛茸茸的，很可愛。它的顏色是黑白相間的，真像一張黑白照片。它全身很胖很胖，胖的像是一個(gè)個(gè)黑色和白色的絨球。它的頭和大肚子一樣圓。頭上長著一雙黑色的小小的眼睛，眼睛周圍的黑眼圈上的顏色像是往兩邊耷拉著。真像我們漢字中的“八”字。它的.眼睛下面長著一張三瓣嘴，多像小兔子的嘴呀!頭、眼睛和嘴加起來，真像我們漢字中的“囧”字。
別看熊貓這么可愛，但是它還是有些小脾氣。
熊貓認(rèn)為在高處最安全，因此經(jīng)常為此打起架來。它們先抱在一起，互相抓對方，再想辦法把別人壓下去，最后把對方踹下去。
這真是一個(gè)可愛的熊貓。
三年級熊貓的作文 篇7
熊貓不但是非常珍貴的動物，而且是我國的國寶。
熊貓是哺乳動物，身體大，尾巴短。能直立行走，也能爬樹，毛密而具有光澤，耐寒，非�？蓯�。
有一天，我和爸爸.媽媽，一起到動物園看熊貓，它們一只只白胖胖的，眼睛.耳朵和四肢是黑乎乎的。它們有的躺在地上，大口張開乎乎的睡大覺;有的像猴子一樣爬上爬下;還有一只貪吃的熊貓正在吃游客扔的食物我覺得很有趣，也摘了一枝新鮮的竹子扔給了小熊貓吃。有幾只小熊貓看見了，爭先恐后跑過去吃竹葉。它們?yōu)榱顺灾袢~，打了起來，一只熊貓搶到了竹葉，趕緊往嘴里塞，大口大口地吃起來，吃的津津有味;還有一只熊貓不但沒有吃到竹葉，還被打得落花流水，只好垂頭喪氣地走開了。
可愛的熊貓是吉祥物，也是友好的象征，我國政府還把大熊貓送給友好的'國家，我喜歡大熊貓!
篇四：熊貓
同學(xué)們，我們都知道熊貓是我們國家的國寶。那么就讓我來介紹一下小熊貓的樣子吧!
小熊貓有一雙水汪汪的大眼睛和一雙黑黑的耳朵;身體是胖胖的，身子是雪白的，小熊貓的四肢是黑黑的。它生活在一個(gè)竹林里面，它喜歡吃竹子，它走起路來搖搖晃晃的。
小熊貓?zhí)貏e喜歡散步，它每天吃完飯后都要出去散步，散步時(shí)，它東逃西竄的，淘氣的樣子非�？蓯�，雖然活動有些笨拙，但是它還要運(yùn)動，因?yàn)檫\(yùn)動有助于健康，生命在于運(yùn)動。
小熊貓還有一個(gè)最大的特點(diǎn)，就是它喜歡睡覺，小熊貓吃飽了，有點(diǎn)撐的時(shí)候都走不動了，躺下就睡著了，那么它餓了的時(shí)候，也會躺下睡覺。有時(shí)候它玩的感覺很累的時(shí)候，它也只好不情愿的去睡覺了，因?yàn)樗雷约翰荒茉偻媪耍蝗凰屠蹓牧�。小熊貓睡覺的時(shí)候很不老實(shí)，睡覺時(shí)，它老是在不停的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。
看著小熊貓這可愛的樣子，我情不自禁地哈哈大笑起來。我們一定要愛護(hù)它們，保護(hù)它們，請同學(xué)們一定不要去傷害它們。
三年級熊貓的作文 篇8
我是一只熊貓，聽見我的名字您們就知道我是國寶。雖然我是國寶，但我一樣也是動物，只是我們這一族的動物太少了。下面你們就來聽一下我內(nèi)心的自述。
不知道在什么時(shí)候，原來吵鬧的熊群漸漸變得安靜了許多，一打聽，原來是我們熊貓被人捕殺去了許多只。我真不明白，我們熊貓是怎么了，人類要這樣對我們，聽著失去親人熊貓那凄涼的.哭泣聲。我一時(shí)氣，發(fā)誓，我要為那些誒死去的熊貓報(bào)仇。從此，我雖然吃著那些人類給我吃的食物，內(nèi)心充滿了仇恨。因?yàn)槲抑�，我現(xiàn)在報(bào)仇，只能是白費(fèi)力氣，我要等我長成強(qiáng)壯充滿力量的時(shí)候，才能找人類報(bào)仇。
漸漸的，我已經(jīng)長大了，可以報(bào)仇雪恨了，我等著時(shí)機(jī)。中午，當(dāng)飼養(yǎng)員開籠為我喂食時(shí)，我撲了過去。結(jié)果，飼養(yǎng)員被我抓傷，但他不慌張，把食物依舊放在碗里，用那只流淌著血的手關(guān)好了籠子。我才不在意他怎么樣，只要我報(bào)仇了就好。但是，兩天過去了，飼養(yǎng)員還是拖著傷給我送食物。我又不明白了：為什么當(dāng)時(shí)他不反抗我？為什么我抓傷了他，他卻不怕我還繼續(xù)為我送食？這兩個(gè)問題一直困擾著我。于是我就問在熊群里最有知識的熊貓爺爺。
哦！我終于知道了。原來人也有好人和壞人，是那些壞人捕殺了我們，那些好人才是真正關(guān)心我們熊貓的人。飼養(yǎng)員是好人，一直是我錯(cuò)怪了它，于是我漸漸變了樣。隨著，我們熊貓族的熊貓?jiān)絹碓缴伲瑖野盐覀兪菫榱藝鴮殹?/p>
既然我是國寶，我就也要說幾句話。全人類多應(yīng)該珍惜我們，保護(hù)我們，如果在這樣繼續(xù)下去，當(dāng)我們滅絕的時(shí)候，你們就要后悔莫及了。
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